5套打包贵阳市小学五年级语文下期末考试单元测试含答案解析.docx
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5套打包贵阳市小学五年级语文下期末考试单元测试含答案解析
期末综合测试题
一、积累与运用。
（43分）
1.下列多音字组词完全正确的一项是（ ）（4分）
A.将jiāng将军将来将信将疑将错就错
B.冲chōng冲刷冲突冲劲儿气冲冲
C.传zhuàn传记传说自传流传千古
D.强qiǎng强壮强求强词夺理强弩之末
2.读拼音,写词语。
（8分）
gōulè（ ） páoxiào（ ） gānjú（ ）
èhào（ ）jìdiàn（ ）qídǎo（ ）
3.辨字组词。
（6分）
4.选词填空。
（3分）
陈列 陈设 排列
（1）展览室里（ ）着同学们的作业,本子（ ）得很整齐。
（2）王老师家里的（ ）极其简单。
5.巧选关联词语填空。
（9分）
虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就…… 不但……而且……
即使……也……
（1）（ ）大嫂一步也不送,志愿军战士（ ）永远不会忘记她的深情厚谊的。
（2）瑞恩（ ）知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,（ ）仍然不放弃自己的梦想。
（3）（ ）没有老班长的照顾,我和两个小同志（ ）不会走出草地去。
6.按要求写句子。
（8分）
（1）这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
（改为陈述句）
（2）在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
（仿写句子）
在这境界里,连 ,好像
。
7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
（5分）
（1）“朝鲜”的“鲜”和“新鲜”的“鲜”读音相同。
（ ）
（2）《城南旧事》写的是主人公林海音在北京城南经历的童年往事。
（ ）
（3）《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》合称为中国四大古典名著。
（ ）
（4）网络传输信息速度快,信息量大,网络能造就人才,我们应该多上网。
（ ）
（5）《再见了,亲人》中的“亲人”仅指中国人民志愿军。
（ ）
二、阅读理解。
（27分）
（一）阅读《晏子使楚》选段,完成练习。
（16分）
晏子使楚
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。
晏子看了看,对接待的人说:
“这是个狗洞,不是城门。
只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?
”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:
“难道齐国没有人了吗?
”晏子严肃地回答:
“这是什么话?
我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢?
”楚王说:
“既然有这么多人,为什么打发你来呢?
”晏子装着很为难的样子,说:
“您这一问,我实在不好回答。
撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。
”楚王说:
“实话实说,我不生气。
”晏子拱了拱手,说:
“敝国有个规矩:
访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1.选文中楚王是怎样侮辱晏子的?
（4分）
2.楚王吩咐打开城门,迎接晏子是因为（ ）（2分）
A.楚王不敢得罪晏子,怕齐国派兵来攻打楚国。
B.晏子的话迫使楚王必须打开城门,否则就承认了楚国是“狗国”。
3.选文第二自然段写楚王刚见到晏子时的表情时,用的词是“ ”,体现了他 。
写晏子的表情时,用的词是“ ”,体现了他 。
（6分）
4.选文第二自然段中晏子的话妙在哪里?
（4分）
（二）阅读短文,完成练习。
（11分）
难忘的一句话
[加拿大] 玛丽·安·伯德
随着年龄的增长,我越来越发觉自己与众不同。
我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是兔唇!
我一跨进校门,就觉得同学们会讥嘲我。
我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:
一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。
同学们问我:
“你嘴巴怎么会变成这样?
”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的破玻璃割破了嘴巴。
我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。
我越来越敢肯定:
除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了伦纳德老师教的班级。
伦纳德夫人很胖,很美,慈祥可亲。
她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。
但是,没有一个人比我更爱她,因为有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。
孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上 A 说一句话,再由那个孩子把话复述出来。
可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这件事说出来,那样同学们会更加嘲笑我。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。
早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。
所以每次我都假装用手盖紧耳朵。
这次,和往常一样,我又是最后一个。
每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”都做得很好。
我心想老师会说什么呢?
以前,老师一般总是说“天是蓝的”,或者是“你有一双新鞋”等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手 B 捂住了右耳。
然后, C 把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这句话改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、慈祥可亲的老师轻轻说道:
“我希望你是我女儿。
”
1.把下列三个词语分别填入文中A、B、C三处。
（填序号）（3分）
①稍稍 ②紧紧 ③轻轻
A:
B:
C:
2.请把文中描写“我”的外貌的句子画上“ ”线;把描写伦纳德夫人外貌的句子画上“ ”。
（3分）
3.“难忘的一句话”是哪一句话?
这句话对“我”来说有怎样的作用?
（5分）
三、习作。
（30分）
生活中,父母之爱无处不在,那一杯浓浓的牛奶,那温馨的叮嘱,那深情的眼神……无不表达了父母之爱。
请你选择其中一件令人感动的事,写一篇习作。
题目自拟,不少于400字。
期末综合测试题
一、1.A
2.勾勒 咆哮 柑橘 噩耗 祭奠 祈祷
3.
4.
（1）陈列 排列
（2）陈设
5.
（1）即使 也
（2）虽然 但是
（3）如果 就
6.
（1）这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
（2）鸟儿都不想离去 欣赏不够漓江这如画的美景
7.
（1）×
（2）× （3）√ （4）×
（5）×
二、
（一）1.
（1）楚王命人关闭城门,开了一个五尺来高的洞让晏子入城,嘲笑晏子身材矮小。
（2）楚王借口齐国无人,讽刺晏子无能,讽刺齐国无人才。
2.B
3.瞅、冷笑 高傲、不屑,没把晏子放在眼里 严肃 据理力争,维护国家尊严
4.晏子极为夸张地向楚王说明了齐国人多,既有力地回击了楚王“难道齐国没有人了吗”的讥讽,又为自己接下来自贬身价回击楚王做好了铺垫。
（二）1.A.③ B.② C.①
2.一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿。
伦纳德夫人很胖,很美,慈祥可亲。
她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
3.“难忘的一句话”是“我希望你是我女儿”。
对“我”来说,这句话仿佛是一束温暖的阳光,它抚慰了“我”受伤的、幼小的心灵,改变了“我”对人生的看法。
三、略。
期末综合测试题
一、积累与运用。
（43分）
1.下列多音字组词完全正确的一项是（ ）（4分）
A.将jiāng将军将来将信将疑将错就错
B.冲chōng冲刷冲突冲劲儿气冲冲
C.传zhuàn传记传说自传流传千古
D.强qiǎng强壮强求强词夺理强弩之末
2.读拼音,写词语。
（8分）
gōulè（ ） páoxiào（ ） gānjú（ ）
èhào（ ）jìdiàn（ ）qídǎo（ ）
3.辨字组词。
（6分）
4.选词填空。
（3分）
陈列 陈设 排列
（1）展览室里（ ）着同学们的作业,本子（ ）得很整齐。
（2）王老师家里的（ ）极其简单。
5.巧选关联词语填空。
（9分）
虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就…… 不但……而且……
即使……也……
（1）（ ）大嫂一步也不送,志愿军战士（ ）永远不会忘记她的深情厚谊的。
（2）瑞恩（ ）知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,（ ）仍然不放弃自己的梦想。
（3）（ ）没有老班长的照顾,我和两个小同志（ ）不会走出草地去。
6.按要求写句子。
（8分）
（1）这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
（改为陈述句）
（2）在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
（仿写句子）
在这境界里,连 ,好像
。
7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
（5分）
（1）“朝鲜”的“鲜”和“新鲜”的“鲜”读音相同。
（ ）
（2）《城南旧事》写的是主人公林海音在北京城南经历的童年往事。
（ ）
（3）《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》合称为中国四大古典名著。
（ ）
（4）网络传输信息速度快,信息量大,网络能造就人才,我们应该多上网。
（ ）
（5）《再见了,亲人》中的“亲人”仅指中国人民志愿军。
（ ）
二、阅读理解。
（27分）
（一）阅读《晏子使楚》选段,完成练习。
（16分）
晏子使楚
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。
晏子看了看,对接待的人说:
“这是个狗洞,不是城门。
只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?
”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:
“难道齐国没有人了吗?
”晏子严肃地回答:
“这是什么话?
我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢?
”楚王说:
“既然有这么多人,为什么打发你来呢?
”晏子装着很为难的样子,说:
“您这一问,我实在不好回答。
撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。
”楚王说:
“实话实说,我不生气。
”晏子拱了拱手,说:
“敝国有个规矩:
访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1.选文中楚王是怎样侮辱晏子的?
（4分）
2.楚王吩咐打开城门,迎接晏子是因为（ ）（2分）
A.楚王不敢得罪晏子,怕齐国派兵来攻打楚国。
B.晏子的话迫使楚王必须打开城门,否则就承认了楚国是“狗国”。
3.选文第二自然段写楚王刚见到晏子时的表情时,用的词是“ ”,体现了他 。
写晏子的表情时,用的词是“ ”,体现了他 。
（6分）
4.选文第二自然段中晏子的话妙在哪里?
（4分）
（二）阅读短文,完成练习。
（11分）
难忘的一句话
[加拿大] 玛丽·安·伯德
随着年龄的增长,我越来越发觉自己与众不同。
我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是兔唇!
我一跨进校门,就觉得同学们会讥嘲我。
我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:
一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。
同学们问我:
“你嘴巴怎么会变成这样?
”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的破玻璃割破了嘴巴。
我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。
我越来越敢肯定:
除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了伦纳德老师教的班级。
伦纳德夫人很胖,很美,慈祥可亲。
她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。
但是,没有一个人比我更爱她,因为有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。
孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上 A 说一句话,再由那个孩子把话复述出来。
可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这件事说出来,那样同学们会更加嘲笑我。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。
早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。
所以每次我都假装用手盖紧耳朵。
这次,和往常一样,我又是最后一个。
每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”都做得很好。
我心想老师会说什么呢?
以前,老师一般总是说“天是蓝的”,或者是“你有一双新鞋”等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手 B 捂住了右耳。
然后, C 把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这句话改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、慈祥可亲的老师轻轻说道:
“我希望你是我女儿。
”
1.把下列三个词语分别填入文中A、B、C三处。
（填序号）（3分）
①稍稍 ②紧紧 ③轻轻
A:
B:
C:
2.请把文中描写“我”的外貌的句子画上“ ”线;把描写伦纳德夫人外貌的句子画上“ ”。
（3分）
3.“难忘的一句话”是哪一句话?
这句话对“我”来说有怎样的作用?
（5分）
三、习作。
（30分）
生活中,父母之爱无处不在,那一杯浓浓的牛奶,那温馨的叮嘱,那深情的眼神……无不表达了父母之爱。
请你选择其中一件令人感动的事,写一篇习作。
题目自拟,不少于400字。
期末综合测试题
一、1.A
2.勾勒 咆哮 柑橘 噩耗 祭奠 祈祷
3.
4.
（1）陈列 排列
（2）陈设
5.
（1）即使 也
（2）虽然 但是
（3）如果 就
6.
（1）这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
（2）鸟儿都不想离去 欣赏不够漓江这如画的美景
7.
（1）×
（2）× （3）√ （4）×
（5）×
二、
（一）1.
（1）楚王命人关闭城门,开了一个五尺来高的洞让晏子入城,嘲笑晏子身材矮小。
（2）楚王借口齐国无人,讽刺晏子无能,讽刺齐国无人才。
2.B
3.瞅、冷笑 高傲、不屑,没把晏子放在眼里 严肃 据理力争,维护国家尊严
4.晏子极为夸张地向楚王说明了齐国人多,既有力地回击了楚王“难道齐国没有人了吗”的讥讽,又为自己接下来自贬身价回击楚王做好了铺垫。
（二）1.A.③ B.② C.①
2.一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿。
伦纳德夫人很胖,很美,慈祥可亲。
她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
3.“难忘的一句话”是“我希望你是我女儿”。
对“我”来说,这句话仿佛是一束温暖的阳光,它抚慰了“我”受伤的、幼小的心灵,改变了“我”对人生的看法。
三、略。
期末检测卷（A卷）
开始计时：
________（90分钟 100分）
一、基础训练营（43分）
1．生字乐园。
（14分）
（1）根据拼音写词语。
（10分）
tūwùjiūchánjīnɡjíwānyán
dìɡuóyínchànɡdǒuqiàocáichǎn
bīnkèsuōxiǎo
（2）给加点的字选择正确的读音，用“____”标出。
（4分）
倚靠（yīyǐ）颤抖（zhànchàn）黝黑（yōuyǒu）
颈项（jǐngjìng）笨拙（zhuōzhuó）蒙古（méngměng）
歧途（qíqǐ）寺庙（sìshì）
2．填写同音字。
（5分）
（1）jùn（ ）工 英（ ）
（2）xiāo（ ）瑟（ ）洒
（3）bó（ ）暮（ ）斗
（4）yì（ ）义（ ）制
（5）mù羡（ ）银（ ）
3．下面给出的四字词语，只有一组是书写全部正确的，把不正确的用“____”画出，并改正，正确的打“√”。
（4分）
（1）全神惯注 气壮河山景然有序 满腔怒火（ ）
（2）壮烈豪迈 粉身粹骨不可开交 夺眶而出（ ）
（3）镇定自若 依依不舍闻丝不动 无可耐何（ ）
（4）从容不迫 居高临下历尽艰辛 白浪滔天（ ）
4．将下列词语补充完整。
（4分）
赞叹（ ）（ ）莫名（ ）（ ）无可（ ）（ ）心（ ）神（ ）
惊心（ ）（ ）目（ ）口（ ）汹涌（ ）（ ）夺（ ）而（ ）
5．指出下列各句主要运用的修辞手法。
（10分）
（1）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
（ ）
（2）柳枝在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。
（ ）
（3）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（ ）
（4）银色的公路像一条哈达，伸向远方。
（ ）
（5）栀子花开，香飘十里。
（ ）
6．按要求写句子。
（6分）
（1）童年，是一幅美丽的画，色彩斑斓，令人赏心悦目。
（仿写句子）
________________________________________________________
________________________________________________________
（2）五月，是槐乡孩子满意的季节。
（改为双重否定句）
________________________________________________________
________________________________________________________
（3）詹天佑自己吃苦。
詹天佑不让修筑工程有一点儿马虎。
（用关联词语合并成一句话）
________________________________________________________
________________________________________________________
二、综合展示厅（4分）
7．在讨论“学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的人认为“不需要”，有的人认为“需要”。
你是如何看待的？
请你阐述自己的观点。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、课本直通车（6分）
8．____________________，健如黄犊走复来。
9．____________________，映日荷花别样红。
10．操千曲而后晓声，__________________。
11．__________________，直挂云帆济沧海。
12．本册书中，我最喜欢的人物是________，从他（她）的身上，我学会了要__________________________________________________
__________________________________________________。
四、阅读检测台（17分）
春雨写意
淅（xī）淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天到晚阴沉着脸；又像老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清泪涟涟。
小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮的、地湿湿的。
这是冬送给春的一份礼物，在春一开始，便冲刷出一个干干净净的世界。
雨渐渐地大起来。
大滴的雨缀成一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上。
雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，使人看不清外面的风景，只听见由飕（sōu）飕风声、潇（xiāo）潇雨声、沙沙树叶声汇集成的交响曲。
不知不觉中，这洪大的声势退去了，天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。
推开窗户，我使劲儿嗅（xiù）着空气，清清爽爽。
我推开门下楼，投入了雨的怀抱。
水汽空（蒙 朦）、迷幻，扑向我的头、脸。
雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，但偎（wēi）依到人身上时却是温柔的，像母亲的手。
雨默默的，但仍能听到一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲缥（piāo）缈（miǎo）在耳边。
雨仿佛密了一些，抬眼望去，（俨 严）然一幅清虚淡远的山水画。
在这如梦如幻的世界中漫步，细细玩味着每一朵花、每一株草、每一棵树。
路旁的花贪婪地吮（shǔn）吸着甘露，花瓣上缀了些水珠，让人不由得联想到美丽姑娘的容颜。
小草修长的碧发被润湿了，发梢上还有没来得及擦干的水珠呢！
杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子里都包了一汪“泪水”，风一吹，“泪珠”便从叶尖滑落下来。
13．用“\”划去文中括号里不正确的字。
（4分）
14．冬送给春的一份礼物是____________________________________
____________________________。
（4分）
15．春天的小雨有哪些特点？
（4分）
________________________________________________________
________________________________________________________
16．投入雨的怀抱，作者感受到了什么？
听到了些什么？
又看到了些什么？
（2分）
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
17．是什么汇成了一首交响曲？
你喜欢这样的乐曲吗？
为什么？
（3分）
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
五、习作百花园（30分）
18．爱是非常珍贵而又奇妙的东西，爱与被爱普遍地存在于我们的生活中。
请你以“爱”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。
人教版五年级语文下册期末试题及答案
班级姓名分数
一、读拼音，写词语（7分）
xuànrǎnqīngxīpēitāièhàoyǔ
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