17秋福师《幼儿园教育》在线作业二.docx

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17秋福师《幼儿园教育》在线作业二

福师《幼儿园教育》在线作业二

试卷总分:

100得分:

0

一、单选题(共20道试题,共40分)

1.幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的()。

A.先天因素与后天因素

B.潜在因素和显性因素

C.外在因素和内在因素

D.自身因素和他人因素

满分:

2分

 

2.蒙台梭利曾说过:

“在教育上,环境所扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中吸取所有的东西,并将其溶入自己的生命之中。

”,这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则()

A.发展适宜性原则

B.大环境和小环境相结合的原则

C.环境与教育目标的一致性原则

D.幼儿参与的原则

满分:

2分

 

3.在教师使用直接控制方式时,与直接的“教”相应的幼儿的学习方式主要是:

A.直接学习

B.间接学习

C.接受学习

D.发现学习

满分:

2分

 

4.儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速度加快,逐渐早期化的现象。

A.生理发展的加速现象

B.心理方面的变化

C.食量的变化

D.运动强度的变化

满分:

2分

 

5.儿童观涉及到儿童身心发展的特点、()、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。

A.儿童身心健康

B.儿童受保护权益

C.儿童行为规范

D.儿童期的意义与价值

满分:

2分

 

6.在间接控制方式中,教师的主体地位处于

A.次要地位

B.主导地位

C.显性状态

D.隐性状态

满分:

2分

 

7.满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是:

A.实践活动

B.心理活动

C.社会活动

D.生理活动

满分:

2分

 

8.幼儿的()是为了满足自身认识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。

A.体力活动

B.脑力活动

C.心理活动

D.生理活动

满分:

2分

 

9.(),就是教师将教育意图客体化,把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。

A.以物质环境为中介

B.以人际环境为中介

C.以教育目标为指导

D.以活动为依据

满分:

2分

 

10.关于幼儿园的说法错误的是:

A.幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育;

B.幼儿园教育是我国学制的基础阶段;

C.幼儿园的对象年龄是3岁以下;

D.幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称;

满分:

2分

 

11.幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的()。

A.计划

B.内容

C.手段

D.方法

满分:

2分

 

12.总之,把()作为幼儿园教育的重要职能,将有利于深化幼教改革,从根本上提高幼儿园教育的质量。

A.发挥幼儿的主体性

B.保护幼儿身心健康

C.尊重幼儿

D.保障幼儿权利

满分:

2分

 

13.1996年6月开始正式实施()

A.《幼儿园工作规程》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《母婴保健法》

满分:

2分

 

14.儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速度加快,逐渐早期化的现象。

A.生理发展的加速现象

B.心理方面的变化

C.食量的变化

D.运动强度的变化

满分:

2分

 

15.幼儿园的教育活动是多种多样的,要提高活动的质量有很多途径,但是最基本的是()。

A.对幼儿充满爱心

B.建立正确、良好的师生关系

C.为幼儿发展提供良好的环境

D.教师在灵活地转变自己的指导方法

满分:

2分

 

16.()一般是由教师有计划组织的活动,它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情,整个活动过程以教师的引导或指导为主。

A.班级活动

B.小组活动

C.自选活动

D.户外自由活动

满分:

2分

 

17.()也是教师有计划组织的活动,它的特点是幼儿可以主动积极地操作材料,和同伴及老师谈论他们正在做的事情,并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。

A.班级活动

B.小组活动

C.自选活动

D.户外自由活动

满分:

2分

 

18.关于《儿童权利公约》说法不正确的是:

()

A.《儿童权利公约》是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。

B.我国是公约的缔约国之一

C.这一国际公约是人类决心‘将最宝贵的东西给予儿童’并建立机制加以实施的表示

D.我国不是公约的缔约国

满分:

2分

 

19.下列不是幼儿园的特征的是:

A.幼儿为对象

B.幼儿园实施针对幼儿的教育

C.幼儿园是幼儿公育的专门社会机构

D.幼儿园规模较小

满分:

2分

 

20.幼儿教育的重要职能是:

()

A.保障幼儿的身心健康发展

B.保障幼儿权利

C.保障幼儿的受教育权利

D.保障社会的发展

满分:

2分

 

二、多选题(共20道试题,共40分)

1.现代社会儿童在发展上出现的一些特点有:

A.儿童生理发展的加速现象

B.家庭结构的发生变化

C.家庭居住条件和环境的发生变化

D.家庭生活水平的发生变化

满分:

2分

 

2.下列说法正确的是:

A.直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图

B.接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

C.发现学习:

即幼儿通过动手操作,获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。

D.间接控制方式是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图

满分:

2分

 

3.教师在制定计划的过程中可能的出发点是:

()

A.从对幼儿的观察或评估入手

B.从系统的课程目标入手

C.从幼儿已经进行的活动入手

D.从幼儿的年龄入手

满分:

2分

 

4.教师与幼儿进行言语的沟通时应该还具备的技能:

A.倾听的技能

B.结束交谈的技能

C.引发交谈的技能

D.扩展谈话的技能

满分:

2分

 

5.一般来说,幼儿园的环境创设主要包括:

A.物质条件

B.教学设施

C.精神环境

D.社区文化

满分:

2分

 

6.幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。

这些活动可从不同维度进行分类。

从参与活动的自主性程度来看,大体上可以分成:

()

A.班级活动

B.小组活动

C.自选活动

D.户外自由活动

满分:

2分

 

7.幼儿园教育的一般原则有:

A.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则

B.促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则

C.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则

D.发挥一日生活整体教育功能的原则

满分:

2分

 

8.教师作用幼儿的方式有()

A.辐射

B.直接控制方式

C.间接控制方式

D.诱导

满分:

2分

 

9.幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。

这些活动可从不同维度进行分类。

从参与活动的自主性程度来看,大体上可以分成:

()

A.班级活动

B.小组活动

C.自选活动

D.户外自由活动

满分:

2分

 

10.幼儿园教育的定义是:

A.幼儿园教育是由幼儿园承担的

B.由专职幼教工作者根据社会的要求

C.对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的

D.以促进其身心全面发展的社会活动

满分:

2分

 

11.社会影响折射到幼儿园的途径中,包含:

A.家长

B.园长

C.教师

D.幼儿

满分:

2分

 

12.幼儿园课程是:

()

A.实现幼儿教育目的的手段

B.是帮助幼儿获得有益的学习经验

C.促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和

D.实现幼儿园教育的工具

满分:

2分

 

13.狭义来讲,幼儿园环境是指:

()

A.幼儿园的内部环境

B.幼儿园内的物质环境

C.幼儿园内的人际环境

D.幼儿园的周边社会环境

满分:

2分

 

14.幼儿园教育物的要素是指:

()

A.进入幼儿园教育过程

B.发挥直接作用的

C.发挥间接教育作用的各种物质资源

D.教育所需资金

满分:

2分

 

15.幼儿入小学时所面临的问题主要集中在两个方面:

A.幼儿学习适应方面

B.教学方法不适应方面

C.社会适应方面

D.师资不足方面

满分:

2分

 

16.幼儿园教育目标是:

A.教育目的在幼儿园阶段的具体化

B.是幼儿园人才培养的规格

C.是幼儿园人才培养的要求

D.是幼儿园教育的根据

满分:

2分

 

17.影响幼儿园环境质量的主要因素:

A.物质条件

B.人的要素

C.幼儿园文化

D.社会资源

满分:

2分

 

18.教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略:

A.与直接控制方式相结合并灵活地相互转换

B.尽量避免使用间接方式

C.注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异

D.必须根据幼儿学习方式的变化,灵活地转变自己的角色

满分:

2分

 

19.教育教学过程评估的重点是:

()

A.是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验

B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展

C.是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐

D.是否重视学习方法和思维方法的指导

满分:

2分

 

20.教育教学过程评估的重点有:

()

A.是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验

B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展

C.是否既适合大多数幼儿发展水平和需要,又体现了对个体差异的尊重和照顾

D.是否适合幼儿的兴趣和学习特点,有助于他们形成积极的学习态度

E.是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐

满分:

2分

 

三、判断题(共10道试题,共20分)

1.儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和

A.错误

B.正确

满分:

2分

 

2.幼儿园课程是实现幼儿教育目的的内容

A.错误

B.正确

满分:

2分

 

3.游戏是幼儿各类活动赖以进行的最好载体

A.错误

B.正确

满分:

2分

 

4.幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响,使之向着社会要求的方向发展的活动

A.错误

B.正确

满分:

2分

 

5.家庭教育属于正式教育()

A.错误

B.正确

满分:

2分

 

6.我国社会制度的性质决定了我国各级各类学校教育机构的性质。

()

A.错误

B.正确

满分:

2分

 

7.在阶级社会中,幼儿园教育是有阶级性的

A.错误

B.正确

满分:

2分

 

8.幼儿园教育具有两大职能:

促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。

()

A.错误

B.正确

满分:

2分

 

9.幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的

A.错误

B.正确

满分:

2分

 

10.我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

A.错误

B.正确

满分:

2分

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