高中生《创文明城市》主题班会教案内容.docx

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高中生《创文明城市》主题班会教案内容

高中生《创文明城市》主题班会教案内容

　　能将创建文明城市与“爱我校园”紧密结合,从我做起,从现在做起,创建全国文明城市。

下面是我为大家整理的关于《创文明城市》主题班会教案，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持

　　《创文明城市》主题班会教案1

　　【活动时间】2018年10月19日下午第二节课。

　　【活动地点】502班教室

　　【活动目的】增强班级凝聚力，使学生把规范的要求内化为自觉行动，做一名文明的小学生。

　　【活动准备】1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料。

　　2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

　　3、创建文明城市我班在行动。

　　【活动过程】

　　一、揭示主题：

说明价值观

　　同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。

意思是做什么事情都得讲个规则。

《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

它教育我们要养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。

，下面请主持人上台为我们主持活动。

　　二、展开主题

　　1、主持人：

今天我们班将举行“文明城市，文明你我”的主题班会活动,希望大家能够积极发言。

下面班会正式开始。

　　2、众所周知，天津是个美丽的城市，如今正为争创文明城市而努力。

　　3、那么，何为文明城市？

为何要创建文明城市？

（文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。

）

　　4、创建文明城市的根本意义是什么?

　　5、其实文明与我们息息相关，增加一个城市的文明度，也可以从生活中的小事做起，从我们每个人做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！

　　3、那么到底什么是文明？

请同学们讲讲身边的文明故事。

　　4、那么，我们身边存在着哪些不文明现象呢？

　　（各种不文明行为有：

　　赌博、购物结账不排队、打赤膊、随地吐痰、大声喧哗、乱扔垃圾、重男轻女、互相歧视、乱涂乱画、损坏公物、践踏草坪、随地大小便、说话带脏字、爱占小便宜、不保护隐私、公共场合抽烟、不使用公筷、随意打骂孩子、公共场合脱鞋、不看管好宠物、手蘸唾液点钱、乘电梯不靠右站、不遵守交通规则、上洗手间不冲水、吃饭发出很大声音、咳嗽打喷嚏不掩饰、共用洗漱等卫生用品。

）

　　主持人：

刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

　　4、同学们，我想问大家，你们是文明的人吗？

你身上有哪些不文明的行为吗？

下面让我们来做个测试。

请同学们拿出一张纸。

　　说明：

选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分

　　分数为30－24分：

你是个讲文明，懂礼貌的人。

举止言谈文明，与老师、父母、同学人际关系好，是个受欢迎的人！

　　分数为22－16分：

一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

　　分数为14—10分：

许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定差，是个不受欢迎的人。

要注意啊

　　三、创建文明城市，我班在行动！

　　创建文明城市，我们应该从哪些方面去努力？

请大家一起来看一下：

　　1、文明学习。

做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。

　　2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

　　3、合理分配时间，科学上网。

　　4、争创文明班级。

维持教室良好的学习环境。

　　5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。

不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。

　　6、养成热爱祖国、关注时事的思想。

非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。

树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。

　　7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

　　8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的小学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

　　主持人：

同学们：

我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。

　　主持人：

“文明城市，文明你我”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。

从自己做起，从小事做起，从现在做起！

让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！

　　下面请同学们一起朗读文明礼仪歌谣。

　　四、班主任小结

　　咱们班同学要争取人人参与到创建全国文明城市的行列当中，人人共享到创建文明城市的成果，让我们城市的天更蓝、水更清、社会更发展、人与自然更和谐。

让我们心连心，手拉手，共创文明天津。

　　《创文明城市》主题班会教案2

　　1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。

　　2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。

　　3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情。

　　活动过程

　　揭示主题：

　　现在我们学校正在力争创建文明城市，作为一名小学生，我们该怎么做呢？

今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动。

　　一、主持人王老师开场白：

　　同学们，大家下午好!

我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家，你们文明吗？

到底什么是文明？

那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

同学们各抒己见，自由发言。

　　李海晨：

　　同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。

　　张伦硕：

说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。

　　张惠文：

上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行；

　　徐浩鑫：

　　集合站队，拖拖拉拉，推推搡搡，叽叽咋咋，摇头晃脑......走出校园大家的不文明又有哪些表现？

主持人：

刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

　　二、小品表演《碰撞以后》

　　三、创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力？

　　1、文明学习。

做到不旷课，不迟到早退；

　　遵守课堂纪律。

　　2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

　　3、合理分配时间，科学上网。

　　4、争创文明班级。

维持教室良好的学习环境。

　　5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。

　　6、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

　　四、学生背社会主义核心价值观。

自背、齐备、抽背。

　　五、对学生进行文明培训，做调查问卷。

　　老师小结：

“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。

从自己做起，从小事做起，从现在做起！

让我们在校争做文明的小学生，在社会做一名文明向上的公民，在创建文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！

（班会）创建文明城市，从我做起（班会）创建文明城市，从我做起班会效果通过学习学生的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为，掌握核心价值观，调查问卷合格率高，效果较好。

　　《创文明城市》主题班会教案3

　　一、活动目的：

　　1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

　　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

　　3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

　　二、活动重点：

提高学生对文明礼貌的认识。

　　三、活动难点：

能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

　　四、活动准备：

　　1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

　　2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

　　3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

　　五、活动形式：

队会形式

　　六、活动内容：

小品表演、儿歌、讲故事等。

　　七、活动过程：

　　主持人（合）：

为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。

老师们，同学们，大家好！

“小手拉大手，共创文明城”主题队会现在开始。

　　主持人甲：

我们是祖国的小雏鹰，

　　主持人乙：

文明之花在心中开放。

　　主持人甲：

我们是21世纪的主人，

　　主持人乙：

我们要做21世纪文明的人。

　　主持人甲：

做文明的人要有良好的行为，

　　主持人乙：

做文明的人要有良好的习惯。

　　主持人甲：

做到这些，需要克服许多困难，

　　主持人乙：

做到这些，养成教育是关键。

　　下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。

（第一小组学生表演，革除乱扔垃圾的陋习）

　　主持人甲：

这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

　　主持人乙：

讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。

（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）

　　主持人乙：

谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

　　主持人甲：

朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　　主持人乙：

一个光辉灿烂的日照洒满大地。

　　主持人甲：

小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

　　主持人乙：

优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。

下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：

“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。

）

　　主持人甲：

亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。

　　1、礼貌用语

　　同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

　　见到老师同学问声好。

　　分离时候别忘把手招。

　　影响别人，“对不起”，

　　回答要说“没关系”

　　从小讲文明，懂礼貌，

　　大家夸我是个好苗苗。

　　2、一点儿

　　每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。

　　见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

　　楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

　　发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

　　帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。

　　接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

　　益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

　　爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

　　3、校园“文明礼仪三字歌”

　　主持人甲：

文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。

　　主持人乙：

讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。

　　主持人合：

让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

　　教师总结：

　　文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福城市。

新一轮文明城市建设号角已经吹响，让我们携起手来，积极行动，从我做起，从小事做起，从现在做起，传承文明，践行文明，为创建文明三门做出新的贡献！

　　高中生《创文明城市》主题班会教案内容