为人生准备压舱石阅读答案.docx
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为人生准备压舱石阅读答案
为人生准备压舱石阅读答案
【篇一：
四川省资阳市雁江区初中2015届中考语文适应性检测试题】
p>本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。
第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至6页全卷共120分。
考试时间120分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。
3．考试结束，监考人只将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共16分）
一、选择题（16分，每小题2分）
1.下列加点字的注音全对的一项是（）．．
2.下列词语中错别字最多的一项是（）．．．．．
a．吞噬急燥精兵减政青黄不结
b．璀璨诽谤按步就班循规蹈矩
c．瞥见豢养殉情枉法不屑置辨
d．狼藉尴尬见异思迁稍纵即逝
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目字、词、短语等，共69000余条。
（2）对于学生应不应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧很大，让人。
（3）学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。
a.包括莫衷一是只有b.囊括无所适从只有
c.包括无所适从只要d.囊括莫衷一是只要
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）．．．
a．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。
．．．．
b．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。
”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。
．．．．
c．在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工．．．．
程变成了劳民伤财的形象工程。
d．索契冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺．．．．的感受。
5.下列句子没有语病的是（）
1
a.电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
b.改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”。
c.四川省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。
d.在实施生本教育后，学生的学习热情有了明显的进步。
6.在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（）
春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
a.③④②①b.④③①②c.④②③①d.③①④②
7.下列对文学作品或课文内容的理解有误的一项是（）．．
a.《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人际交往得体恰当；在她身上，也有见风使舵、阴险狡诈、贪婪自私和居心叵测的一面。
b.《范进中举》中胡屠户对范进中举前后的态度不同；《故乡》中“闰土”对“我”的态度，以前和现在不同：
二者都是前高傲后恭敬。
c.《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌善劝，善在以小喻大劝齐王广开言路。
d.《背影》一文四次写背影，其中着重刻画父亲攀爬月台时的背影，详略得当。
8.下列对诗歌赏析有误的一项是（）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
a．首联叙事，直扣诗题，交代了诗人刺绣的目的：
初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。
b．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
c.颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。
d.尾联“送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
第ii卷（综合题，共104分）
二、填空题（12分）
9.根据拼音写出相应的汉字，请依次、工整、规范地书写在田字格中。
（3分）
10.随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化更加风靡世界，一个“吃”字，也呈现出丰富的语义内涵，比如：
花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。
请根据下边括号里的提示，在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。
（4分）
①吃：
（受人欢迎，受重视）②吃：
（产生嫉妒情绪）
③吃：
（受损失或在某方面条件不利）④吃：
（特别爱吃、能吃的人）
11.根据诗文内容默写填空。
（5分，每空0.5分）
2
（2）予独爱莲之，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）
（3）人有悲欢离合，。
（苏轼《水调歌头》）
（4）木兰不用尚书郎，，送儿还故乡。
（《木兰诗》）
（5）一叶坠地，决不是毫无意义的，是这一片片黄叶换来了整个大树的勃勃生机，正所谓“，”。
（用龚自珍《己亥杂诗》中的名句填写。
）
（6）依次写出《钱塘湖春行》的颔联和颈联：
，。
，。
三、简答题（10分）
12.根据提供的材料，回答问题。
（3分）
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
请写出文段中的“他”是谁并简要分析此段描写的作用。
13.认真阅读以下材料，按要求完成后面的两项活动。
（7分）
据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。
有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。
（1）某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。
要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80个字以内。
（4分）
（2）请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。
要求紧扣主题，起到激励、惊醒的作用，至少采用一种修辞手法。
（3分）
四、阅读理解题（32分）
（一）阅读下面文章，完成14—17题（11分）
两棵金银花
①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你不让，我我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。
有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有正在盛开，一蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。
这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香3
送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。
想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫰的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。
②看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。
其实朋友把金银花送给我之后，我就把只它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。
超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。
③钟情于金银花的叶子绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。
我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。
曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。
为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。
甚至冬天还把他从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。
但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高出，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。
④然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：
它已经尽力了。
就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。
是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀?
?
但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！
而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！
⑤两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。
我们应该知道：
有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！
（选自《新华副刊》，略有改动）
14.“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？
（3分）
15.第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？
请用自己的话加以概括。
（2分）
16.作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？
（4分）
17.联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。
（2分）
（二）阅读下面文章，完成18—21题。
（9分）
为人生准备“压舱石”
①在犹太民族，母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣，让孩子从小树立观念：
书本是甜的，而且书中有智慧。
根据联合国教科文组织一项调查，犹太民族人均每年阅读65本书。
读书兴趣浓厚，犹太人将读书视作生命的一部分，因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。
②的确，读书有了热情，持之以恒才能顺理成章。
但是，单单有兴趣，读书未必一定有收获，关键得读好书。
按北京大学陈平原教授的说法，读书是要为自己准备“压舱石”——4
诚如空船航行时，为防翻船须备“压舱石”一样。
读书该选择怎样的“压舱石”呢？
或许各有各的说法，但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。
因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性，大都蕴含在经典作品之中。
如果说，读书使人渐由遮蔽走向澄明的话，那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。
比如阅读历史，不仅让读书人获取历史知识，更重要的是掌握了历史学看问题的方法，从而使之转变成改造世界的现实力量。
唯有常读经典，多读经典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之志。
这便是经典的“压舱石”效应。
④读书绝无止境。
以智慧闻名于世的苏格拉底，在70岁时还自认什么都不知道。
这固然是他的谦逊，却更是他的智慧。
不论是谁，若想懂得自己生活的世界，哪怕一点点，就请您保持永不枯竭的读书兴趣，保护好属于自己的“压舱石”。
不断充实自己的大脑。
⑤让心灵俯就经典，让经典滋养灵魂，积累底蕴，振奋精神，修身明理，洞悉人生。
这样，我们的精神世界就能领悟时代使命，并进而笃行之。
（选自《人民日报》2014年05月06日有删改）
18.“压舱石”指的是。
（1分）
19.请概述本文的三个分论点。
（3分）
20.第③段除引证外，还运用了什么论证方法？
有什么作用？
（3分）
21.下列哪个材料可以用作第④段的理论论据？
为什么？
（2分）
①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
（陶渊明）
②书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲。
（于谦）
（三）阅读下面文言语段，完成22～25题。
（12分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
22.解释下列加点词的意义。
（3分）
（1）阡陌交通
（2）便要还家（3）处处志之．．．．
5
【篇二：
宁夏如意湖中学2016-2017学年第一学期九年级语文模拟试题（含答案）】
（含答案）
一、积累（36分）1．默写。
（16分）
①闲来垂钓碧溪上，。
（《行路难》）
②何时眼前突兀现此屋，（《茅屋为秋风所破歌》）③山回路转不见君，。
《白雪歌送武判官归京》）④，化作春泥更护花。
《己亥杂诗》）
⑤，儿女共沾巾。
《送杜少府之任蜀州》⑥想见时难别亦难，。
《无题》）⑦剪不断，理还乱，是离愁，《相见欢》
⒀李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是
“，”。
⒁王安石在《登飞来峰》一诗中，表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“，”。
2．依据所给信息,选择一个．．．．
填空。
（2分）①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫
3．给下面每个成语填入正确的字。
（4分）
不（）置辩甘（）下风一愁（）展（）炙人口4．请结合语境，将下面的对联补充完整。
（2分）
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联是：
春水船如天上坐下联为：
____________________________
5．将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。
（只填序号）（3分）
①飘逸虬曲②端庄雄秀③瘦峭峻锐a、（）b、（）c、（）6．用一句话概括下面一段话的主要信息。
（2分）
近日，由青海省可可西里国家自然保护区管理局组建的巡山队已到达可可西里保护区腹地，全面开展2005年春季反盗猎大搜捕特别行动。
春季是盗猎案件多发期。
怀着幼仔的母藏羚羊开始集群，雄性藏羚羊也处于体质较差的时期，行动相对迟缓。
以往盗猎分子经常疯狂猎杀藏羚羊。
可可西里自然保护区管理局局长才嘎近日向记者介绍说，主力巡山队将从南线长江源头地区到达可可西里腹地及青海、新疆、西藏3省（区）交界地带，在藏羚羊集中的重点区域进行反盗猎大搜捕。
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不超过15字）
7．请根据提示，提前两天替九
（1）班班委会拟一则关于组织课外活动的通知。
（3
分）活动主题：
观看影片
出发时间：
6月18日（星期六）上午8点活动地点：
某某电影院
活动方式：
到校集体乘车往返其他要求：
注意安全，顾全大局
8．观察下面这幅漫画，按要求答题。
（4分）①请用生动的语言描述画面内容。
（3分）
②漫画表达了怎样的寓意。
（1分）二、阅读（40分）
（一）（16分）
9．解释下面句中加点的字。
（4分）①叹息痛恨．．于桓、灵也。
②由是感激．．③察纳雅．言④临表涕零．
10．翻译句子。
（6分）
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
②当奖率三军，北定中原。
③陟罚臧否，不宜异同。
11．请说说“采菊东篱下，悠然见南山”的“见”字妙在何处。
（2分）
12．结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能（2分）
13．唐代大诗人杜甫历来被称为“诗圣”，你能从《茅屋为秋风所破歌》中看出他的“圣人”情怀体现在哪里吗？
（2分）
（二）（10分）
为人生准备“压舱石”
赵畅
①在犹太民族，母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣，让孩子从小树立观念：
书本是甜的，而且书中有智慧。
根据联合国教科文组织一项调查，犹太民族人均每年阅读65本书。
读书兴趣浓厚，犹太人将读书视作生命的一部分，因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。
②的确，读书有了热情，持之以恒才能顺理成章。
但是，单单有兴趣，读书未必一定有收获，关键得读好书。
按北京大学陈平原教授的说法，读书是要为自己准备“压舱石”——诚如空船航行时，为防翻船须备“压舱石”一样。
读书该选择怎样的“压舱石”呢？
或许各有各的说法，但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。
因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性，大都蕴含在经典作品之中。
如果说，读书使人渐由遮蔽走向澄明的话，那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。
比如阅读历史，不仅让读书人获取历史知识，更重要的是掌握了历史学看问题的方法，从而使之转变成改造世界的现实力量。
唯有常读经典，多读经典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之志。
这便是经典的“压舱石”效应。
（选自《人民日报》2014年05月06日有删改）14.文章第①段叙述犹太人的事迹有何作用？
（1分）
15.请概述本文的三个分论点。
（3分）
16.第③段除引证外，还运用了什么论证方法？
有什么作用？
（2分）
17.下列哪个材料可以用作第④段的理论论据？
为什么？
（2分）①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
（陶渊明）②书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲。
（于谦）
18、“压舱石”指的是。
（2分）（三）（14分）
最小的星星也闪光
①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。
他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。
②那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。
突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。
我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。
张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。
③我铁青着脸说：
“张晓琴，你笑什么？
”
④张晓琴立马站起来小声说：
“老师，他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。
⑤一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。
我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在画我上课的样子，真是气不打一处来！
⑥“潘小锋，你给我站到墙角去！
”我用强硬的命令口吻叫嚷着。
他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。
“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！
明天叫你家长来。
”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。
那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。
⑦放学后，拿着缴来的画来到办公室，教师应有的品行规范让我平静下来。
细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。
⑧第二天，我在办公室静等他和他家长的到来，可是一个上午都没见人影。
后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。
知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。
⑨到他家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。
他父亲把我让进家门，招呼我：
“老师辛苦了！
坐一坐，家里太小太乱，不好意思。
”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。
这是一间不到30平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。
⑩“老师别生气，您喝茶！
”我接过茶杯放到桌子上。
“你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊——”他父亲说着就要打他，我连忙制止，“怎么又要打，不是和你说了吗？
别总是打孩子。
”“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。
我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。
他要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。
呵呵——老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。
”我按他指的方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。
他的书桌上也散落着一些他画的漫画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。
我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：
“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的。
”
我笑道：
“其实，你儿子挺有天赋的，画的不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。
”
“对不起，老师！
我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。
”潘小锋有点委屈地说道。
“潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好培养，如果有兴趣，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。
”我还是用老师的本职口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！
”
“我会的，没问题。
”他豪言壮语地答应了。
我欣慰地点点头，说：
“好了，天也晚了，我也该走了。
”说着便走了出来，他父亲忙说道：
“那我送送您吧！
”“不用，我一个人走就行了。
好好培养你儿子，他会有出息的。
”
告别了他父子俩，我走在星光和街灯掩映的路上。
我抬头望着天空，繁星满天，装饰着静谧的夜，忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。
脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情，我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小其实也一样会发光。
19．请你谈谈对小说题目的理解。
（2分）
20．请你用四字词语，将小说的主要情节补充完整。
（2分）（）——星夜家访——（）——（）21．下列对文章的理解和分析，正确的一项是（）（2分）
a．小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文，将人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表
现。
b．第①段对潘小锋特点的介绍，可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心班集体的学生。
c．第②段到第⑧段，设置了两个悬念性的小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学，目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。
d．本文语言平易朴素，人物语言符合各自的身份特征。
如：
潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。
22．请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。
（4分）
（1）他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子．．．．．。
（2）“我会的，没问题。
”他豪言壮语地．．．．．答应了。
23．仔细品味最后一段中的划线句子，说说它在内容和结构上的作用。
（2分）
24．请你结合文章的具体内容，对文中的“我”进行评价。
（至少两点）（2分）
三、作文（40分）
请结合自身的经历与体验，以“，是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。
要求：
（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；（3）不少于600字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
1-3、略
4、秋色（山）人如画中行
5、a、（3）b、
（2）c、
（1）
6、巡山队开展春季反盗猎搜捕行动。
7、注意格式（题目1分，内容要素1分，落款与时间1分）8
（1）画面内容完整（1分），有情境（1分）语言生动连贯（1分）
（2）①好分数不是万能的，但没有好分数是万万不能的。
②知足者常乐。
③积极进取不可少。
（写出任一点即可，其它答案理解正确出可以。
）9、略10、略
11、“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。
12、
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