届安徽省淮北市濉溪县初三期末物理卷带解析.docx
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届安徽省淮北市濉溪县初三期末物理卷带解析
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2016届安徽省淮北市濉溪县初三期末物理卷(带解析)
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
59分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1、小明利用电能表测量某一家用电器的电功率,当电路中只有这一个用电器连续工作时,测得在1h内消耗的电能为0.04kW•h,那么这一个用电器是()
A.电冰箱 B.普通白炽灯 C.彩色电视机 D.挂壁式空调机
2、发现有人触电后,应采取的正确措施是( )
A.赶快把触电人拉离电源
B.赶快去喊电工来处理
C.赶快用剪刀剪断电源线
D.赶快用绝缘物体使人脱离电线
3、如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生热量是( )
A.电烙铁最多 B.电视机最多 C.电风扇最多 D.一样多
4、额定电压相同的甲、乙两盏电灯,其额定功率之比为5:
3,如果将它们串联接入电压与额定电压相同的电路中,下列叙述正确的是()
A.两灯实际消耗功率之比为5:
3
B.两灯都能正常发光
C.两灯实际通过电流之比为3:
5
D.两灯实际电压之比为3:
5
5、关于电压,下列说法正确的是( )
A.有电源就一定有电压且有电流
B.同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的
C.电压是形成电流的条件之一
D.有电压就一定能形成电流
6、下列电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是( )
A.探究电流与电阻的关系
B.伏安法测电阻
C.练习使用滑动变阻器
D.探究电流与电压的关系
7、如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光.如果将滑动变阻器的滑片向右滑动,则下列说法中正确的是( )
A.电流表的示数变小,灯L变亮
B.电流表的示数变大,灯L变暗
C.电流表的示数变小,灯L变暗
D.电流表的示数不变,灯L变暗
8、如图是简化了的玩具警车的电路图,以下说法中正确的是()
A.开关S1控制整个电路
B.电动机与小灯泡工作时互不影响
C.电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等
D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
9、关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.内能是物体做机械运动时所具有的能
B.热传递可以改变物体的内能
C.物体的温度降低,内能减少,当降到0℃时物体就不具有内能了
D.物体运动得越快,举得越高,内能越大
10、如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光.一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电压表和电流表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、填空题(题型注释)
11、火柴可以擦燃,也可以用火点燃,前者是用 的方式使火柴燃烧,后者是用 的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变物体的内能.
12、小明探究家中一台即热式电热水器的实际功率,他让家中其他用电器都停止工作,只接通电热水器,观察到家中电子式电能表的指示灯在1min内闪烁了320次,该电能表的技术参数如图所示.(电能报中的数据3200imp/(kW•h)表示指示灯闪烁3200次,消耗的电能是1kW•h),则:
(1)1min内消耗的电能是 J,这台电热水器的实际功率是 W.
(2)观察铭牌,发现该热水器的实际功率小于其额定功率,造成这一结果的原因可能是 (写出一条即可).
13、在夏季雨天的一次闪电中,若带电云层与地面间电压为3×109V时发生雷击,放电电流为5×106A,放电时间为4×10﹣6s,则释放 J的电能.若这些电能全部转化为内能,这相当于质量为 kg的煤完全燃烧释放的能量.(q煤=3×107J/kg)
14、有两个电阻阻值分别为4Ω和6Ω,串联后接到某电源上,那么两电阻两端的电压之比为 ,电路的总电阻为 Ω.
15、家庭电路中三孔插座的地线是为了确保家用电器的 安全接地,防止发生人员触电事故,照明电灯与控制开关之间应该 (选填“串联”或“并联”),同时还要让控制开关接在 上.
16、导体的电阻表示导体对 的阻碍作用,某导体两端加2V电压时,通过的电流为0.5A,则这段导体的电阻为 Ω.要使通过该导体的电流变为1A,应在该导体两端加 V电压.当该导体两端的电压为3V时,该导体所消耗的电功率为 W.
17、在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件.
示例:
(1)在1标准大气压下,把水烧开隐含条件:
开水的温度为100℃;
(2)将用电器接到家庭电路中 隐含条件:
家庭电路的电压为 .
(3)给遥控器换上两节新的干电池 隐含条件:
电源电压为 .
18、如图是一自动测定油量的装置,请观察图形;
(1)写出本装置利用的三条物理知识(或现象) 、 、
(2)本装置中R相当于一个 ,油量表即是一个 ,R1在电路中的主要作用是 .
19、小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L2两端的电压为 V,L1两端的电压为 V.
20、如图电路中,若使L1、L2并联,则甲接 ,乙接 表,丙接 表.
21、如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮,则故障是 .
22、汽油机是热机中的一种,如图所示,是汽油机的 冲程,此过程是将内能转化为 能.热机的发展和应用推动了社会的快速发展,但同时又对环境造成了一定程度的污染,还要消耗大量的不可再生能源,对此请你写出一条合理建议:
.
评卷人
得分
三、实验题(题型注释)
23、小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值,小明选择了满足这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示.
(1)为了测出电阻Rx的阻值,请你在图中只添加两根导线,完成实验电路的连接.
(2)按照电路图连接电路,开关断开,电流表调零.闭合S1、断开S2,读出电流表示数为I1;下一步的操作是:
.
(3)写出Rx的表达式,Rx= .
24、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它的物理意义是 .
(3)酒精的热值为3.0×107J/kg,它的物理意义是 .
25、如图甲所示,是用伏安法测定电阻的实验装置.
(1)在连接电路时开关应 .
(2)闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示,这是 (选填“合理”或“不合理”)的;滑动变阻器是通过改变导体的 来改变电阻的,它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外,还可以 .
(3)如果闭合开关后发现,电流表指针向左偏转(如图乙所示),产生故障的原因可能是 ,排除故障后,调节滑动变阻器滑片的位置,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图丙所示为 A,则被测电阻的阻值为 Ω.
评卷人
得分
四、计算题(题型注释)
26、有一柴油机的效率为40%,装有它的汽车每行驶50km,消耗柴油10kg,求该车发动机的牵引力.(柴油机的热值q=4.3×107J/kg)
27、在如图甲所示的电路中,电源电压保持6V不变,R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电压表的示数如图乙所示.
(1)求通过电阻R1的电流;
(2)求电阻R2的阻值.
参考答案
1、B
2、D
3、A
4、D
5、C
6、B
7、C
8、B
9、B
10、D
11、做功,热传递
12、
(1)3.6×105J;6000;
(2)实际电压小于额定电压.
13、6×1010;2000
14、2:
3;10
15、金属外壳;串联;火线
16、电流,4,4,2.25
17、
(2)220V;(3)3V
18、
(1)浮标利用了阿基米德原理;滑片P和R利用了滑动变阻器原理;滑动杆利用了杠杆原理;
(2)滑动变阻器;电流表;保护电路.
19、2;8
20、电流表;电压;电流
21、c、d间出现了断路(或开关S接触不良)
22、做功;机械;少开私家车,多步行或坐公交
23、
(1)如图所示;
(2)开关S1、S2都闭合,读出电流表的示数I2;(3)
.
24、
(1)甲、乙;甲、丙;
(2)1kg水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量是4.2×103J;(3)完全燃烧1kg酒精放出的热量是3.0×107J.
25、
(1)断开;
(2)不合理;长度;保护电路;(3)电流表正负接线柱接反了;0.24;10.
26、3440N
27、
(1)求通过电阻R1的电流为0.2A;
(2)求电阻R2的阻值为20Ω.
【解析】
1、试题分析:
已知用电器消耗的电能及做功时间,由功率公式可求出用电器的功率;根据对常用电器功率的了解选出符合要出的用电器.
解:
用电器的功率:
P=
=
=0.04kW=40W;
电冰箱的功率约为120W,普通白炽灯的功率约为40W,彩色电视机的功率约为100W,挂壁式空调机的功率约为1000W.
故选B.
【点评】根据题意求出用电器功率,了解常用用电器的功率是正确解题的关键.
2、试题分析:
发现有人触电后,采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线.以防止自己再触电.
解:
当发现有人触电时,应该立即采取的措施是:
迅速切断电源或用绝缘体挑开电线,不能用手拉开电线和触电的人,否则自己也会触电;也不可以喊人来处理,因为触电现象是较短时间内发生的事;更不能用剪刀割断导线,剪刀是导体,自己也会触电,故A、B、C不正确.
故选D.
【点评】本题主要考查学生对安全用电知识、触电的应急措施的了解与掌握,加强用电安全意识,学会自我保护.
3、试题分析:
电流流过导体时会产生一些现象,分为电流的热效应、化学效应、磁效应;所以在不同的用电器上如:
电视机、电烙铁和电风扇,电流产生的效应不同,电能转化成的能的形式也不同.在额定电压和额定功率都相同的条件下,都正常工作,工作相同时间后消耗相同的电能,产生的热量有多少之分.
解:
A、电烙铁是利用电流的热效应工作的,在额定电压下工作相同时间电能全部产生热量.
B、电视机在额定电压下工作相同时间主要是把电能转化为声能和光能,产生热量很少.
C、电风扇是主要利用电流的磁效应工作的,在额定电压下工作相同时间电能主要转化成机械能,产生热量很少.
所以三个用电器产生热量不一样多,电烙铁产生热量最多.
故选A.
【点评】掌握电流的三种效应.知道一些用电器哪些利用电流的热效应,哪些利用电流的磁效应.
4、试题分析:
已知灯泡额定电压相同,根据额定功率关系利用公式R=
可以得到电阻之比;
①在串联电路中,电流处处相等,利用P=I2R比较实际功率关系;
②灯泡两端实际电压等于额定电压,灯泡正常发光;
③在串联电路中,灯泡两端实际电压与其阻值成正比.
解:
∵P=
,∴R=
,两只灯泡的电阻之比为3:
5,
A、C、在串联电路中电流处处相等,将两只灯泡串联时,电流之比为1:
1,由公式P=I2R知:
灯泡消耗的实际功率之比为3:
5.两选项均错误;
B、电源电压等于每只灯泡的额定电压,当两只灯泡串联时,每只灯泡两端的实际电压都小于其额定电压,所以灯泡都不能正常发光.此选项错误;
D、在串联电路中,灯泡两端实际电压与其阻值成正比,所以灯泡两端实际电压之比为3:
5.此选项正确.
故选D.
【点评】此题考查的是串联电路的特点和电功率及其变形公式的应用,综合性较强,有一定的难度,掌握串联电路的特点和电功率及其变形公式,根据需要灵活选择或变形是解答此题的关键.
5、试题分析:
(1)电路中形成持续电流的条件是:
有电源(为电路提供电压);电路是通路.
(2)灯泡的亮度由实际功率决定,实际功率越大,灯泡越亮;
(3)电压是电路形成电流的原因.
解:
A、有电源就一定有电压;但不一定有电流;故A错误;
B、同一个小灯泡在不同的电压下的实际功率不同,故其亮度是不同的;故B错误;
C、电压的作用是使电路形成电流;即电压是形成电流的条件之一;故C正确;
D、有电压不一定能形成电流,还要看电路是不是通路;故D错误;
故选C.
【点评】明确电压与电流的关系,以及形成电流的必要条件;可解答此题.
6、试题分析:
在电学实验中,通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压值一般有两类作用,一是为了得到多组数据,寻找普遍规律,避免实验结果的偶然性;二是为了多次测量求平均值,减小实验的误差.对照各选项中的实验内容,看其符合上述作用中的哪一种,即可做出判断.同时,滑动变阻器的作用还体现在通过其调节实现对个别变量的控制.
解:
A、探究电流与电阻的关系,是在多次实验的基础上,总结电流与电阻的关系,不是用来减小误差,此选项不符合题意;
B、在“伏安法”测电阻器电阻的实验中,要通过多次测量,得到多个电阻值,再求其平均值,是为了减小实验误差,符合题意;
C、练习使用滑动变阻器能起到改变电压,但多次测量不能取平均值,多次测量是为了找到规律,此选项不符合题意;
D、在探究“电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值,是为了探究导体中的电流和导体两端电压的关系,找到普遍规律,此项不符合题意.
故选B.
【点评】对于测量性实验,多次测量的目的一般是为减小误差;对于探究性实验,多次测量的目的一般是发现、总结规律,避免规律的片面性.
7、试题分析:
由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流.根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,根据P=I2R可知灯泡实际功率的变化,由灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知亮暗的变化.
解:
由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流.
将滑动变阻器的滑片向右滑动,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,
由I=
可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,故BD错误;
由P=I2R可知,灯泡的实际功率变小,
因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,
所以,灯泡变暗,故A错误,C正确.
故选C.
【点评】本题考查了电路的动态分析,涉及到欧姆定律、电功率公式、滑动变阻器的正确使用,要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小.
8、试题分析:
根据电路图可知,电动机和小灯泡并联,开关S1控制小灯泡,开关S2控制电动机;根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用.
解:
A、开关S1在小灯泡所在的支路中,因此开关S1控制小灯泡所在的支路,故A错误;
B、因为电动机和小灯泡并联,因此电动机与小灯泡工作时互不影响;故B正确;
C、因为并联电路两端电压相等,因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等,故C错误;
D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接,故D错误.
故选B.
【点评】本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等内容,属于基础知识考查范围.
9、试题分析:
①内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,物体的温度越高,内能越大;内能与动能、重力势能是不同形式的能;
②一切物体都具有内能;
③做功和热传递都可以改变物体的内能.
解:
A、内能是物体内部大量分子无规则运动所具有的动能和分子的势能的总和,故A错误;
B、改变内能的两种方式:
做功和热传递,热传递可以改变物体的内能,故B正确;
C、一切物体都具有内能,0℃的物体也具有内能,故C错误;
B、物体运动得越快,举得越高,改变的是它的机械能,而内能与其动能、重力势能无关,故D错误.
故选B.
【点评】考查了内能的概念、内能与温度的关系以及内能的改变等知识点,要深入理解.
10、试题分析:
分析电路知,两只灯泡并联,电流表测量L1支路电流,电压表测量电源电压.
并联电路的特点是:
各用电器工作状态互不影响.
解:
A、如果灯泡L1短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零.此选项不符合题意;
B、如果灯泡L2短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零.此选项不符合题意;
C、如果灯泡L1断路,不发光;电流表断路无示数.此选项不符合题意;
D、如果灯泡L2断路,电流表测量L1支路电流不受影响,示数不变;电源电压不变,电压表示数不变.此选项符合题意.
故选D.
【点评】使用完好的电流表检验电路故障时,将电流表与用电器串联,闭合开关,若电流表有示数,说明串联的用电器短路;若没有示数,说明串联的用电器断路.
11、试题分析:
解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:
做功和热传递.
解:
火柴可以擦燃,也可以用火点燃,前者是用做功的方式使火柴燃烧;
后者是用热传递的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变物体的内能;
故答案为:
做功,热传递.
12、试题分析:
(1)3200imp/(kW•h)表示每消耗1kW•h的电能,指示灯闪烁3200次,从而可求闪烁320次消耗的电能;根据公式P=
求出该热水器的电功率.
(2)热水器的实际功率小于其额定功率,原因可能是实际电压过低.
解:
(1)因为“3200imp/(kW•h)”表示每消耗1kW•h的电能,指示灯闪烁3200次,所以闪烁320次,消耗电能:
W=
kW•h×320=0.1kW•h=0.1×3.6×106J=3.6×105J,
该热水器的电功率:
P=
=
=6kW=6000W.
(2)热水器的实际功率小于其额定功率,原因可能是实际电压小于额定电压.
故答案为:
(1)3.6×105J;6000;
(2)实际电压小于额定电压.
【点评】本题考查了学生根据电能表的参数测量用电器电功率的方法,首先理解参数的真正含义,根据灯闪烁的次数计算出用电器消耗的电能,根据电能和时间计算出功率,在计算过程中注意单位的统一.
13、试题分析:
(1)根据题目中提供的U=为3×109V,t=4×10﹣5s,和放电电流为5×106A,由公式W=UIt可得释放的能量.
(2)若这些电能全部转化为内能,根据燃料燃烧放出热量的公式Q=qm变形即可计算煤的质量.
解:
(1)W=UIt=3×109V×5×105A×4×10﹣5s=6×1010J.
(2)若这些电能全部转化为内能,则Q放=W=6×1010J,
由Q放=qm得:
m=
=
=2000kg.
故答案为:
6×1010;2000.
【点评】本题考查电功和热量的计算,熟练应用公式,注意单位的统一即可.
14、试题分析:
串联电路中各处的电流相等,根据欧姆定律求出两电阻两端的电压之比,再根据电阻的串联求出电路中的总电阻.
解:
∵串联电路中各处的电流相等,
∴根据欧姆定律可得,两电阻串联时两端的电压之比:
=
=
=
=
,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴电路中的总电阻:
R=R1+R2=4Ω+6Ω=10Ω.
故答案为:
2:
3;10.
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.
15、试题分析:
①家庭电路中各家用电器之间.插座之间,用电器和插座之间都是并联的;开关控制用电器时,开关和用电器是串联的,并且开关接在用电器和火线之间,断开开关,切断火线,操作更安全.
②金属外壳的用电器的金属外壳一定要接地,在用电器漏电时,人接触用电器时人被短路,避免触电事故.
解:
家庭电路中三孔插座的地线是为了确保家用电器的金属外壳接地,防止发生人员触电事故,照明电灯与控制开关之间应该串联,同时还要让控制开关接在火线上,断开开关,切断火线,操作更安全.
故答案为:
金属外壳;串联;火线.
【点评】针对家庭电路中用电器、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝、电能表等连接方法,一定要掌握,并且掌握这种连接的目的.
16、试题分析:
(1)根据导体电阻的定义回答;
(2)利用欧姆定律的表达式及其推导式计算第二、三两个空;
(3)利用P=
计算导体消耗的电功率.
解:
(1)导体电阻的定义是:
在物理学中,用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小;
(2)导体的阻值是:
R=
=
=4Ω;
(3)当电流是1A时,导体两端的电压是:
U=IR=1A×4Ω=4V;
(4)当导体两端的电压为3V时,导体消耗的电功率是:
P=
=
=2.25W;
故答案是:
电流,4,4,2.25.
【点评】此题主要考查欧姆定律的应用和电功率的计算,以及对导体电阻的理解;电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积有关,与它两端的电压和通过的电流无关.
17、试题分析:
本题要求掌握一些物理常识问题:
一标准气压下水的沸点;家庭电路的电压,一节干电池的电压是1.5V.
解:
(1)在1标准大气压下,把水烧开隐含条件:
开水的温度为100℃;
(2)家庭电路的电压为220V;
(3)一节新干电池的电压是1.5V,两节串联是3V,电源电压为3V.
故答案为:
(2)220V;(3)3V.
【点评】本题主要考查学生对生活中一些物理常识问题的了解和掌握,做题时要注意挖掘题目中隐含的已知条件.
18、试题分析:
(1)根据题意并结合图示可联想到所学过的浮力、杠杆、串联电路等知识,然后从这几个方面加以分析,即可解答;
(2)①根据R接入电路中电阻的不同,使电路中电流发生改变(即滑动变阻器的作用)进行分析;
②根据电压表使用时并联、电流表使用时串联判断油量表的类型;
③如果没有定值电阻的话,则当油箱中的油越来越少的时候,滑动变阻器的阻值就会越来越小,此时电路中的电流就会越来越大,可能会烧坏电源.
解:
(1)汽车油量显示装置主要是利用了浮力和电学知识,油箱中的浮标会随着油量上下浮动,这样会控制接入电路中的电阻变化,从而导致电流表的示数变化,所以我们可以通过观察电流表的示数判断油量的多少;
(2)①由图可知:
当油箱内的油发生变化时,电路中的电阻会发生变化,所以R的作用相当于滑动变阻器;
②由电路图可知,油量表串联在电路中,故油量表是由电流表改装的;
③如果没有定值电阻R1的话,则当油箱中的油越来越多的时候,滑动变阻器的阻值就会越来越小,此时电路中的电流就会越来越大,为了防止由于电流过大而烧坏电源,应该给电路中串联一个定