广东省广州市海珠区学年七年级上学期期末考试语文试题word版附答案.docx

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广东省广州市海珠区学年七年级上学期期末考试语文试题word版附答案

2015-2016学年第一学期海珠区期末初一统考试卷和答案（语文）

本试卷共6页，分三部分，共22小题。

全卷105分（含附加题5分）。

考试用时120

分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；

同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂

黑；如需改动，用橡皮擦掉原来的答案后，再填涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置

上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

第一部分积累与运用（共25分）

一、（6小题，13分）

1．下列词语中，加点字的读音全．都．正．确．的一项是（2分）

A．瘫痪．（huàng）脸颊．（xiá）贮．蓄（zhù）头晕目眩．（xuàn）

B．呆．板（dāi）颤．动（zhàn）徘徊．（huí）恍．然大悟（huǎng）

C．瞬．间（shùn）椭．圆（tuǒ）女娲．（wā）随声附和．（hâ）

D．蜷．曲（quán）愕．然（â）威慑．（niâ）忍俊不禁．（jìn）

2．下列词语中，没．有．错．别．字．的一项是（2分）A．折散遗撼祷告瘦骨嶙峋B．劝慰决别缭亮一丝不苟

C．栅栏蟋蟀蓬勃惊慌失措D．迸溅朦胧旷野海枯石烂

3．下列句子中，加点词语运用不．恰．当．的一项是（2分）

A．他待人一向大．度．，从来不在意别人的挖苦和嘲讽，更加不会记在心上。

B．在紧要关头，他武．断．地作出了英明的决定，最终成功解除了这次危机。

C．课间，同学们有的在画画，有的在看书，有的在写作业，大家各．得．其．所．。

D．绿色蝈蝈，如果你拉的琴再响亮一点，那你就是比蝉更．胜．一．筹．的歌手了。

4.下列句子中没．有．语病的一项是（2分）A．屠呦呦获诺贝尔生理学和医学奖的消息传出后，各大媒体传播了许多贺词。

B．能否帮助孩子们树立正确的人生观、价值观，是他们走向美好生活的关键。

C．如果我们平时善于感受生活，观察生活，积累素材，相信定能写出好文章。

D．看了抗战胜利七十周年纪念日阅兵式，我们更珍惜这来之不易的幸福生活。

5.对《衔肉的狗》的寓意概括不．准．确．的一项是（2分）

狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。

他于是

放下自己这块肉，冲过去抢那块。

结果，两块肉都没有了：

那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。

A．这则寓言嘲笑那些做事没有办法，最终一无所获的人。

B．这则寓言警示人们不要因追逐而丢失已有的东西。

C．这则寓言告诉我们无论做任何事情，都不能贪得无厌。

D．这则寓言讽刺那些有无穷的欲望，从来不知满足的人。

6.仿照下面句子，在横线上续写一句话（3分）

中华文化源远流长，传统经典浩如烟海。

学习传承，意义深远。

我们虽如一颗颗星星，仍能点亮夜空；我们虽如一滴滴水珠，仍能汇成江河；，。

二、（2小题，12分）

7.古诗文默写。

（8分）

⑴根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（2分）A．日月之行，若出其中；星汗灿烂，若出其里。

B．三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，不善者而改之。

C．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

D．李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有人才出，各领风骚数百年。

⑵根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（六题只选四题作答。

）（4分）

①无可奈何花落去，。

（晏殊《浣溪沙》）

②，青山郭外斜。

（孟浩然《过故人庄》）

③正是江南好风景，。

（杜甫《江南逢李龟年》）

④，弗学，不知其善。

（《虽有嘉肴》）

⑤凡河中失石，。

（纪昀《河中石兽》）

⑥莫言下岭便无难，。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

⑶根据语境，在横线上填入古诗词名句。

（本题有2分附加分，加分后第7小题不能超过

8分。

）

思乡是诗人笔下永恒的主题。

王湾的《次北固山下》①

“？

。

”借鸿雁传递故土之思；李白的《春夜洛城闻笛》②“，”，借《折杨柳曲》表达故园之情。

8.根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。

（4分）

（1）沿河求之，不亦颠．乎。

（《河中石兽》）

（2）知困．，然后能自强也。

《虽有嘉肴》

（3）饭疏食饮水．，曲肱而枕之。

（《论语》十二章）

（4）暮而果大亡．其财。

（《智子疑邻》）

第二部分阅读与理解（共35分）

三、（4小题，12分）

阅读下面的文言文，完成9～11题。

（8分）

（一）谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：

“白雪纷纷何所似?

”兄子胡儿曰：

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：

“未若柳絮因风起.”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

（二）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门，不顾。

9.下列句子中加点字解释不．正．确．的一项是（2分）A．则是．无信是非木杮

B．下车引．之丁壮者引．弦而战

C．去后乃．至乃．石性坚重

D．谢太傅寒雪日．内集吾日．三省吾身

10.用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）撒盐空中差可拟。

（2）与人期行，相委而去。

11.下列对文段的理解与分析，不．正．确．的．一项是

（2分）

A．两个文段都直叙其事，语言简练，表现少年儿童的才能和智慧。

B．“与儿女讲论文义”简叙了谢太傅与儿子、女儿谈论诗文的事件。

C．文中“尊君”指对别人父亲的尊称，“家君”指对人称自己的父亲。

D．元方没有理会父亲的友人，是因为友人不讲诚信，又没有礼貌。

12、阅读下面唐诗，然后回答问题。

（4分）

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（1）“商女”“后庭花”分别是什么意思？

（2分）

（2）“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

”表达了作者怎样的思想感情？

（2分）

四、（8小题，23分）

（一）阅读下面文章完成13～15题。

（8分）

祖父的后花园萧红

呼兰河这小城里边住着我的祖父。

我生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁，祖父就快七十了。

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

蜻蜓是金的，蚂

动了。

花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

园子里边有一棵大榆树。

这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先啸，来了雨，榆树就先冒烟了。

太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得像沙滩上的蚌壳一样。

一天，祖父在后园里边，我也跟着他在后园里边。

祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草；祖父铲地，我也铲地。

等祖父发现我铲的那块地还留着满满的一片狗尾草，他就问我：

“这是什么?

”

我说：

“谷子。

”祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，

很像狗尾巴。

祖父虽然教我，我却并不细看，只不过马马虎虎承认下来就是了。

一抬头，看见一个黄瓜长大了，我又跑过去摘下来吃了。

黄瓜也许还没有吃完，又去采一个黄瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，也许就把蚂蚱腿绑掉了，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。

玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。

祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：

“下雨了!

下雨了!

”

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。

太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。

拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。

花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像虫子在说话似的。

一切都活了，要做什么，就做什么。

要怎么样，就怎么样，都是自由的。

南瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结

蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

它们是从谁家来的，又飞到谁家去?

太阳也不知道。

天空蓝悠悠的，又高又远。

可是白云一来的时候，那大团的白云，好像白银似的，从祖父的头上经过，好像要压到

了祖父的草帽那么低。

我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。

不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸

上就睡了。

„„

呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。

从前那后花园的主人，

而今不见了。

那

院里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年依旧，也许现在完全荒凉了。

（节选自《呼兰河传》，

有删改）

13．下列对“祖父的后花园”的描述，不．正．确．的．一项是（2分）

A．祖父的后花园中，总会有金色的蜻蜓、绿色是蚂蚱、五彩缤纷的野花。

B．祖父的后花园中，祖父教“我”识别谷子和狗尾巴草，“我”应付了事。

C．祖父的后花园中，花、鸟、虫子都是活的、自由的，都有无限的本领。

D．祖父的后花园中，“我”能栽花、拔草、铲地、摘黄瓜吃，还能看云。

14．请从修辞方法的角度，品味下列句子的妙处？

（3分）

太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得像沙滩上的蚌壳一样。

15．划线句子表达了作者怎样的思想感情？

联系原文加以理解。

（3分）

（二）阅读下面文章，完成16～20题。

（15分）

想我的母亲

梁实秋

父母对子女的爱，子女对父母的爱，是神圣的。

我写过一些杂忆的文字，不曾写过我的

父母，因为关于这个题目我不敢轻易下笔。

我的母亲姓沈，杭州人。

世居城内上羊市街。

我在幼时曾侍母归家，时外祖母尚在，年

近八十。

外祖父虽然没有取得什么功名，但是对子女读书要求甚严。

我的母亲教导我们读书启蒙，尝说起她小时苦读的情形。

她同我的两位舅父一起冬夜读书，冷得腿脚僵冻，便取一个大竹篓，装着破旧的棉絮，三个人把脚伸进去取暖。

我当时听得心惊，便不敢嬉闹贪玩，荒废学业。

我同胞兄弟姐妹十一人，母亲的养育之劳可想而知。

我记得我母亲常于百忙之中抽空给我们几个较小的孩