大学我爱我师策划书.docx

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大学我爱我师策划书

第四届“我爱我师

――我心中的好老师”

尺$

策

划

书

举办单位：

校学生会学习培训中心

时间：

2014年4月7日一2014年9月10日

一、活动主题

二、活动背景

二、活动宗旨

四、组织单位

五、参与对象

六、日程安排

七、前期准备

八、活动具体流程

（一）活动前期

（二）活动中期

（三）活动后期

九、监督机制

十、工作要求及注意事项

十^一、活动具体负责人

活动主题

第四届“我爱我师一一我心中的好老师”评选活动，评选学生心中最喜爱的老师

二、活动背景

哈尔滨工业大学（威海）“我心中的好老师”推选活动，以弘扬师生之情为主旋律，增进师生情为目的，大力倡导尊师重教风尚，弓I导同学了解老师中为人为学的典范，了解他们感人的故事，传承哈工大精神，学习开展回报感恩行动，和老师之间架起一座新的沟通之桥。

前三届“我爱我师一一我心中的好老师”推选活动在各院系的积极配合下取得了圆满成功，并在全校范围内引起了很好的反响。

为此，校学生会决定在今年4月一一5月举行第四届“我爱我师一-我心中的好老师”推选活动。

三、活动宗旨

二十八年来，哈工大教师以规格严格，功夫到家的优良传统培育出了一代又一代祖国栋梁之才。

老师们在育人的道路上留下的不只是学问，更多的是做人的道理。

他们的为人之道，为学之法，孜孜不倦、无私奉献的精神，成为哈工大学子的一面面明镜。

他们闪耀的光辉，照亮了广大学子的未来之路。

“我爱我师一一我心中的好老师”推选活动旨在构建广阔的推选平台，在公开、公平、公正的原则下，由广大同学投票选出自己心中的好老师，并对典范教师的事迹进行广泛宣传和报道。

通过对“我心中的好老师”典型事迹的宣传与报道，让更多的同学了解教师教书育人的感人之事，了解教师中为人师表的典范。

通过活动开展，学生们可以向老师们献上感激与祝福，也让老师们更多的了解同学们的感恩之心，激发自己的教学热情，共同营造和谐的师生关系，在校园中形成良好的师生互动氛围和环境。

四、组织单位

主办：

哈尔滨工业大学（威海）学生会

协办：

各院系学生会、各班级

五、参与对象

哈工大（威海）在校本科生

六、日程安排

一）前期准备阶段（4月7日——4月13日）

二）各院系推选阶段（4月14日——4月27日）

三）校级宣传阶段（4月28日——5月11日）

四）全校投票阶段（5月12日——5月20日）

五）颁奖典礼阶段（9月1日——9月10日）

七、前期准备

一）收集整理活动建议

1.收集并整理前3届“我爱我师”活动教师回访中老师提出的建议和同学们的反应、意见，改进活动中缺陷和不足之处。

2.由宣传组统一制作各班级选票。

（用于校级投票阶段）

二）人员分工

1.校学生会从每中心选出两名干事专门成立评教组织委员会，具体分为策划组，宣传组，活动组，统计组，新闻组和监督组。

（具体分工人

数及内容见附件一）

三）联系各院系

1.由组委会联系各院系负责人并安排相关会议，确保及时准确地将相关内容资料及通知传达至各院系。

并创建“我爱我师”公邮，用于各院系的资料整理和交流。

四）系列活动启动

1.由组委会活动组开展“我爱我师”一部分相关系列活动，即“我爱我师——我心中的好老师”征文比赛和教师箴言及图片的征集。

需准备事宜包括购买证书纸，制作相关宣传海报、发放征集通知和联系各院系负责人等。

八、活动具体流程

（一）活动前期

1.各院（系、部）学生推选

4月8日，各院（系、部）成立院（系、部）级组委会，参考本办法制定本单位的推选方法，并于4月15日前提交本单位具体实施的推选方案至公邮。

并依据本单位的推荐名额和推选办法，组织本单位学生推荐侯选教师，（可以以调查问卷的形式，参考问卷调查表见附件二）并于22日之前将院（系、部）推荐教师的相关材料和同学们对本活动提出的意见电子版发至组委会专用邮箱，（详细见通知具体要求。

候选人推选标准及材料清单见附件三）。

4月22日——27日组委会将根据推选办法对被推选教师的参评资格进行核查，最终确定候选人名单并在活动网站上公布各候选人的详细资料，并将候选人的材料于网站（学校主页——学生天地——校学生会——我爱我师）上公布。

2.“我爱我师——我心中的好老师”征文比赛

1）活动时间：

4月7日——4月27日

2）活动要求：

作文内容：

“我爱我师”为主题，回忆与老师相处的美好时光，选择最让自己感动的一位老师，通过具体的事例，讲述自己与老师间的故事和自己的感受。

3）前期准备：

本中心工作人员外出购买证书纸15张，分别按一等奖3张，二等奖5张，三等奖7张填好。

4）参加对象：

全校学生

5）具体流程：

4月7日：

通知各院学生会学习部负责人在指定地点开会，告知各院相关事宜。

4月7日—23日：

各院学习部负责人通知本院各班班长，要求所在班级每人须写一篇以“我爱我师”为主题的作文，不少于800字。

写好后交给班长，班委们挑选2—3份优秀作文交由学习部，各院学习部负责人将剩下作文一一筛选出5篇优秀作文交由校会学习培训中心，由校会学习培训中心联系相关老师进行评奖。

4月23日——27日：

校会学习培训中心将奖状填好交给各院学习部，由各院学习部负责下发到个人。

6）注意事项：

各院学习部应认真筛选作文，不可弄虚作假。

各工作人员须严格控制好时间，避免逾期。

（二）活动中期

1.校级宣传

（1）广播宣传

1．具体流程：

4月21日——27日：

活动组联系广播台负责人，告知相关事宜。

4月28日——5月11日：

每晚广播时间的一部分用来诵读“我爱我师——我心中的好老师”征文比赛中获奖作品或候选教师相关简介和资料，为期两周。

2）网上宣传

1．具体流程：

4月28日——5月11日：

在校网上设置专题栏，校会组委会新闻组及时将活动动态及候选人相关资料发布于校网。

于观海听涛吧上发“我爱我师”主题帖，号召学生们跟帖发帖表达对老师的敬爱。

在人人网上创建一个公共主页，取名“哈工大威海恩师墙”，并鼓励学生们关注并发送祝福或想对老师说的话给主页君或发短信至校会学习培训中心。

3）电子屏宣传

1.具体流程：

4月28日——5月4日：

活动组负责申请学子餐厅及各公寓楼下电子屏将“我爱我师”活动的主题发布到电子屏，作为期一周的宣传。

4）海报宣传

1.具体流程：

4月11日——5月11日：

本中心工作人员联系校会新宣，校会新宣工作人员负责设计相关海报。

于4月28日将海报贴于宣传板上，宣传两周。

（5）“我爱我师——我心中的好老师”主题班会

1.前期工作：

4月14日——27日：

各院学习部相关人员负责告知各班班长关于开展“我爱我师——我心中的好老师”主题班会的相关内容，各班班长协作班委开始筹备。

2.活动目的：

使每位学生都能更好地了解“我爱我师”这一活动，并增强其尊师爱师意识，形成班级良好的风气。

3.活动时间：

4月28日——5月9日之间

4.活动内容：

（1）PPT展示：

由班委协作制作关于教师故事的PPT,内容可有感人事迹，教师图片和有教育意义的哲理格言等，还要有各院候选人老师的资料介绍，为校级投票阶段做好准备。

（2）优秀作文展示与互动游戏：

每班在征文比赛中挑选本班一份优秀作文，并由作者上台进行朗读。

由班委组织游戏，事先可准备好相关诗词，诗歌，或含老师的猜歌词歌名游戏等。

（6）步行街宣传

1.时间：

5月10日（星期六）上午10:

00—13：

00下午17:

00—18

30

2.

地点：

学校步行街

3.

前期准备：

（1）

各院系及基础学部展板

（2）

桌子、红色桌布

（3）

条幅

（4）

充气拱桥

（5）

选票（投给宣传最好的单位），及投票箱

（6）

意见箱

（7）

卡片、红布条、油性笔、马克笔、彩纸、气球、便利贴、小彩

灯等物品

4.

场地划分：

（1）

步行街最靠近学子餐厅处为起始处，设立校学生会咨询处

（2）

场地中心地面放置一20米长条幅

（3）

场地东西两侧为各院系宣传展板

（4）

场地尽头处摆放恩师墙、漫画墙、祝福树、意见箱、投票箱和

纸笔

5.具体内容安排：

（1）各院（系、部）按照组委会的安排，于活动当天在步行街指定位置设立各自的宣传平台，基本的宣传方式有老师风采喷绘（各单位负责设计、组委会统一制作）和全校同学对每位候选老师的留言板（组委会统一设计和制作），除此之外，各单位应根据实际情况自行安排各具特色、形式多样的宣传活动；

（2）摆放恩师墙、漫画板（老师们的肖像漫画）及装扮祝福树。

恩师墙由各个候选老师生活照组成，事先设计好各老师的肖像漫画制作漫画板。

利用卡片、红布条、油性笔、彩纸、小彩灯等物品于5月10前做好祝福树。

5月9日，将印有老师们祝福与寄语的卡片用红布条系于树上。

并用小彩灯装饰。

5月10日当天，号召同学们为老师写祝福于贴纸上，写好并贴于树上，并用彩纸折成纸鹤、星星等挂在树上。

（3）校学生会设立咨询处，为同学提供面向推选活动流程、规则及下阶段全校投票环节事宜等细节的咨询服务并接受同学提出的建议与投诉。

（4）在场地两端处给经过的同学发放卡片，请他们把卡片投给自己认为宣传（包括展板设计，宣传形式）做的最好的单位于投票箱里。

（5）制作约20米长条幅，请来往的同学在“我爱我师”条幅上签字。

（6）将前期收集的教师箴言印在纸上制成卡片，在宣传期间发放给参与同学。

（7）使用场地两侧广播台蘑菇型喇叭播放老师的事迹介绍和舒缓的音乐。

（8）邀请校报记者实地采访以及校学生会新闻媒体中心进行摄影。

6.注意事项：

（1）步行街宣传活动当天，各单位应按照每位老师至少4人的标准安排好宣传人员，所有宣传人员须严格遵守上述规定的工作时间及组委会的其他安排，认真负责地开展本单位的宣传工作；

（2）请于5月10日早上9：

00准时到达步行街指定位置布置本单位的场地；

（3）为每位老师准备2张桌子，作为本单位的宣传阵地；

（4）准备大小2.4m*1.2m的展板一张，用于张贴老师的喷绘；

5）准备多支笔，供同学给老师留言使用；

（6）活动当天请各单位自行安排各具特色、形式多样的宣传活动；

（7）活动当天媒体会对部分院系进行采访，请做好准备；

8）请组织本单位的同学进行留言，集体签名送祝福等。

2.校级投票

在候选教师事迹宣传结束后，组委会统一安排全校同学投票，全校每位同学均可得到一张选票，对所有“我心中的好老师”候选人进行实名投票，由各院（系、部）分发和收取选票。

投票结束后，组委会将统一安排计票工作，并由各院（系、部）代表监督统计组计票。

三）活动后期

1.颁奖典礼

（1）活动目的在教师节到来之际，对上学期评选出的“我爱我师——我心中的好老师”进行颁奖，向教师献礼，扩大获奖教师影响力；公布“优秀组织奖”、“优秀宣传奖”的获奖单位并颁发相应证书。

（2）时间地点

2014年9月9日晚G202

（3）前期准备

1.获奖教师、学校相关领导及其他嘉宾（包括各院系学生会主席）的邀请；

2.现场主持人（2名）、文艺表演人员及礼仪人员的安排；

3.邀请新闻宣传中心进行摄影；

4.宣传工作：

利用宣传栏、网站、横幅、传单等方式将颁奖典礼的召开情况告知全校师生，并制作相关宣传材料；

5.制作领导老师的邀请函，以及获奖老师的简介资料和颁奖辞，打印现场领导老师的姓名牌；

6.获奖证书的制作、奖品及其他物品的采购或借用；

7.结合上学期开展的工作，制作一个好老师评选活动的介绍视频，简

单回顾评选方法及历程；串接典礼的PPT的制作。

8.确定最佳组织奖、最佳宣传奖。

9.教室的申请。

10.确定好获奖教师颁奖顺序并及时告知，提前准备好获奖教师的资料

视频。

11.提前通知各院系，要求各院系学生会每院选出20名干事作为颁奖典

礼观众。

（4）开场前准备

1．布置会场：

摆放鲜花、悬挂横幅，嘉宾席处摆放相关资料；

2．检查和调试多媒体设备，包括电脑、投影仪，特别是话筒；3．嘉宾及观众入场时播放音乐，大屏幕打出座次表，场内外礼仪和工作人员配合指引大家有序正确入座。

（5）颁奖典礼流程（共计约120分钟）

1．两主持人致开场白5'

2．播放回顾评选活动的视频5'

3．教师出场：

先为其中6位“好老师”颁奖40'

每一次颁奖的具体流程为：

两名主持人轮流上场说串词一老师事迹展播（40s）-主持人宣读颁奖辞一获奖老师上场一学生代表和礼仪上场一学生代表为老师颁奖一三人合影留念一学生代表和礼仪退场

T学生为老师献出感动T老师发表获奖感言T获奖老师退场T依次

循环

4．宣布“最佳组织奖”、“最佳宣传奖”的获奖单位的获奖结果5'5．师生互动节目15'

6．为剩下下6位“好老师”颁奖（具体流程同3）40'

7．学校领导总结致辞5'

8．两位主持人致结束语3'

（6）注意事项1．认真筛选过程中所播放的音乐，气氛要温馨、感人、高雅；2．各院系主席作为学生代表为获奖教师颁奖；3．学生为获奖老师献出感动的环节，请各院系认真对待、精心设计和准备，在符合典礼主题的基础上鼓励形式上的创新；

4．教师节前一个周内进行至少两次彩排，时间地点另行通知；5．在前期准备过程中向老师们征集节目，有才艺的老师也可以在互动活动时间现场表演。

附：

游戏名称：

你来比划我来猜游戏规则：

由主持人邀请一名观众参与游戏，观众上台后，再由观众邀请一名老师与他一起玩这个游戏。

由老师和同学自行商量谁来比划谁来猜（一般都是同学比划，老师猜）。

然后猜的人面向观众，比划的人面向大屏幕，看着屏幕上显示的词语来比划让对方猜，注意，比划的人只能用肢体语言来表达，不能用语言。

主持人看了词后可提醒猜的人答案是什么类别的词，如打一动物等。

一组人限定时间为3分钟，一共邀请5位观众，互动时间一共为15分钟。

2.后期宣传

（1）“我爱我师”成果宣传

1.活动目的：

为落实以往教师回访结果和老师们的建议，尽量扩大“我爱我师”后续活动

的规模，扩大该活动影响力，使师生共同受益。

2.具体措施：

（1）在校网上“我爱我师”专题栏中公布我爱我师中各个阶段的个人及院

系获奖情况（例如征文比赛中获奖个人），并通过海报、校报宣传整个活动成果。

新闻组人员负责联系威海报纸记者进行宣传报道。

（2）获奖教师系列讲座

与新世纪讲坛、各院系负责人联系合作，组织各位获奖教师分别为学生进行一次讲座，内容可为自己的教学经历或指出并解决大学生普遍存在的一些问题等等。

九、监督机制

本着公平、公开、公正的原则，组委会建立监督机制对推选活动的各个阶段进行监督。

1、各院（系、部）推选阶段，由所在院（系、部）学生代表和组委会委员对整个过程进行监督。

2、宣传投票阶段，校学生会将邀请各院（系、部）学生代表组成监督团，对计票过程进行监督。

3、组委会设立评优组，对整个活动的进行监督与督促，并为各院系评奖（院系学生会详细评奖办法见附件五）。

须在活动进行中对出现的问题和不足进行记录，活动结束后作出相应反馈材料。

十、工作要求及注意事项

（一）“我爱我师一一我心中的好老师”活动是我校最大的活动之一，也是学生会系统工作的大事，校及各院系学生会需高度重视，精心组织，周密安排，据各自工作的实际要求，抓好落实，确保这次宣传任务的高质量完成。

（二）若步行街宣传期间有天气变化，可将展板等物立即搬入学子一楼大厅内，并调节宣传时间。

（三）工作人员需注意各宣传任务的衔接，可根据实际情况对宣传时间进行调整。

各任务的前期准备阶段要准备充分，提前做好，防止宣传时手忙脚乱。

（四）前期收集的资料包括征文、箴言及图片等应及时整理，使其充分利用于各宣传阶段。

（五）校会分工情况若临时缺人，可适当变化分工情况，调用其他组人员确保每个环节的实施。

H^一、活动具体负责人

彳寸疋0

附件一：

推选组委会具体分工：

（1）策划组：

负责每个环节活动的具体方案的策划和组织，协调组委会各小组的正常工作（学习培训中心）,直接联系各院系确保各个环节顺利进行（3人）；

（2）宣传组：

负责活动过程中各种宣传方式的电子版制作，包括条幅、海报、喷绘、尊师墙、书签、祝福征集卡的设计等，协助院系搞好老师的宣传工作；

（3）活动组：

负责“我爱我师”系列活动的准备与开展和成果回收（10人）

（4）统计组：

负责整个过程数据的统计，主要负责计票环节（5人）

（5）新闻组：

负责新闻稿件、通知、宣传海报文字内容的撰写及递交,记录推选环节中的所有过程，协助外界媒体对整个活动的跟踪报道，及时更新网上动态，负责整理汇总所有老师的材料，进行修正，编辑（主要为办公室和新宣干事，12人）；

（6）评优组：

负责督促整个活动的及时进行，并对活动中各院系学生会的表现根据评奖办法进行评优，在颁奖典礼上公布；并对整个活动的环节作出反馈。

（8人）各小组人员及工作暂定，在活动进行过程中会根据情况及时调整学习培训中心除上述工作外还包括：

1、负责联系各院系，监督院系推选环节，确保各项材料及时上交；

2、后勤工作，包括采购所需物品、申请教室、布置场地等

3、征文工作，包括稿件的汇总，评选准备工作、获奖公布，后期证书的购买制作分发等

届时会根据具体情况具体安排工作

附件二:

“我爱我师一一我心中的好老师”

学生问卷调查

简介：

哈尔滨工业大学（威海）我心中的好老师”推选活动，以弘扬师生之情为主旋律，大力倡导尊师重教风尚，引导同学了解老师中为人为学的典范，了解他们感人的故事，传承哈工大精神，学习开展回报感恩行动，和老师之间架起一座新的沟通之桥。

为选出学生心目中喜爱的老师，特作此问卷调查表，请同学们认真如实填写。

填写方法：

学生需先将自己喜爱老师姓名填写在相应栏中，并最好写上该老师所属的院系，并在后面的小框内打“V”，后面的同学依次填写。

若所选老师姓名已存在则只需在该教师对应的框中打“V”即可。

教师姓名

所属院系

活动建议：

哈儿滨工业大学（威海）校学生会

学习培训中心

附件三：

候选人推选标准及材料清单:

（1）推选标准；

1.模范履行教师职责，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神；

2.师德高尚，为人师表，尊重学生，关心学生，热心帮助和指导学生的学习与生活；

3.学术水平高，治学严谨，课堂教学广受学生欢迎；

4.师生关系融洽，有感人事例。

5.已获得“我心中的好老师”称号的教师在近3年内不再参与推选。

6.候选人必须符合：

得票率=（得票数/授课人数）>50%的条件，按照得票率排名推选。

（2）各院（系、部）“我心中的好老师”候选人材料清单：

1、推选老师的照片（电子版）。

包括证件照一张和能生动反映该老师个人形象以及良好师生关系的生活照若干。

2、推选老师的的表格，《哈尔滨工业大学（威海）第四届“我爱我师——我心中的好老师”》推选活动候选人推荐表。

3、对推选老师简要的介绍200字左右。

4、详细介绍和事迹介绍，其中应至少包含一个能突出反映老师事迹的典型事例，字数控制在2000字左右。

5、推选教师宣传海报电子版。

附件四:

第四届“我爱我师一一我心中的好老师”推选活动

候选人推荐表

推荐单位：

填表时间：

年月日

教师姓名

性别

所属学院

所授课程

简要介绍

（200字左右）

推选学生代表

（联系方式）

各院（系、部）

意见

（50字）

各院（系、部）签章：

填写说明:

1、简要介绍应包括师生感情交流、典型事迹、教学效果等内容;

2、意见一栏应写明推选意见。

附件五：

院系学生会评奖办法：

（1）最佳宣传奖评选办法：

哈尔滨工业大学（威海）第四届“我爱我师——我心中的好老师”推选活动已正式启动，各院系学生会、基础学部部长联席会作为重要的实施者，在推选中起到极为关键的作用，为加强各院系学生会、基础学部部长联席会对哈工大（威海）第四届“我爱我师——我心中的好老师”推选活动重视程度和实施力度，确保各单位能够积极配合组委会开展各项工作，对候选老师进行多方位的宣传，特此制定最佳宣传奖考核办法。

实行百分制，奖项总分为100分，根据最后得分排名评出各奖项的获奖者。

1．（15分）能够将“我爱我师——我心中的好老师”推选活动在本单位内部积极宣传，本单位同学参与热情高

2．（60分）在组委会组织的集体宣传环节，各院系积极配合，宣传人员表现积极，对本院系负责的候选老师宣传到位，其中包括：

A.宣传方式新颖独特，别具匠心（10分）

B.各院（系、部）精心制作候选老师展板（10分）

C.宣传过程中能积极调动本单位同学，人气高（10分）

D.宣传效果好，影响力广泛（5分）

E.除组委会要求提交的老师材料外，有额外的电子版及书面宣传材料（15分）

F.宣传时文明礼貌，并注意活动现场的卫生保持。

（10分）3．（10分）本单位推选的老师为哈尔滨工业大学（威海）第四届“我爱我师——我心中的好老师”推选活动获奖人

（2）最佳组织奖评选办法哈尔滨工业大学（威海）第四届“我爱我师——我心中的好老师”推选活动已正式启动，各院系学生会、基础学部部长联席会作为重要的实施者，在推选中起到极为关键的作用，为加强各院系学生会、基础学部部长联席会对哈工大（威海）第四届“我爱我师——我心中的好老师”推选活动重视程度和实施力度，确保各单位能够积极配合组委会开展各项工作，对候选老师进行多方位的宣传，特

此制定最佳组织奖考核办法

实行百分制，奖项总分为100