大学双创孵化基地项目建议书.docx
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大学双创孵化基地项目建议书
第一章大学生双创孵化基地建设背景
第一节项目建设背景与目标
大众创业、万众创新是经济新常态下，利用政策杠杆作用，进一步激发人民群众的智慧和创造力、培育新业态、扩大就业增长点、推进经济发展的一项重大战略。
国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学"质量工程"的重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创新实验能力。
这也是教育部第一次在国家层面实施的、直接面向本科生立项的创新训练项目，是实践"提高自主创新能力，建设创新型国家"和"促进以创业带动就业"的发展战略的又一有力举措。
大学生双创孵化基地，就是在此大背景下提出的，本项目旨在为有志于创业的大学生群体提供创业平台。
孵化基地犹如一个孕育企业的“温室”，给予在孵化期间的初创企业一定的创业服务和政策支持，模拟市场环境，辅助创业者补齐创业初期短板，降低成本，规避风险，平稳度过初创期，最后汇入到市场浪潮中，实现自己的商业价值，从而实现社会层面上的创业带动就业。
青海大学始建于1958年，是一所以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展的综合性大学，是教育部和青海省人民政府共同建设、清华大学等知名高校对口支援的国家“211工程”重点建设大学，也是14所国家“中西部高校提升综合实力工程”入选高校。
院校成立以来，在人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍等方面呈现广阔的发展前景，正朝着建设国内领先、国际知名的高水平研究型大学的目标迈进。
而在"国家级大学生创新创业训练计划"实施的过程中，我们更应起到先锋作用，努力树建区域、全国学习示范的楷模。
针对教育部"国家级大学生创新创业训练计划"，结合院校在创新创业教育发展方面积累的经验和资源,以及对大学生创新创业计划实施工作的需求，现提出建设"大学生双创孵化基地"项目的整体解决方案。
方案是从孵化基地建设、实训环境设计、软件硬件配置；创新创业教育理念、课程体系、教材体系、师资队伍建设、培训实施;创新项目对接、创业计划、创业模拟、创业实施、创业融资、创业孵化等方面全面配套支持的综合解决方案。
力求将院校"大学生双创孵化基地"建设成为全国重点、地区标杆型创新创业孵化基地，为学校创新创业教育发展、理论与实践教学创新、科研成果转化提供长效支持。
大学生双创孵化基地的建设核心目标是开拓发展为一个优秀创业型人才培养、创新项目孵化输出的实践基地。
以"关心、扶持、资助大学生自主创业、成就梦想"为宗旨，在提供创业实践教学平台、系统化的创业教育课程的同时，为院校创新创业教育搭建一个"项目挖掘+创业导师+天使投资"的创业服务项目，即邀请优秀企业家、公司高管、高校学者组建专家顾问委员会指导学生的创业过程，引进创业'风险投资基金对大学生的创业项目进行注资启动，把孵化基地作为学生创业的"梦工厂〃，以特色学科建设为基点，塑造创业文化，渲染高校创业知识氛围；以创业实践辅助为拓展，开启学生创业探索之路，点燃创业激情，实现创业梦想。
本项目力争到2020年，帮扶1万名大学生创业，让大学生成为创新创业生力军；培育一批天使投资人和创业投资机构，让投融资渠道更加畅通；孵化培育1000家创新型小微企业，形成一批具有成长潜力、引领未来经济发展的骨干企业，打造创新创业的新生态和经济发展的新增长点。
使青海大学生创业群体高度活跃，以创业促进就业，力争创造5万个高质量就业岗位。
第二节方案解决思路
大学生双创孵化基地综合解决方案紧紧围绕当前我国大学生创新创业教育中存在的问题，按照教育部"大学生创新创业训练计划"实施工作的要求，结合院校实际情况，提出"集中建设、广泛培养、重点扶持"的建设理念，即集中现有资金建设大学生创新创业孵化基地、完善资源配置，广泛培养大学生创新创业意识、创新创业能力，进行创新实践、创业模拟，对优秀创新成果、创业项目进行重点扶持，树立标杆典型，进而激发学生创新创业热情、参与实践。
以及"一个基地、两个中心、覆盖全校"的建设模式，即以政府/区域科技园为依托的创业实践项目基地，以商学院和管理学院为依托的创业训练项目基地，和覆盖全校各校区、学科专业的创新训练项目基地。
方案内容涵盖创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目三个部分，是集大学生创新能力素质培养、创业实务能力提升、创业项目实施指导、创业就业服务支持于一体的整体解决方案。
方案通过三个支撑平台的搭建、全方位的服务支持，为院校学生提供创新创业实践的广阔舞台。
以创新孵化基地定点联网构建实施创新训练的基础，配以创业训练、孵化基地的建设，完成创新、创业孵化基地的整体构建；通过定点校企合作，外援产品、实训软件、管理系统、数据库的搭载，创新科技硬件设备及仿真环境的布局设计，满足学校实施"大学生创新创业训练计划"的全部设施要求；在此基础上，专业完善的创新、创业教育与培训体系，通过课程设置、师资建设、教材配套等进一步充实创新创业孵化基地的内容；与此同时，还将整合业界、学界优势资源，开展一系列创新创业活动，营造创新、创业氛围，为创业项目启动、融资孵化提供各种支持和配套服务。
第三节项目核心优势
大学生双创孵化基地项目的核心优势主要体现在以下六个方面：
1、领先思维，助力院校持续发展
通过吸收借鉴全球领先的创新实训教育理念与实验室构建思想，结合我国国情及院校特色与发展方向，以强大智力支持、技术支持，打造符合我校特点"大学生双创孵化基地〃，为院校高速、全面、可持续发展推波助澜。
2、高新科技，引领校园创新建设
孵化基地配备高科技软硬件设备，特色大屏展示系统，行业领先数据与信息资讯终端，各领域尖端实训软件、多点触控电子沙盘的搭载，整合业界优势资源，打造独一无二的高科技孵化基地，引领信息时代高校创新创业实训教育发展与建设。
3、开阔视野，洞悉行业发展脉络
特色高科技大屏集成系统嵌入设计，带来无比开阔视野，远程互动教学研讨、创新、创业实训信息传递，成为院校对外展示的全新窗口；行业资讯终端与精准数据库资源，为行业分析研究提供坚实保障；独家增值服务、活动运作，创业大赛、名家讲坛、高端会议、学术交流、对外考察等活动为师生进一步拓宽视野；定点校企合作的强大智库支持，更可为院校未来发展献计献策。
4、仿真模拟，体验创业真实情境
基于业界真实应用软件，根据学生学习、知识转化、技能培养、创新实验、创业模拟各环节特点，开发设计集教学实训、仿真模拟于一体的实训软件，可以让学生熟练掌握创业所需技能。
此外,实训室仿照职场真实工作环境进行布局设计,可让学员身临其境感受创业实战氛围。
5、强大功能，覆盖丰富行业领域
孵化基地可供训练的内容涵盖财经商贸、社会服务、物流、计算机等专业领域，亦可根据学校学科专业实际情况和个性化需求，拓展定制更多专业领域及特训资源。
同时将知识传授、技能培养、实操训练、仿真模拟融为一体，全方位打造各领域创新型人才和大学生创业者。
6、集中投入，良性循环一劳永逸
项目资金集中投入，当年建设，当年使用，当年见效；可快速进入运行环节,形成创新、创业人才培养良性循环。
通过校企合作，联合成立运营管理机构，确保项目建设与运行维护品质，全程实施项目管理，保证项目建设高效完成，使基地实训资源永不落伍。
以高标准建设的"大学生双创孵化基地〃，可满足国家级大学生创新创业训练计划的要求，有利于学校未来申报立项获得更多支持，必将成为院校对外展示的又一闪亮名片
第二章大学生双创孵化基地解决方案
大学生双创孵化基地综合解决方案规划由三个部分组成：
创新训练项目支撑平台、创业训练项目支撑平台和创业实践项目支撑平台。
创新训练项目支撑平台将校内人才培养与科学研究基地、中心、实验室资源整合，实现创新实训计划联网建设，为学生提供创新训练导师，及时发布优秀科研成果和创新理念，促进科研成果、技术专利的对接转化。
创业训练项目支撑平台基于高校创业教育展开支持，提出集课程、师资、实训、活动于一体的资源支持；
创业实践项目支撑平台基于学生创业项目启动运转，提出集实施场地、服务、资金为一体的运作思路。
创新创业孵化基地三大平台有机结合，实现从理论向实践的过渡、从意识向能力的提升、从构想向孵化的升华，让学生充分拓展创新思维，培养创业能力，尽情释放才智，挥洒创业激情。
第一节创新训练项目支撑平台
1、创新训练基地建设与资源配置
在创新训练基地建设方面,将借助院校现有的实验室资源，在校内人才培养与科学研究基地、研究中心、实验室中，按照学科专业选择创新实训计划定点实验室，并进行联网建设，实现资源共享与互动交流，委任相关负责人推动计划开展。
对于定点实验室的配套资源设施进行优化升级，以满足创新训练项目计划要求。
部分创新训练实验室效果图
2、创新创业信息资源体系建设
配合开展创新实践与创业启发，拟建设五类创业信息资源库，重点解决了创业典范学习的需求：
（1）创业名家数据库：
创业名家数据库包含创业教育服务的企业家、企业高管，同时邀请这些名家为创业教育现身讲课，成为大学创业教育的兼职导师队伍。
（2）创业经典案例库：
搜集整理并分析创业经典案例，创业经典案例中包括成功案例与失败安例，同时集成提供院校自有创业案例。
通过案例总结前人教训与成功经验，避免走创业弯路。
（3）行业研究数据库：
通过配置专业、行业研究精准数据库，对国家宏观经济、行业中观发展、公司微观信息提供详实、权威的数据，可支持创业实践团队对所需的行业情况进行市场分析，将创业教育和真实市场紧密挂钩关联。
（4）创业项目数据库：
创业项目储备库包含各地风投机构与国家专利项目，并同时积极拓展与科技局专利项目资源，创业者可以利用这些储备库开展创业项目。
（5）创业人才直通车：
针对风投/名企的人才需求，对有创新、创业意识的应届大学生，通过搭建招聘信息渠道平台，实现人才推荐输送。
2、创新训练体系与导师建设
主要结合院校现有创新性公选及专业课程、学科专业特色的创新性实验课程，形成创新训练课程体系，面向学生有计划的开展。
同时根据学生需求，通过校企合作方式提供相应资源、协助开发整合创新实训课程，培养学生创新意识、创新技能，鼓励学生进行创新实验、科学研究。
与此同时，精选各学科专业有丰富教学经验和操作技能的教师，作为学科专业创新训练导师，为学生提供创新训练指导，引导学生进行创新实践、发明创造和科学研究。
3、创新训练活动运作
在创新实践教学和创新科研活动的基础之上，邀请创新创业专家顾问团队以及学校创新训练导师，参与每年举行一次的规模化高校创新创业教育交流研讨会或高峰论坛，即让学生接受创新实训教育、创业启蒙培训的同时,充分发挥大学生的创造性、主动性，培养创新思维、创新能力，指导学生深入了解学科专业、行业趋势和市场需求，提出创新项目和思路，创新研究方法和技术手段，进行专业的挖掘分析，包括从专业技术的分析、行业的分析、市场的调研分析、创业项目的SWOT分析等全面分析的创新项目的可行性和未来的成长性，帮助学生更好的分析现状、挖掘机会、选择项目，进行创新训练和未来的创业实践。
同时，联合孵化基地、大学生创业俱乐部、创业天使投资联盟分会等机构共同举办大学生科研成果、专利项目对接会。
针对大学生的发明专利,可以通过专利项目对接会，获得投资人投资，实现专利市场化应用。
将未推向市场的专利纳入专利项目储备库，通过后续专利项目对接会，授权给大学生创业团队，让大学生创业团队，挖掘与应用，并推向市场，实现专利的市场转化。
第二节创业训练项目支撑平台
1、创业训练基地建设与资源配置
创业训练基地实验室拟配备创业实训领域软件、硬件设备，采用高仿真创业环境布局设计，为师生带来前所未有的创业实训体验，在创业知识、创业技能、创业实训、创业模拟等方面提供支持。
软件资源主要包括：
（1）创业实验室管理平台：
为配合创业实验室的整体管理和监控，在监控中心配备实验室管理平台，对实现创业实验室资源进行科学化、系统化管理和运作,提高实验资源的有序管理和高效应用，实现统一化的、实验课程安排、创业实施监控、流程任务分派、实验软件管理、硬件配置等。
创业实验室管理平台是为监控中心量身定制的资源整合共享、创业系统管理和风采特色展示的智能化管理系统。
功能特色如下：
●智能化任务分派和多实验宰监控管理；
●高校实验管理和特色展示的综合平台；
●科学化的实验室资源整合、统计、共享。
（2）创业教育大屏幕系统：
为了实现对大学生双创孵化基地的宣传展示管理，通过大屏幕集成系统，对创业实训成果进行大屏特色显示。
大屏幕集成系统是一个基于定制或者已有的各类展示大屏,可实现对创业基地各个业务核心以大屏集中显示，包括创业流程教学、创业案例风采、创业视频路演等。
同时，配合实验室远程大屏幕的搭建，突破院校现有的课堂式理论教学的限制，特色化引入创业实务课程体系，开设由企业家、风投家、创业家为主体的名家名师讲堂,将专业化课程与实务性课程相融合，为大学生亲身传授创业知识、经验和流程，帮助大学生全面提升创业决策、分析、管理等素养才能，同时运用远程座谈、交流、案例、模拟等各种方式，丰富创业教育课程的形式，加强知识吸收和实践应用的效果。
功能特色如下：
●实现对目标显示内容自由编辑和大屏切分；
●在显示区域内可任意添加，行情展示，技术图表，各类图文，视频影音等多种展示内容；
●为创业教育远程培训开展提供支持。
（3）创业金融终端系统：
运用全球领先的国际化投资分析理念和金融工程分析技术，收集覆盖全球六十多个国家上万种金融产品行情、资讯、数据，全面掌握国内外市场动态，培养学生金融投资嗅觉和资产系统化管理意识。
根据行业投资重点关注资讯，结合智能多屏幕/大屏幕管理技术，实现特色化的行业上市信息、金融动态行情创新集成展示，全面提升创业教育实验室建设的整体水平与现代科技性。
功能特色如下：
●收集覆盖全球六十多个国家上万种金融产品行情、资讯、数据，全面掌握国内外市场动态数据,全面掌握国内外市场动态；
●根据行业投资重点关注资讯，结合智能多屏幕/大屏幕管理技术，实现特色化的行业上市信息、金融动态行情创新集成展示。
（4）创业上市虚拟交易所：
企业上市不仅仅是融资的需要，也是知名度和公司治理的需要。
通过上市虚拟交易所，一方面可以学习到企业进行IPO（首次公开募股），趣味演练上市融资运作和交易操作。
这些特有的功能设计，增加了创业过程的专业性与趣味性，也使创业者掌握了高端的金融资本市场运作知识。
功能特色如下：
●为创业企业的盈余资金进行再投资提供模拟交易平台
●实现以虚拟企业为主体，实现自创企业、发行认购、上市交易、互撮定价演练。
（5）创业实战软件系统：
根据创业企业的运营管理流程，创业模拟实训模块，为学生的模拟创业活动提供创业的知识学习、创业准备、公司成立模拟、商业策划书撰写、创业风采展示、特色项目创业实训、综合实战创业演练等功能，整个实训模拟体系按照循序渐进的过程，并突出对对外贸易、财务管理、商务谈判的专项实务技能培训实训，点与面结合、教学与竞赛结合,让学生树立对创业的信心，提升学生基本素质和综合能力。
通过基础与拓展整体平台资源的搭建整合，能够更好的促进院校的普及式及定向式创业教育工作的开展，实现创新创业型和专业技能型应用人才塑造培养的目的。
2、创业训练课程体系与师资培训
为了迅速建立起专业的创业教育培训体系以及高质量的创业师资团队，大学生创新创业孵化基地拟采用集中式创业师资培训与学生培训课程，帮助师生从意识精神、业务流程、管理技能等多方面提升学习，从而带动学校创业教育全面开展。
（1）创业教育学员培训：
针对大学生创业培训分为创业启发、创业准备、创业练兵、创业拓展四个环节，设计10个课程合计120课时进行授课教学。
创业启发系列课程主要从创业家素质和精彩创业案例入门，激发大学生创业意识和热情;创业准备系列课程主要从创业机会挖掘和项目评估分析铺垫，开拓大学生创新思维和才智。
创业运营系列课程主要从创业企业内部体制和市场营销开拓，灌输和提升大学生创业实施运作技能；创业拓展系列课程主要从公司发展融资和风险控制渠道，开阔大学生创业项目发展运作知识。
课程名称
课程介绍
创业
启发
模块
创业
精神
师资:
客座讲师（风投家、企业家、创业培训师）
方式:
远程大屏幕培训直播模式
内容：
创业家个性、素质、能力、特征分析
创业
故事
师资:
客座讲师（风投家、企业家、创业培训师）
方式:
远程大屏幕培训直播模式
内容：
各行各业代表性创业项目案例分享剖析（成功案例、失败案例、模式借鉴、战略思考）
创业
准备
产业
分析
师资：
客座和校方讲师组合，各占50%
方式：
现场授课模式，结合实验室数据库资源
模块
内容：
1、宏观经济和中观行业发展状况、政策；2、产业技术竞争力和市场竞争格局分析；3、产品生产、销售、消费和服务模式调研分析。
项目
分析
师资：
客座和校方讲师组合，各占50%
方式：
现场授课模式，结合实验室创业实训资源
内容：
1、产品技术、商业模式、发展渠道等创新项目挖掘；2、创业计划书撰写、分析和评估流程；3、特色项目案例和模板讲解分析。
路演
点评
师资：
客座和校方讲师组合，各占50%
方式：
现场授课模式，结合实验室屏幕路演资源
内容：
1、学员分组完成创业计划书；2、项目路演前期准备流程辅导；3、邀集专家团队进行路演讲演实践点评。
创业
练兵
模块
经营
管理
师资：
客座和校方讲师组合，各占50%
方式：
现场授课模式，结合实验室创业实训资源
内容：
1、创业前期的工商注册、企业登记、税务办理等流程；2、创业过程的生产管理、资源管理、人员管理等环节。
公司
财务
师资：
客座和校方讲师组合，各占50%
方式：
现场授课模式，结合实验室创业实训+财务数据库资源
内容：
1、会计报表解读；2、项目决策分析（IRR，NPV、投资回收期、敏感性分析等）。
营销
策略
师资：
客座和校方讲师组合，各占50%
方式：
现场授课模式，结合实验室创业实训资源
内容：
1、市场调査研究；2、营销渠道；3、产品定价分析；4、营销策略研究；5、售后。
创业
拓展
模块
企业
融资
师资：
客座讲师（风投家、企业家、创业培训师）
方式：
远程大屏幕培训直播模式
内容：
1、资本构成；2、财务分析；3、投融资渠道；4、意向资助人跟进。
风险
分析
及
对策
师资：
客座讲师（风投家、企业家、创业培训师）
方式：
远程大屏幕培训直播模式
内容：
1、内部风险；2、同行业竞争风险；3、汇率变动风险；4、价格波动风险；5、非系统风险。
（2）创业教育师资培训：
针对创业导师的集中培训包括：
涵盖创业教育和创业投资模块的创业训练导师课程,以及涵盖创业实训与创业指导模块的创业实践导师课程。
创业师资基础课程
创业教育模块（10天）
创业投资模块（5天）
创业教育启蒙课程：
创业教育在国际的发展，国内的现状。
大学生创业需要的知识体系，能力体系，创业情感与心理体系；创业成功的要素体系。
创业投资基础课程：
创业初期、成长、成熟阶段的资本融资渠道介绍，包括天使投资（AI）、风险投资（VE）、股权投资（PE）;资本运作模式基本概念、在创新经济中的作用与角色、中国自主创新战略。
创业知识技能课程:
如何帮助创业者选择行业及创业项目（各行各业代表性创业项目案例分享剖析）；如果帮助建立必备的知识体系；如何帮助建立必备的专业技能体系。
创投产业实务案例：
海外创投产业的发展经验（硅谷奇迹/以色列高新产业孵化）、国内创投业的发展经验；国内创投业的挑战与对策；风险投资的案例与个案，行业热点和趋势。
创业筹备启动课程:
创业融资商业计划书（案例分析）；如何帮助融资（融资的渠道，融资工具，融资、路演方法与方式等）。
上市战略选择操作：
企业上市地点选择（中国、美国、新加坡、欧洲、香港），拟上市公司改制辅导流程；中国创业板市场上市条件与流程，企业海外上市的程序与相关法律。
考核模式:
创业商业计划书点评报告/各区创业天使投资市场调研报告
创业师资高级课程
创业实训模块（2天）
创业指导模块（3天）
企业创办流程模拟：
流程化模拟软件教学学习，包括创业测评、项目分析、公司成立、商业策划书撰写模拟；公司创办、组建架构、市场销售、资金管理等流程演练。
企业创立准备培训课程:
面向对象包括有创业需求的大学和社会人士，提供创业者测评、政府优惠政策、注册创办流程、商业计划书制作、启动资金筹措、初始运营管理、制定利润计划、项目市场评估等指导，帮助创业需求者起步。
市场经营实战训练：
竞技型模拟软件教学学习，包括在模拟过程中必须很好地把握不断变化的宏观经济环境、各公司之间的竞争态势及本公司内部各职能部门之间的相；制定出自己的竞争战略，并通过分析，对经营结果进行控制和调整，参悟营销最高境界，实现商业实战精彩教学。
企业经营管理培训课程湎向对象包括微小及小型私营公司的创办经营者，提供企业组织管理、财务管理、生产管理、市场营销、运维服务等全面流程的指导，帮助创业公司建立职能部门和管理体制，改善经济效益和促进发展。
特色项目创业演练：
对外贸易实训平台（学习国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式，以及商务谈判礼仪技巧等实验训练）；电子商务创业平台（网上商城、数字旅游、移动增值等现代电子商务服务业实践）；加盟连锁创业模拟（品牌选择、店铺选址、店铺管理、店铺装修扩张等）。
企业融资拓展培训课程:
面向对象包括小型及中型公司的经营者、管理者，提供企业上市地点选择、中国创业板市场的上市条件与流程、企业海外上市的程序与相关法律、创新企业融资策略制定、企业如何获得风险投资的青睐、杠杆融资和担保融资的运作流程等指导,帮助创业家借助风险投资与资本市场运作拓展企业。
考核模式：
创业实训/指导课程模拟讲授
创业师资巩固课程：
远程讲座模式（提供持续学习进修资源）
创业风投名家名师讲堂、政策资讯解读分析讲座、创业教育知识更新讲座、授课方法/技巧/工具/资源使用强化训练等内容选修。
考核模式：
每堂课3学时积分，年修30学时则可通过年审
3、创业活动运作与氛围营造
在优秀创业项目的挖掘之后，需要有相关创业流程、企业管理等方面的专业指导，因此，可以通过邀请优秀企业家、公司高管、高校学者组建创业顾问委员会的方式，为院校推荐引进10位风投、创业领域实务专家，通过院校、区域或全国规模的竞赛活动各类模式，对学生创业项目进行评审和选拔，优秀项目将纳入到大学生创业项目库，并由专家团队对创业项目进行全过程的创业启动辅导，包括创业团队的组建、企业工商办理、项目申报、团队招聘组建、企业运营管理、人力资源管理、企业财务分析、企业风险控制等各个环节运作流程的咨询支持。
通过创业辅导平台搭建与风投家、企业家交流互动的机会渠道，真实感染实业家风采魅力，鼓励和推动有创业梦想的大学生的创业实践，并协助其规划设计、实施、监督等等,真正给大学生创业者提供一套包括创业培训、创业信息通报、创业技术支持、创业资金资助、创业税收减免等为内容的完善的指导体系。
（1）创业计划大赛：
大学生双创孵化基地通过依层次举办的"学校一城市一省区一区域一全国"五级递进式创业计划大赛，让学生创业爰好者能够拥有一个竞技和展示创新能力的平台。
（2）创业名师讲坛：
大学生双创孵化基地定期在学校或地区举办创业讲坛，邀请有创业意向的大学生参与讲坛，与创业企业家沟通与交流，获得专家创业指导。
同时通过现代通信和远程视频技术，借助高科技大屏展示系统，举办全国创业名师名家远程视频互动讲座，实现全国创业实践基地的串联，使各地师生共睹名师名家风采，打破知识传播界限，共享创业优势资源。
第三节创业实践项目支撑平台
为解决大学生创业中的创业项目启动运作、资金投入、经验指导三大难题，大学生创业实践项目支撑平台为大学生创业探索、提供一条
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