仁爱英语七上第一单元topic 1 教学设计.docx
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仁爱英语七上第一单元topic1教学设计
Unit1Gettingtoknowyou教学设计
TopicIHello!
学习目标
本话题要求：
1）掌握Aa～Zz26个字母的认读、书写、在字母表中的排列顺序等；
2）学会打招呼、问候、介绍、再见等曰常交际用语；
3）初步学会动词be中am、is、are的基本用法,区别及其引导的一般疑问句和回答；
4）初步了解my,your,等人称代词。
1．字母
掌握26个字母的读音，书写。
认清元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu，了解部分字母组合如BBC,WTO等的含义。
2．重要词汇
you,good,morning,hi,I,am,is,me,are,yes,my,name,what,your,howtoo,please,China,thanks,see,stand,up,class,sit,down,thank,this,Mr.,mother,do,day,fine,not,good-bye,she,he,no.
3．曰常交际用语
1）Hello./Hi./Goodmorning/Goodafternoon/
2）–What’syourname?
--MynameisMaria/Jane./Michael.
3）Iam…
4）–Howareyou?
--I’mfine./Notbad,thanks.Howareyou?
--I’mfine,thanks.
5）--Nicetomeetyou.
–Nicetomeetyou,too.
6）–Howdoyoudo?
--Howdoyoudo?
7）–Standup,please/Sitdown,please.
–Thankyou.
8）Thisis….
9）–Isshe….?
/Ishe….?
/Areyou…?
---Yes,sheis./No,sheisn’t.etc.
10）Good-bye./Bye/Seeyou/Seeyoulater.
4.语法知识
初步学会系动词be中am,is,are的用法，缩略形式和区别及其引导的一般疑问句和回答.
文化意识
由于文化传统和风俗习惯不同，西方国家和我们见面打招呼的用语大不相同。
如：
我们见面打招呼经常说“你吃饭了吗？
”“你上哪儿啊？
”而这对于西方国家的人来说都是涉及了个人隐私的问题，是不能问的。
西方国家的人初次见面一般说Howdoyoudo?
这是正式的问候语；而相互熟悉的人则说Hello、Hi或Howareyou?
有时陌生人之间打招呼也说Hello或Hi；Goodmorning/afternoon/…（早上/下午好/……）等则是比较正式的打招呼用语。
学习方略
1）对字母的要求：
英语是拼音文字，由26个字母组成。
入门阶段要过好字母关，一定要学好字母的发音和书写，养成良好的学习习惯。
要做得以下几点：
第一，读准字母。
认真跟老师读，多听录音，杜绝汉语拼音和方言发音的影响。
第二，熟记字母。
有些同学只会按字母表顺序读字母，顺序一打乱就认不得了，这是不行的。
要多做熟记字母的训练，如倒着读字母表，拼读自己或同学的名字等，这些都可以帮助你熟记字母。
第三，写好字母。
书写英文字母力求圆滑大方，要区别于汉语拼音的写法，要多多模仿规范的书写。
英文书写的基本规则。
①按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
②每个字母都稍向右斜，斜度要一致，大约5度左右。
③大写字母要一样高，统一不顶第一线或统一顶第一线都是可接受的。
所有的大写字母都写在第一和第二格中。
④小写字母i和j的点都在第一格中间。
⑤小写字母a，c，e，m，n，o,r,s,u,v,w,x,z写满中间一格，顶第二、三线，但注意不要写出格外。
⑥小写字母b、d、h、k、l的竖占上两格，上端顶第一线，其他部分则只写在中间一格中，满格，注意不要写出格外。
⑦小写字母g和j的下端抵第四线。
小写字母p,q,y的上端在第二格，下端抵第四线。
⑧小写字母f的上端在第一格，但不顶线，横写在第二线上，下端抵第四线。
小写字母t的上端只到第一格中间，短横写在第二线上。
⑨注意大小写字母的笔画和笔顺。
⑩每个标点符号后都要空一格。
单词之间必须有适当的距离，一般以小写字母a的宽度为宜。
2）对词汇的要求：
初学单词，应注意掌握单词的音，形，义。
如单词my
显黄握其读音，接着注意它的拼写是由字母m-y组成单词my，最后注意其含义：
我的。
3）对句子的要求：
做到发音清晰，语音语调准确。
如一般问句Isshe…应用升调.
4）要求学会用英语打招呼，介绍自己，他人。
导学点拨
1．英语26个字母==有5个元音字母。
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu三个字母是元音字母，其余为辅音字母。
单词是由字母构成的，26个字母中只有Aa,Ii可单独构成一个单词，其余24个字母都不可。
每一个单词至少有一个元音字母，元音字母是构成单词的基本要素，而辅音字母只有和元音字母合在一起才能构成单词。
2．下列情况英语字母要大写：
①句子的第一个单词的首字母要大写。
如：
What’syourname?
MynameisJane.
②姓名中指姓的词或指名的词首字母要大写。
如：
Michael,ZhouJun
③称呼的首字母要大写。
如：
Ms.Liu刘老师（刘女士）；MissWang王小姐；Mr.Chen陈先生/陈老师
④单词I（我）永远都要大写。
⑤地点名词首字母要大写。
如：
China
3．IamKangkang.我（的名字）叫康康。
同义句为：
MynameisKangkang.
在英语中，中国人的姓名用汉语拼音来表示，姓与名分开，首字母都要大写。
如果姓或名是两个字，要拼写在一起。
如：
WangHong王红；LiSulan李素兰；欧阳菲菲OuyangFeifei
4．Nicetomeetyou.很高兴认识你。
这是英美等西方国家的人见面时常用的问候语。
常用于以下情景：
1）初次见面经人介绍而相互认识后。
2）彼此好久没有见面，突然重逢时。
3）初次见面分手时。
Howdoyoudo?
你好。
初次见面的问候语。
注意其意思，及标点符号。
5.What’syourname?
意思是：
你叫什么名字？
或：
你的名字是什么？
这与中文的词序不同，同学们要用心体会，多加记忆，形成语感，避免逐字翻译，说中文式英语。
6.Thisismyteacher,MrLee..这是我的老师，李老师。
介绍他人时，无论男女老少，通常都说Thisis….不说：
She/Heis….注意：
thisis没有缩写形式，不能写成this’s。
7.---Haveaniceday!
祝你（玩得）愉快
---You,too.。
你也一样。
8.Thanks.谢谢。
这是一句礼貌用语。
当对方给了我们帮助，关心、善待我们，或称赞、夸奖我们时，我们都要说Thanks或Thankyou.
9．系动词be（am/is/are）的用法：
be有三种形式am、is和are，他们的搭配是固定的。
am只能和I一起用，is只和he、she、it等表示第三人称单数的词连用。
are用在you或主语为复数之后.如：
IamJane.我是简。
Iamfine.我很好。
LiMingismyfriend.李铭是我的朋友。
IssheMaria?
她是玛丽亚吗？
AreyouMr.Liang?
你是梁先生吗？
同时Iam=I’mmynameis=myname’swhatis=what’sisnot=isn’t
10．WelcometoChina.欢迎到中国。
Welcome+地点，表示欢迎到某地，如：
WelcometoHainan.欢迎到海南。
WelcometoDing’anMiddleSchool.欢迎到定安中学。
11．Good-bye/Bye/Seeyoulater.再见。
正式场合常用Good-bye告别，回答也用Good-bye。
口语中或熟人之间（特别是小孩之间）喜欢用Bye-bye或Bye。
其他常用的道别语还有：
Seeyou.回头见。
Seeyoulater.待会见。
Seeyoutomorrow.明天见。
同步评价
自我测评
I．按字母表顺序默写出Aa至Zz的大小写形式。
II．朗读下列缩略词，并写出它的含义。
1.ID（）2.kg（）3.CCTV（）4.ml（）
5.VIP（）6.UFO（）7.SARS（）8.PRC（）
III.找出下列单词中的元音字母。
1.afternoon（）2.name（）3.your（）4.are（）
5.mother（）6.China（）7.fine（）8.class（）
IV.朗读下列各组字母，分辨其是否包含相同的音素，如相同，请写“S”，不同的，请写”D”.
1.A,B（）2.E,Z（）3.f,h（）4.s,x（）
5K,L（）6.m,n（）7.p,q（）8.O,I（）
V.选择填空。
（）1.---Howdoyoudo?
---______________?
A.HowareyouB.HowdoyoudoC.Fine
（）2.---Sitdown,please.---______________.
A.ThankB.ThankyouC.Thanksyou
（）3.---AreyouMr.Liang?
---______________.
A.Yes,I’mB.Yes,heisC.Yes,Iam
（）4..---____hemyteacher?
A.IsB.AreC.is
（）5.Mynameis______________.
A.HanMeiMeiB.SimaGuangC.Liulan
（）6.---___________?
---Notbad,thanks.
A.HowareyouB.HowdoyoudoC.What’syourname
（）7._______Kangkang,and_________mymother.
A.I’m,this’sB.Iam,thisisC.I’m,Thisis
（）8---What’s____name?
---MynameisJane.
A.youB.yourC.my
VI.根据例句仿写句子。
例：
A:
IamKangkang.AreyouKangkang?
B:
SheisJaneIssheJane?
C:
Heismyteacher.Isheyourteacher?
1.Iamfine.
2.HeisMr.Chen.
3.SheisLanlan.
4.MynameisMaria.
5.YouareMissChen.
VII.根据句子意思，填写所缺单词。
1._______________your__________?
_____________isMike.
你叫什么名字？
我叫迈克。
2._________tomeet____________,too.
我也很高兴认识你。
3.Good______________,________________,please.
早上好，请坐。
4.How__________________?
_________,thanks.
你好吗？
我很好，谢谢。
拓展探究
VIII.用系动词be（am,is,are）的正确形式填空。
1.______youfine?
2.I_________Mr.Chen.
3.___________heyourmother?
4.HeandI________teachers.
5._________yourmotherfine?
6.How_________he?
He_________OK.
X.根据对话内容，完成下列对话。
A:
Excuse___1___,are_____2_____Jack?
B:
____3_____,Iamnot.
A:
Sorry（对不起）
A:
Excuseme,areyouJack?
C:
Yes,I____4____.
A:
Oh,good!
IamHelen._____5_____toHaikou.
C:
Thanks.
1._________2.________3._________4._________5.__________
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