高三上学期期末质量检测语文试题含答案I.docx

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高三上学期期末质量检测语文试题含答案I

2019-2020年高三上学期期末质量检测语文试题含答案（I）

一、（每小题3分，9分）

阅读下面一段文字，完成1-3题。

在我国民间，柳树历来被视为（降服/降伏）瘟疫的象征。

战国名医扁鹊曾用柳叶熬膏治疗疔疮脓肿，三国神医华伦用柳枝辅助治疗骨折。

世界各国的外科手术刀，也模仿制作成柳叶形状，统称“柳叶刀”。

我国古典小说中南海观音的形象就是一手托净水瓶，一手拿柳枝，为人间播洒雨露，驱病消灾。

柳树，，在我的传统文化中，还一直被看作柔情的象征。

“春风杨柳万千条”，慢游郊野，绿柳枝条婆娑，仪态万方，展示着春天欣欣向荣的光景，把大千世界（装饰/妆饰）得妩媚动人。

无怪乎柳树成为历代文人墨客吟诗作赋常选的对象，《诗经》中就有佳句“昔我往矣，杨柳依依”。

白居易的《杨柳枝》有“依依袅袅复青青，勾引春风无限情。

白雪花繁空扑地，。

”诗人把绿柳比作风姿绰约、婀娜多情的少女，勾勒出一幅（美妙/美好）的春景图。

1．文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是（）

A．疔疮（chuāng）驱病消灾。

B．骨折（zhé）慢游郊野。

C．模仿（mó）吟诗作赋。

D．绰约（zhuó）婀娜多情。

2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）

A．降服装饰美好。

B．降伏装饰美妙。

C．降伏妆饰美妙。

D．降服妆饰美好。

3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）

A．不但有顽强的生命力绿丝条弱不胜莺。

B．不但有顽强的生命力世间谁敢斗轻盈。

C．生命力不但非常顽强湾柳丝金照眼明。

D．生命力不但非常顽强柳丝牵我我伤情。

4．下面各句中，加点的词语使用正确的一项是（）

A．郎平婉言拒绝了意大利等国家队任女排教练的邀请，表示将执教中国女排，人们对郎平充满了溢美之词，球迷们无不额手称庆。

B．《咬文嚼字》杂志公布了“2016年十大流行语”，“供给侧”“工匠精神”“洪荒之力”等词语一时声名鹊起。

C．科技发展日新月异，受众常常难以判断何种信息对自身有益，在信息丰富的时代，很多人却痛感有用的信息杳如黄鹤。

D．3D打印机可操作性虽然远没有达到传统打印机那样成熟，但目前市场出现的家用3D打印机热标志着3D打印机产业方兴未艾。

5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）

A．人格修养、家国情怀与社会关爱等情志教育，不仅会对世界的发展产生着重要的影响，而且是在阅读与表达教学中需要师生关注的重点。

B．一起走进大自然，拥抱大自然，陶醉于大自然，人们就能聆听到自然界的各种天籁之音，探寻到人类文明在自然中的足迹。

C．古文以其特有的叙事论理、崇经载道、抒情写意的方式，向我们展现了中华民族情感世界的丰富深邃与历史文化的源远流长。

D．2016年诺贝尔奖在瑞典斯德哥尔摩音乐厅正式举行，文学家得住鲍勃·迪伦因事未能出席，其获奖感言由美国驻瑞典大使代为朗读。

二、（每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成6～8题。

竹子与中国园林

竹子是我国古典风格园林中不可缺少的组成部分，我国的造园史从公元前11世纪周文王“筑灵台、灵沼、灵囿”开始，这可以说是最早的皇家园林。

《尚书·禹贡》有“东南之美会稽之竹箭”，说明古人懂得欣赏秀丽的竹林风光更早。

秦始皇为建“上林苑”从山西云冈引种竹子到咸阳（见《拾遗记》，这是竹子用于造园的最早记载。

当时的种竹、建竹园大多只限于营建狩猎场和战略物资基地，竹子造园还处于萌芽状态。

到了魏晋、南北朝，中国园林进入了发展期。

当时的文人、士大夫受政治动乱和宗教处世思想影响，崇尚玄淡，寄情山水，游访名山大川成了一时之风尚，讴歌自然景物和田园风光的诗文及刚萌芽的山水画，刺激了园林，产生了有别于皇家宫苑的“自然山水园”，竹子随即融入了造园之中。

当时的皇家林和官宦私家园林中的竹子造景也相应得到发展。

《水经注》介绍北魏著名御苑“华林园”称：

“竹柏荫于层石，绣薄丛于泉侧。

”据《洛阳伽蓝记》记录，洛阳显宦贵族私园“莫不桃李夏绿，竹柏冬青”。

由唐代文人王维规划的“辋川别业”中有“斤竹岭”、“竹里馆”等竹景；“寿山艮嶽”由宋徽宗赵佶亲自参与规划的，从他所写《艮嶽记》中可知这是北宋山水宫苑以竹造景的典型。

南宋定杭州为行都，改称临安，贵族、官僚、富商聚居江南，皇家宫苑、私家园林之盛不言而喻，推动了江南园林的发展。

北宋李格非所写《洛阳名园记》共评述了19座私园，对归仁园、董氏西园、富郑公园、苗帅园等10座宅园作了专门的竹子景观描述。

从南宋周密《吴兴园林记》也可了解到吴兴的宅园“园园有竹”。

竹子造园进入了一个全盛时期。

明清园林继承了唐宋传统，且逐渐形成地方风格，其中以宅园为代表的江南园林是中国封建社会后期园林发展的一个高峰。

竹子与水体、山石、园墙建筑结合及竹林景观，是江南园林、岭南园林的最大特色之一。

沧浪亭、狮子林等苏州六大名园及扬州个园、惠州逍遥堂等在竹子造园上运用相当成功，许多造园手法仍为今人采用。

明清时期刊行多册造园技术理论书籍，有王象晋《群芳谱》、李渔《闲情偶寄》等，最有影响的要数计成的《园冶》、文震亨的《长物志》，都对竹子造园作了详尽、精辟的论述，为后人推崇、仿效。

明清园林，特别是竹子园林发展进入成熟阶段。

随着诗、书、画及造园艺术、技术的发展，产生了能在屋宇内随时欣赏、掌玩的自然风景缩影--盆景。

中国盆景的出现，据考证是在唐代，以竹子为材料制作的盆景从宋代的诸多名人画卷上可以见到，到明清年间，“岁寒三友”类盆景广为流传。

《群芳谱》等对竹子盆景的制作、欣赏进行了介绍。

竹子盆景发展到今天出现了许多精品，如周瘦鹃先生的《竹趣图》等，还有扬州的《潇湘流水》《翠野图》《东坡遗风》等代表作。

它们被称作“无声的诗，立体的画”，备受东西方人民的喜爱。

（节选自关传友《竹子研究汇刊》，有删改）

6．关于中国园林，下列表述符合原文意思的一项是（）

A．公元前11世纪周文王建的“灵台”“灵沼”是我国有记载的最早的皇家园林，堪称世界园林史的发端。

B．受讴歌自然景物和田园风光的诗文、山水画的刺激而产生的“自然山水园林”与皇家园林相继出现，中国园林步入发展期。

C．南宋在临安营建了诸多皇家宫苑园林；在聚居江南的贵族、官僚、富商们的推动下，江南私家园林盛极一时。

D．明清园林发展成熟，以宅园为代表的江南园林、地方风格明显的岭南园林，是中国封建社会时期园林发展的一个高峰。

7．下列理解与分析，不符合原文意思的一项是（）

A．《拾遗记》记载的秦始皇引种竹子建“上林苑”是竹子用于造园的最早记载，在秦朝时竹子造园处于萌芽状态。

B．从《洛阳伽蓝记》的相关介绍与评述中，能看到当时夏天用“桃李”、冬天用“竹柏”造园的盛况。

C．《水经注》对北魏御苑“华林园”的介绍、《洛阳伽蓝记》对洛阳贵族私园的记录见证了竹子造景的发展。

D．王维规划的“辋川别业”有以竹造景的体现，宋徽宗参与规划的“寿山艮嶽”成为当时山水宫苑以竹造景的典型。

8．根据原文内容，下列表述不正确的一项是（）

A．魏晋南北朝时的文人、士大夫崇尚玄谈，寄情山水，游访名山大川，竹子融入了“自然山水园”的造园之中。

B．宋代名人画卷上出现了以竹子为材料制作的盆景，明清年间流传“岁寒三友”类盆景，竹子盆景备受人民喜爱。

C．明清时期刊行的最有影响的造园技术理论书籍《园治》与《长物志》中对竹子造园的论述，为后人推崇、仿效。

D．成功运用了造园手法的我国古典风格园林以及今天出现的竹子盆景等精品，被誉为“无声的诗，立体的画”。

三、（每小题3分，共12分）

阅读下面文言文，完成9——12题。

冯琦，字用韫，临朐人。

幼颖敏绝人。

年十九，举万历五年进士，授编修。

与修《会典》成，进侍讲，充日讲官。

三王并封议起，移书王锡爵力争之。

进少詹事，掌翰林院事。

改吏部，莅政勤敏，力抑营竞，尚书李戴倚重之。

二十七年九月，太白、太阴同见于午；又狄道山崩，平地涌大小山五。

琦草疏，偕尚书戴上言：

“近见山陷成谷地涌成山则自开辟以来而今再见也窃惟上天无私惟民是听欲承天意当顺民心。

比来天下赋额，视二十年以前，十增其四。

自矿税使出，而民间之苦更甚。

加以水旱蝗灾，流离载道，畿辅近地盗贼公行，此非细故也。

诸中使

（1）衔命而出，运机如鬼蜮，取财尽锱铢。

贫者家无储蓄，惟恃经营。

夺其数钱之利，已绝其一日之生。

今日犹承平，民已汹汹，脱有风尘之警，天下谁可保信者？

若一方穷民倡乱，而四面应之，于何征兵，于何取饷哉！

天心仁爱，明示咎徵，诚欲陛下翻然改悟，坐弭祸乱。

夫四方钱谷，皆有定额，近者征调频仍，正额犹逋，何从得羡？

伏望陛下穆然远览，亟与廷臣共图修弭，无令海内赤子，结怨熙朝，千秋青史，贻讥圣德。

”不报。

寻拜礼部尚书。

帝

（2）将册立东宫，诏下期迫，中官（3）掌司设监者以供费不给为词。

琦曰：

“今日礼为重，不可与争。

”其弟瑗，户部主事，适辇饷银四万出都，琦立追还，给费，事乃克济。

三十年，帝有疾，谕停矿税，既而悔之。

琦与同列合疏争，且请躬郊庙祭享，御殿受朝，不纳。

湖广税监陈奉以虐民撤还，会陕西黄河竭，琦乞征还，皆不报。

时士大夫多崇释氏教，士子作文，每窃其绪言，鄙弃传注。

前尚书余继登奏请约禁，然习尚如故。

琦乃复极陈其弊，帝为下诏戒厉。

琦明习典故，学有根柢。

数陈谠论，中外想望丰采，帝亦深眷倚。

内阁缺人，帝已简用朱国祚及琦。

而沈一贯密揭，言二人年未及艾，盖少需之，先用老成者。

乃改命沈鲤、朱赓，琦素善病，至是笃。

十六疏乞休，不允。

卒于官，年仅四十六。

遗疏请厉明作，发章奏，补缺官，推诚接下，收拾人心。

语极恳挚。

帝悼惜之。

赠太子少保。

天启初，谥文敏。

【注】

（1）中使：

宦官使者。

（2）帝：

指明神宗朱翊钧，万里是其年号。

（3）中官，宦官。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．视二十年以前，十增其四视：

比较

B．夺其数钱之利，已绝其一日之生绝：

超过

C．天心仁爱，明示咎徵徵：

迹象

D．琦乞征还，皆不报报：

回复

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．

（1）太白、太阴同见于午

（2）赵尝五战于秦

B．

（1）若一方穷民倡乱，而四面应之

（2）若入前为寿

C．

（1）掌司设监者以供费不给为词

（2）敢以烦执事

D．

（1）且请躬郊庙祭享

（2）且适南冥也

11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．近见山陷成谷/地涌成山/则自开辟以来/而今再见也/窃惟上天无私/惟民是听/欲承天意/当顺民心

B．近见山陷成谷地/涌成山/则自开辟以来/而今再见也/窃惟上天无私/惟民是听/欲承天意/当顺民心

C．近见山陷/成谷地/涌成山/则自开辟以来/而今再见也/窃惟上天/无私惟民/是听欲承天意/当顺民心

D．近见山陷/成谷地/涌成山/则自开辟以来/而今再见也/窃惟上天/无私惟民是听/欲承天意/当顺民心

12．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A．冯琦聪明敏捷，超过一般人。

他考取进士后参与修成了《会典》，充任皇帝日讲官。

在吏部任职，处理政务勤奋敏捷，极力抑制钻营投机。

B．冯琦关注民生。

他针对万历年间的天地异象，与尚书李戴一起进言，劝皇上重视水旱蝗灾、流民充塞道路、宦官在京城搜刮百姓等现象。

C．冯琦熟习典故，学习有根底。

他多次陈述正直的言论，当时士大夫多信奉佛教，士人写作往往鄙弃经书的传注，冯琦曾极力陈述其中弊端。

D．冯琦深受皇帝宠爱倚重。

因有人作梗没能进入内阁，病情沉重后，他十六次奏疏请求退休，皇帝不同意，病死时，神宗很是悼念、惋惜。

第卷（共114分）

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）今日犹承平，民已汹汹，脱有风尘之警，天下谁可保信者？

（5分）

（2）适辇饷银四万出都，琦立追还，给费，事乃克济。

（5分）

14．阅读下面这首明代诗歌回答问题。

（8分）

白雪楼李攀龙

伏枕空林积雨开，旋因起色一登台。

大清河抱孤城转，长白山邀返