最新届湖南省常德市高三第二次模拟考试生物试题及答案 精品.docx
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最新届湖南省常德市高三第二次模拟考试生物试题及答案精品
2018年常德市高三年级模拟考试
理科综合生物能力测试
本试卷分选择题和非选择题两部分,共14页。
时量150分钟,满分300分。
可能用到的相对原子质量:
H1C12N14O16K39Ca40Cr52Sn119
第Ⅰ卷(选择题,共126分)
一、选择题:
本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列生化反应一定在细胞器中进行的是
A.人体细胞内CO2的生成B.植物细胞内ATP的合成
C.水的光解D.RNA的合成
2.研究发现,线粒体促凋亡蛋白(smac)是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。
在正常的细胞中,smac存在于线粒体中。
当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。
下列叙述正确的是
A.smac从线粒体释放时需要载体蛋白的协助
B.细胞癌变与smac从线粒体大量释放有关
C.smac与IAPs使细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡,与环境无关
D.细胞凋亡时,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
3.下列叙述正确的是
A.与突变前不同的是,突变后的基因编码的蛋白质不同
B.与自然选择不同的是,自由交配不改变基因频率
C.与幼嫩细胞不同的是,衰老细胞内化学成分不再更新
D.与植物细胞不同的是,动物细胞只能吸收而不能合成糖类
4.miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA,长度为19-25个核苷酸,不同的miRNA在个体发育的不同阶段产生。
miRNA通过与靶mRNA结合可引起靶mRNA的降解,进而特异性的影响相应基因的表达。
据此判断下列叙述正确的是
A.不同miRNA的区别在于碱基种类和碱基排列顺序的不同
B.不同miRNA在个体发育的不同阶段产生,与细胞分化有关
C.miRNA在转录水平特异性的影响基因的表达过程
D.miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸
5.下列有关生物实验操作、原理的说法错误的是
A.使用苏丹Ⅲ对花生子叶切片染色后,需用50%酒精洗去浮色
B.“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中,需要使用卡诺氏液固定细胞形态,然后用95%的酒精冲洗
C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,涂片烘干固定后,用稀盐酸水解,再用50%的酒精冲洗
D.“观察植物细胞有丝分裂”的实验中,使用盐酸和酒精的混合溶液使组织细胞分离开
6.乙烯能促进离层区细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落(如图甲);叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图乙。
下列说法错误的是
A.酶 X 可能是纤维素酶或果胶酶
B.叶片脱落过程中,脱落酸和乙烯具有协同作用
C.当近基端生长素浓度小于或等于远基端生长素浓度时,叶柄脱落
D.已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运,结合图乙分析,可推测叶柄内生长素的运输对乙烯合成具有促进作用
29.(9分)回答有关光合作用的问题。
(1)下面是叶绿体的类囊体膜结构示意图,该场所反应的产物为、
和。
图示中,叶绿素a(P680和P700)接受光的照射后被激发,能释放势能高的电子。
提取P680和P700所用试剂为。
(2)图中ATP(合成)酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体薄膜上,还分布于真核细胞的________膜上。
(3)若给植株浇灌H218O,一段时间后,叶肉细胞中出现了(CH218O),18O元素转化成(CH218O)中18O的途径是:
H218O先参与,生成,
最后生成(CH218O)。
(4)将长势相同的小麦幼苗分成若干等份,在不同的
温度下先暗处理1h,测得其干重即葡萄糖的量
的变化如甲曲线所示;再分别置于同一光照强度
下照射1h后,测得其干重与暗处理前的变化如
乙曲线所示。
请据图回答:
①小麦叶肉细胞内呼吸酶的最适温度为_______。
②29℃时,1h内小麦通过光合作用产生的葡萄糖总量为______g。
30.(10分)下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,请据图回答。
(1)若激素B是抗利尿激素,它由细胞合成。
若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,这体现了细胞膜的功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度。
在Ⅰ型糖尿病患者体液中能检测到抗胰岛B细胞的抗体,其原因是患者的免疫系统将自身的胰岛B细胞当做,进而导致B淋巴细胞增殖分化成细胞,从而产生相应抗体。
(2)蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化(会改变所带电荷),使其
改变,从而使蛋白质的活性发生变化。
(3)性激素与图中激素(填A或B)的作用机理相似。
若甲状腺激素与激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特异的mRNA,经过合成新的蛋白质,进而促进细胞代谢。
(4)在寒冷环境中,发生了甲状腺激素的分级调节。
①下丘脑细胞的细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与相
结合的受体。
②此过程中细胞具有上图中两种激素调节的作用机理。
A.下丘脑B.垂体C.甲状腺D.前三项都不对
31.(10分)在对花岩溪进行调查时发现,某种群数量变化具有四种可能的情况如下图所示,其中a点表示外界因素的变化。
请据图回答:
(1)若该种群数量变化如图中“J”型曲线,则
其种群增长率。
若图中阴影部分
表示因环境阻力而减少的个体数,这种变
化可引起种群的发生改变,
从而导致生物进化。
(2)通过采取一定的保护措施,花岩溪的白鹭
种群数量有所增加,则流向该营养级其他
种群的能量将会,原因是处于同
一营养级的生物之间存在竞争关系。
(3)干旱能抑制引起蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若该种群为东亚飞蝗,a点变化为干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化可能为图中曲线,这种丝状菌与蝗虫的关系是。
32.(10分)回答下列与遗传有关的问题:
(1)某种昆虫灰身(A)对黑身(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,控制这两对相对性状的基因位于常染色体上,此昆虫个体的基因分布如下图所示。
若要证明该昆虫A和b基因、a和B基因分别在同一条染色体上(不考虑交叉互换和
基因突变),最好选择表现型为的异性个体与之
杂交,若子代表现型及比例为,则A和b基
因、a和B基因分别在同一条染色体上。
(2)已知某对相对性状由等位基因D、d控制,其中一个基因在纯合时能使受精卵致死(注:
DD、XDXD、XdY等均视为纯合子)。
若用一对昆虫杂交,得到F1中雌:
雄=2:
1,由此可知,控制这一对相对性状的基因位于染色体上。
①若F1雌虫中仅有一种表现型,则致死基因是;
②若F1雌虫中共有两种表现型,则致死基因是。
让F1随机交配,理论上F2成活个体中基因d的频率为。
39.【生物——选修1:
生物技术实践】(15分)
常品茶、善品茶者能在杯水之中品出生活的真谛。
茶的种类以色泽(或制作工艺)分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种。
请回答:
(1)红茶菌液是一种传统的活菌饮料,制作流程是:
制作红茶糖液→接种红茶菌种→发酵红茶菌液。
红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同体,可以用
法分离纯化得到不同的菌种。
在接种活菌之前,红茶糖液要先煮沸后冷却,煮沸和冷却的目的分别是为了、。
(2)很多商家在茶饮料中添加人工合成的色素、香精等添加剂,可能危害人体健康,人们更喜欢从植物中提取的天然成分,常用法提取胡萝卜素,
法提取玫瑰精油。
提取的胡萝卜素可通过法进一步鉴定。
(3)科学家利用植物组织培养技术实现优良茶种的大量繁殖,在组织培养过程中,外植体要经过和过程获得胚状体。
40.【生物——选修3:
现代生物科技专题】(15分)
科学家通过诱导牛体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出克隆牛。
(1)从牛体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为。
(2)胚胎工程是对动物或所进行的多种显微操作和处理技术。
胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过给受体才能获得后代。
其中胚胎的来源有很多种方式:
如可用人工方法从牛输卵管内获得胚胎,该过程称为;也可从牛卵巢中取出卵子,培养至期,进行核移植后培养获得早期胚胎。
(3)iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的治疗,这种技术称为性克隆。
2018年常德市高三年级模拟考试
理科综合能力测试参考答案
生物答案
1-6:
ADBBCC
29.(9分,每空1分)
(1)ATPNADPH(或[H])O2无水乙醇
(2)线粒体内膜
(3)有氧呼吸(或细胞呼吸)二氧化碳
(4)29℃ 9
30.(10分,每空1分)
(1)下丘脑信息交流(信息传递)升高抗原浆
(2)空间结构
(3)A翻译
(4)(神经)递质B
31.(10分,每空2分)
(1)不变基因频率
(2)减少
(3)Ⅰ寄生
32.(10分,除标明外,每空2分)
(1)黑身残翅(1分)灰身残翅:
黑身长翅=1:
1(1分);
(2)XdD10/11
39.(15分,除标明外,每空2分)
(1)稀释涂布平板(平板划线)(1分)
清除培养液中的杂菌防止高温杀死红茶菌种
(2)萃取蒸馏(萃取)纸层析法
(3)脱分化再分化
40.(15分,除标明外,每空2分)
(1)原代培养 接触抑制
(2)早期胚胎配子(胚胎)移植冲卵 MⅡ中
(3)治疗(1分)