思口小学语文毕业模拟卷.docx

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思口小学语文毕业模拟卷

2006年思口小学语文毕业模拟卷

（一）

姓名:

班级:

一、积累与运用（30分）

（一）、看拼音写词语,注意写得匀称、美观.（4分）

ｂǎｏｄǐｎｇｌíｎｇｈúｎｄǎｏｍéｗǔrǔ

（二）、选择合适的音节、汉字或词语填空.（8分）

1.圈（）养（ｑｕāｎｊｕàｎ）

把那条哨棒折（）做两截（ｓｈéｚｈéｚｈē）

2.壁璧避僻

墙（）（）静和氏（）（）难

3.震撼震动

⑴小仲马的长篇小说《茶花女》寄出后,终于以其绝妙的构思和精彩的文笔（）了一位资深编辑.

⑵火车（）了一下,开走了.

（三）、按要求写成语.（9分）

1.六年的小学生活一晃而过,真是,.（写两个表示时间易逝的成语.

在这六年中,同学们,.（写两个表示同学间情谊的成语）

离别之际,我祝愿我的同学!

我祝愿我的老师!

（每条横线上填写一个表示祝福的成语）

2.想想你的语文老师,然后用一个成语来描绘一下:

.

3.“卖火柴的小女孩”“凡卡”一想起他们的悲惨的遭遇就想起这样一些成语:

（四）、把句子补充完整.（5分）

1.八仙过海——

2.,绝知此事要躬行.

3.与有肝胆人共事,.

4.,润物细无声.

5.锲而不舍,.

（五）、根据要求写句子.（4分）

1.写出像“少壮不努力,老大徒伤悲”这样关于“珍惜时间”的名言警句两句:

（1）.

（2）.

2.“五·一”长假期间,我与爸爸妈妈一起参观了毛泽东故居.看着伟人曾经居住过的地方,我不禁想起了他诗词作品中的名句:

.

3.下面两层意思,能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来写成一句话?

写下来.

我改变了实验条件;

没有出现想要的现象.

.

二、理解与感悟（30分）

（一）根据学过的课文内容填空.（14分）

1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

请写出来.

李大钊《》诸葛亮《》

武松《》居里夫人《》

2.《矛与盾》中两句互相矛盾的话分别是:

;.

3.工程师、革命伟人、科学家……他们的事迹震撼着我们的心灵,他们的品质激励我们前进.你能赞一赞下列课文中的人物吗?

请写在横线上.

例:

《詹天佑》詹天佑,您受命于危难之际,在工作中大胆创新,真是个杰出的爱国工程师!

《一夜的工作》.

4.“神话故事”“寓言故事”和“历史故事”是我国的灿烂文化瑰宝,在小学阶段,我们学过许多这样的故事,你能分别写出两个来吗?

神话故事;寓言故事;历史故事.

（二）阅读短文,完成练习.（16分）

招聘考试

雅利安公司是一家外资企业，更确切地说，是美国环球广告代理公司中国办事处。

因为业务需要，雅利安公司正准备招聘四名中国高级职员，担任业务部、发展部主任助理，待遇自不必言。

竞争是激烈的，凭着良好的资历和优秀的考试成绩，我荣幸地成为10名复试者中的一员。

雅利安公司的人事部主任戴维先生告诉我复试主要是由贝克先生主持。

贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最在的广告代理公司董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。

并且，他年龄并不很大，据说只有40岁上下。

听到这个消息，我非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销自己”。

考试是单独面试。

我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一个老外便站起来，我认出来：

正是贝克先生。

“是你？

！

你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手。

“原来是你！

我找你找了很长时间了。

”贝克先生一脸的惊喜，激动地转过身对在坐的另几位老外嚷道：

“先生们，向你们介绍一下：

这位就是救我女儿的那位年轻人。

”

我的心狂跳起来，还没容得我说话，贝克先生把我一把拉到他旁边的沙发上坐下，说道：

“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是这位年轻人就麻烦了。

真抱歉，当时我只顾看女儿了，也没来及向你道谢。

”

我竭力抑制住心跳，抿抿发干的双唇，说道：

“很抱歉，贝克先生。

我以前从未见过您，更没救过您女儿。

”

贝克先生又一把拉住我：

“你忘记了？

4月2日，昆明湖公园……肯定是你！

我记得你脸上有块痣。

年轻人，你骗不了我。

”贝克先生一脸得意。

我站起来：

“贝克先生，我想您肯定弄错了。

我没有救过您女儿。

”

我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。

忽然，他又笑了：

“年轻人，我很欣赏你的诚实。

我决定：

免试了。

”

几天后，我幸运地成了雅利安公司职员。

有一次，我和戴维先生闲聊，我问戴维：

“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？

”

“贝克先生的女儿？

”戴维先生一时没反应过来，接着他大笑起来：

“他女儿？

有七个因为他女儿被淘汰了。

其实，贝克先生根本没有女儿。

”

阅读短文，回答问题。

1、给多音字注音并组词。

切（）（）担（）（）

转（）（）划（）（）

2、根据意思在文中找出相应的词语。

①用公告的方式聘请。

（）

②推广货物的销路。

（）

③感到非常满意。

（）

④去掉不适合的，留下适合的。

（）

3、在准备参加复试时，“我”为什么非常紧张？

做了哪些准备？

4、我并没有见过贝克先生，为什么我一走进小会客厅，便认出来：

正是贝克先生。

5、当贝克先生向几位老外介绍我救过他的女儿时，我有怎样的表现？

为什么有这样的表现？

6、我复试过关的关键是什么？

三、作文。

“书是人类进步的阶梯”，作为一名学生应该“好读书、读好书、多读书、读整本的书”。

相信每个同学，除学习了语文课本上的许多文章外，都或多或少看过一些课外书。

因为个人爱好不同，读书方法各异，所以读书的感受也不大一样。

请以“我与读书”为话题写一篇不少于400字的文章。

题目自拟。

思口景范小学六年级语文模拟卷

（二）

一.积累与运用（30分）

1、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。

（６分）

jiāo（　　）往（　　）傲　（　　）花（　　）气

Shì（）迹（　　）样　　（　　）言　　（　　）验

yù荣（　　）（　　）险　　（　　）防　　（　　）言

２、按要求每项写出２个成语来，你一定能行！

（6分）

（１）、写出自历史或寓言故事的成语：

（２）、写出带有动物名称的成语：

（３）、写出表现人物优秀品质的成语：

３、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？

（5分）

（１）、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来，。

（２）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？

，。

（３）、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？

这使我们想起了两句诗，。

（４）、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：

。

（５）、有的同学不认真学习，不知道珍惜时间老师就语重心长地说：

“，。

”

４、按要求把下列内容补充完整。

（６分）

（１）、海纳百川，；，无欲则刚。

（２）、船载石头，石重船轻轻载重；。

（３）、，人情练达即文章。

（４）、八仙过海————。

（５）出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗？

５、认真回忆一下，默写课文片段。

（３分）

（１）、我们学过〈〈桂林山水〉〉一文，知道桂林的山奇、秀、险。

请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来。

桂林的山真秀啊,

.

（２）、〈〈长征〉〉是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。

你能默写出第三四句诗吗？

，。

（３）、〈〈匆匆〉〉这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的，同学们很喜欢这篇散文吧，能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗？

。

６、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？

试试看，请你写下来。

（２分）

。

7、你就要离开生活了六年的母校了，借答卷的机会最想对母校或老师说的话是什么呢？

（2分）

二、阅读理解（30分）

材料一（8分）

“她想给自己暖和一下……”人们说。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、 这段话选自我们学过的课文《》，作者是丹麦作家。

这位作家被称为“”（2分）

2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有、、、。

（2分）

3、 文中有两个“幸福”，这两个“幸福”意思一样吗？

说说你的理解。

（2分）

。

4、你还读过这位作家的其他童话作品吗？

请再写出两个他的童话作品的名称来。

（2分）

材料二（22分）

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：

“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。

”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？

她鼻子一酸，差点流下泪来。

因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：

惟有对他，老师表现出不屑。

然而，她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。

现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

儿子上小学了。

家长会上，老师说：

“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。

我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。

”

回去的路上，她流下了泪。

然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。

”

说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。

她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。

第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。

她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。

然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。

她有些不习惯。

临别，去问老师，老师告诉她：

“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

”

她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。

路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。

”

高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。

她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。

边哭边说：

“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

阅读后思考并回答问题：

1、从文中找出两对反义词。

（2分）

2、 用——画出写母亲表情的句子。

（3分）

3、文中写了母亲几次参加家长会，每次她的儿子都有变化吗？

请说说？

（3分）

4、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗？

说说母亲这样做的理由。

（4分）

5、文中只有一处用了省略号，请找出来读一读，说说它省略了什么？

把没说出的话在下面写出来。

（4分）

6、试着用一句简短的话概括这篇文章的内容。

（3分）

7、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下边。

（3分）

三、作文（40分）

1、 同学们，玩是我们的天性，学习是我们的天职。

可是我们常常听到这样的批评：

“张三就喜欢玩！

不是好学生。

”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢？

请把你的看法写成一小段话告诉给大家。

（5分）

2、“说真话，表达自己真实的感情”写自己熟悉的生活，虽然只是一件小事，但融进自己的情感或看法，认真且有顺序地写下去，也就是一篇好习作。

在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。

文体不限，争取写得与众不同，文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请用其他你喜欢的名字来代替。

（35分）

思口景范小学六年级毕业模拟卷（三）

1、写出下面的“jừ”字（5分）

恐（    ）家（    ）抗（    ）   凝 （    ） 火（  ）

根（    ） 戏（    ） 语（    ）  临危不（    ）   相（  ）

2、我会积累，能用“看”的同义词填空而不重复（只填一个字）。

（3分）   

（）准目标   登高远（ ） （ ）读书报 

（）言观色   熟视无（ ）环（ ）四周  

 3、成语家园（8分）

（1）语文课上你跟老师一起去过“鸟的天堂”了吧，感觉怎样？

请用四个成语来形容一下：

            、              

（2）每次坐进考场，我的心情都……请你用四个成语来形容：

            、               

（3）、古代有许多描写古人刻苦学习的成语，你能写出两个来吗？

_________________、_________________。

（4）、形容时间快的成语：

_________________、________________。

4、句子训练营（共8分）

（1）读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。

我们遇到困难不能退缩。

（2）读句子，我学习用词语照样子写句子。

因为水面很平静，所以像一面镜子。

（3）、按要求写句子。

①、星期六，小刚约你出去玩，看到你正在做作业，他说：

“明天再写吧。

”你用这样一句名言谢绝了他。

②、你的语文老师工作认真负责，教学成绩优秀，对学生也十分关心，只脾气急躁了一点。

在给老师的毕业赠言中你委婉地写着这样一句话来表达你的意见。

5、诗词大观园。

（6分）

（1）读了《别了，我爱的中国》一文，我们被爱国作家火焰般燃烧的文字激动着，心潮犹如翻滚的海波铿锵澎湃，由此想到了我国历史上爱国诗人           （填诗人名字。

）的名句：

（2）春是个富有诗意的季节。

在古诗的园地里，名人骚客作诗咏春的佳作数不胜数，请你默写两句颂春的名句。

作者：

（3）、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。

（4）、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：

“______________________________________________”。

二、阅读（30分）

（一）、精彩回放。

（14分）

（1）为了追悼（）同志，毛泽东写了《       》一文，在文中引用了著名文学家（）的一句名言：

（         ）

（2）《将相和》一文是由（）（）（）三个故事组成的。

在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是（       ）。

（3）“赤橙黄绿青蓝紫，（                        ）？

”这句诗中写眼前见到的事物是（        ），由此联想到的事物是（                        ）。

（4） “白日放歌须纵酒，（       ）。

”这句诗出自（   ）代著名诗人杜甫写的《》，我们学过或读过他写的诗还有《》。

（二）阅读短文《桃花心木》，回答问题。

（相信自己，静下心来一定成功）

乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成丈高的一片树林。

所以当我看到桃花心木仅及膝盖（qī   xī）的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有进十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。

他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越感到奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时

（1）（            ）地枯萎（wěi  wǔi）了。

所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

但是，懒人怎么知道有几棵会枯萎呢？

后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。

但是忙人怎么可能做事从（cóng  cōng）从容容？

我忍不住问他，到底应该什么时间来？

多久浇一次水？

桃花心木为什么

（2）（             ）会枯萎？

如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？

种树的人笑了，他说：

“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。

所以，树木自己要学会在土地里找水源。

我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？

上午或下午？

一次下多少？

如果无法在这种不确定中汲水（jī  jí）生长，树苗自然就枯萎了。

但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。

”

种树人（3）（            ）地说：

“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨， 也会一吹就倒。

”

他的一番话，使我非常感动。

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗（4）（              ）的心。

在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、根据意思在文中相应的括号中填上成语。

（1）没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。

（2）没有原因。

（3）言辞诚恳，情意深长。

（4）不受外力量控制、支配，自己行使主权。

2、选择带点字的正确读音，在下面画“——”。

3、读句子，回答问题。

A、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”

（1）“在不确定中生活”指什么生活？

_________________________________________________________

（2）整句话的含义是什么？

_________________________________________________________

B、“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

”

（1）桃花心木为什么不会枯萎了？

_________________________________________________________

（2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？

__________________________________________________________________________________________________________________

八、作文（40分）要求：

请以“幸福”为题，以下面任意一段文字为开头，续写一篇400-500字的作文

1、说到“幸福”二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……

2、马克思说过“奋斗就是幸福”，看到这句话，我生活学习中战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……

思口景范小学六年级毕业模拟卷（四）

一、看拼音写词语。

（4分）

   dǐ yù         kuí  wú       chéng  fázīxún

（）（）（）（）

二、用“精”组成恰当的词语填在（　　）里。

（5分）

王师傅（　　　　）雕刻艺术。

他花费了毕生（　　　　），（　　　　）研究，制作的工艺品构思（　　　　），工艺（　　　　），受到人们的称赞。

三、 把下面的成语补充完整，再按要求写成语。

（4分）

没精打（　　）　同心（　　）力　负（　　）请罪　自相（　　）盾

精兵（　　）政　承前（　　）后　一言九（　　）　完（　　）归赵

上面的成语中，出自寓言故事的是____________，请再写出这样的两个成语：

_____________、_____________。

四、 根据情境，按要求填空。

（9分）

1、“六·一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？

选择二个写下来。

2分

2、课外我们肯定积累了不少成语、名诗名句，下面就把它们用上吧：

我们看到了大海，不禁想起了       、等描写大海的成语；随着夏天的来临，不由想起了、等描写夏天的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句，。

”3分

3、毕业典礼后，我将离开自己的母校。

六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。

在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗：

“，。

1分

4、有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：

“当局者迷，。

”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“，”说的也是这个道理。

2分

5、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。

我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里!

真是“,

”.（填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等）1分

五、按要求写句子（不改变原句的意思）4分

1、____________桑娜____________抱回了____________孩子。

（扩句）

2、鲁肃对诸葛亮说：

“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

”

（改成第三人称转述）

___________________________________________________________

3、根据《詹天佑》这篇课文的内容，用下面的关联词写一句话。

虽然……但是…… 

4、修改病句（在原句上改）

（1）我国人民全力抗击“非典”，终于使“非典”疫情得到有效制止。

六、判断。

4分

1、“小女孩不能不出去卖火柴。

”与“小女孩怎能不出去卖火柴呢？

”这两句话的意思是一样的。

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