中考名著试题《海底两万里》含答案2试题.docx
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中考名著试题《海底两万里》含答案2试题
中考名著试题∶《海底两万里》（含答案）2试题
一、选择题
1．知识就是力量。
在《海底两万里》中，船长经常运用科学知识带领大家脱离险境；请列举一处。
2．《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于______，还在于________。
3．尼摩船长是一位反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳_________的进步思想的体现。
4．《海底两万里》中人物在印度的_________________和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手_______手刃了一条凶恶的巨鲨。
5．法国科幻作家儒勒•凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。
有人说：
“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。
”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。
请根据小说的情节填写下面的表格。
小说情节
变成现实
长时间不需补充燃料的潜艇
①____________________________
用空气压缩的枪发射带电的子弹
②____________________________
水下呼吸的潜水设备
③____________________________
6．根据航行路线图（见“—·—·”线），用文字记录潜艇依次途经的海洋。
太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋
7．阅读名著选段，回答问题。
“您很爱大海，船长。
”
“是呀，我很爱大海。
大海就是一切！
它占了地球的七分之一的面积。
它呼出的气息清新纯净。
在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。
大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的一位诗人所说，是无限的生命。
……可以说，地球上先有大海，它始于大海，谁敢说它最终不归之于大海呢！
海里环境十分平和。
大海不属于独战者。
在海面上，独裁者们还可以运用其极不公平的权力，他们可以在海上相互争斗、厮杀，把陆地上的种种暴行带到海上来。
但是，在海面以下三十尺的地方，他们的权力就使不上，他们的影响也就消失了，他们的威势便荡然无存了！
啊！
先生，到大海里来生活吧！
生活在海上吧！
人只有在海洋里才是独立的！
在这里，我不听命于任何人！
在这里，我是自由的！
”
尼摩船长正说到兴致勃发时，却突然不说话了。
他是不是一时忘乎所以，忘了平时的矜持了？
他是不是说得太多了？
有这么一会儿工夫，他来来回回地走动着，神情异常激动。
过了这一会儿，他恢复了平静，脸上又浮现那种冷峻的神情，然后，他转向我说：
“现在，教授先生，如果您想参观‘诺第留斯号①’的话，我可以陪您。
”
（注）诺第留斯号，拉丁语Nautilus的音译，意思是鹦鹉螺。
鹦鹉螺内部有许多小室，潜水艇的结构与之相似。
（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家__________，文段通过尼摩船长和“我”之间的对话，可以看出尼摩船长_____________的性格特点。
（2）《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的探险经历。
请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在该地点的探险经历，将序号填在相应位置。
探险地点：
A．南极海域__________
B．阿拉伯隧道__________
C．托雷斯海峡__________
D．锡兰采珠场__________
备选经历：
①用捕鲸叉刺中儒艮的心脏②与鲨鱼搏斗并救出采珠人③因冰山翻倒而困在冰洞中④海水退潮撞上暗礁并搁浅
8．你快速阅读《海底两万里》后，和同学开展了专题探究活动。
请仿照示例，从小说中另选个关键的时间点，写一则航海日记。
航海日记
时间：
1月29日地点：
锡兰岛天气：
晴
记录人：
阿龙纳斯
今天，我看到了一场人鲨大战。
当采珠人遭到鲨鱼袭击，危在旦夕的时候，尼摩船长举着匕首扑了过去，与鲨鱼进行了一番恶战，最终在同伴的帮助下惊险地战胜了鲨鱼。
事后，船长还送给采珠人一小袋珍珠。
别管尼摩船长嘴上怎么说，其实他一直心存善意，不仅勇气过人，而且具有无私奉献的精神。
时间：
x月x日地点：
_____________天气：
xx
记录人：
尼摩
____________________________________________________________
9．船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出三次险情：
_________，_________，________。
10．小华阅读完《海底两万里》后，他被小说中的灵魂人物尼摩船长所吸引，他决定给自己的朋友小志写一封简短的信，根据作品内容简单地向他介绍尼摩船长是怎样一个人。
（字数不少于50字）
给小志的一封信
11．鹦鹉螺号用什么击退了土著人的进攻？
（）
A．枪炮B．大火C．电力D．鱼雷
12．尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括其中的3次。
13．阅读小说后，小何认为尼摩船长英勇无畏，刚毅坚强，但有同学却认为他是软弱的，并列举了语段为证。
请你结合以下语段，并联系整本书，谈谈你的看法。
片段一：
我又看了看伤员，然后回答说：
“这个人再过两小时就会死亡。
”……尼摩船长的手颤抖起来，眼睛流出了几滴眼泪，我原以为他的眼睛生来不会哭呢。
片段二：
这场搏斗持续了一刻钟之久。
怪物们（指章鱼）头破血流，肢离体断，一败涂地，遭到致命的打击，最终退出现场，仓皇潜入波涛汹涌的大海里。
尼摩船长浑身赤血淋漓，靠在探照灯座旁木然不动，眼睁睁地看着这片吞没自己伙伴的大海，大颗大颗的眼泪夺眶而出。
片段三：
于是，倒霉的战舰加速往下沉。
先看到的是桅楼，上面挤满了受害者……他们的尸体被滚滚漩涡卷进了无底深渊……我转身看着尼摩船长。
这位可怕的伸张正义者，名副其实的复仇天使，一直目不转睛地观看着。
当这一切都结束后，尼摩船长便朝自己的房间走去……在他房间里头的窗板上……上面画着一位依然年轻的妇女和两个孩子。
尼摩船长对他们看了好一阵子，然后向他们伸出双臂，同时双膝跪地，泪如泉涌，泣不成声。
14．在《海底两万里》中，生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长在海底进行了两万里的环球探险旅行，在旅行中，他们经历了许多次险情。
请写出其中的两次。
15．下面的片段选自《海底两万里》，这段文字描写的对象是（）。
我于是躺在地上，正好躲在藓苔丛林的后面，当我抬起头来，我看见有巨大无比的躯体发出磷光，气势汹汹地走过来。
我血管中的血都凝结了！
我看见逼近我们的是十分厉害的✶✶，是最可怕的鲨鱼类，尾巴巨大，眼光呆板阴沉，嘴的周围有很多孔，孔中喷出磷质，闪闪发光。
A．三文鱼B．鲛鱼C．金枪鱼D．纹翅鱼
16．为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？
（）
A．因为珊瑚地很美丽B．因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
C．国为珊瑚地是船员出生的地方D．因为珊瑚象征坚强的精神
17．下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》人物的介绍，有错误的一项是（）
A．祥子：
来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。
他在经历三起三落之后，与命运的抗争最终以惨败告终。
B．曹先生：
一个平凡的教书先生。
不但在生活上帮助祥子，还在精神上鼓励祥子积极生活。
由于待人宽和、民主，而被大家推崇为“圣人”。
C．阿龙纳斯：
法国人，是巴黎自然博物馆的教授。
他知识渊博，因为发表介绍海底奥秘的书而受到学术界的推崇。
在跟随尼摩船长漫游海底世界时，他饱览了海洋里的各种生物。
D．尼德·兰：
加拿大人，一个野性十足的捕鲸手。
他虽性情沉稳，却受不了被囚禁，总是计划逃脱。
如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
18．下列选项中说法正确的一项是（）
A．《骆驼祥子》描写了来自农村淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。
B．《骆驼祥子》借祥子的悲惨遭遇，既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度，又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。
C．《海底两万里》中鹦鹉螺号的航行路线是：
印度洋——太平洋——地中海——红海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。
D．《海底两万里》中的捕鲸手尼德·兰是一个保守、理性的人。
他说世界上的动物有两种，好吃的和不好吃；世界上的人有两种，倒霉的和不倒霉的。
19．尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地是因为（）
A．珊瑚地很美丽B．珊瑚虫将永远封闭墓穴
C．珊瑚地比较开阔D．珊瑚石比较坚硬
20．阅读《海底两万里》片段，回答问题。
鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法……
请简要回答船员们采取了什么办法。
二、名著阅读题
21．名著阅读（请任选一题作答）
（1）《西游记》一书中有许多以动物名命名的国家，如“宝象国”“乌鸡国”。
从这两个国家中任选其一，简要概括唐僧师徒在该国的经历。
（2）《海底两万里》中，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请任选一个险情，简述其主要情节。
①斗杀鲨鱼②大战章鱼
22．名著阅读。
请你从《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》这三部作品中任选一部，仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。
（100字以内）
示例：
《哈利·波特与死亡圣器》
内容提要：
作为“哈利·波特”系列的最后一部，小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡一起寻找并销毁死亡魂器，最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。
探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。
23．鹦鹉螺号在印度洋穿行时，阿龙纳斯和同伴们在
（1）____看到了无数漂浮着的尸体，还看到了因细菌而形成的、一望无垠的“
（2）_______”。
24．阅读下面文段，按要求答题。
有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。
我们狂怒地挥起斧头，乱砍乱杀。
内德·兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。
突然，一条章鱼的触须卷住他，把他掀倒在地，章鱼厉害可怕的嘴对着内德·兰德张开，这个不幸的人眼看要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。
“我应该有这次机会报答您啊！
”尼摩船长对加拿大人说。
内德·兰德感激地点点头，没有回答他的话。
这次战斗延长至一刻钟之久。
怪物打败了，有的死了，有的受伤了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
（1）文段选自《海底两万里》，作者是法国著名科幻和探险小说家，他小说中的许多科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“”和“现代科学幻想小说之父”。
（2）阅读以上文段，因其悬念扣人心弦，你急切想知道内德·兰德是否被章鱼咬为两段了？
“鹦鹉螺”号上的人们最终是否战胜了巨型章鱼群？
所以，就读书方法而言，你在阅读时采取了的读书方法，主要以为主。
（3）阅读以上文段，并联系整本书，谈谈在与章鱼搏斗的章节中体现了“鹦鹉螺”号上人们的哪些精神品质？
25．名著阅读
（1）下列说法有误的一项是（）
A．小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的主要地方是渣滓洞和白公馆。
B．长篇小说《创业史》写的是陕西下堡村农民创业的故事。
C．《银河帝国1：
基地》的作者是美国著名科普作家科幻小说家阿西莫夫。
D．《哈利﹒波特与死亡圣器》是法国女作家J.K.罗琳创作的魔幻小说系列之一，小说探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。
（2）阅读下面名著中的选段，回答问题。
怕人的战斗开始进行了。
勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。
鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。
船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。
一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了……
①上述文段选自凡尔纳的“海洋三部曲”之一《__________________》（作品名称）。
②这部科幻小说中还有很多类似惊心动魄的情节，请再列举两个。
26．名著阅读。
围绕名著《海底两万里》中尼摩船长和《骆驼祥子》中祥子，从下面两道题中任选一题作答。
（1）请选择给你留下印象最深的人物形象，结合相关情节，说说你这一人物形象让你受到哪些启发。
（2）尼摩船长畅游海底两万里，祥子为买车三起三落，他们都是个人奋斗的典型。
请你选择一个人物，结合相关内容，谈谈你对个人奋斗的认识。
27．名著阅读。
下面是《海底两万里》中两个人物的插图，请任选一幅，结合著作内容分析人物形象。
第一幅第二幅
28．名著阅读。
为了许昌市“综评”的名著阅读测试，同学们读书的时候，非常注意做笔记，下面是七年级学生李辉在读完《海底两万里》后做的分类笔记，请你根据自己的阅读积累，在横线处补写恰当的内容。
（一）构造奇特的诺第留斯号：
长70米，宽8米的细长纺锤形潜艇，船身坚硬无比，由双层钢板制成，两壳之间，用许多T字型的蹄铁连接，船头有钢铁冲角冲脚，威力巨大，内部有巨大的压缩空气储存柜，驱动完全靠海水转化成的电力供给。
（二）丰富多彩的海洋生物：
珊瑚、抹香鲸、长须鲸、马尾藻、水母等。
（三）梦幻的精彩旅程：
太平洋、托雷斯海峡、印度洋、红海线、
（1）______________、南极、大西洋、北冰洋。
（四）复杂神秘的各色人物：
如尼摩船长，
（2）______________。
（写出一个与其相关的典型事例）
（五）精移刺激的探险故事：
如驶离南极后，碰上了冰山，他们轮流凿冰，同时放出热水减慢冰的解冻速度，从而顺利地解决了困难。
29．阅读下面的文段，回答问题。
他二十来岁的人，个子很大很高。
圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。
文段中的“他”是谁？
“他”刚进城时是个怎样的人？
请写一个经典情节来体现。
30．阅读名著片段，回答问题。
阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇，太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。
百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中，真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿，在我头上，我又看见那平静无波的海面。
（1）文段节选自法国作家____________（填人名）的《海底两万里》，主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟_____________（填人名）船长在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。
（2）请用一句话概括这次探险旅行的结局。
31．阅读《海底两万里》，有人对性格鲜明的人物形象感兴趣，有人对曲折离奇的故事情节感兴趣，有人对神奇大胆的想象感兴趣……请结合这本名著的具体内容，说一说你阅读的兴趣点是什么？
（100字左右）
32．名著阅读。
①小说《骆驼祥子》的题目主要包含哪些含义？
②你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？
33．阅读名著《海底两万里》选段，完成下面题目。
那骇人的A，一个扎子猛冲过来，朝印度人直扑过去。
印度人往旁边一闪，躲过了A的大口，但没躲过A的尾巴。
A的尾巴朝他当胸一扫，他一下子摔倒在地上。
这一幕发生在一刹那间。
（1）文中的“A”是_________________。
（2）这个“印度人”后来的命运如何？
请结合小说相关情节作简要概述。
_____________
34．爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。
阅读《海底两万里》这部小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引。
请结合这部小说的相关内容，说说想象力的神奇魅力在这部小说中的体现。
35．名著阅读，请根据要求进行回答。
（1）下面哪一个不是《海底两万里》途经的地点（_______）
A．太平洋B．北冰洋C．地中海D．大西洋
（2）___________写的《海底两万里》中的尼摩船长是一个谜一样的人物，他热情、温和、善良、暴躁、冷酷……请结合相关情节谈谈你感受较深的一点___________。
36．名著阅读。
（1）作为科幻小说，《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。
请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在对应地点的探险经历。
A．南极
①捕杀儒艮
B．阿拉伯海底地道
②海底森林打猎
C．托列斯海峡
③发现石洞中庞大无比的砗磲
D．克里斯波岛
④因冰山翻倒而困在冰洞中
E.锡兰采珠场
⑤捕捉到“大翡翠”天堂鸟
A—B—C—D—E—。
（2）下面这段文字出自《海底两万里》，请结合相关内容回答问题。
“是的，我爱海！
海是包罗万象的！
海占地球面积的十分之七。
海的气息纯洁而卫生。
在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；海是动，海是爱，正像你们法国一位大诗人所说的，它是长存的生命。
……可以说，地球是从海开始的，谁知道将来地球不是归给于海呢！
海中有无比和平的环境。
海不属于压迫者。
在海面上，他们还可以使用他们的暴力，在那里互相攻打，在那里互相君噬，把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。
但在海平面十米以下，他们的权力便达不到了，他们的气焰便熄灭了，他们的威势便消失了！
啊！
先生，您要生活，就生活在海中吧！
只有在海中才有独立！
在海中我不承认有什么主子！
在海中我是完全自由的！
”
①上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁？
请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象。
②在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱，请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因。
37．《海底两万里》中人物不多，请从下面人物中选择一个，分析其形象。
①尼摩船长②康塞尔
38．阅读下面语段，回答问题。
（甲）
祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，哪怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的是什么；事情变化得太快了，他的脑子已追赶不上。
A小茶馆们已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清静地方……B这个银白的世界，没有他坐下的地方，也没有他的去处，白茫茫的一片……
（乙）
尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会掉泪。
我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去。
在笼罩着电光的病榻上，他的脸色显得越发苍白。
⑴都说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时”，（甲）中祥子想找个地方哭一场，是因为_______，（乙）中尼摩船长“几滴泪珠从眼眶里滚落下来”则是因为_________________。
⑵从两人的流泪中，可见祥子、尼摩船长分别是________和________性格的人。
⑶请从划线的两个句子中，任选一句进行批注。
我选___句，理由：
__________________________
39．阅读下面语段，回答问题。
“A，”我说，“这支枪十分好，并且便于使用。
我现在真想试试它。
不过我们怎样到海底下去呢？
”
“教授，此刻诺第留斯号搁浅在海底下十米深处，我们只待动身出发了。
”
“我们怎样出来呢？
”
“您不久就知道。
”
A把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去。
康塞尔和我照着他的动作，各自戴上圆球帽。
我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声：
“好好地打猎去吧。
”
（1）以上文字出自法国①（作者）的《②》（书名），本书体裁是一部③。
文中人物A是④。
（2）结合原著其他相关情节，谈谈你对人物A形象的认识。
40．名著阅读。
他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。
我们三人跟着他上来。
意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。
他首先关心的事是要救活这个可怜人。
我不知道他是否可以成功。
我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。
但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。
很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
（1）选段出自法国作家____________（填人名）的《海底两万里》，故事主要讲述法国____________（填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔，跟着“他”（填人名）____________，在海底做了两万里的环球探险旅行。
（2）请用一句话简述这次探险旅行的结局。
（3）“可怜人”是谁？
结合选段说说“他”具一个怎样的人？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．当他们遭遇土著人的攻击时，尼摩船长用电击退了围攻者；当搁浅时，尼摩船长靠潮汐知识摆脱困境；在前往南极的路上，当破冰遇到困难时，尼摩船长用热水浇同时不断凿冰。
【详解】
本题考查名著内容。
1.在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。
2.当鹦鹉螺号在南极被巨大的冰山困住时，尼摩船长采用排放沸水的方法阻止了海水凝固，沉着镇定领导大家摆脱南极冰山之困，从而使潜艇最终冲出冰层，得以脱险。
3.在巴布亚海，当潜艇搁浅时，尼摩船长船长不把锚抛到海中去，不把链索结住机器，而是靠满月涨潮的力量来使船返回海洋。
2．构思巧妙、情节惊险，科学与幻想巧妙结合的成果。
【详解】
此题考查学生对名著知识的积累能力。
《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。
凡尔纳的才能在于，他实际上是在科学技术所容许的范围里，根据科学发展的规律与必然的趋势做出了种种在当时是奇妙无比的构想。
因为这些构想符合科学的发展趋势，他们到了20世纪几乎全都成为了现实。
凡尔纳对于科学的态度是严肃认真的，他尽可能把自己的想象建立在科学的基础上，例如，为了写从地球飞行到月球的故事，他就是先仔细研究过空气动力、飞行速度、太空中的失重以及物体溅落等等科技问题。
正是基于此，他的科学幻想就是科学的预言。
因此，凡尔纳被公认为是现代科学幻想小说之父。
3．反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者
【详解】
本题考查对名著人物形象的把握。
尼摩船长是一名反抗殖民主义和压迫的战士：
他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者，他品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人，他具有社会正义感和崇高的人道主义精神，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是凡尔纳反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
4．珠场尼德·兰
【详解】
本题考查对名著阅读了解。
需熟读熟记才能作答。
当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。
忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。
尼摩船长手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德.兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，最后救了那个采珠人。
尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。
5．①核动力潜艇②电击枪③潜水氧气筒
【详解】
本题考查名著积累。
随着科技的发展，《海底两万里》中的很多科学幻想都已经变成了现实。
如在海底潜行，长时间不需要补充燃料的鹦鹉螺号就是现实中的核动力潜艇。
尼摩船长在小说使用的枪，用空气压缩产生的动力发射带电的子弹，给敌人造成伤害。
这种枪也变成了现实，就是电击枪。
尼摩船长带领众人穿着潜水服，既可以克服海底的巨大压力，又可以让人自由呼吸。
这种
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