管理学原理第十七章习题.docx

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管理学原理第十七章习题

管理,11e（罗宾斯/库尔特）

17章经理作为领导

1）领导力的一个重要方面是影响一个群体实现其目标。

答案:

真

页次:

460

主题:

谁是领导者,什么是领导？

目的:

1

困难:

容易

分类:

概念性

2）尽管研究人员做了最好的努力,但事实证明,要确定一组能够永远区分领导者和nonleaders的特质是不可能的。

答案:

真

页次:

461

主题:

早期领导理论

目的:

1

困难:

容易

分类:

概念性

3）有效领导不需要对公司、行业和技术问题有高度的了解。

答:

假

页次:

461

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

容易

分类:

概念性

4）认知理论是领导理论,它确定了区分有效领导者和无效领导者的行为。

答:

假

页次:

463

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

容易

分类:

概念性

5）根据密歇根大学的研究,以生产为导向的领导人被描述为强调人际关系,并对其追随者的需要采取个人兴趣。

答:

假

页次:

463

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

适度

分类:

概念性

6）管理网格只提供了一种概念化领导风格的框架。

答案:

真

页次:

463

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

容易

分类:

概念性

7）最不可取的同事调查表衡量领导者是任务还是面向关系。

答案:

真

页次:

464

题目:

领导力的权变理论

目的:

3

困难:

适度

分类:

概念性

8）费德勒的领导风格应变模型提出,有效性取决于下属的能力和意愿。

答:

假

页次:

464

题目:

领导力的权变理论

目的:

3

困难:

适度

分类:

概念性

9）德里克？

洛根领导了德意志银行十研究分析员的团队。

尽管他在所有下属中对卡拉-刘易斯印象最深,但当被问及她的工作时,他选择了专注于她的长处而不是她的弱点。

德里克可以被描述为一个任务导向的领导者。

答:

假

页次:

464-465

题目:

领导力的权变理论

AACSB:

分析技巧

目的:

3

困难:

适度

分类:

应用

10）费德勒预计,最好的领导风格是一个功能。

A）领导-成员关系、任务结构和职位权力

B）雇员的正式权力、生产过程和人格

C）命令、关系和权力链

D）组织类型、领导人格和雇员教育

答:

一

页次:

465

题目:

领导力的权变理论

Objective:

3

困难:

容易

分类:

概念性

11）根据费德勒的研究,任务导向型领导人在对他们非常有利的情况下,在非常不利的情况下,往往表现得更好。

答案:

真

PageRef:

466

题目:

领导力的权变理论

Objective:

3

困难:

容易

分类:

概念性

12）根据罗伯特.豪斯的路径目标理论,一个支持性的领导者让下属知道他们的期望,安排完成的工作,并就如何完成任务提供具体的指导。

答:

假

PageRef:

467

题目:

领导力的权变理论

Objective:

3

困难:

适度

分类:

概念性

13）罗伯特.豪斯的成就导向型领导者设定了挑战性的目标,并期望追随者在最高水平上表现。

答案:

真

PageRef:

467

题目:

领导力的权变理论

Objective:

3

困难:

容易

分类:

概念性

14）罗伯特.豪斯认为,领导人可以根据情况改变领导风格。

答案:

真

PageRef:

467

题目:

领导力的权变理论

Objective:

3

困难:

容易

分类:

概念性

15）路径目标理论认为,具有外部控制轨迹的下属将更满意于指令样式。

答案:

真

PageRef:

468

题目:

领导力的权变理论

Objective:

3

困难:

适度

分类:

概念性

16）路径目标理论指出,当领导者补偿员工或工作环境中的缺点时,员工的表现和满意度可能会受到积极的影响。

答案:

真

PageRef:

468-469

主题:

当代领导观

目的:

3

困难:

适度

分类:

概念性

17）交易和变革型领导层反对把事情做好。

答:

假

PageRef:

470

主题:

当代领导观

Objective:

4

困难:

容易

分类:

概念性

18）有魅力的领袖很可能被视为自信和有影响力。

答案:

真

PageRef:

470

主题:

当代领导观

Objective:

4

困难:

容易

分类:

概念性

19）为有魅力的领导人工作的人有动力去做额外的工作,但表达的满意度较低。

答:

假

PageRef:

470

主题:

当代领导观

Objective:

4

困难:

适度

分类:

概念性

20）魅力是领导者必须具备的基本素质,才能达到高水平的员工表现。

答:

假

PageRef:

470

主题:

当代领导观

Objective:

4

困难:

容易

分类:

概念性

21）魅力是创造和表达一个现实的,可信的,有吸引力的未来的任何组织或组织单位,在目前的发展和改善的能力。

答:

假

PageRef:

471

主题:

当代领导观

Objective:

4

困难:

容易

分类:

概念性

22）一个愿景应该提供清晰和引人注目的意象,挖掘人们的情感,激发他们追求组织目标的热情。

答案:

真

PageRef:

471

主题:

当代领导观

Objective:

4

困难:

容易

分类:

概念性

23）团队领导的一个具体作用是团队领导是疑难解答者。

答案:

真

PageRef:

472

主题:

当代领导观

Objective:

4

困难:

容易

分类:

概念性

24）合法权力在管理岗位上是固有的。

答案:

真

PageRef:

472

主题:

第二十一世纪的领导力问题

Objective:

4

困难:

容易

分类:

概念性

25）奖赏权是由于一个人的理想资源或个人特质而产生的力量。

答:

假

PageRef:

472

主题:

当代领导观

Objective:

5

困难:

适度

分类:

概念性

26）正当权力和权威是一回事。

答案:

真

PageRef:

472

主题:

第二十一世纪的领导力问题

Objective:

5

困难:

容易

分类:

概念性

27）可信度是追随者认为某人诚实、能干和能够激励的程度。

答案:

真

PageRef:

473

主题:

第二十一世纪的领导力问题

Objective:

5

困难:

容易

分类:

概念性

28）信任是领导者的正直、品格和能力的信念。

答案:

真

PageRef:

473

主题:

第二十一世纪的领导力问题

Objective:

5

困难:

容易

分类:

概念性

29）在构成信任概念的五维度中,当有人评估他人的可信度时,忠诚似乎是最关键的。

答:

假

PageRef:

473

主题:

第二十一世纪的领导力问题

Objective:

5

困难:

适度

分类:

概念性

30）能够影响他人和拥有管理权的人被称为"不"。

A）企业家

B）领导人

C）组织者

D）远见

答:

B

页次:

461

主题:

谁是领导者,什么是领导？

目的:

1

困难:

容易

分类:

概念性

31）早期对领导特质的研究。

A）试图证明,魅力是领导力的基本特征

B）完全专注于行为特征而不是领导者的身体特征

C）发现一致和独特的特点,将普遍适用于所有有效的领导人

D）侧重于可能区分领导人与nonleaders的特征

答:

D

页次:

461

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

适度

分类:

概念性

32）特质论忽略了。

A）领导的身体特征

B）诚实和正直的行为方面

C）领导人及其小组成员的相互作用以及情境因素

D）领导人应该能够创造愿景和解决问题的事实

答:

C

页次:

461

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

适度

分类:

概念性

33）以下哪一项描述领导倾向于集中权力、支配工作方法、作出单方面决定和限制员工参与的领导人作风？

A）文化风格

B）专制作风

C）民主作风

D）自由放任风格

答:

B

PageRef:

462

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

容易

分类:

概念性

34）马克思认为自己是一个民主的领袖--他让下属参与决策,代表权威,鼓励参与。

然而,他的雇员根本不觉得有权力。

下列哪一项,如果属实,可以解释上述明显的差异？

A）下级被用于专制领导。

B）他们认为,他的决定实际上是有预谋的,尽管他以集体协商一致的结果游行。

C）他的下属认为他们的工作表现和满意度完全取决于他们控制的因素。

D）本组织的决策是高度分散的。

答:

B

PageRef:

462

AACSB:

反思性思维技巧

目的:

2

困难:

适度

分类:

批判性思维

35）爱荷华州大学的研究讨论了以下所有的领导风格,除了________.

A）自由放任

B）民主

C）容纳

D）专制

答:

C

PageRef:

462

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

容易

分类:

概念性

36）领导风格描述了一个领导者,他倾向于让员工参与决策,委派权力,鼓励参与决定工作方法和目标,并将反馈作为培训员工的机会。

A）文化

B）专制

C）民主

D）自由放任

答:

C

PageRef:

462

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

容易

分类:

概念性

37）以下哪一项描述领导力通常使集团完全自由地作出决定并以任何合适的方式完成工作？

A）文化风格

B）专制作风

C）民主作风

D）自由放任风格

答:

D

PageRef:

462

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

容易

分类:

概念性

38）根据爱荷华州大学的行为研究,小组成员的满意度一般都很高。

A）从长远来看,专制领导下的高层

B）当领导是面向生产的时候改进

C）在短期内领导独裁时保持

D）民主领导下的人比专制的更高

答:

D

PageRef:

462

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

适度

分类:

概念性

39）根据俄亥俄州的研究,领导行为的以下维度是指一个领导者在多大程度上定义和构造他或她的角色以及小组成员在寻找目标实现方面的角色？

A）智能结构

B）心理结构

C）启动结构

D）审议结构

答:

C

页次:

463

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

容易

分类:

概念性

40）根据俄亥俄州的研究,领导者行为的维度定义为领导者在多大程度上以相互信任和尊重群体成员的思想和感情为特征的工作关系。

A）启动

B）审议

C）文化

D）物理

答:

B

页次:

463

主题:

早期领导理论

目的:

2

困难:

容易

分类:

概念性

41）这个管理网格采用了行为维度"关注他人",并评估了领导者对这些行为的使用,将其排名从1（低）到9（高）。

A）"关心诚信"