小学四年级期中总结会学生代表800字发言稿五篇.docx
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小学四年级期中总结会学生代表800字发言稿五篇
小学四年级期中总结会学生代表800字发言稿五篇
小学四年级期中总结会学生代表800字发言稿一
大家下午好!
紧张的期中考试已经结束了，我的心情非常激动。
虽然我取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得，离不开一切帮助过我的人。
在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢淳淳教导我的老师，感谢默默关爱我的同学们，是你们给了我信心和力量，在此除了感谢你们，我更想和大家一起交流一下学习方法。
1、好成绩离不开正确的学习态度。
一位作家说过：
"态度决定一切。
"一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学习当作是我们自己的事，认认真真地做好，那么我们才有可能走在别人的前面。
2、好成绩离不开正确的学习方法。
我认为语文关键是"记忆"，语文知识可分为四个部分：
字、词、句子和文章。
学习一个"生字"，想想它怎么写怎么读，能组成什么词，造成什么句子，在哪篇课文中出现，能帮助我们记忆。
对于数学关键是"理解"，我们应该勤动脑，多思考。
其实学习最关键的是错题更正。
只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。
我们的成绩自然而然也就上去了。
我们订阅的学习报很不错。
我们应该好好地读一读，做一做。
当然你也可以根据自身情况，采取适合自己的方法。
我相信一个好的学习方法，一定会使你终身受益。
3、好成绩离不开勤奋。
伟大的发明家，爱迪生，曾经说过：
"天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
"天才在于勤奋。
学习需要劳逸结合。
但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。
我发现有一部分同学早上铃不响不进班，这部分学生往往作业不能按时完成;而有一部分同学课间操当自习课，这部分同学往往作业完成的早，成绩好。
如果我们每天多学一点点，将来我们的成绩能提高一大截。
因此我们要抓住平时的每一分每一秒，用于学习。
我的暂时成功归功于这些因素。
虽然这次期中考试，给我带来了成功的喜悦，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为过去，一切从零开始，今后我会加倍努力，让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章!
谢谢大家!
小学四年级期中总结会学生代表800字发言稿二
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自xx班的xxx，今天，我能够作为优秀学生代表上台发言，我感到非常荣幸。
首先，请允许我代表全体同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意!
是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持，在这里，我真诚地道一声：
“谢谢”。
亘古至今，成功自然是所有人梦寐以求的，失败固然让人为所不愿，往往在寥寥无几的胜者背后，有更多败者的无言与垂泪。
当然，面对考试成绩，自是几家欢乐，几家愁，有喜有忧，有欢笑也免不了泪水。
然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。
也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，所以我们不必沾沾自喜，不必喜出望外。
对于考试失利的同学，我觉得没必要气馁，当你在黯然泪下时，当你在沮丧彷徨时，时光又如白驹过隙、烟消云散了。
所谓山虫水复疑无路，柳暗花明又一村，身怀绝技的剑客，无不是屡次失败后，经过闭关苦练才达到纯熟之境。
在人生中你想求胜还是求败?
我想没有人想求败的。
其实要求胜，首先得求败，因为“失败是成功之母亲”。
失败并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。
”
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，我们不要因为生活的一点点失利而去埋怨整个世界，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
一句话：
态度决定一切!
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为期末考试早作准备。
在这里，我觉得我们在学习上应做到以下几点：
1、学习要有计划。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。
高尔基说：
“不知明天该做什么的人是不幸的。
”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
2、全面发展，不偏科。
同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。
各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。
与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。
学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。
5、要专心致志，所谓专心致志就是全身心的投入，三天打鱼，两天晒网，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出击，都将导致一知半解，学而无获。
6、兴趣，兴趣是我们的老师，我们一定要对学习感兴趣，这样才能让我们热爱学习、主动学习。
同学们，成绩只代表过去，新的目标在前方等待着我们。
我想，今天的掌声是我们出征的战鼓，前进的号角，我们一定要在今后的学习中更加勤奋努力，不辜负学校和老师对我们的期望，同时我们要与身边的同学共同努力，共同进步，做令小密中心小学骄傲的学子，让我们在这片育人的天空上放飞梦想，收获新的希望。
今天我们因母校而骄傲，明天母校一定会因我们而自豪!
我的讲话完毕，谢谢大家!
小学四年级期中总结会学生代表800字发言稿三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天在这个期中考试表彰大会上，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。
首先，请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢!
作为学生，首要任务就是学习。
我很高兴能在这里与大家分享我的学习方法，希望能对大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该有一个端正的学习态度。
明确目标，踏踏实实。
目标是什么?
目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。
其次，学习目标需要量化。
要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这个周，乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。
我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。
很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不愿意学，不花时间学，不动脑筋学，考前搞突击;有的上课不认真听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。
再次，要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。
及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划地安排自己的课外时间。
知识在于日积月累，学习需要坚持不懈。
正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学习如逆水行舟，不进则退。
同学们，只要我们付出努力，就一定会在后面的学习中超越自我，取得优异成绩，为父母圆梦，为自己争光，为母校添彩!
最后,请允许我代表全体同学，祝敬爱的老师们工作顺利，身体健康!
祝全体同学学习更上一层楼!
谢谢大家!
（敬礼）
小学四年级期中总结会学生代表800字发言稿四
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间从我们的指缝间悄悄溜走，转眼间高一半个学期就过去了，期中考试现在也迎来了闭幕的时刻——期中表彰大会。
就让我们为它画上一个圆满的句号吧!
期中考试的成绩，想必大家都已经知道了吧，考得好的同学不要骄傲，考得差的同学不要气馁，人生就像奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景象，错过了这次的期中考试没什么大不了，不要为了这小小的一站而停留、沮丧，关键在于期末考试，尤其是对我们初二的同学来说，它是我们初二升初三最坚固、也是最后的堡垒，它将会成为我们人生的转折点，是绝对不能错过的预定的战点。
很多同学肯定非常苦恼，看着自己和其他同学的差距越来越大，心里一定非常着急吧?
那么，你是否想过自己和他人相比欠缺在什么地方呢?
为什么他人能够成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?
我认为，能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。
一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的。
乐于学习的人上课精神抖擞，一听就会，作业在他面前就像走路一样简单;讨厌学习的人上课精神萎靡，老师说的话就像催眠曲，听得他昏昏欲睡，一做作业就感到头昏脑胀，喊苦喊累。
最终，乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。
也许，学习、写作业的过程会让你感到索然无味，但当你做对了一道难题，学到了新知识，打败了自己的竞争对手时，难道你就一点也不感到高兴吗?
这难道不是学习的乐趣吗?
打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。
勤奋是我们中华民族的传统美德，但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢?
纵观古今，匡衡凿壁偷光，孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢?
“一份耕耘，一份收获”，只要我们也能像他们一样勤奋学习，一份耕耘必能变为两份收获。
第三把金钥匙就是专心。
大家肯定都有这种感受吧，当你专心做一件事时，自己就会全身心投入，然后忙碌起来，忘记周围的一切。
曾国藩曾说过：
“坐这山，望那山，一事无成。
”庄子也说过：
“主一无适，便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，将全副精力集中到一件事上，一点也不旁骛，便是敬。
很多同学在做一件事的时候，往往会被另一件事所吸引，有时学习也是这样，上课听着听着就神游了，作业写着写着就分心了，为什么会产生这种状况呢?
因为不专心。
庄子说过：
“用志不分，乃凝于神。
”其实我们在学习时，只要心思专一而不分散，精神便会集中起来，自然也就能做到专心了。
最后一把金钥匙就是恒心。
水滴穿石，大家都应该听说过吧?
力量微不足道的水滴夜以继日地滴在同一个地方，终于把石头滴穿了。
虽然水滴很渺少，但经过时间的精心雕琢，小水滴也能拥有摧毁岩石的力量。
学习也是如此，只要每天坚持不懈地去努力，涓涓流水也终将变成汪洋大海，所学的知识就像滚雪球一样越来越多。
这样，你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗?
如上可见，只要我们做到乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。
期中考试没获奖的、退步的同学都不要沮丧，正因为有了这一次的失败，所以当机遇两次来临时，我们才能总结失败的教训，更加努力的去拼搏、去奋斗，一步一步的朝成功之门迈进，摘得名为胜利的果实。
衷心祝愿大家期末考试时能取得令自己满意的成绩。
我的发言完毕，谢谢大家!
小学四年级期中总结会学生代表800字发言稿五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是高一
（2）班的xxxx，今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸!
转眼间半学期的学习生活已经画上句号，不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获，我相信很多人或多或少都取得了进步，那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?
坐下来静静的回想，我觉得有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要.首先，大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。
兴趣是最好的老师，只要你对它感兴趣，那你就会拥有很大的发展空间。
但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣，这时候就要学会控制自己，即使你很不喜欢，甚至很反感，也要努力暗示自己去认真听课。
其次，想要进步就要保证自己的听课质量。
新知识的精华都汇聚在一堂课中。
所以要想轻松而快速的掌握并吸收它，那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。
当然，要想在整节课中都保持注意力高度集中，这是很难做到的。
这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。
一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出，这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。
并不是每一个知识点都需要记下来，要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。
最后，及时扫清盲点也是至关重要的。
有时候即使你上课听懂了，一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。
这时候就要静下心来用心思考，如果自己实在无法解决，可以寻求老师的帮助。
很多问题在老师的讲解下立即就可以解决，但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。
面对这种情况，我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍，以此来加深记忆。
切记，不要将一个个的小问题堆积起来，否则日积月累就会成大问题。
不知道这些是不是适合大家，毕竟每个人的方法都不尽相同。
我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。
同时我想提醒那些有偏科迹象的同学，你们要有意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。
因为偏科往往是限制同学进步的原因之一，木桶原理就是对它最好的诠释。
再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家能振作精神，重新上路!
祝愿在座的每一位能越走越远，越飞越高!
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小学英语期中期末试卷质量分析经典
小学英语期中期末试卷质量分析经典
从考试结果反映出这样两个情况：
针对以上问题，我们应该采取以下的措施：
1.从每个学生的实际出发，因材施教。
分层教学，分层练习，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生的学习的信心和积极性，促进学生在原有基础上的进步。
对优等生多给
他们创造施展才华的好机会，鼓励学困生积极主动参与到英语学习这个大家庭中来。
2.注重学法指导，开发学生潜能。
培养学生具有自我激励，独立获取知识能力。
3.培养学生良好的学习英语的习惯。
打好基础，发挥学习的主动性，自觉性和创造性。
4.优化课堂教学，精讲多练。
特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。
5.加强课后辅导工作，特别是对学困生的教育教学，牺牲了自己的业余时间，发挥优等生帮助学困生的作用，以便提高教学的及格率。
期中考试虽然顺利地结束了，期中考试对学生而言，是对学习态度、学习作风，学习方法，学习效果等学习情况的检查和总结。
但通过这次考试，我们将找出学生学习上的薄弱之处，通过这次反思，总结教学中的得失。
从找问题、定措施,从而保证在以后的教学工作中，适时地拿出更行之有效的教育教学方法和手段,力争使每个学生都有所进步，不断提高我们英语的教学质量。
小学英语期中期末试卷质量分析经典[篇2]
期中考试结束了，我对抽考的三年级试卷进行质量分析。
这次分析重点找差距、寻对策，为今后的教学工作及期末考试作好准备。
1.注重了基础知识的考查。
试卷中能充分体现以考查学生基础知识为主要目标，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，考查了学生必须掌握的基础知识。
试卷整体难度是比较大。
2、听力部分，主要考查课本中的听力歌曲，这一点好多老师没有注意，平时只注重了课本中的对话听力练习，这就提醒我们以后不能注重知识能力的传授，更要注重对学生学习兴趣的培养。
3.笔试题中考查单词的题，注意了对辅音发音的考查，平时教学中要注意对学生单词发音的指导。
1．从学生来看，就是学生的层次不同，少部分学生是优生和中等生，其余是学困生。
平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了好成绩。
而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。
在英语的学习上存在许多不足：
比如，听说读写的能力较差，学习没有兴趣，掌握单词，语言信息量不足，等等，所以考试成绩不尽人意。
2．其次，从试卷上分析，由于试卷的难度较大，因而学生的及格率，优秀率比上次差许多。
3．从老师来看，平时注意对学生的兴趣培养的老师这次成绩就比较好，有些老师平时知识积累的比较扎实但是成绩却不太理想，比如西小的徐欣红老师，上次全班有很多85分以上的学生，而这次由于听力题型的变换，结果没有达到理想的效果。
针对以上问题，我们应该采取的以下的措施：
1.从每个学生的实际出发，因材施教。
分层教学，分层练习，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生的学习的`信心和积极性，促进学生在原有基础上的进步。
对优等生多给他们创造施展才华的好机会，鼓励学困生积极主动参与到英语学习这个大家庭中来。
2.注重学法指导，开发学生潜能。
培养学生具有自我激励，独立获取知识能力。
3.培养学生良好的学习英语的习惯。
打好基础，发挥学习的主动性，自觉性和创造性。
4.优化课堂教学，精讲多练。
特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。
5.狠抓基础，培养能力。
在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。
6．加强课后辅导工作，特别是对学困生的教育教学，牺牲了自己的业余时间，发挥优等生帮助学困生的作用，以便提高教学的及格率。
期中考试虽然顺利地结束了，期中考试对学生而言，是对学习态度、学习作风，学习方法，学习效果等学习情况的检查和总结。
通过这次考试，我们应该找到学生学习上的薄弱之处，总结教学中的得失。
从找问题、定措施,从而保证在以后的教学工作中，适时地拿出更行之有效的教育教学方法和手段,力争使每个学生都所进步，不断提高我的英语教学质量。
小学英语期中期末试卷质量分析经典[篇3]
一、试卷分析
本次考试以本学期的内容为主，全面考查了学生在小学阶段所学的英语知识。
难易比例为7：
2：
1。
70%为基础知识和基本技能题，20%为较灵活的能力题，较难的知识为10%。
与以前不同，本次考试只有笔试部分。
题型多样，内容覆盖面大。
二、学生考试情况及问题分析
2、学生把握语篇和处理信息的能力不够理想。
不少学生从整体上把握语篇,处理信息和运用信息解决问题的能力还不强.学生的逻辑推理能力,整体概括能力和综合运用英语能力比较弱。
三、反思今后的教学
1、要面向全体学生，鼓励他们大胆地使用英语，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。
2、要端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯。
如认真审题，细心检查等习惯。
小学四年级下语文期中检测试卷
2017年小学四年级下语文期中检测试卷
一、【书法天地】（4分）
我能工整地在下面格子中写一首在课内外积累的有关山水的诗：
___________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
二、【听力】
（一）、听短文，完成下面各题。
（7分）
1给短文加一个题目：
____________________________________________（1分）
2、我知道有关柳树的诗句很多，我会写一句：
______________________________________________________________（1分）
3、判定下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）
①“在那冰雪初消的时候，不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?
”这是疑问句。
（）
②“在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二、三米的浓荫大树。
”这运用了数字说明的方法。
（）
③柳树木质轻柔，色泽翠绿。
（）
4、柳树用途很广，我会简要列举它的四个不同方面的用途。
（2分）
①________________________②__________________________
③_________________________④__________________________
三、【出色回放】
（一）、字词小径
（1）、拼音园地。
（10分）
yúchǔnwānyánxīshēngshànliánghéngqīshùbā
（）（）（）（）（）
bōdiànhuàchěnjìqīnglǎngkǒngxìbádìérqí
（）（）（）（）（）
（2）、成语空间（6分）
☆、我会填。
我攀登过___________的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，___________，___________;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，___________，到映水中;桂林的山真险啊，___________，___________，似乎一不小心就会栽倒下来。
☆、我会把下列词语补充完整。
（）（）不乐（）（）兀立（）（）横溢
突兀（）（）若无（）（）（）（）不知
（3）、我来连连看（3分）
清明前后晚霞行千里无雨云拦腰言必信己所不欲精诚所至
朝霞不出门有雨山戴帽勿施与人种瓜点豆行必果金石为开
（二）、句子小潭
（1）、我会照例子，写句子。
（2分）
☆、老师介绍了许多小明的事迹。
（修改病句）
_____________________________________________________________________
☆、春风吹在我的脸上暖洋洋的。
（改为比喻句）
_____________________________________________________________________
（2）、请你围绕“维护和平，制止战争。
”为主题设计一条广告语。
（1分）
_____________________________________________________________________
（三）、课文山坡
☆我熟悉了的人物：
（3分）
以自己的言行为维护尊严的________，用口哨学鸟鸣的________，勇敢而富有同情心的____________。
四：
【实践运用】
1、我会把排列错乱的句子整理好，标上序号（5分）
（）开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上浇。
（）大街的两旁早已预备好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。
（）清水是吉祥的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不兴奋呢!
（）老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了
（）泼水节这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。
2、我会选择适当的关联词语填空（3分）
尽管……还是……虽然……但……只有……才……
⑴（）天气严寒，爷爷天天（）早起锻炼身体。
⑵（）天气严寒，（）爷爷仍然坚持锻炼身体。
⑶（）坚持锻炼，（）会有强壮的体魄。
五、【短文乐园】（26分）
（一）血染的母爱
冰心老人说过：
“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
1、我能根据意思写出文中的词语。
（3分）
（1）没有活动的力量了。
（）
（2）地位低下而渺小。
（）
（3）没有完成任务就回来了。
（）
2、我能写出下列词语的近义词和反义词。
（3分）
（1）近义词：
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