精校WORD版高考一轮复习人教版教材文言文基础知识梳理二.docx
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精校WORD版高考一轮复习人教版教材文言文基础知识梳理二
2016年高考一轮复习:
人教版教材文言文基础知识梳理
(二)
2016年高考一轮复习:
人教版教材文言文基础知识梳理
文言文知识梳理(四)[必修4]
廉颇蔺相如列传
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.
拜送书于庭()
2.
召有司案图()
3.
唯大王与群臣孰计议之()
4.
秦王以十五城请易寡人之璧,可予不()
5.
秦自缪公以来二十余君()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.
其势必不敢留君
今义:
副词,根据形势推测必然会怎样
古义:
______________
2.
请指示王
今义:
上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法
古义:
______________
3.
未尝有坚明约束者也
今义:
限制,使不超出范围古义:
______________
4.
于是相如前进缶
今义:
向前行进
古义:
______________
5.
宣言曰:
我见相如,必辱之。
今义:
对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告
古义:
______________
6.
鄙贱之人,不知将军宽之至此也
今义:
卑鄙下贱
古义:
______________
三、解释下列句中加点的多义词。
1.
负
秦贪,负其强()
臣诚恐见欺于王而负赵()
相如度秦王虽斋,决负约不偿城()
均之二策,宁许以负秦曲()
廉颇闻之,肉袒负荆()
2.
使
秦昭王闻之,使人遗赵王书()
乃使其从者衣褐()
大王遣一介之使至赵()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.
舍相如广成传()
________________________________________________________________________
2.
乃使其从者衣褐()
________________________________________________________________________
3.
左右欲刃相如()
________________________________________________________________________
4.
乃前曰()
________________________________________________________________________
5.
赵王于是遂遣相如奉璧西入秦()
________________________________________________________________________
6.
怒发上冲冠()
________________________________________________________________________
7.
故令人持璧归,间至赵矣()
________________________________________________________________________
8.
而相如廷叱之()
________________________________________________________________________
9.
宁许以负秦曲()
________________________________________________________________________
10.
秦王恐其破璧()
________________________________________________________________________
11.
毕礼而归之()
________________________________________________________________________
12.
完璧归赵()
________________________________________________________________________
13.
以先国家之急而后私仇也()
________________________________________________________________________
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.
廉颇者,赵之良将也。
()
________________________________________________________________________
2.
求人可使报秦者,未得。
()
________________________________________________________________________
3.
夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。
()
________________________________________________________________________
4.
今君乃亡赵走燕。
()
________________________________________________________________________
5.
臣诚恐见欺于王而负赵。
()
________________________________________________________________________
6.
欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。
()
________________________________________________________________________
7.
遂与秦王会渑池。
()
________________________________________________________________________
苏武传
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.
因泣下霑衿,与武决去()
2.
汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲()
3.
与旃毛并咽之()
4.
掘野鼠去草实而食之()
5.
请毕今日之()
6.
空自苦亡人之地
7.
信义安所见乎()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.
稍迁至栘中厩监
今义:
稍微古义:
______________
2.
武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱
今义:
虚假
古义:
______________
3.
汉亦留之以相当
今义:
副词,表程度
古义:
______________
4.
汉天子我丈人行也
今义:
岳父
古义:
______________
5.
厚赂单于
今义:
贿赂
古义:
______________
6.
置币遗单于
今义:
货币
古义:
______________
7.
卧起操持
今义:
料理,筹办
古义:
______________
8.
皆为陛下所成就
今义:
事业上的成绩
古义:
______________
9.
兄弟亲近
今义:
形容词,亲密;动词,靠近
古义:
______________
10.
且陛下春秋高
今义:
春秋战国时期或指季节
古义:
______________
11.
武等实在
今义:
诚实、老实
古义:
______________
三、解释下列句中加点的多义词。
1.
发
方欲发使送武等()
恐前语发()
虞常等七十余人欲发()
使桓公发仓囷而赐贫穷()
猛将必发于卒伍()
2.
坐
副有罪,当相坐()
项王、项伯东向坐()
因击沛公于坐()
数月,坐法去()
停车坐爱枫林晚()
与其坐而待亡,孰若起而拯之()
3.
以
少以父任,兄弟并为郎()
以勇气闻于诸侯()
愿以十五城请易璧()
则请立太子为王,以绝秦望()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.
欲因此时降武()
________________________________________________________________________
2.
反欲斗两主()
________________________________________________________________________
3.
单于壮其节()
________________________________________________________________________
4.
空以身膏草野()
________________________________________________________________________
5.
何久自苦如此()
________________________________________________________________________
6.
天雨雪()
________________________________________________________________________
7.
羝乳乃得归()
________________________________________________________________________
8.
杖汉节牧羊()
________________________________________________________________________
9.
惠等哭,舆归营()
________________________________________________________________________
10.
其一人夜亡()
________________________________________________________________________
11.
陵与卫律之罪上通于天()
________________________________________________________________________
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.
乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。
()
________________________________________________________________________
2.
为降虏于蛮夷。
()
________________________________________________________________________
3.
子卿尚复谁为乎?
()
________________________________________________________________________
4.
汉天子我丈人行也。
()
________________________________________________________________________
5.
见犯乃死,重负国。
()
________________________________________________________________________
6.
大臣亡罪夷灭者数十家。
()
________________________________________________________________________
张衡传
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.
员径八尺()
2.
阴知奸党名姓,一时收禽()
3.
傍行八道()
4.
形似酒尊()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.
常从容淡静
今义:
不慌不忙,沉着镇定古义:
____________
2.
举孝廉不行今义:
不可以古义:
____________
3.
公车特征拜郎中
今义:
事物的特点、征象、标志等
古义:
____________
4.
覆盖周密无际今义:
周到细致古义:
____________
5.
振声激扬
今义:
激动昂扬或激励使振作起来
古义:
____________
6.
寻其方面
今义:
相对的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一个方面
古义:
____________
7.
衡下车,治威严今义:
从车上下来古义:
____________
三、解释下列句中加点的多义词。
1.
观
观太学()
大王见臣列观()
此则岳阳楼之大观也()
启窗而观()
2.
制
其牙机巧制()
履至尊而制六合()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.
大将军邓骘奇其才()
________________________________________________________________________
2.
妙尽璇机之正()
________________________________________________________________________
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.
举孝廉不行,连辟公府不就。
()
________________________________________________________________________
2.
饰以篆文山龟鸟兽之形。
()
________________________________________________________________________
3.
自书典所记,未之有也。
()
________________________________________________________________________
【训练】
1.
对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.
唯大王与群臣孰计议之孰:
通熟,仔细
B.
请以赵十五城为秦王寿寿:
寿命
C.
相如顾召赵御史书顾:
回头
D.
肉袒负荆负:
背着
2.
下列各句中,加点词语的解释正确的一项是()
A.
兄弟并为郎。
稍迁至栘中厩监稍:
稍微
B.
乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者使:
使者
C.
其一人夜亡亡:
死亡
D.
律知武终不可胁,白单于白:
禀告,告诉
3.
下列各句中,加点词语的解释不正确的一项是()
A.
衡少善属文属:
连缀
B.
连辟公府不就辟:
躲避
C.
安帝雅闻衡善术学雅:
素常
D.
中有都柱都:
大
4.
下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()
A.今君乃亡赵走燕于是赵王乃斋戒五日
B.秦王因曰:
今杀相如……项王即日因留沛公与饮
C.乃使其从者衣褐臣从其计,大王亦幸赦臣
D.请以赵十五城为秦王寿愿以十五城请易璧
5.
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.虽生,何面目以归汉相如虽驽,独畏廉将军哉
B.武帝嘉其义愚人之所以为愚,其皆出于此乎
C.乃幽武置大窖中今其智乃反不能及
D.汉亦留之以相当作《师说》以贻之
6.
下列各句中,加点词的用法不同于其他三项的一项是()
A.
大将军邓骘奇其才B.单于壮其节
C.
秦王恐其破璧D.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此
文言文知识梳理(四)
【知识细梳理】答案
廉颇蔺相如列传
一、1.
庭通廷;2.案通按;3.孰通熟;4.不通否;5.缪通穆。
二、1.
两个词,形势一定;2.指给人看;3.遵守约定;4.上前进献;5.扬言;6.地位低下,见识浅薄。
三、1.
凭借,倚仗/辜负,对不起/违背/使……担负,使……承担/背着;2.派出/让/使臣。
四、1.
舍,名词用作动词,安置住宿;2.衣,名词用作动词,穿;3.刃,名词用作动词,杀;4.前,名词用作动词,上前;5.
西,名词做状语,向西;6.上,名词做状语,向上;7.间,名词做状语,从小路;8.廷,名词做状语,在朝廷上;9.
负,动词的使动用法,使……承担;10.破,动词的使动用法,使……破碎;11.归,动词的使动用法,使……回去;12.
完,形容词的使动用法,使……完整;13.先、后,形容词的意动用法,以……为先,以……为后。
五、1.
判断句廉颇是赵国优秀的将领。
2.
定语后置句想找个可以派遣去回复秦国的人,没有找到。
3.
被动句赵国强大,燕国弱小,您又被赵王宠幸,所以燕王想跟您结交。
4.
亡、走后省略于现在您却是从赵国逃跑,投奔到燕国。
5.
被动句我实在害怕被大王欺骗而对不起赵国。
6.
被动句想把这块宝玉让给秦国,但恐怕得不到秦国的那些城池,而白白地受欺骗。
7.
渑池前省略介词于,且(于)渑池为状语后置于是就和秦王在渑池相会。
苏武传
一、1.
霑同沾,衿同襟,决同诀;2.畔同叛;3.旃同毡;4.去同弆;5.
通欢;6.亡同无;7.见同现。
二、1.
渐渐;2.临时充任;3.相抵押;4.对老人和长辈的尊称;5.赠送礼物;6.财物;7.拿、执;8.栽培,提拔;9.
亲近的侍臣;10.年纪;11.确实存在。
三、1.
打发/揭露、暴露/动手/打开/兴起;2.连坐/坐着,坐下/座位/违犯,触犯/因为,由于/坐守;3.
因为/凭借/介词,拿/用以,用来。
四、1.
降,动词的使动用法,使……投降;2.斗,动词的使动用法,使……相斗;3.壮,形容词的意动用法,认为……壮;4.
膏,形容词的使动用法,使……肥沃;5.苦,形容词的使动用法,使……受苦;6.雨,名词用作动词,下;7.
乳,名词用作动词,生子;8.杖,名词用作动词,执、拄;9.舆,名词用作动词,抬,扛;10.夜,名词做状语,在夜间;11.
上,名词做状语,向上。
五、1.
定语后置句(武帝)于是派苏武以中郎将的身份,让他持节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使者。
2.
状语后置句在异族那里投降做奴隶。
3.
宾语前置句你还打算为谁守节呢?
4.
判断句汉天子是我的长辈啊。
5.
被动句等到被(匈奴)侮辱以后才死,更加对不起国家。
6.
定语后置句大臣无罪而全家被杀的有几十家。
张衡传
一、1.
员通圆;2.禽通擒;3.傍通旁;4.尊通樽。
二、1.
言语举止适度得体;2.没有去(应荐);3.特地征召;4.四周严密;5.激越、传扬,此指清脆响亮;6.方向;7.
官吏初到任。
三、1.
考察、学习/宫廷中高大华丽的楼台/景色,景致/看;2.形制、构造/统治。
四、1.
奇,形容词的意动用法,以……为奇。
2.正,形容词用作名词,道理。
五、1.
被动句被举为孝廉,没有去应荐;屡次被公府征召,也没有去就任。
2.
状语后置句用篆文山龟鸟兽的形状来装饰(地动仪)。
3.
宾语前置句自从有书典记录以来,不曾有过这样的事。
【训练步步高】
1.
B[解析]名词用作动词,向人进酒或献礼。
2.
D[解析]A.渐渐;B.出使;C.逃跑。
3.
B[解析]辟应为征召的意思。
4.
A[解析]A.副词,竟/副词,就。
B.因:
副词,于是。
C.其:
代词,他的。
D.
以:
介词,用。
5.
D[解析]D.目的连词,可译为来;A.连词,即使;连词,虽然;B.
代词,他的;语气副词,大概;C.连词,于是;副词,竟。
6.
C[解析]A.奇,形容词的意动用法,以……为奇;B.壮,形容词的意动用法,认为……壮;C.
破,动词的使动用法,使……破碎;D.忧愁,形容词的意动用法,对……感到忧愁。
文言文知识梳理(五)[必修5]
归去来兮辞并序
一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。
乃瞻衡宇,载欣载奔()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.
于时风波未静
今义:
风浪,多比喻纠纷或乱子古义:
____________
2.
策扶老以流憩今义:
搀扶老人古义:
____________
3.
悦亲戚之情话
今义:
男女间表示爱情的话
古义:
____________
4.
问征夫以前路今义:
出征的人古义:
____________
5.
既窈窕以寻壑
今义:
(女子)文静而美好;(妆饰、仪容)美好
古义:
______________
三、解释下列句中加点的多义词。
1.
引
引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜()
引而不发()
乃引其匕首提秦王()
2.
将
田园将芜胡不归()
将信将疑()
出郭相扶将()
将功赎罪()
王侯将相宁有种乎()
3.
绝
请息交以绝游()
假舟楫者,非能水也,而绝江河()
绝不相干()
4.
辞
归去来兮辞()
辞不赴命()
停数日,辞去()
动以朝廷为辞()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.
乐琴书以消忧()
________________________________________________________________________
2.
或命巾车,或棹孤舟()
________________________________________________________________________
3.
园日涉以成趣,门虽设而常关()
________________________________________________________________________
4.
眄庭柯以怡颜()
________________________________________________________________________
5.
悦亲戚之情话()
_______________