部编版三年级语文下册第一单元提升练习附答案.docx

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部编版三年级语文下册第一单元提升练习附答案

部编版三年级语文下册

第一单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（36分）

1．读拼音写词语。

（8分）

2．选择加点字的正确读音，打“√”。

（6分）

挨打（āi　ái）闲散（sǎn　sàn）似的（sì　shì）

挨近（āi　ái）木杆（gān　gǎn）花骨朵儿（gǔ　gū）

3．选择正确的字填进括号里。

（6分）

（1）佛拂吹（　　）

（2）瓣辨花（　　）

（3）胀帐饱（　　）（4）稻蹈舞（　　）

（5）蓬蓬莲（　　）（6）谅凉（　　）夺

4．用“\”划去句中括号里不正确的词语。

（4分）

（1）爸爸的鼻子就是（灵巧　灵敏），老远就能闻到烧鸭的香味。

（2）小纸船在水面上轻轻地（飘荡　荡漾）。

（3）他们一边走，一边唱起了（轻巧　轻快）的歌儿。

（4）从那以后，我一直在（雕琢　琢磨）蜻蜓的复眼是怎么回事。

5．给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。

（4分）

【冒】A.向外透；往外升；　B．不顾；　C．冒充；　D．冒失。

（1）爸爸冒着大雨接我回家。

（　　）

（2）我不小心冒犯了您，还请您原谅。

（　　）

（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（　　）

（4）买药品时要谨防假冒。

（　　）

6．按要求写句子。

（8分）

（1）小燕子横掠过湖面。

（扩句，至少两处）。

（2分）

______________________________________________________

（2）一阵风吹来，荷花随风摇摆。

（改为拟人句）。

（2分）

______________________________________________________

（3）联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。

（4分）

①火焰似的　②强健有力　③美丽威武　④五彩缤纷

一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。

二、综合展示厅（8分）

7．语言交际：

春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。

请你为小明写一段话，说服他妈妈。

（4分）

_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________

8．下面的汉字中隐藏着两句词，你知道是哪两句吗？

找出来并写出作者与词的题目。

（4分）

_______________________________________________________

三、课本直通车（10分）

9．课文精彩回放。

（9分）

（1）一身__________________，一对________________________，加上__________________，凑成了那样____________________。

（2）叶圣陶对笔下的荷花感受独特，仿佛一大幅活的画，其中我最喜欢的优美语句是：

________________________________________________________________________。

（3）春天来了，燕子飞来了，开始衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地出来沐浴阳光，请用两句诗形容这场景：

____________________，____________________。

（4）悠闲地走在林荫道上，听到偶尔传来的几声黄鹂叫声，我不禁吟诵出诗人曾几的诗句：

____________________，____________________。

四、阅读检阅台（21分）

10．课内阅读。

（11分）

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

（1）选文中表示颜色的词语有很多，可以用成语_______________和____________来概括。

（2分）

（2）画“——”句子中，“赶集”的本义是______________________________，“都像赶集似的聚拢来”说明________________。

句中把________、______、______、______当作人来写，这样的修辞手法叫作________。

我也能写一个这样的句子：

________________________________________________________________________。

（8分）

（3）下列说法正确的一项是（　　）（1分）

A．“如毛的细雨”将毛比喻成雨，说明毛比较细。

B．作者写了很多春天美丽的景物，说明比燕子美的景物特别多。

C．作者先写静态的景物，再写动态的燕子，前后比较，突出燕子的活泼可爱。

11．课外阅读。

（10分）

窗前的树

张抗抗

我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：

只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。

又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。

你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：

满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

我设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。

轻轻地咽下，心也香了。

槐花开过，才知春是真的来了。

铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。

那时的文字，就有了些轻松。

（有删改）

（1）根据内容连线。

（3分）

嫩芽银色视觉甘甜淡雅、撩人心脾

花苞雪白嗅觉甜津津、凉丝丝

花瓣隐绿味觉如一只只浅绿色的蜻蜓

（2）解释下列词语。

（2分）

若有若无：

____________________________________________

跃跃欲飞：

____________________________________________

（3）判断。

对的打“√”，错的打“×”。

（2分）

①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。

（　　）

②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。

（　　）

③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一些。

（　　）

④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。

（　　）

（4）填空。

（3分）

短文按______顺序写了___________________________，表达了____________________________。

五、习作百花园（25分）

12．按下面的要求写一篇作文。

题目：

校园里的________树

要求：

写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。

第一单元达标检测卷

一、1.溪水　融化　鸳鸯　聚集　偶尔　减少

纤细　姿势

2．ái,√　sǎn,√　shì,√　āi,√　gān,√　gū,√

3．

（1）拂　

（2）瓣　（3）胀　（4）蹈

（5）蓬　（6）掠

4．

（1）灵巧　

（2）荡漾　（3）轻巧　（4）雕琢

5．

（1）B　

（2）D　（3）A　（4）C

6．

（1）活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。

（2）一阵风吹来，荷花随风跳起了舞。

（3）④②①③

二、7.示例：

养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。

这正是在实践中增长知识，这样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。

妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中学习，并不是玩。

而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。

8．春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

白居易《忆江南》

三、9.

（1）乌黑的羽毛　轻快有力的翅膀　剪刀似的尾巴　可爱的活泼的小燕子

（2）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（3）泥融飞燕子　沙暖睡鸳鸯。

（4）绿阴不减来时路　添得黄鹂四五声

四、10.

（1）五颜六色　五彩缤纷

（2）到集市上买卖货物　柔柳、花、草、叶都赶在春天生长　

柔柳　花　草　叶　拟人

示例：

秋天的田野真热闹，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（3）C

11．

（1）略

（2）这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。

形容急切地想要飞起来。

（3）①√　②√　③×　④×

（4）时间　洋槐在春天里的长叶开花过程　作者对洋槐的喜爱

之情

五、13.思路点拨：

本次习作要求写校园里的一种树。

写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。

如果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。

将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。

写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。

　例文略。

部编版三年级语文下册第一单元

评价测试卷

（时间:

60分钟　分值:

100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

一、读拼音,写字词。

（5分）

二、选字填空。

（4分）

消（　　）　　（　　）易

（　　）会　　（　　）人

（　　）开　　排（　　）

饱（　　）　　（　　）挂

三、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。

（7分）

扌　　　　　　　　　　　　　　　 

纟　　　　　　　　　　　　　　　 

艹　　　　　　　　　　　　　　　 

氵　　　　　　　　　　　　　　　 

我发现带“扌”的字大多与　　　　有关系,带“纟”的字大多与　　　　有关系,带“艹”的字大多与　　　　有关系。

四、照样子,写一写。

（4分）

一（朵）（雪白）的荷花

一（　　）（　　　　）的荷叶　　　　一（　　）（　　　　）的图画

一（　　）（　　　　）的细雨　　　　一（　　）（　　　　）的独角仙

五、选择合适的字词填空。

（填序号）（4分）

A.杆　　　　B.竿

1.李大爷扛着钓（　　）去公园钓鱼了。

2.那里竖着一根木（　　）。

A.荡漾　　　　B.飘荡

3.水面的小圆晕一圈圈地（　　）开去。

4.一朵朵白云在天空中自由地（　　）着。

六、把下面的句子补充完整。

（8分）

1.眼前的一池荷花,就像　。

2.几只燕子停在电线上休息,就像　。

3.天边的朝霞,就像　。

4.柳树迎风摆动,就像　。

七、判断正误。

（正确的画“✔”,错误的画“×”）（4分）

1.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。

（　　）

2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。

（　　）

3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

（　　）

4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。

（　　）

八、按课文内容填空。

（10分）

1.《绝句》的作者是　　代的　　　　。

诗中“迟日”的意思是　　　　　　　,诗的后两句是“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”。

（4分） 

2.日出江花　　　　,春来江水绿如蓝。

　　　　　　　?

（2分） 

3.《三衢道中》中“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”两句写了绿树浓荫,爽静宜人,黄鹂啼鸣的景象,传达出诗人轻松愉快的心情。

（4分） 

九、课内阅读我能行。

（9分）

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1.第1自然段描写了三种状态的荷花,请你读一读,再连一连。

（3分）

有的才展开两三片花瓣儿全部开放

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬含苞待放

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的刚刚开放

2.下列语句中理解错误的一项是（　　）（3分）

A.“荷花已经开了不少了”与“荷花已经开了很多了”意思相同。

B.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”写出了荷叶大、绿、圆的特点。

C.“露出嫩黄色的小莲蓬”中“露”的读音是“lòu”。

3.对第2自然段中画线句子的理解正确的一项是（　　）（3分）

A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。

B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。

十、课外阅读我能行。

（15分）

春　姑　娘

孟瑶燕

春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。

春姑娘,你是一个插花能手,把一朵朵美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

春姑娘,你是一位魔术师。

摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣起来。

春姑娘,你是一位画家,画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!

啊!

春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明亮。

春姑娘,我多么爱你啊!

（选自《小学生导报》,有改动）

1.作者把春天当作　　　　来写,写出了对春天的　　　　　之情。

（4分） 

2.能概括第3自然段的意思的句子是　　　 　。

（3分） 

3.短文告诉我们,春姑娘是　　　　　,是　　　　　,也是一位　　　　　。

我认为春姑娘还是　　　　　。

（8分） 

十一、习作乐园。

（30分）

你有喜欢的植物吗?

比如菊花、荷花、梅花、吊兰、绿萝、松树、柳树、杨树。

挑选你最喜欢的一种植物写一写。

注意写作的顺序,要写出植物的特点。

不少于300字。

答案：

一、随　瓣　莲蓬　偶尔　燕　掠　泛　痕

二、融　容　聚　巨　裂　列　胀　张

三、示例:

打　拍　担　纤　织　编　芽　芦　苞　泛　沾　溪　手　丝线　草木

四、示例:

片　碧绿　幅　光彩夺目　阵　清凉　只　张牙舞爪

五、1.B　2.A　3.A　4.B

六、示例:

1.光彩夺目的图画

2.一个个小小的音符

3.绚丽无比的织锦

4.在展示娇柔的身姿

七、1.×　2.✔　3.×　4.✔

八、1.唐　杜甫　春日　泥融飞燕子　沙暖睡鸳鸯

2.红胜火　能不忆江南

3.绿阴不减来时路　添得黄鹂四五声

九、1.有的才展开两三片花瓣儿—刚刚开放

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬—全部开放　有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的—含苞待放

2.C　

3.B

十、1.人　喜爱

2.春姑娘,你是一位魔术师

3.插花能手　魔术师　画家　示例:

绿衣仙子

十一、略

部编版三年级语文下册第一单元提升练习

时间:

90分钟　满分:

100分　得分:

一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

（3分）

花骨朵儿（gū　gǔ）　　闲散（sǎn　sàn）

木杆（gān　gǎn）　翼尖（yí　yì）

河豚（tún　chún）　凡是（fán　fǎn）

二、读拼音,写词语。

（7分）

1.春天来了,yuānyanɡ（　　　　）睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr（　　　）会lüèguò（　　　）湖面,它们飞行的zīshì（　　　）是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎozhàng（　　　）得fǎngfú（　　　）要lièkāi（　　　）似的。

三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

（8分）

每（　　）　　　　　（　　）　　　　 

咸（　　）　　　　　（　　）　　　　 

弗（　　）　　　　　（　　）　　　　 

方（　　）　　　　　（　　）　　　　 

四、选词填空。

（6分）

灵巧　灵活　灵敏

1.小狗的嗅觉很（　　）。

2.妈妈有一双（　　）的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,（　　）的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

轻巧　轻快　轻松

4.这件事说起来（　　）,做起来却不容易。

5.这个周末作业比较少,我们很（　　）。

6.我们迈着（　　）的步子走在乡间的小路上。

五、照样子,写词语。

（6分）

1.翩翩起舞（AABC式）:

2.摔得很重:

　　　得　　　　　　　得　　　　　　　得　　　 

六、句子乐园。

（4分）

1.仿照例句,用加点的词语写句子。

例:

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

　　　　　　　　,像　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（仿照例句写一种动物的外形）

七、课文内容我知道。

（17分）

1.日出江花红胜火,　。

2.迟日江山丽,　。

3.竹外桃花三两枝,　。

4.　　　　　　　　　,小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地　　　着,　　　　　　　由天上洒落着,　　　　　　的柔柳,　　的　　的　　的花,　　的草,　　的叶,都像赶集似的　　　来,形成了烂漫无比的春天。

八、课内阅读。

（8分）

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

1.用“　　”画出描写小燕子飞得非常快的词语。

（1分） 

2.选段中把　　　　　比作　　　　　。

（2分） 

3.小燕子飞行时的形态是　　　　　。

（2分） 

4.这段话主要写了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3分） 

九、课外阅读。

（11分）

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。

它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。

婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。

它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。

开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。

当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。

银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。

（1分）

2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　。

（3分） 

3.从短文中找出一个比喻句,用“　　”画出来。

这句话把　　　　比作　　　　　。

（3分） 

4.从短文中找出一个拟人句,用“　　”画出来。

（2分） 

5.作者爱家乡的银梨是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2分） 

十、能说会道。

（5分）

春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?

说给大家听吧。

十一、习作芳草地。

（25分）

你最喜欢什么植物?

请写一写你跟这种植物之间的故事吧。

第一单元提升练习答案

一、gū　sǎn　gān　yì　tún　fán

二、1.鸳鸯　偶尔　掠过　姿势

2.饱胀　仿佛　裂开

三、示例:

梅　梅花　海　大海

减　减法　喊　喊叫

佛　仿佛　拂　吹拂

仿　模仿　放　放学

四、1.灵敏　2.灵巧　3.灵活　4.轻巧　5.轻松

6.轻快

五、示例:

1.斤斤计较　念念不忘　依依不舍

2.跑　很快　跳　很高　望　很远

六、示例:

1.白云飘飘悠悠　一团团洁白的棉花糖

2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。

七、1.春来江水绿如蓝　2.春风花草香

3.春江水暖鸭先知　4.梅子黄时日日晴

5.吹拂　如毛的细雨　千条万条　红　白　黄　青　绿　聚拢　

八、1.叽的一声　2.小燕子的尾巴　剪刀

3.斜飞　4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快

九、1.家乡的银梨　2.阳春三月　五月　中秋时节

3.示例:

婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

　梨花　银色的海洋

4.示例:

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

5.银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路

十、示例:

小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。

小草从地下探出脑袋。

柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。

山坡上的野花都开了。

果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。

十一、提示:

先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。

写的时候要注意详略得当,突出重点。

最后要表达出自己的观点或感情。