班级公约儿歌.docx

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班级公约儿歌

班级公约儿歌：

进校：

穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到。

早读：

勤奋好学争分秒，书声琅琅气氛好。

出操：

出操集队快静齐，动作规范做好操。

上课：

铃声一响教室静，专心听讲勤思考。

课间：

课间休息不吵闹，文明整洁要做到。

学习：

预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

作业：

审清题意独立做，保质保量按时交。

活动：

科技文体热情高，体魄健壮素质好。

生活：

爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费。

离校：

值日卫生勤打扫，按时离校关门窗。

目标：

班级公约牢记心，行为习惯常对照。

班级简介：

温馨的港湾，成长的阶梯

班级创建理念：

     班级既是师生教与学为主的各项活动所依赖的物质场所，同时也是师生在思想道德、心灵、情感等方面交流共鸣的精神场所。

一个好的班级文化对学生身心健康发展起着重要的影响作用。

我班教室的布置就是为了体现班级是一个温馨的港湾，是大家成长的阶梯。

一、给学生展示才华的舞台

     要体现一个人价值，给人以自尊自信，就要给他展示才华的舞台，本班的设计中有很多版块就是给学生展示的空间。

如“我们的风采”：

主要张贴学生的优秀作文。

“艺海拾贝”：

展示学生的各种美术作品。

“学海无涯”：

主要为了鼓励那些书写工整漂亮的孩子。

二、给学生积极向上的动力

      良性竞争能促进班级和谐健康的发展，所以每月一次的“班级之星”评比对大家都有十分大胆吸引力，在“我们一起成长”的平台中，每个孩子就是一条活灵活现的海豚，大家一起比比谁的海豚星最多。

并且把每月评比的结果张贴在班级的“光荣台”上。

“光荣台”上张贴学生个人及班级的各项荣誉。

黑板边上贴着“班级公约”（改编自学校的一日行为规范），要求大家共同遵守，共同营造一个温馨的班级。

三、给学生“好读书，爱读书”的平台

     班级的“瀚香园”是学生最爱去的地方，那里有大家一起筹集的好书，书旁是绿油油的植物，很多孩子爱趴在那里看书，非常清新自然。

班级的两边墙上贴着：

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

目的在于激励大家要热爱读书、热爱学习。

班级之星：

我们一起成长

温馨提示

花草有情人有情，小草向你笑盈盈。

不要推、不要挤、关心别人爱自己。

上下楼梯靠右走，安全意识时时有。

水是生命之源，请节约用水。

否则，最后一滴水将是你的眼泪。

给自己养成好习惯，给别人留下好环境。

好习惯是一团火，点燃你希望之灯，好习惯是一盏灯，

照亮你前进之路。

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

重礼节讲礼仪

你微笑了吗？

你问候了吗？

你礼让了吗？

你帮助别人了吗？

文明从细微处做起。

班主任寄语

亲爱的同学们：

你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩子。

你们就像老师的开心果，和你们在一起，我便没有了烦恼，忘却了疲劳。

孩子们，如果你们是鲜花和小草，我愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草！

班风：

认认真真做好每一件事。

班训：

学习自主、行为自觉、生活自理、

班规：

我想身体好，跳绳跑步加眼操。

我想有礼貌，主动鞠躬并问好。

我想学习好，专心学习勤思考。

我想环境好，不摘花儿不踩草。

我想有朋友，小事不能太计较。

我

们

的

风

采

艺

海

拾

贝

学

海

无

涯