往年新疆中考语文真题及答案.docx
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往年新疆中考语文真题及答案
往年年新疆中考语文真题及答案
本试卷满分150分,考试时间120分钟。
一、基础知识与运用（共25分）
1.下列词语中加点字读音正确的一项是（3分）（ ）
A.潜（qián）行嶙（lín）峋情不自禁（jīng）尽态极妍（yán）
B.荣膺（yīng）滑稽（jì）相得益彰（zhāng）孜（zī）孜不倦
C.亘（gèn）古蓦（mù）然怏（yàng）怏不乐强聒（guō）不舍
D.峰峦（luán）追溯（sù）略胜一筹（chóu）锲（qiè）而不舍
2.下列词语的书写完全正确的一项是（3分）（ ）
A.安详烦躁迫不急待一筹莫展
B.赃物蔓延因地治宜融会贯通
C.畸形斑斓责无旁贷举一反三
D.荟粹惩戒察言观色不计其数
3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是（3分）（ ）
A.一想到母亲临终时思念爱子的情景,他就会心胆俱裂,热泪盈眶。
B.这里山清水秀,尤其那一座座突兀挺拔的山峰,巧夺天工,美不胜收。
C.“好人大叔”挺身而出,托住生命,用行动为爱心画出了最美的轨迹。
D.沈明同学的这幅漫画夸张而传神,连李老师看了都忍俊不禁。
4.下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）
A.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在逐步增强。
B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
D.为防止不再发生类似的伤害事故,政府部门采取了很多安全措施。
5.下列关于文学名著的表述正确的一项是（3分）（ ）
A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,《从百草园到三味书屋》《孔乙己》便出自其中。
B.《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的有趣经历,想象奇异,讽刺尖锐而深刻。
C.《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,勤劳能干,霸道泼辣。
她曾嫁给一个军官,被抛弃后回到车厂,再嫁给祥子,最后难产而死。
D.《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,它最大的成功之处就在于塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级英雄形象。
6.下面这段文字的恰当排序是（3分）（ ）
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默。
只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都在嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④B.①③②⑤④
C.⑤③④②①D.⑤④②③①
7.请将下面的句子工整、美观地书写在田字格内。
（2分）
成功源于自信,知识成就未来。
8.阅读下列材料,请回答问题。
（共5分）
材料一：
我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。
但是,我很少听见母亲谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。
（周国平《用什么来报答母爱》）
材料二：
每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
（梁晓声《母亲》）
材料三：
你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。
啊！
这个人就是娘,这个人就是妈。
（车行《母亲》）
（1）以上三则材料告诉我们__________________________________________。
（3分）
（2）请根据材料二或材料三提供的情景,仿照示例,把下面的句子补充完整。
（2分）
示例：
母亲是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴着我们远行。
母亲是_____________________,_____________________。
二、古诗文积累与阅读（共25分）
（一）古诗文名句默写（每空1分,共8分）
9.按要求默写古诗文名句。
（1）会当凌绝顶,__________________。
（杜甫《望岳》）
（2）长风破浪会有时,__________________。
（李白《行路难》）
（3）__________________,化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）__________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（5）学而不思则罔,__________________。
（《论语》）
（6）__________________,却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
（7）古代诗人咏柳、爱柳的诗句很多,请你写出带“柳”字的连续两句诗。
__________________,__________________。
（二）古诗词阅读（共5分）
阅读下面这首诗,完成10,11题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
10.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的“争”“啄”两个动词,描绘了一幅什么样的画面？
（2分）
________________________________________________________________________
11.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
（3分）
________________________________________________________________________
（三）文言文阅读（共12分）
阅读文言文,完成12～15题。
出师表
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎；陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
12.解释下列各句中加点词在文中的意思。
（3分）
（1）引喻失义义：
_________________
（2）性行淑均淑：
_________________
（3）以咨诹善道诹：
_________________
--------题----------------
---无--------------------效------------
13.下列加点词的意义和用法相同的一项是（2分）（ ）
A.恢弘志士之气醉翁之意不在酒
B.欲报之于陛下也生于忧患死于安乐
C.先帝不以臣卑鄙属予作文以记之
____________________________________________________
D.则攸之、祎、允之任也然则北通巫峡
14.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）
（1）此诚危急存亡之秋也。
________________________________________________________________________
（2）苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
________________________________________________________________________
15.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是什么？
（3分）
________________________________________________________________________
三、现代文阅读（共40分）
（一）阅读下文,完成16～19题。
（共20分）
笑的潇洒
莫言
①人生一世,谁也不能不笑。
即使是个傻子,也要傻笑；即便是个蠢驴,也要蠢笑；即便是个奸贼,也要奸笑……还有多种多样的笑：
大笑、微笑、苦笑、佯笑、冷笑、淫笑、皮笑肉不笑……一笑千金；笑一笑,十年少；笑面虎；笑里藏刀；哄堂大笑；弥勒佛笑口常开；大英雄笑傲江湖；大文豪嬉笑怒骂皆成文章……
②没有笑就没有生活,没有笑就没有文学。
③小时候看《说唐》,知道了程咬金大笑三声而死的趣事。
④看《三国演义》,曹操兵败赤壁,率残兵败将逃到乌林地方,见树木丛杂,山川险峻,乃仰天大笑,众将不知何故。
操说：
“吾不笑别人,单笑周瑜无谋,诸葛亮少智。
若是我用兵之时,预先在这里伏下一军,如之奈何？
”一语未了,就听到一阵炮响,斜刺里杀出一彪兵马,正是常山赵子龙也。
好一阵掩杀,曹操仓皇逃得性命。
又往前走了一段,曹操又仰天大笑。
众人道：
曹丞相您又笑什么？
曹操曰：
“吾笑诸葛亮、周瑜毕竟智谋不足。
若是我用兵,就在这里伏上一支兵马,以逸待劳,我等纵然脱得生命,也不免重伤矣！
彼见不到此,我是以笑之。
”话未毕,早见四下里狼烟突起,一彪人马拦住去路,当先一员大将,正是燕人张翼德。
自然又是一阵掩杀。
曹操狼狈逃窜。
逃到华容道上,他又一次仰天大笑,众人说您就别笑了吧。
曹操说：
“若是让我用兵,在这里埋伏上一支兵马,就没有活路了！
”一声炮响,关云长来了。
⑤曹操这三笑,是真正的英雄的笑。
他把战争当成了艺术。
他虽然输了,但是还在为对手的作品的不尽完美处感到遗憾。
直到三笑笑出了三支兵马,才消除了他的遗憾。
尽管他一败涂地,但他还能为敌人的完善杰作而喝彩,非大英雄难有如此潇洒的表现。
⑥20世纪70年代后期,大陆文化开禁,引进了香港电影《三笑》,演义唐伯虎点秋香的故事,真令我如醉如痴,连看了三遍,连其中的唱词都能背诵。
秋香那三笑,真是巧笑倩兮、美目盼兮、迷死人兮。
她的笑容在我的心中留下了深刻的烙印,至今没有磨灭,女人的笑原来是这般的迷人……
⑦接下来又想起清朝人蒲松龄老先生的《婴宁》了。
这个小妖精爱笑成癖,动不动就笑得低头弯腰,不可自制。
她笑得毫无来由,毫不做作,一片清纯,无比天真。
音容笑貌,若在眼前。
她到底笑什么？
笑世间可笑之事,笑世间可笑之人。
⑧进入现代社会后,人们每日为生活奔忙,会笑的人越来越少,发自性情的笑、天真无邪的笑、潇洒风流的笑,渐被做作矫饰的笑、虚伪阴险的笑、苦涩拘谨的笑所代替。
而且笑有了价钱,可以买卖。
金钱把笑都给腐蚀了。
而今我说：
“不要那么多钱财,不要那么多斗争,不要那么多规矩,不要那么多……让人们恢复笑声和笑容,让人们尽情地笑,开心地笑,毫无顾忌地笑,真诚地笑,潇洒地笑,这世界会因此变得比现在更美好。
”
（选自《青少年受益一生的名人心态感悟》）
16.选文中作者阐明的主要观点是什么？
（5分）
________________________________________________________________________
17.选文第④段所写的曹操“三笑”的故事属于什么论据？
其作用是什么？
（5分）
________________________________________________________________________
18.谈谈你对选文中画线句子的理解。
（5分）
________________________________________________________________________
19.阅读下面的链接文字并回答问题。
（5分）
认知催眠治疗师道恩·沃尔顿曾做过这样试验：
把一支钢笔或铅笔横着衔在嘴里（像小狗叼着木棍那样）,这样你就很自然地露出了一个微笑！
当嘴角在微笑时,大脑就会做出反应,认为你是快乐的,你的心情也会随之好起来。
（选自《海外文摘》）
生活中你是如何看待笑的？
请结合选文简要谈谈你的看法。
________________________________________________________________________
（二）阅读下文,完成20～23题。
（共20分）
父亲的尊严
范春歌
①多年前,曾在长途客车上目睹过这样一幕。
②那一天,我从瑞丽乘车前往西双版纳。
这种滇南最常见的长途车,途中常常会搭载那些在半路招手的山民,因此开开停停,颇能磨炼人的耐性。
好在旅行中的人大都不会有什么十万火急的事儿,正好悠悠地随车看风景。
③将近黄昏的时候,途中上来一位黑瘦的农民,两手牵着他的两个年幼的儿子。
虽然父子三人的衣服上都打着补丁,但洗得干干净净。
路面坑洼不平,站在过道上的两个男孩显然不是经常乘车,紧张地拽住座位的扶手,小脸蛋涨得通红,站得笔直笔直。
不一会儿,他俩更害怕了,因为父亲在买车票时与司机发生了争执。
父亲怯生生地但显然不满地问司机：
“短短的路程,票价为何涨成了五元钱？
”他说往日见过带孩子的乘车人,只掏两元就可以。
司机头也不回：
“我说多少就多少！
”。
父亲仍然坚持：
“你要说出个道理。
”司机回头扫了他一眼,恼怒地吼起来：
“不愿给就滚下去！
”车门随之砰地打开了。
④两个男孩恐惧地拽紧了父亲的衣角,父亲拉着孩子的小手要下车,但车门又关上了,车继续朝前开去。
司机骂咧咧地催促农民拿出五元钱买票,仿佛在呵斥一头不驯服的牲口。
两个男孩因为父亲遭受的羞辱而感到害怕。
在他们幼小的心灵里,父亲一向像座大山,而此时却像棵随时能被人拔起的小草,他们不明白这种力量来自何处。
⑤结局往往是农民的屈从。
⑥但这位农民不。
他轻轻地拍了拍胆怯地缩进他瘦小的怀里的两个孩子的头,眼神流露出一个父亲在儿子们面前遭受旁人屈辱时的疼痛,但他平静却坚定地告诉司机：
“我只会按公道付你两块钱。
”司机不理睬。
不久,到了父子三人下车的地点,司机却加大了油门开了过去,汽车在他手下仿佛变成一头狂暴的公牛。
⑦两个男孩惊惶地望着父亲,眼泪快要夺眶而出。
这时,车上的乘客们开始议论纷纷……我终于忍不住了,愤怒地走到驾驶室：
“够了,你必须停车,他带着孩子！
”车又长长地滑行了一段,停住了。
农民从内衣的口袋里掏出两元钱递给了司机,脸上是不容置疑的神情。
司机看了他一眼,沮丧地接过来扔到驾驶台上。
农民带着孩子下了车,两个儿子一左一右地簇拥着父亲瘦小的身躯,充满尊严地往回走。
儿子们的脸上此刻写满骄傲,为父亲的胜利。
他们仿佛簇拥着一位神话中的英雄。
⑧那一刻,我的鼻头有些发涩,因为感动。
我感慨万端地目送滇南山区的父子三人欢快而尊严地大踏步地走在大路上,尽管一场风波延长了他们回家的路。
我相信若干年后,孩子们将发现它更是人生中一个至关重要的胜利。
试想,在孩子心目中最具权威的父亲遭到欺负,而且父亲又在屈辱中向不公正低头,那么,一个父亲的尊严将被彻底亵渎,一个社会的尊严同样会大打折扣。
⑨那位农民是我见过的最勇敢的父亲之一。
（文章略有改动）
20.文中画线句子运用了什么修辞手法？
其好处是什么？
（4分）
________________________________________________________________________
21.文中为何多次强调父亲的瘦小和两个孩子的惊恐,请联系全文做简要分析。
（4分）
________________________________________________________________________
22.从结构和内容上分析第⑤段在文中的作用。
（6分）
________________________________________________________________________
23.假如没有“我”的相助,故事的结局会是怎样的？
发挥想象,请你用简明的语言描述并说明理由。
（6分）
________________________________________________________________________
四、写作（60分）
24.请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
（60分）
总要求：
文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一：
请以“真没想到”为题目,写一篇文章。
要求：
（1）要有自己的亲身经历和体验,不得抄袭；
（2）除诗歌外,文体不限；（3）不少于600字；（4）书写要正确、规范。
题二：
请以“______”教会我“______”为题,写一篇文章。
要求：
（1）在“教会我”前后的横线上填上恰当的文字,将题目补充完整；
（2）除诗歌外,文体不限,不少于600字；（3）感情真挚,不得抄袭；（4）书写要正确、规范。
语文答案解析
一、基础知识与运用
1.【答案】D
【解析】A项中“情不自禁”的“禁”应读“jīn”；B项中“滑稽”的“稽”应读“jī"；C项中“蓦然”的“萼”应读“mò”。
2.【答案】C
【解析】A烦燥—烦躁,迫不急待—迫不及待；B因地治宜—因地制宜；D荟粹—荟萃
3.【答案】B
【解析】做这类题目时,要注意词语的意思、感情色彩和适用范围。
“巧夺天工”的意思是“精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧”,不能用来形容自然景物。
4.【答案】A
【解析】B项,一面对两面,应删去“是否”,并在“自身”后加“的”；C项,语序不当,应改为“使我们认识并改正了自己不良的卫生习惯”；D项,否定失当,应删去“不”。
【考点】病句的辨析
5.【答案】B
【解析】做这类题目时,要了解名著的主要人物和相关故事情节。
A项,《孔乙己》是鲁迅的短篇小说,不是出自《朝花夕拾》；C项,虎妞没有嫁给军官；D项,《钢铁是怎样炼成的》中的主人公是保尔,奥斯特洛夫斯基是该书的作者。
【考点】名著阅读
6.【答案】C
【解析】做这类题目时,要先把所有的句子通读一遍,明确句子闻的逻辑关系。
这五句话写的是种子的成长过程,先交代种子的生长环境,第⑤句应排在前面；接着是③,写种子被周围杂草排挤后只管默默努力汲取养料；然后是④,写种子在成长过程中经受的苦难；再写种子历经苦难后终于发芽,即②；最后写种子要开出鲜艳的花,①排在最后。
【考点】句子的排序
7.【答案】略。
8.【答案】
（1）母亲的爱与奉献是孩子成长中的阳光雨露。
（意思接近即可）
（2）示例：
母爱是儿女酣睡时细密的针脚
那份辛劳陪伴我们人梦
母爱是儿女童年时风雨中的接送
那份呵护陪伴我们成长（围绕材料二或材料三所提供的情景进行仿写即可）
【解析】
（2）仿写要与例句的句式和手法、内容一致。
二、古诗文积累与阅读
9.【答案】
（1）一览众山小
（2）直挂云帆济沧海
（3）落红不是无情物
（4）庭下如积水空明
（5）思而不学则殆
（6）何当共剪西窗烛
（7）示例：
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
渭城朝雨浥轻尘
客舍青青柳色新
此夜曲中闻折柳
何人不起故园情
最是一年春好处
绝胜烟柳满皇都
【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。
10.【答案】描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
（意思接近即可）
【解析】抓住诗句中每个字,发挥想象,运用修辞手法,从色、形、声等方面描绘景象。
【考点】鉴赏诗歌的形象。
11.【答案】抒发了诗人对钱塘湖早春景物的喜爱之情（或：
抒发了诗人对西湖美好春光的喜爱之情）。
（意思接近即可）
【解析】了解常用修饰手法及特点,根据诗句的含义来判断,说明突出了描写对象什么特点,使用评价语“生动”“形象”。
【考点】鉴赏诗歌的语言。
12.【答案】
（1）适宜、恰当
（2）善、善良
（3）询问
【解析】
（1）说话中称引譬喻不恰当
（2）性格品行善良公正
（3）询问（治国的）好道理
13.【答案】A
【解析】A项,两个“之”都是结构助词,可译为“的”；B项,第一个“于”是“向”的意思,第二个“于”是“在”的意思；C项,第一个“以”是“因为”的意思,第二个“以”是“来”的意思；D项,第一个“则”是“是”的意思,第二个“则”是“那么”的意思。
14.【答案】
（1）这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。
（2）（只希望）在动乱中苟且保全生命,不希求在诸侯中扬名显贵。
【解析】翻译的基本原则是直译为主,意译为辅,译文要符合现代汉语习惯,做到明白、流畅、简洁。
翻译时既要字句对应,又要根据需要进行必要的调整,使译文完整,准确,得体。
15.【答案】亲贤臣,远小人。
【解析】本文是所学名篇,根据所学所记直接从文中摘引句子作答即可。
三、现代文阅读
16.【答案】人人都能够真诚潇洒地笑,社会（“生活”或“世界”）才能更美好。
或“让人们恢复笑声和笑容,让人们尽情地笑,开心地笑,毫无顾忌地笑,真诚地笑,潇洒地笑,这世界会因此变得比现在更美好。
”
【解析】议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。
是一句话的形式呈现的。
仔细分析本文,结合题目可知,本文的论点。
17.【答案】事实论据。
作用：
通过曹操“三笑”的故事,论证了“没有笑就没有文学”的观点。
【解析】论据：
是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据1、事实论据：
事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。
（代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等）2、道理论据：
作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。
18.【答案】各种各样的笑都是生活申不可或缺的元素,如果没有这些,生活也就索然无味了,文学作品的内容也是如此。
【解析】紧紧扣住笑来理解。
19.【答案】学会微笑心情就好,学会微笑就会快乐,所以成功或快乐时要开心地笑；失败或悲伤时也要潇洒地笑。
（意思接近即可）
【解析】对文段的感悟或启示,角度不同,得出的启示也不同
20.【答案】比喻的修辞手法。
好处：
生动形象、简洁明练地表现出司机的强势。
【解析】修辞手法主要有比喻、夸张、对偶、排比、用典、反语、反诘、设问、借代、反复、层递。
1、比喻：
利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物。
作用：
对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。
2、比拟：
把物当作人来写
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