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小学音乐作业及答案

小学四年级音乐第1次作业

A、进行曲B、圆舞曲C、摇篮曲

班级:

姓名:

一、选择题。

1•歌曲《北京童谣》,表示歌曲的演唱形式是()

A、童声独唱

B、男声独唱

C、童声合唱

2.音乐《草原连着北京》,表示歌曲的伴奏形式是()

A、马头琴独奏

B、无伴奏合唱

C、民乐伴奏

3.音乐《白鹤啊,请借一借你的翅膀》,歌曲的音乐风格是:

A、藏族民歌

B、新疆维吾尔族风格

C、蒙古族

4.歌曲《北京的路》,歌曲的曲作者是:

()

A、云剑B、继范C、高山

5.音乐《军队进行曲》,选择正确序号表示歌曲的文字。

1、歌曲《采金秋》的词作者是:

曲作者是:

演唱本歌曲时,要求用情绪来演唱。

2、歌曲《丰收之歌》是一首民歌,本歌属于调,唱歌时

的速度要求是。

3、民族打击乐器有、、。

4、我们学习了许多拍号,其中2/4的含义是以为一拍,

每小节有—拍。

”4/4勺含义是以为一拍,每小节有__

拍。

三、判断题。

(对的打“错的打“X”。

1.<是波音记号。

()

2.小提琴属于西洋乐器。

()

3.歌曲《手拉手,地球村》是一首二声部合唱歌曲。

()

4.《北京童谣》是一首童声合唱事歌曲,它是一首赞美北京,诉说对北

京的热爱之情的歌曲。

()

5.《草原连着北京》是一首内蒙古东部地区的民歌改编而成的歌曲,用

笛子来完成独奏。

()

 

C、民乐伴奏

*****小学四年级音乐第2次作业

班级:

姓名:

一、填空。

1、歌曲《小螺号》的词曲者是:

演唱本歌曲时,要求用

情绪来演唱,本歌曲的拍号是:

2、歌曲《大海啊,故乡》是电影的主题歌,演唱形

式是,速度要求是。

3、音乐的曲谱中“0”是,表示声音。

4、强音记号是:

,标有强音记号的音要唱得。

二、选择题。

1•歌曲《剪羊毛》是一首哪个国家的民歌?

()

A、奥地利

B、澳大利亚

C、俄罗斯

2.音乐《渔歌》,表示歌曲的演奏形式是()

A、巴乌独奏

B、笛子伴奏

3.音乐《小白船》,歌曲的音乐风格是:

()

A、藏族民歌

B、新疆维吾尔族风格

C、朝鲜族民歌

4.歌曲《红领巾之歌》的节拍是:

()

A、二四拍B、四二拍C、四三拍

5.歌曲《少年,少年,祖国的春天》在演唱是用()情绪

来演唱。

A、欢快地B、有朝气地C、缓慢地

三、名词解释。

声乐演唱形式有独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱,请你解释一下

其各自的含义:

独唱:

重唱:

对唱:

齐唱:

合唱:

*****小学四年级音乐第3次作业

班级:

姓名:

一、填空。

1、中国民歌类型:

()、(

)、(

)。

2、常用速度标记:

()、(

)、(

)。

3、人声分类:

童声、男声、女声,其中男声有:

(男高音

男中音

低音)女声有:

()、()、(

4、《中华人民共和国国歌》又名(

),

一首进行曲速度的歌曲,其中词作者是(

),

曲作者是:

()。

二、选择题。

1、歌曲《吹响我的小芦笙》是首哪个民族的歌曲?

A、彝族

C、民族打击乐合奏

3、歌曲《月亮月光光》,歌曲的演唱形式是()

A、童声独唱

B、男声独唱

C、童声合唱

4、音乐《小白船》,歌曲的音乐风格是:

()

A、藏族民歌

B、新疆维吾尔族风格

C、朝鲜族民歌

5、歌曲《踏雪寻梅》在演唱是用()情绪来演唱

A、明亮地B、有朝气地C、缓慢地

三、连线题。

笛子||柳琴|唢呐木鱼二胡阮小锣

*****小学四年级音乐第4次作业

班级:

姓名:

一、基本知识

1、音乐的构成有四个基本要素:

()、()

()、()。

2、在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做()。

而用

来表示这些音的高低的符号,是用()个阿拉伯数字作为标记。

1、2、3、4、5、6、7

do、re、mi、fa、sol、la、si

多、来、米、发、梭、拉、西

3、音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的()

音乐里总共就有7个音符。

二、认识音符

简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、

音符名称

写法

时值

5

5-

三十二分音符等。

5

5

5

5

二、认识休止符

音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。

表示声音休

止的符号叫休止符,用()标记。

[名称

写法

休止时值

:

全休止符

四拍

[二分休止符

二拍

四分休止符

一拍

八分休止符

半拍

四、附点音符

附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半带附点的音符叫附点音符。

附点八分音符5

时值()

*****小学四年级音乐第

5次作业

小节线用竖线将每一小节划分开的线叫小节线。

班级:

亠、节奏

掌握读谱,首先要掌握节奏,

姓名:

练习掌握节奏要能准确的击拍。

击拍的节奏方法是:

手往下拍是(手掌拿起有半拍,一上一下是(

廿

X

du

二、反复记号

换气号用记号“V”标记。

表示在此处()。

重音记号用“〉”标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得()

231

XX

(Idria

表示记号内的曲调反复唱(奏)

(1)

■■表示(

延长记号:

用c标记,如空表示可自由延长时值(一般可延长一倍的时值。

°

三连音:

厂3、___

—d5—5

连音线:

用上弧线标记在音符的上面,它有两种用法:

(1)延音线:

如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏。

(2)连接两个以上不同的音,也称()。

要求唱(奏)得连

贯、圆滑。

记谱:

(2)

记谱:

(3)

A|B|C

表示(

AB:

CII

II:

唱(奏)法:

A|B|C|A|B|C

唱(奏)法:

A|B|B|CH

ir„I

:

||II为(

)。

力度术语

PP()

P――()

mp()

mf――()

f——强

ff――很强

记谱:

II:

I1-:

||

唱(奏)法:

A|B|A|C||

>或<――重音记号=二=『一——渐弱

—--——渐强

()是在两个主要音之间,加

入其上方或下方的短的辅助音而成。

上波音七一一565_

下波音i*|i5545_

()用三角符

标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。

231

 

 

班级:

姓名:

民族乐器:

常用打击乐器:

 

、基本知识

拍号:

4表示(每小节内有为2一拍)

节奏:

强弱拍号:

4表示(每小节内有为一拍)

节奏:

强弱弱

三、连线题

4.(每小节内有4拍)

扌号:

4表示(以四分音符为一拍)节奏:

强弱次强弱

 

3

拍号:

3-表示/

8(

节奏:

强弱弱

来米发梭西拉闺

 

拍号骨表示)

节奏:

强弱弱次强弱弱

答案在课本及以下资料上找

小学简谱基础知识

吹管乐器:

笛子

箫笙唢呐管子

打击乐器:

小锣

大锣

梆子堂鼓

木鱼

板鼓镲

碰钟

云锣

拉弦乐器:

二胡

高胡

京胡中胡

板胡

革胡

拨弦乐器:

琵琶

扬琴古筝

柳琴

三弦

五音乐知识介绍

1切分音女口,5

55

2反复记号:

D.S.

3力度标记:

渐强

渐弱

4速度标记:

渐快

渐慢原速

5变音符号:

升记号#降记号b还原记号

6调号:

如,

仁C意为以琴键上的

C键为1调,依次类推。

7排号:

如,

意思是:

8延长记号:

9顿音记号:

▼10换气记号

:

V11三连音

55

12反复记号

13力度记号:

很强

中强

很弱弱

中弱

14音符

全音符

5

二分音符5-

四分音符

5

八分音符5

十八分音付

5

15休止符

全休止符

000

0

二分休止符

00

四分休止符

0

八分休止符0

十六分休止符£

16附点四分音符5・=5+5

5

17简谱对唱一一两个人或两组人一问一答地演唱。

齐唱一一两个人以上同时演唱同一旋律。

]合唱——多声部歌曲的每一个声部各由一组人演唱。

20中国民歌类型:

山歌劳动号子小调

21常用速度标记:

慢速(慢板)中速(中板)快速(快板)

六部分歌曲介绍:

一、音乐的构成有四个基本要素:

1、音的高低2、音的长短

3、音的力度4、音质

二、音符

在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。

而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记。

1、2、3、4、5、6、7

do、re、mi、fa、sol、la、si

多、来、米、发、梭、拉、西

 

18人声分类:

童声男声(男高音男中音男低音)女声(女高音女中音女低音)

19声乐演唱形式:

独唱一一由一个人演唱歌曲。

重唱一一多声部歌曲的每一声部由一个人演唱。

音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就

表示不同的音高。

音乐里总共就有7个音符。

四、音符的长短

四分音符

5

一拍

八分音符

5

半拍

十六分音符

5

四分之一拍

三十二分音符

5

八分之一拍

简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。

音符名称

写法

时值

全音符

5

四拍

二分音符

5-

二拍

名称

写法

休止时值

全休止符

0000

四拍

二分休止符

00

二拍

四分休止符

0

一拍

八分休止符

0

半拍

五、休止符

音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。

表示声音休止的符号叫休止符,用“0”标记。

记谱:

AB丨C:

11唱(奏)法:

A|B|B|CH

(3)":

||II为反复跳越记号。

六、附点音符

附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半,带附点的音符叫附点音符。

附点二分音符5-•时值三拍

附点四分音符5•时值一拍半

附点八分音符5_•时值四分之三拍

七、节奏

掌握读谱,首先要掌握节奏,确的击拍。

击拍的节奏方法是:

拿起有半拍,一上一下是一拍。

手往下掌握半奏要能手掌

<1adddadsi-a

八、反复记号

表示记号内的曲调反复唱(奏)。

(2)表示从头反复。

记谱:

A|B|C:

||唱(奏)法:

A|B|C|A|B|C||

(2)表示中途反复。

记谱:

唱(奏)法:

A|B|A|C||

波音是在两个主要音之间,

加入其上

方或下方的短的辅助音而成。

上波音r

565

下波音州*5

545

小节线用竖线将每一小节划分开的

线叫小节线

换气号用记号“V”标记。

表示在此处换气。

顿音记号用三角符标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。

231

重音记号用“〉”标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得坚强有力。

231

延长记号:

用T标记,如二表示可自由延长时值(一般可延长一倍的时值。

三连音:

连音线:

用上弧线标记在音符的上面,它有两种用法:

(1)延音线:

如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏。

力度术语

PP很弱

P弱

mp中弱

mf中强

f——强

 

 

(2)连接两个以上不同的音,也称

圆滑线。

要求唱(奏)得连贯、圆滑

拍号2表示(每小节内有2拍)扌号:

4表示(以四分音符为一拍)节奏:

强弱

拍号十表示(每小节内有为一拍)

节奏:

强弱弱

拍号寸表示(每小节内有为一拍)

节奏:

强弱次强弱

常用打击乐器:

三角铁双响筒沙锤铃鼓响板鼓镲

 

拍号.6表示(每小节内有_6拍)拍号:

8表示(以八分音符为一拍)

节奏:

强弱弱次强弱弱

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