中考物理第1章声现象专题.docx

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中考物理第1章声现象专题

微思维教育中考物理试题汇编

八年级物理第一章声现象

1．（2011·湖南岳阳）不能说明“声音传播需要介质”的实验是（）

2．（2011·新疆）如图所示，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的杆上下拉动时，是在改变声音的（）

A．音调B．响度C．音色D．振幅

3．（2011·湖北黄冈、鄂州、随州）音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是（）

A．乐器发声时都在振动B．乐器发声的音色相同

C．乐器发声的响度相同D．乐器发声的音调相同

4．（2011·湖北潜江、天门、仙桃）下图所描述的声音具有的共同点是（）

A．声音的音调是相同的B．声音的音色是相同的C．都是由物体振动发出的声音D．都是噪音

5．（2011·湖南长沙）2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑。

若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（）

A．半导体网B．磁性物质网C．真空带D．金属物质网

6．（2011·湖南张家界）如图所示，老师用同样的力吹一根塑料吸管做响笛，并将它不断剪短。

这是研究声音的

A．响度与吸管长短的关系B．音调与吸管长短的关系

C．音调与吸管材料的关系D．音色与吸管长短的关系

7．（2011·四川绵阳）以下利用了超声波的发射来获取信息的是（）

A．大象的“声音”交流

B．蝙蝠的“回声”定位

C．外科医生对结石病人的“超声”排石

D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

8．（2011·湖北孝感）下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（）

A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟

B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况

C．利用声纳测海深

D．利用超声波来清洗精细的机械

9．（2011·湖北宜昌）声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用声波传递能量的是（）

A．播放歌曲B．教师讲课C．超声波洁牙D．敲打西瓜鉴别生熟

10．（2011·广西河池）在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。

在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）

A．在摩托车上安装消声器B．在道路旁设置隔声板

C．工人戴上防噪声耳罩D．上课时关闭教室的门窗

11．（2011·广西北海）关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声音是由物体的振动产生的　　B．超声波不是由物体振动产生的

C．宇航员在月球上也可以直接交谈D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

12．（2011·江苏盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）

A．声音产生的原因B．决定音调的因素

C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间

13.（2011·福建龙岩）2010年第16届广州亚运会开幕式上，毛阿敏和孙楠合唱最具岭南风情的会歌《重逢》，听众听歌声就可分辨是谁唱的．这主要是依据他们的声音具有不同的（　　）

A.音调B.音色C.响度D.频率

14．（2011·吉林长春）用MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的（）

A．音调B．音色C．响度D．频率

15．（2011年·湖北恩施）我们之中的小男生，成长时声音逐渐改变了，下列分析中正确的是（）

A．声带振动变快B．声带振动变慢C．声带振幅变小D．声带振幅变大

16．（2011·四川成都）如图所示小王同学正在弹奏吉他。

下列说法错误的是

A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播

C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量

17．（2011·四川自贡）钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明（）

A．声音从空气传入水中，音调发生了变化B．只有空气能传播声音

C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．空气和水都能传播声音

18.（2011·山东日照）在音乐会上，不同的乐器演奏同一首乐曲，同学们也能够分辨出不同乐器发出的声音。

这主要是依据（）

A.音色B.音调C.响度D.频率

19．（2011·四川乐山）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到（）

A．声音越来越大B．声音越来越小C．声音大小保持不变D．音调越来越低

20．（2011·福建南平）如图所示，在做有关声现象的实验时，将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样做的主要目的是为了（）

A．说明发声的音叉在振动B．说明声音能在水中传播

C．估测声音传播的速度D．探究音叉发声音调的高低

21.（2011·广东肇庆）用二胡、吉它、笛子三种乐器演奏同一首曲子，我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的，这主要是依据声音的（　　）

A.音调B.音色C.音速D.响度

22.（2011•福建泉州）欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是（　　）

A.响度B.音色C.音量D.音调

23．（2011·内蒙古包头）喇叭里响起“我们亚洲，山是高昂的头……”，军军说：

“是韦唯在演唱”。

他作出判断的依据是不同演员声音的（）

A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同

24．（2011年·黑龙江龙东地区）在中考中，小亮对某些数据进行了估计，下列数据最接近实际的是（）

A．大拇指指甲受到的大气压力约10NB．他所在的考场气温约10℃

C．安静的考场声音等级约68dBD．普通日光灯管的长度约2m

25．（2011年·四川达州卷）为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。

小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是（）

A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的

B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的

C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大

D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的

26．（2011·辽宁大连）学生做课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（）

A．提高音调B．增大响度C．改变音色D．增大声速

27.（2011·天津）如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。

吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。

推拉活塞主要是为了改变乐音的（）

A.音调B.音色C.响度D.速度

28.（2011年•山东德州）下列有关声的说法中正确的是（　　）

A.只要物体振动，我们就能听到声音

B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音

C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高

D.用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

29．（2011年·福建宁德）有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）

A．音调   B．响度   C．音色   D．声速

30．（2011·福建莆田）“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（）

A．响度B．音调C．音色D．频率

31．（2011年·黑龙江牡丹江）下列对声现象的解释正确的是（）

A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

B．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声

C．利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量

D．摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声

32．（2011·湖北荆门）2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是（）

A．地震时伴有次声波产生

B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播

C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的

D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息

33．（2011·湖南湘潭）在声源处减弱噪音的是（）

A．建隔音墙B．在耳孔内塞棉花C．禁止鸣笛D．安装双层真空玻璃窗

34．（2011·内蒙古赤峰）关于声音的说法正确的是（）

A．物体只要振动，人们就能听到声音

B．声音只能通过介质传播

C．声音在一切介质中的传播速度都是相同的

D．声音中，人们听不见的声音只有超声波

35.（2011·山东泰安）我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）

 A．声音是一种波，它可以在真空中传播

 B. 我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

C. 声音是由于物体的振动产生的

D. 我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高

36．（2011·山东青岛）下列关于声现象的说法中，错误的是（）

A．真空不能传声

B．15℃时空气中的声速是340m/s

C．声音在固体中比在空气中传播得慢

D．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声

37．（2011·广西崇左）关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音是由于物体振动而产生的B．声音在固体中的传播速度比在空气中的小

C．可用噪声监测设备来消除噪声污染D．敲锣时用力越大，发出的声音音调越高

38．（2011·广西柳州）一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（）

A．频率B.振幅C．音色D．节奏

39.（2011·湖南省株洲）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（　　）

A.在救室内安装噪声监控器装置B.在教室周围植树

C.每个学生都戴个个防噪声耳罩D.将教室的窗户打开

40．（2011·广东清远）古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的（）

A．振幅B．响度C．音色D．音调

41．（2011·内蒙古杭锦旗）若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现（）

A．图像和声音一样正常B．图像和声音同时消失

C．可以听到声音，但看不到图像D．可以看到图像但听不到声音

42．（2011·山东潍坊）噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一，控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）

43．（2011·甘肃天水）下列有关声音的说法，正确的是

A．利用超声波清洗钟表等仪器，说明声波能传递信息

B．人说悄悄话时，声带是不振动的

C．声音在空气和水中传播速度相同

D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传播声音

44．（2011年中考·黑龙江大庆卷）下列四幅图中，图文对应关系正确的是（）

45．（2011·湖南益阳）关于声音，下列说法正确的是（）

A．物体不振动可能也会发声B．声音在空气和水中的传播速度不同

C．考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声

D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出的声音的响度不同

46．（2011·湖南怀化）以下关于声音的说法，符合实际情况的是

A．真空能传播声音B．令人心烦意乱的声音就是噪声

C．秋天，蝉趴在树上某个地方也能发出叫声，说明发出声音时物体不需要振动

D．人们利用声纳技术可以探测海洋的深度，说明声音只能传递信息而不能传递能量

47．（2011·湖南娄底）将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化，可探究（）

A．音调与频率的关系B．响度与振幅的关系C．音色与振幅的关系D．响度与频率的关系

48．（2011·广东省）以下四个措施中：

①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。

对控制噪音污染有作用的是（）

A．①②B．②④C．①②④D．①②③④

49．（2011·广东河源）关于声和电磁波的说法正确的是（）

A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

B．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响

C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大

D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

50．（2011·广东湛江）关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音在不同介质中的传播速度相同B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

C．声音只能传递信息D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播

51.（2011·广州）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（　　）

A.防止车辆产生噪B.在声源处减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.在传播过程中减弱噪声

52．（2011·河南）关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音在各种介质中的传播速度一样大

B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声

53．（2011·青海西宁）超声波是人耳听不见的声音，但它有广泛的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是（）

A．验钞机B．微波炉C．电视遥控器D．潜艇上的声呐系统

54．（2011·江苏苏州）下列叙述正确的是（）

A．B超利用超导体工作B．手机利用紫外线工作

C．验钞机利用红外线工作D．声呐装置利用超声波工作

二、多项选择题

55．（2011年·黑龙江龙东地区）建党90周年来临之际，各地组织唱红色歌曲表达对中国共产党的热爱。

下列说法正确的是（）

A．歌声是由歌唱者的声带振动产生的

B．悠扬的歌声是通过空气传入现场听众的耳朵中的

C．大家一起合唱时，声音传的很远，是因为合唱可以提高音调

D．激昂的旋律使听众热血沸腾，这是因为声音可以传递能量

56．（2011·山东潍坊）关于声现象的说法，正确的是（）

A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声B．击鼓的力量越大，响度越大

C．声波具有传递能量的性质D．声音只能在空气中传播

三、填空、探究和简答题

57．（2011·江苏南京）声音是由于物体产生的．我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）．

58．（2011·广东茂名）小明和小华在湖面玩“碰碰船”游戏。

他们开着橡皮船相向运动，“嘭”的一声，船发生了碰撞并改变了运动方向，“嘭”的声音是由物体的_________产生的。

59．（2011年·山东济宁卷）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：

小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。

通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：

，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：

。

60.（2011年中考·广西河池卷）手机的功能越来越多,如通话、游戏、照像和上网等。

通话时，我们听到的声音是由手机中的嗽叭产生的。

61.（2011·陕西省）如图所示，将正在发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,说明了声音是由物体产生的。

62．（2011·山东泰州）如图所示．用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于而发出的声音．用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的发生了变化（选填“响度”或“音调”）．

63．（2011年中考·黑龙江大庆卷）下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播：

（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失．说明。

（2）用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不到手机乙响铃．说明．

64．（2011年·黑龙江鸡西）如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。

编钟发出的音乐声是由于编钟而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的不同。

65．（2011·甘肃天水）初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。

“柳笛”发出悦耳的声音是由________振动产生的。

用力吹，柳笛发出的声音响度________；相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调_______。

66．（2011·新疆）同学们听到老师说话的声音，是通过_________传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递______________。

67．（2011年中考·江苏无锡卷）日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的不同．

68．（2011年中考·福建漳州卷）演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。

因为歌手发出的声音经过扩音设备___________大大增强。

虽然看不清台上的歌手，但根据声音的_______，也能辨认出演唱的歌手。

69.（2011•吉林省）小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过　　传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于　　．

70．（2011·福建三明）老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中，纸片发出的声音是靠纸片______产生的；若三种齿轮拔动纸片时发出了dou

（1）、mi（3）、xi（7）的三个音调，那么发出xi（7）音调时是（选填“甲”、“乙”或“丙”）层齿轮在拔动纸片。

71．（2011·云南大理、雄楚）五月的苍山，鸟语花香，流水潺潺。

我们能听到小鸟的叫声说明声音可以在中传播，能分辨出鸟叫声和流水声是因为它们的不同。

72.（2011·云南玉溪）玉溪市委在“聂耳音乐广场”举行庆祝中国共产党建党90周年“唱红歌颂党情”比赛活动，吸引了成下上万的市民前往观看，气氛热烈，场而庄重．参赛者唱歌时，由于　　发出歌声，歌声通过　　传到观众的耳朵里。

我国女子网球选手李娜获得法国女子网球“大满贯”冠军，为我国乃至亚洲赢得了荣誉。

她击打网球时，球和球拍都会变形，表明力可以改变物体的　　。

73．（2011·四川广安）某种昆虫靠翅的振动发声。

如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是_________Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。

74.（2011·广西柳州）广播、电视、手机等通过__________传递信息。

物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的__________越大。

大多数人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz，人们把高于20000Hz的声音叫做__________。

75.（2011·山东东营）如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是，这说明该特征量跟发声体振动的有关。

75题图76题图77题图

76．（2011·广东佛山）声音在固体中传播的速度比在空气中传播的速度；从钢琴和长笛等乐器中发出有规律的、悦耳的声音叫做；如图所示，蝙蝠靠探测飞行中的障碍和发现昆虫。

77．（2011·广东茂名）只听不看就能判断播音员是否熟悉，这是通过声音的________来识别的。

78．（2011·广东湛江）2011年3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸，地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_______（填“超声波”或“次声波”）．

79.（2011·江西）交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在和控制了噪声。

81.（2011·山东聊城）夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。

蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的。

教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音过程中减弱噪声。

82．（2011·山东枣庄）下图是摩托车引擎后部安装的消声器的结构图。

摩托车安装消声器是采用_____的方法来减弱噪声的。

83．（2011·云南昆明）乐音的三个特征是音色、响度和________。

节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。

深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了________。

84．（2011·河北）阅读短文并回答下列问题。

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。

低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。

超声波具有许多奇异特性：

空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。

传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

（1）超声波的频率范围是__________________。

（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。

（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于___________。

（4）若声音在海水中的传播速度为l500m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_________m。

85.（2011·山东日照）在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）

A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大，便于观察

C.延长音叉的振动时间D.使声波被多次反射形成回声

86．（2011·四川内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是

87.（2011·海南）研究牛顿定律时运用了实验和推理的方法，以下声现象的探究中运用该方法的是（）

88.（2011·湖北武汉）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。

改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。

这个实验用来探究（）

A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系

C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关

89．（2011·青海西宁）我国目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。

假如你以后登上月球后，你所做的那个实验，不能像在地球上一样进行的是（）

A．用刻度尺测长度B．用放大镜看细小物体

C．用平面镜改变光的传播路径D．用小锤敲击音叉可听到音叉发出的声音

90．（2011年中考·内蒙古呼和浩特卷）下表列出了相同条件下不同物质的密度，声音在不同物质中传播的速度。

根据表中提供的信息，可以得出的结论是（）

空气

氧气

铝

铁

铅

物质的密度（kg/m3）

1.29

1.43

2700

7900

11300

声音传播的速度（m/s）

330

316

5100

5000

1300

A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大

B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小

C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度

D．声音在金属传播的速度小于它在气体中传播的速度

91.（2011·安徽省）如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。