最新浙教版四年级上册品德与社会复习资料知识点.docx
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最新浙教版四年级上册品德与社会复习资料知识点
浙教版品德与社会四年级上册
复习资料知识点
全册关键词:
诚实;分清是非学会拒绝;宽容体谅;战胜失败;尊老爱老;家庭责任感;合理消费;勤俭持家;团结友爱;遵守规则;关心集体;学会合作;
第一单元:
第一课:
诚实是金
1.诚实是金子。
只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
2.诚实有多种表现:
拾金不昧、信守承诺、实事求是、言行一致、敢于承认错误
3.敢于承认错误并改正错误,同样是一个诚实、勇敢的孩子(在学校里诚实面对老师,在家里诚实面对家长,主动承认自己的错误)
4.“许衡不吃无主之梨”启示(精神癌、诚实椅):
做人一定要诚实,因为诚实是金子。
只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
5.“小洞不补,大洞难补”:
说明很多人往往就是从小时候、从小事上不诚实开始一步步走上违法乱纪道路的。
他们在小事上撒谎、占小便宜,以至于最终走上犯罪的道路。
6.关于诚实的名言:
①生活是欺骗不了的,一个人要生活的光明磊落。
——冯雪峰
②君子一言,快马一鞭。
第二课我该不该这样做
1.生活中有很多事情是不该做的。
做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。
(分清是非、学会拒绝)
2.“近朱者赤,近墨者黑”:
和什么样的人交朋友对我们来说很重要。
我们要分清是非、远离坏人坏事,学会爱护自己。
3.“孟母三迁”:
分清是非、远离坏人坏事
4.“勿以善小而不之,勿以恶小而为之”:
5.遇到不该做的事情时怎样拒绝(四种拒绝的方法):
可以直接拒绝;可以间接拒绝;可以让别人替你转告;可以用实际行动表示拒绝。
6.我们拒绝的只是那些不该做的事情,可不能拒绝应该帮助的人。
第三课当冲突发生后
1.同学之间难免会产生矛盾,甚至发生冲突。
遇到这样的情况时,我们要多从自己身上找原因,学会理解别人、宽宏待人。
(宽容、体谅)
2.如果我有道理,我要宽宏待人;如果他有道理,我会向他道歉。
3.在同学和朋友中,有些人缘非常好,这是因为他们能理解、体谅别人,能主动与人交往。
他们在与人交往方面的优点是:
心胸宽广、乐于助人、能体谅别人、不斤斤计较。
第四课失败怕什么
1.失败和挫折并不可怕,只要能从失败的地方站起来,总结经验,继续前进,我们就能走向成功。
2.“失败是成功之母”:
失败和挫折并不可怕,只要能从失败的地方站起来,总结经验,继续前进,我们就能走向成功。
3.“胜不骄、败不馁”:
在困难和挫折面前保持乐观情绪。
4.爱迪生发明电灯的故事、名人从失败走向成功的例子:
说明了失败是成功之母,失败和挫折并不可怕,只要能从失败的地方站起来,总结经验,继续前进,我们就能走向成功。
5.考试失败:
原因①贪玩(看电视、不按时完成作业、学习不专心,以后有专心学习按时完成作业)②学习方法不正确(以后要合理安排时间提高学习效率),才能做下次考试中取得进步。
6.生活中遭遇失败怎么做?
①分析失败的原因②找到解决的办法③采取积极的行动
第二单元
第一课孝心献老人
1.了解老年人的需求,尊重老年人的意愿,孝敬老人。
(尊老爱老)
2.社会关爱老年人的措施:
进公园、博物馆免费;看病优先;乘公交车享受优惠
3.你应该怎样对待、孝敬老人(你的义务)?
:
尊重祖辈;表现出对他们的孝心;让他们生活的开心;帮他们做一些力所能及的事。
4.
第二课谢谢你们,我的父母
1.爸爸妈妈为了我们的幸福成长,辛勤操劳着。
我们应该承担一些力所能及的家务劳动,培养家庭责任感。
2.做家务是否该要报酬?
:
3.父母付出了那么多,为什么他们的账单是0元?
你有什么感想:
爸爸妈妈为了我们的幸福成长,辛勤操劳着。
他们的爱是世界上最伟大无私的爱。
我们应承担一些力所能及的家务劳动。
4.家庭生活中,父母之间、父母与子女之间都是平等的,家庭成员之间应该彼此尊重,在生活中相互照顾,尽到义务和责任。
5.你在家里能做些什么力所能及的事来感谢父母的养育之恩呢?
:
整理房间;有事与父母商量,征求他们的意见;为父母的节日亲手制作礼物,祝他们快乐……
第三课家庭收支知多少
1.家庭生活中每天都有许多花费。
了解家庭收支情况,树立正确的消费态度。
合理消费。
2.家庭收入来源:
劳动所得的报酬;银行存款的利息;做生意赚的钱
3.“吃不穷,穿不穷,算计不到就受穷”:
精打细算、合理消费对家庭生活非常重要。
只有进行合理安排,生活才能有滋有味、丰富多彩。
4.若预算超支,你会如何处理?
:
可买可不买的东西先不买;减少零花钱;
5.家庭中的必要开支有哪些?
:
日常生活费用;水电费;保险费;我学习的费用……
6.如何做到合理消费?
(合理开支的好方法):
定期做家庭预算,根据收入决定消费、储蓄,绝不超支。
7.得到零用钱的途径:
新年压岁钱;家长平时奖励的;卖废品的钱;
8.如何支配、使用零用钱?
:
树立正确的消费观念,让零用钱发挥最大的作用。
如给家人买节日礼物;买学习用品;捐给需要帮助的人……
第四课我也会当家
1.勤俭持家是一门大学问,我们要关心家庭生活,学会勤俭节约。
2.当家的滋味(体会):
第三单元生活在集体中
第一课你是我的好朋友
1.在学校里努力学习很重要,和同学和睦相处同样也很重要。
能拥有一些共同学习、共同游戏、共同进步的好朋友是一件快乐的事情。
(团结友爱)
2.友谊名言:
3.多关心别人,善于发现别人的优点,多赞美别人,我们能获得更多的朋友。
4.朋友之间应该互相关心、互相帮助
第二课集体处处有规则
1.没有规矩,不成方圆,生活处处有规则。
无论做什么,我们都要自觉遵守规则。
2.在学习和生活中,我们要遵守那些规则?
:
过马路时走人行横道、看红绿灯;班集体活动要按时不迟到,遵守纪律;在公共场合,要遵守公共秩序,不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画;在学校,遵守课堂纪律,爱护公共财物、认真做值日、按时完成作业、积极参加各种活动。
第三课做班级的小主人
1.我们每一名同学都是班集体的一份子,是班级的小主人。
热爱我们的班级、关心我们的班级、为班级争光是我们每个人都应该做到的。
2.p57怎样做好班集体的小主人?
:
①遵守集体公约;②积极主动参加集体的各种活动;③关心同学、共同进步;④遇事和大家共同商量解决;⑤在集体中团结、合作。
3.你是如何为班集体服务的?
:
4.p58“班集体优秀小主人”他们的优秀之处表现在:
第四课集体力量大
1.一个人办不到的事情,很多人一起齐心协力、互相合作,就有可能办成。
(学会合作)
2.p60能说明“集体力量大”的谚语(2句):
3.p59小蚂蚁搬蛋糕的故事说明:
集体力量大,一个人办不到的事情,很多人齐心协力、互相合作,就有可能办成。
4.p61小动物拖水果的故事(人多一定力量大吗?
):
①他们虽然人多,但没有学会合作,所以拖不动一篮水果;②只有齐心协力、相互合作才有可能取得成功。
5.p62提珠子比赛的故事:
①怎样才能用最短的时间把珠子提出来?
:
按照一、二、三、四、五的顺序,互相合作、齐心协力,快速拉动绳子,就可以用最短时间把珠子拉出来。
②活动说明了什么?
或者得到什么启示:
只有学会有效合作,才能发挥集体的力量。
10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店,你希望_____
(2)文化优势第四单元走向信息时代
第一课漫画邮政
1.文字产生之前,信息是通过语言和身体动作传递到能听得到和能看见到的地方;文字产生之后,语言信息可以被记录下来,通过书信等形式传送到更远的地方。
2.你还知道哪些传递信息的方式呢?
:
飞鸽传书、电子邮件、传真、电报、邮政EMS
3.古代和现代信息传递有哪些不同?
:
古代缓慢、滞后;现代快速、便捷
4.邮政局可以提供哪些服务?
:
传递信件、邮递物品、邮政储蓄、订阅书刊报纸、全球特快专递。
5.
6.培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□p67为什么要书写邮政编码?
为什么信封上的字迹要清楚?
是否可以私自拆开别人的信件、撕别人的邮票?
朋友寄给我的信是怎么传送到我的手里?
7.信封的书写应该注意什么呢?
①写清收信人的邮编、地址、姓名和称呼②写清寄信人的邮编、地址、姓名和电话③贴足邮票
8.p69你知道邮票的种类有哪些?
(你知道哪些集邮、邮票知识?
):
第二课神奇的电话
1.通过邮政可以传递信件。
我们还可以利用电话更便捷地进行交流。
(电话与生活:
电话通信网四通八达,遍布全球,生活中,我们每个人都在享受着电话带来的便利。
)
2.p72电话给你的生活带来过哪些便利?
电话传递信息快,可以和远在外地的亲戚通话;遇到紧急情况通过拨打电话求救;可以在电话上请假;可以和通过电话和同学讨论学习等
3.
4.参考文献与网址:
p73你知道哪些公众服务电话?
你知道这些电话怎么拨打吗?
①公众服务电话有:
报警电话110、急救电话120、火警电话119、气象查询121、电话查询114、报时电话117等,②除了110、120、119这些应急电话不能随意拨打外,其他服务电话都可以根据需要随时直接拨打。
5.应急电话的使用方法及特点?
①应急电话是为应付紧急突发事件而设立的,不能随意拨打。
②拨打时,必须说清楚发生紧急事件的地点和当时的状况,以及自己的姓名和联系电话。
6.
7.(4)牌子响p73为什么不能随意拨打应急电话(乱拨应急电话会造成什么危害?
)110、120、119这些应急电话千万不可随意拨打,它们是为应付紧急突发事件而设立的。
乱打这种电话,不仅会妨碍警察、消防队员和医生的工作,而且自己也会受到惩罚,害人害己。
8.如果发生紧急情况,如何正确拨打报警电话(如何拨打应急电话)?
①报警要快。
要讲清楚发生了什么事情,发生的时间、地点、以及现在的状况②报警要实事求是③要报出自己的姓名、电话、地址,以便报警台与报警人联系。
第三课各种各样的传媒
1.
2.9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢?
书刊、报纸、广播、电视……通过这些传媒,我们可以知道世界各地的事情。
(感受现代传媒)
3.你知道哪些传媒的种类:
书刊、报纸、广播、电视、电话、电脑网络、收音机……
4.
5.标题:
大学生究竟难在哪?
—创业要迈五道坎2004年3月23日有哪几种途径可以知道明天的天气?
:
中央电视台天气预报、手机查询、电脑网络、电视气象频道、地方电视台、拨打气象服务电话121
6.为什么不能长时间看电视(看电视有哪些利与弊)?
:
①书本和电视都是获取知识和信息的途径,合理看电视,能够直观、形象、快捷地获取信息②长时间过度看电视不好,不但会使人头昏眼花、注意力不集中,而且还会影响我们的学习,所以有节制地看电视对每个同学来说都是必要的。
7.p77制定你的寒假读书计划:
①读书②读本书③读书方法
8.看电视应注意什么?
:
①与电视保持一定距离,保护视力②每天看电视的时间应有限制,不能过度③电视节目应该经过挑选,不看不健康的节目。
大学生个性化消费增多是一种趋势。
当前社会、经济飞速发展,各种新的消费品不断增多,流行文化时尚飞速变化,处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。
目前在大学校园,电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。
除了实用,这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。
现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。
如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉OK”等。
“负债消费”使很多学生耽于物欲,发展严重者轻则引起经济纠纷,动武斗殴,影响同窗友谊,重则引发犯罪事件,于社会治安不利。
第四课网络世界
1.有了电脑网络,我们写的文章,我们的声音和照片等都可以用最开的速度发送到世界各地。
(四通八达的网络)
2.
3.(4)信息技术优势上网可以干什么(电脑网络给你带来过哪些便利)?
:
①有了电脑网络,我们写的文章,我们的声音和照片等都可以用最开的速度发送到世界各地。
②还可以上网学习;聊天;看新闻;玩游戏;听音乐、看电影看电视;查资料;写文章、发图片、发信息、发邮件、购物
4.p82上网有什么利与弊(网上什么东西都有真好啊!
×网络上的内容对我们都有帮助×)?
:
网络可以传播很多知识,但也会传播各种不健康的东西。
那些不健康的资料我们不应该去看。
5.如何抵制不健康的网站:
文明上网,自觉抵制不健康网站,自觉遵守青少年网络文明公约。
6.
7.
(1)价格低怎样使用电脑的“资源共享”:
可以利用网络进入别人的电脑,但必须征得同意,否则便是违法的行为。
8.为什么不能长时间玩网络游戏?
(网络游戏的危害):
网络游戏很有趣,但千万不能沉迷其中。
玩网络游戏时间过长,不仅会影响身体健康,还会影响正常的学习和生活。
9.p83青少年网络文明公约(如何做到文明上网?
):
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