初中优秀班级班规.docx
《初中优秀班级班规.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中优秀班级班规.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
初中优秀班级班规
XX初中13级五班班规
一、班训
团结合作和谐发展
勤奋创新善思博学
努力打造一个：
团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。
二、班级公约
（一）课堂公约
1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。
2、上课、下课要起立，动作要整齐。
3、严格遵守课堂纪律，坐姿端正。
4、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。
不顶撞老师，服从老师安排，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。
5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。
6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。
（二）课间公约
7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。
8、无故不到其他班门前，不串教室。
9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。
（三）两操、集会纪公约
10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。
11、服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。
12、做操要认真、规范、整齐、有力度。
13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。
14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。
（四）劳动卫生公约
15、坚持每日三次打扫制度。
16、值日打扫要认真、干净、迅速。
17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。
18、值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。
（五）其他公约
19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。
20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。
21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。
22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。
23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。
24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。
25、进入教师办公室或上课期间，进教室必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。
26．不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。
三、制度
“纪律是学习的保证”。
为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。
（二）纪律方面
1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。
2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。
（班长、值日生负责登记）
3、有事出校门的必须写好请假条，交班主任批准签字，再到班长、值日班长处登记后方可离校。
（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。
4、按时参加课间操。
（体育委员、值日生登记）
5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。
（班长登记登记）
6、上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。
7、上课不讲小话，不得随便离开座位，不得看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，违者没收所看的书和手机、mp3等。
8、上课不得与老师顶撞。
9、下课不得追赶打闹、起哄。
10、不得涂改班干部、组长登记本；不得撕毁登记本。
11、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。
12、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。
违者通知家长，协同教育。
（全班同学相互监督）
13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆，攀折学校花草树木。
14、本应留堂的同学，不得离开。
15、有偷窃行为的，通知家长，协同教育。
（三）学习方面（科代表统计、登记并及时向学习委员汇报）
1、每位同学应认真学习，做学习的主人。
2、按时按量按质完成各科作业。
3、作业应该独立完成，不得抄袭他人作业。
4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名。
（四）劳动卫生方面（劳动委员和值日生负责，劳动委员统计）
1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。
2、不服从劳动委员安排的，罚打扫卫生一天。
3、打扫卫生不干净、不彻底，劳动委员有权检查，要求其认真完成。
4、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，并罚打扫卫生一天。
5、劳动委员应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。
卫生情况若被扣分的组，罚重扫一周。
6、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌，二要认真督促教室内和公区的卫生。
7、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿。
（同学们互相监督，班长、值日生登记）
四、职责:
（一）班长职责:
1．全面负责班上的事务，如遇突发事件及时通知班主任。
2．每周二活动课召开班干部例会。
提出班级的成绩及存在的主要问题。
同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并在班务日记上记录。
3．安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。
4．及时向班主任汇报班级突发性事件。
每天向班主任汇报政教处对班级的考核结果，且说明详细情况。
5．对班委成员进行考核。
帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。
6．周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任。
周一上午，从班主任处拿回。
（二）学习委员职责
1．在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。
2．协助任课老师或各科表课间整理作业，找出未交者，报出名单。
3．课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
4．在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
5．协助值日生做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。
6．组织检查、监督班级同学的学习情况。
7．努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。
8．协助纪律委员维持课堂纪律，特别是晚自习，对于违纪同学指出并责其改正。
（三）生活委员职责
1．管理好教室的公共财产，每天监督放学后关灯及门窗。
2．积极协助学生会成员维持就餐秩序。
（四）劳动委员职责
1．每天安排卫生值日组工作并书写到黑板上。
2．检查卫生的完成情况。
3．随时检查室内的保洁情况，对有乱扔果皮纸屑等者，令其清理，并及时登记。
（五）文艺委员（兼宣传委员）职责
1．开学初，负责教室的布置工作。
2．安排每期的黑板报。
3．组织各类文艺活动。
4、午自习后的领歌。
（六）体育委员职责
1．带头做好眼保健操、课间操，并维护秩序和整队
2．做好运动会的准备、组织、总结工作。
3．开展各项体育竞赛活动。
4、协助体育教师上好每一堂体育课。
（七）组长：
1.每天收各科作业，做好记录并交到科代表处；
2.负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。
（八）值日生：
（全班同学）
1.课前课后，声音宏亮喊上下课指令。
2．值日生协同劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。
3．值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。
4．协同纪律委员和学习委员维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评。
5．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，对课间在教室内说话的同学予以批评，并及时登记。
6．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操、眼保健操。
宿舍纪律
学生宿舍是学生生活、休息场所，必须保持良好的生活氛围和安静的环境，维护学习、生活的正常秩序，养成温文尔雅的生活习惯。
特拟定以下纪律管理条例，希望各位同学共同遵守。
1.服从宿舍管理员的安排。
自觉遵守校规校纪，一旦违纪按学校有关规定处罚。
2.服从寝室长的安排。
自觉维护全寝室成员的合理利益。
3.按时起床，维持早起时的纪律，早起床的同学不能吵闹影响他人休息。
起床后整理好自己床上物品，包括鞋物的放置。
4.在上课、劳动或其他集体活动时不准在寝室逗留。
上课期间不得随意回寝室，如有必要，须作好登记，在宿舍管理员陪同下方可进入宿舍。
5.寝室门定时上锁，落锁期间禁止采用任何形式非法入内。
6.不准擅入他人寝室。
7.按时就寝，打就寝铃后，不准在寝室外活动，不准在室内谈笑，高声喧哗，更不准在寝室内说粗话、争吵、打架、听音乐，不得使用手机、手电、打火机等照明工具。
8.寝室内未经老师批准，不得留宿外人，不准在外面留宿，熄灯后不准擅自外出。
9.不准在床上蹦跳和打玩。
10.情趣健康，无恶习，无污言秽语，团结友爱，互帮互助。
11.爱护公物，节约用水、用电。
12．室内用具要摆放整齐、卫生要自觉清扫。
脏物垃圾须及时倾倒，不得随意扫入门外。
寝 室 长 职 责
一、以校纪校规严格要求自己，以身作则，在寝室的各项工作中起模范带头作用。
二、建立和健全寝室公约
三、就寝后清点本室人数，发现本室同学未按时就寝应向值日教师、生活指导报告。
四、负责本寝室的值日安排和检查工作，配合班主任、值周教师、生活指导、政教处的各项工作。
五、不得同意留宿非本室或非本校人员。
六、注意安全，发现异常情况及时汇报和处理。
七、有权对不守寝室纪律的同学作出相应的批评，对屡教不改者应及时向班主任及政教处汇报。
八、负责做好值周检查工作。
九、负责本寝室的其他管理工作。
十、按时保质完成各项任务，争做优秀寝室长。
班训：
团结合作和谐发展勤奋创新善思博学
努力打造一个：
团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合
作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤
奋、善思、博学，上进的中学生。
七年级93班班规班纪
班训：
“两不做”“五特别”
两不做：
不做损害他人利益的事，不做损害集体利益的事
五特别：
特别有礼貌，特别守纪律，特别会学习，特别会吃苦，特别有志向
班规：
教育家马卡连柯曾明确肯定教育中必须要有
“
合理的惩罚
”
。
他认为：
“
合理的惩罚制度有
助于形成学生的坚强性格，
能培养学生的责任感，
能锻炼学生的意志和性格，
能造就学生抵
制引诱和战胜引诱的能力。
”
可见，适当的惩罚也是一种教育。
为了促进全班同学德、智、
体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校
“
管理与学生自我管理相结合
”
的德育管理办法，
经全班同学酝酿、讨论制定如下班规细则。
请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把
我们班建设成为一个良好的集体而努力！
一、文明礼仪
1
、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
2
、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。
3
、在教室里语言要文明，不说脏话。
4
、勤剪指甲，男生不留长发。
5
、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服。
二、考勤制度
1
、
课间和上课之间不允许迟到，
打预备铃就要进教室，
如确实有特殊情况向任课老师请假。
2
、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校；需要留
在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。
三、学风纪律
1
、对待学习要认真，刻苦努力。
2
、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重
老师的行为。
（因不遵守课堂纪律被老师点名的除了扣分处分外，当天的作业两倍完成，故
意顶撞老师、
打断老师讲课、
不接受老师的批评等不尊重老师的行为，
写
500
字以上的检查，
并以“尊敬老师”为题写一篇
500
字作文；情节严重者，请家长到校，共同教育。
）
3
、上课过程中要保持安静，专心听讲。
不要出现说话，睡觉，看课外读物（任课老师同意
情况除外）
，下座位乱走动，听音响设备，玩游戏机，做小动作，打闹这些现象。
4
、不得带与学习无关的物品来学校。
5
、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
6
、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。
7
、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种体育活动。
8
、不得进入网吧等娱乐场所。
不吸烟，不喝酒，不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。
9
、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及
时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助；
10
、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。
11
、每个同学都要爱护班级一切公共财物。
2
四、环境卫生
1
、每天值日的同学要认真做值日。
看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良
好整洁的班级形象。
2
、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。
3
﹑住校学生都有责任和义务保持寝室和走廊的清洁，保持内务整洁。
五、安全事项
1
、注意安全，过马路时不翻围栏。
骑自行车做到不赶不超，不要逆行。
2
、下课时不能在班里追跑打闹，活动时要注意安全。
六、班干部
1
、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。
2
、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇
他人。
3
、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明。
4
、班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时向班主任反映。
奖惩分细则（量化管理基础分为
100
分）
一、扣分情况
违反班规之一者
扣
1
分
被教师点名及作业不或时完成扣
2
分。
（
一
）
损害班级荣誉的，扣
2
分。
（
二
）
不参加学校或班级集体活动的，每次扣
1
分。
（
三
）
损坏学校或班级公物的，每次扣
1
分；故意以及情节严重恶劣的扣
2
分。
（
四
）
衣着不整洁、穿拖鞋、
，男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发，各扣
1
分。
（
五
）
乱扔纸屑、果皮等破坏教室卫生的行为，扣
1
分，值日生不尽责任的，各扣
1
分。
（
六
）
骂人、打架各扣
1
分，情节严重的扣
2
分。
（
七
）
说谎话欺骗老师、家长的扣
2
分；任何不尊敬老师的行为视情况扣分。
（
八
）
欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊绰号的扣
1
分。
（
九
）
无特殊情况而没有按时完成作业者，每次扣
1
分。
默写、考试作弊扣
5
分。
（
十
）
无故迟到、早退扣
1
分，无故旷课，不亲自提前跟老师请假扣
2
分（请假者要经班主
任同意，且请假条有教师签字。
）
。
（
十一
）
放学后不及时回家，无故在校内外逗留者扣
1
分。
（
十二
）
故意扰乱课堂纪律的扣
1
分，情节严重的扣
2
分。
（
十三
）
班委、科代表、检查员、小组长、班报小组成员不负责任的扣
1
分。
（
十四
）
其他违反校规校纪及班级公约者，违反一条扣
1
分。
其它由课任教师制定的相关扣分标准依照执行。
二、加分情况
（
一
）
为班级赢得荣誉的，加
2
分。
（
二
）
为班级着想并作出贡献的，视情况加
1
－
4
分。
（
三
）
主动帮老师做事，关心同学的，视情况加
1
—
3
分。
3
（
四
）
参加省、市、校各种竞赛并获奖的，加
5
、
4
、
3
分。
（
五
）
主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加
2
分。
（
六
）
期中期末考试总分居班级前十名加
3
分，能保持名次者加
1
分，单科成绩突出者，视情
况加分，明显进步者适当加分。
进步快者加本人及一帮一成员各
3
分。
（
七
）
在思想和学习上有明显进步的加
1
分。
（据同学和老师的意见）
（
八
）
班委、小组长、科代表、检查员在期中期末评审通过的，各加
2
分。
（
九
）
做其他有益于社会、学校、班级的事，视情况加分。
（
十
）
当一个月内无任何违纪现象，可以加
2
分。
三、
（
1
）量化管理的记分、统分工作由值日生及班委员负责。
（
2
）量化管理分每二星期公布一次。
（
3
）
积负分达
30
分或总分低于
80
分者通知家长到校或家长与班主任打电话
（外出者）
，
并
背诵班规一遍。
写
500
字以上的思想汇报。
（
4
）学期结束后公布量化管理总分，总分居前五名的由班级给予一定的物质奖励；总分低
于
70
分的，视情况给予班级警告处分、严重警告处分等处罚。
每个学期末，将根据每个学
生的德育总分，
加上职务奖励分和集体奖励分的总和，
由高到低评定德育优秀、
良好、
及格。
此考核在评定三好学生、优秀学生干部、入团等方面均占一定比例。
以上各条班规，
望同学们自觉遵守，
以后如发现新情况再添加或修改。
希望全班同学团
结互爱，齐心协力，努力学习，把本班建设成为最优秀的班集体！
升级会员 