人教部编版道德与法治六年级下册练习测试题含答案.docx

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人教部编版道德与法治六年级下册练习测试题含答案

2020人教部编版《道德与法治》六年级下册练习测试题

第一单元《完善自我、健康成长》练习题

班级姓名成绩

一、我会填

1、中华人民共和国公民在（）面前一律平等。

2、被别人尊重，让我们感到（）、（），充满价值感。

3、反思的（）很重要，反思的（）更应该记录下来，以便

（）自己。

4、宽容让人们彼此（）、（）相处，它是我们和谐、美好生活

的重要基础。

5、当我们思考过去的事情，并从中得到（）或（）时，就是

在反思自己。

6、尊重自己还表现为：

维护自己的（），爱惜自己的（），信

守自己的（）。

7、反思，一开始也许有（），一旦形成（），做起来就非常

（）了。

8、生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（）环境，兴趣爱好、

（）看法。

9、尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。

10、“（），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有

一颗（）的心，学会（）他人。

二、我是小法官

（）1、考试成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。

（）2、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。

（）3、在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。

（）4、为人处世，要学会“以牙还牙，以眼还眼”。

（）5、尊重他人还要能维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

（）6、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是疾病的“维生素”。

（）7、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。

（）8、刘兵总觉得自己没什么优点，无论外表、学习还是能力，都比不上

别人。

（）9、在我们身边，有很多像在街中开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，

也值得我们尊重。

（）10、他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。

三、我会选。

1、人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）

下来。

A、安详B、不安C、狂躁D、平静

2、以下哪位古人是宽容的典范（）

A、蔺相如B、廉颇C、周瑜D、诸葛亮

3、以下哪个典故中的名人不关于反思自己（）

A、纸上谈兵的赵括

B、负荆请罪的廉颇

C、在课桌上刻“早”字的鲁迅

4、面对冒犯和侮辱，我们可以（）

A、找人报复B、忍气吞声C、要求对方道歉D、听之任之

5、“吾日三省吾身”是（）的名言。

A、老子B、曾子C、孔子D、孟子

6、下列（）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。

A、法律面前人人平等B、国家尊重和保障人权

C、7岁入学D、人格尊严不受侵犯

7、以下哪位同学是一位宽容的人（）

A、林斌因为在竞选班长中输给了好友王博，就和王博绝交了。

B、李欣有一个小口头禅，那就是“没关系”

C、张萌每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

8、尊重自己不包括（）

A、自重B、自爱C、自负D、自我接纳

9、下列（）是不尊重别人

A、同桌认真地讲解难题B、踢翻清洁工的塑料瓶子袋子

C、医生耐心给病人看病D、周末帮助孤寡老人打扫卫生

10、通过反思，可以看到自己的（），避免再犯同样的错误。

A、长处和不足B、缺点和优点

C、优点和不足D、缺点和不足

11、“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。

”这句话的作者是（）

A李白B、苏轼C、陆游D、韩愈

12、以下哪种情况，不能被“宽容”（）

A、同桌不小心用笔划到我的衣服

B、新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

C、好朋友误会了我，后来他找我道歉了

四、简答题。

11分

1、反思的方法有哪些？

2、面对冒犯和侮辱，我们应怎么做？

参考答案

一、填空

1、法律2愉快、满足3、过程、结果、提醒

4、宽待、和睦5、经验、教训6、形象、名誉、承诺

7、难度、习惯、自然8、成长环境、观点

9、道德、文明素养10、金无足赤、宽容、原谅

二、判断

1√2X3√4X5√6√7X8X9√10X

三、选择

1D2A3A4C5B6C7B8C9B10D11D12B

四、简答

1、选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。

在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。

在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。

如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做会更好？

2、指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。

部编版《道德与法治》六年级下册

第二单元《爱护地球、共同责任》练习题

班级姓名成绩

、我会填

1、我们常见的自然灾害有旱灾、（）、（）（）等。

2、循环经济包括产品的清洁生产、（）和（）。

3、（）是“世界地球日”。

4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日。

175个国

）、（）等方式来限制人类对地球的伤害。

我国列为一项基本国策。

9、人类也一直在与自然灾害作斗争，在斗争过程中，人类形成了（）、

（）的抗灾精神。

10、近百年来，随着人口增长和人类需求的增加，煤炭、（）、（）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

11、对我国影响范围最广的自然灾害是（

、我是小法官

）1、气象灾害预警信号的级别依次是：

蓝色、黄色、红色、橙色。

）2、我国发生的自然灾害种类少，分布广。

）3、保护环境是每个人应尽的义务。

）4、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。

）5、当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向向山坡上跑。

）6、山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

）7、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。

）8、使用一次性塑料袋可以节约资源。

）9、保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。

）10、人害对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。

、我会选

1、气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（）

A一般B、较重C、严重D、特别严重

）

C、乘坐公交车上下班

）

2、下列行为不利于保护地球的是（A、垃圾分类B、使用一次性筷子

3、下列能源属于可再生能源的是（A、石油B、风C、煤炭

4、为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（）系统

A、防灾B、监测、预警C、领导问责D、法律约束

5、以下哪种避险方法是正确的（）

A、面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

B、雷电交加时，在大树下避雨

C、火灾时，选择乘坐电梯容易逃生。

6、对我国影响范围最广的自然灾害是（）

A、洪涝B、旱涝C、旱灾

四、我会连为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日与对应的时间连起来。

五、简答题

1、自然灾害的危害是什么？

2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

参考答案

一、填空

1、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害

2、资源的循环利用、废物高效回收

3、4月22日4、巴黎协定

5、共同体、人类、保护环境6、太阳能、风能、水能

7、水、空气、食物8、签订约定、制定法律

9、不屈不挠、团结互助10、石油、天然气

11、洪灾、旱灾12、地球

二、判断

1x2x3√4√5x6X7√8X9X10√

三、选择

1D2B3B4B5A6AC

四、连线

世界湿地日——2月2日世界环境日——6月5日世界水日——3月22日世界粮食日——10月16日

世界地球日——4月22日

五、简答

1自然灾害不仅会造成（资源破坏）、（直接经济损失）和（人员伤亡），还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

2、垃圾分类，实现资源循环利用；步行或乘坐公共交通工具上下学，减少碳排放；节约用水，保护水资源；

植树造林，为地球增添绿意；不用或少用一次性餐具⋯⋯

部编版《道德与法治》六年级下册

第三单元《多样文明、多彩生活》练习题

班级姓名成绩

、我会填

1、（），美人之美，（），天下大同。

2、陆地表面（）、（）。

有连绵起伏的（），有低

洼的（），有宽广的高原，有低平的（）。

3、人们在长期的（）中，形成礼仪，也是（）的重要组成部分。

4、（）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5、象形文字是（）发明的。

6、（）流域和（）流域是中华文明的重要发祥地。

7、远古先民经过长期努力，最终实现了从（）到（）、从（）

到（）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

8、建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（）融为一体，

也是不同国家、不同民族、不同（）的反映。

9、文化交融有助于不同文化（）、（）。

10、世界上还有许多令人叹为观止的（），它们是世界人民的

（），更是人类文明的（）。

、我是小法官

（）1、中国是四大文明古国之一。

（）2、金字塔是安葬古代法老的陵墓。

（）3、不同的文化有着完全不同的礼仪。

（）4、卢浮宫是美国的特色建筑。

（）5、文明古国中并没有医学、数学等创造。

（）6、当今世界科技得到了迅速的发展，一此古代文明遗迹可以扫描

进电脑，就不需要保护实物了。

（）7、中华文明比其他三大古文明要更加高尚、更加优秀。

（）8、不同文明之间是孤立存在的。

（）9、区域文明的兴衰，交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画

卷。

（）10、无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。

、我会选

1、世界上最大的平原位于（）

A、北美洲B、亚洲C、南美洲

2、殷墟出土了大量都城建筑遗址和（）为代表的丰富文化遗存，系统

地展现了中国商代晩期辉煌灿烂的青铜文明。

A、石器、玉器B、陶器、瓷器C、甲骨文、青铜器

3、以下哪项是古埃及文明的象征（）

A、斗兽场B、万里长城C、金字塔

4、世界上最高的高原是（）

A、巴西高原B、东非高原C、青藏高原

5、草裙舞和花环被称为（）的两大特征。

A、苏格兰B、夏威夷C、英格兰

6、早期文明都位于（）

A、高原地区B、群山山脉C、大河流域

7、关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是（

A、拥抱B、贴面礼C、双手合十，作祈祷状

8、象形文字是（）文明古国的发明的

A、古中国B、古印度C、古埃及

9、《汉谟拉比法典》被珍藏在哪里？

（）

A、中国故宫B、巴黎的卢浮宫C、美国的大都会博物馆

10、陆地面积占地球表面积的（）

A、71%B、29%C、40%

四、我会连

拉丁美洲夏威夷中国西南地区苏格兰

1、各地不同风格的舞蹈模仿花鸟虫鱼凯利舞桑巴、探戈草裙舞

2、各地的不同建筑内蒙古草原四合院

东南亚蒙古包

北京牛粪屋

非洲草原干栏式房屋

五、简答题

1、古代波斯帝国的宫殿有哪些建筑者参加？

2、如何尊重文化多样性？

参考答案

一、填空

1、各美其美、美美与共

2、高低起伏、形态各样、高山、盆地、平原

3、生活交往、文化4、原始农业5、古埃及

8、大自然、生活方式9、取长补短、共存共荣

10、文化遗产、瑰宝、聪明才智

二、判断

1√2√3√4x5x6x7x8x9√10x

三、选择

1C2C3C4C5B6C7B8C9B10A

四、连线

1、各地不同风格的舞蹈2、各地的不同建筑

模仿花鸟虫鱼——中国西南地区内蒙古草原——蒙古包

凯利舞——苏格兰东南亚——干栏式房屋

桑巴、探戈——拉丁美洲北京——四合院

草裙舞——夏威夷非洲草原——牛粪屋

五、简答

1、希腊的（石匠）、巴比伦的（砖匠）、黎巴嫩的（木匠）、埃及的（金匠）、中亚的（宝石匠）等

2、各种文化都是（平等）的。

我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。

部编版《道德与法治》六年级下册

第四单元《让世界更美好》练习题

班级姓名成绩

、我会填

1、国际组织在国家之间推动广泛的（），解决（），

促进（）与（），发挥着重要作用。

2、（）的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的（），

促进了（）的传播。

3、国家不分（）、强弱、（），在国际上都有（）的

地位、（）和义务。

4、联合国用（）、（）、（）、法语、阿拉伯语、西班

牙语等6种语言开展工作。

5、科学技术的发展给人们的（）、（）带来了日新月异的变

化。

6、（）是当今国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈

（）趋势。

（）来之不易，值得倍加珍惜。

7、中国高举（）、发展、（）、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和

平发展、促进（）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（）

8、第一次工业革命的标志是（），第二次工业革命的标志是

（）。

9、1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（）成功发射，

开启了中国人的航天梦。

10、中华民族历来爱和平，中国始终坚持走（）道路，坚定奉行

（）的和平外交政策。

中国始终坚持走共同发展的道路，通过（）促进（），打造（）。

11、、我是小法官

（）1、正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。

（）2、“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

（）3、20世纪三四十年代，日本、美国、德国、法国发动了第二次

世界大战。

（）4、强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。

（）5、中国是世界上维护和平的最重要力量。

（）6、意大利科学家哥白尼提出了“日心说”，改变了人类对宇宙的

认识，在科学发展史上具有划时代的意义。

（）7、国家之间要尊重别国的文化、制度和价值观。

（）8、战争能比和平为各国带来更大的利益。

（）9、19世纪初，波兰生物学家达尔文提出“进化论”，改变了人类

对整个世界和人类自身的看法。

（）10、1405-1433年，郑和率船队七次下“西洋”。

、我会选

1、以下哪项是联合国的首席行政长官（）

A、联合国总统B、联合国主席C、联合国秘书长

2、1519-1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是（）。

A、方体B、球体C、平面D、圆柱体

3、以下哪个国际组织中国没有参加（）

A、金砖国家B欧洲联盟C、二十国集团

4、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（）

A、打印机B、蒸汽机C、发电机

5、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（）

A、郑和下西洋和哥伦布航海B、郑和下西洋和麦哲伦航海

C、达伽马航行和哥伦布航海D、麦哲伦航海和哥伦布航海

6、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（）

A、20世纪初美国B、18世纪末法国C、明朝中国

7、组织成员来自全球各地的是（）

A、世界性国际组织B、区域性国际组织C、一般性国际组织

8、联合国安全理事会有（）个常任理事国。

A、4B、5C、6D、10

9、我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行⋯⋯。

这一系列科技成就取得说明（）

1我国科技创新整体水平处于世界前沿

2我国自主创新能力有了显著提高

3我国坚持科教兴国与人才强国战略

4我国科技在一些领域已走在世界前列

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④

10、2016年4月22日，170多个国家领导人齐聚纽约联合国总部，签署了气候变化协定，该协定为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。

承诺将全球气温升高幅度控制在2℃的范围之内。

此《协定是（）

A、《京都议定书》B、《联合国协定》C、《巴黎协定》

五、简答题

1、作为小学生的我们，应怎样培养自己的科技创新意识和能力？

参考答案

一、填空

1交流合作、矛盾纠纷、和平、发展

2、新航路、眼界、人类文明3、大小、贫富、同等、权利

4、汉语、英语、俄语5、生产、生活

6、和平、下降、和平7、和平、合作、民族复兴、国家利益

8、蒸汽机、电力9、东方红一号

10、和平发展、独立自主、发展、和平、人类命运共同体

二、判断

1√2√3x4x5√6x7√8x9x10√

三、选择

1C2B3B4B5A6C7A8B9C10C

四、连线

瓦特——蒸汽机爱迪生——电灯达尔文——“进化论”莱特兄弟——研制飞机阿姆斯特朗——登上月球

五、简答

1、应从小（讲科学）、（爱科学）、（学科学）、（用科学），让科技帮助我们将诸多梦想变成现实，让未来的世界更美好。

1）积极参加科技小发明、小创造活动

2）在生活学生中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯

3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实