吉林省临江市高二上期中考语文卷.docx
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吉林省临江市高二上期中考语文卷
吉林省临江市高二上期中考语文卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共3题；共6分）
1.（2分）下列词语中，字形和划线字的读音全都正确的一组是（）
A.综合症 嘉言懿行 拱券（quàn） 黑咕隆咚（lōng）
B.侍应生 剑走偏锋 执著（zhuó） 颓垣断壁（yuán）
C.自助游 听风是雨 圭臬（niè） 虎踞龙盘（páng）
D.畅想曲 白璧微瑕 微创（chuàng） 家给人足（jǐ）
2.（2分） 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）
A.凌南区虽地域狭窄、物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。
B.集训期间，我们在深圳要住三个夜晚。
在这几天里，我们可以忙里偷闲，理一理凌乱的思绪。
C.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。
大家都把目光转向了他。
D.出色的庄稼汉，干练的机械师，枪法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们敬佩。
3.（2分）下列句子，没有语病的一项是（）
A.贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
B.在2015年亚洲女排锦标赛决赛中，中国女排直落三局完胜劲敌韩国，时隔4年再次重夺亚锦赛冠军，消息传来，国人振奋。
C.一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
D.马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
二、现代文阅读（共2题；共24分）
4.（6分）（2020高三上·安庆期末）阅读下而的文字，完成下列小题。
宋代年间，广州的外商聚集区——蕃坊之繁荣。
主要为外商服务的翻译也逐渐增多，但据史料记载，在京城礼宾院（宋代专为接待各国使节设立的机构）服务的译员，身份地位很低，逢年过节接受朝廷赏赐的时候，不过与奶酪匠同列。
但由于翻译与外商甚至外国使节打交道，时有突然发达的机会。
据史料记载，当年有个名叫王元懋的人，因家境贫困，到庙里打杂谋生，遇见了一个通晓“南蕃诸国”文字的老僧。
老僧看王元懋勤快乖巧，将自己通晓的外语渐渐传授于他。
后来王元懋逮了个机会随船出海，来到占城国（位于今越南南部）、，当时占城古国正急着跟大宋朝廷“攀亲戚”，以获得保护，通晓两国语言的王元懋很快成了国王的座上宾，充任翻译之职，后来又娶了公主，一穷二白的年轻人变身“驸马爷”。
像王元懋那样靠外语技能改变人生的平民并不罕见。
据不少历史学家的研究，早在宋代，广府地区已有很多有胆识的商人走出国门，到东南亚诸多古国“闯世界”去了。
他们脑子好使，在国外待久了，逐渐熟悉当地语言，就可以凭借“双语”优势，充当贸易中介，甚至为向朝廷进贡的使团做做翻译，地位比在国内高很多。
广州是外贸大港，市舶司雇有专业译员，位于西城的蕃坊及中外居民杂处的扶胥港还有不少民间翻译。
这些翻译不可能个个正派，欺负外商语言不通，虚报价格，买卖双方两头吃的劣迹并不少见。
一旦外商之间出现诉讼，地方官不得不依赖翻译提供的证词断案，翻译甚至接受利害关系人的请托，提供伪证，为此，《宋刑统》还有惩罚翻译伪证行为的特别条款，宋代学者陈郁所著的《藏一话腴》一书记载了一个案例，广府有两个外商因债务纠纷闹上公堂，翻译收了欠债人的好处，胆大包天，居然跟地方官说，听原告的意思，不是因债务纠纷才上公堂，而是因天气久旱，愿自焚献祭，向老天祈雨。
地方官难辨真相，居然命令皂吏把告状的外商推出去烧了，以完其心愿．，陈郁感叹说：
“生死之机，发于译者之口。
”
不过，愿意啃硬骨头的官员也还是有的。
南宋名臣向子锺在广州任职期间，就曾自学外语，以便公正断案。
他命人找来朝廷培养皇家翻译使用的蕃书《千文》以及其他几种外语教材，自己一一看完。
此后，他向蕃商发布的命令告示以外文书写，外商因纠纷闹上公堂，翻译一看判官老爷懂外语，不敢再随便糊弄，诸外商欢欣鼓舞．向子诬“清明之声，播于海外”。
据史料记载，当时还有一些地方官，虽然自己没有学外语，但清正廉明，对译者的证词往往一再核查，绝不轻信。
这样的做法也使无良翻译收敛不少。
但细看史料，我们就得承认，将翻译视为低微工匠、读书人以学外语为耻的观念，才是其真正的病根，这不得不让人在钦佩这些“不走寻常路”的地方官的同时，难免又发出遗憾的叹息了。
（摘编自《宋代广州就有翻译了，然而这个行业说起来很心酸》2019年2月22日《广州日报》，有删改）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.中国古代的翻译身份地位虽然都很低微，但他们时常有突然发达的机会。
B.有胆识的翻译走出国门到东南亚诸国，他们的地位就会比在国内高很多。
C.广州有一些不正派的民间翻译常常有虚报价格、买卖双方两头吃的劣迹。
D.清正廉明的地方官为了能够公正断案常常会自学外语，深受外商的好评。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项足（）
A.本文先交代宋代翻译增多的背景，再摆出事实，从而说明当时翻译地位不高。
B.本文的例证比较丰富，如王元懋、陈郁、向子諲、清正廉明的地方官等。
C.本文采用了引用例证，这增强了文章的说服力，也使得论证更有说服力。
D.本文论证使用的语言既准确明了义充满现代感，既严谨科学义生动活泼。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项足（）
A.在宋代，既有官府的译员也有民间的翻译，两者并不都足为外商和外国使团服务的。
B.《朱刑统》中惩罚翻译伪证行为的特别条款，说明宋朝足比较注重保护外商权益的。
C.当时宋朝在东南亚地区的影响比较大，而且朝廷和民间的对外贸易往来也很频繁。
D.在宋代，翻译的地位比较低主要足因为当时的人们更看重读书取上和农工商发展。
5.（18分）（2016高二上·成都期中）阅读下面的文字，完成小题。
鞋
刘庆邦
有个姑娘叫守明，十八岁那年就定了亲。
定亲的彩礼送来了，是几块做衣服的布料。
媒人一走，母亲眼睛弯弯的，说：
“给，你婆家给你的东西。
”
“谁要他的东西，我不要!
”
“不要好呀，我留着给你妹妹作嫁妆。
”
妹妹跟过来，要看看是什么好东西。
守明像是捍卫什么似的，坚决不让妹妹看，她把包被放进箱子，啪嗒就锁上了。
家里只有自己时，守明才关了门，把彩礼包儿拿出来。
她把那块石榴红的方巾顶在头上，对着镜子左照右照。
她的脸红通通的，很像刚下花轿的新娘子。
想到新娘子，不知为何，她叹了一口气，鼻子也酸酸的。
按当地的规矩，守明该给那个人做一双鞋了。
她的表情突然变得严肃起来。
她把那个人的鞋样子放在床上，张开指头拃了拃，心中不免吃惊，天哪，那个人人不算大，脚怎么这样大。
脚大走四方，不知这个人能不能走四方。
她想让他走四方，又不想让他走四方。
要是他四处乱走，剩下她一个人在家可怎么办？
她想有了，把鞋做得稍小些，给他一双小鞋穿，让他的脚疼，走不成四方。
想到这里，她仿佛已看见那人穿上了她做的新鞋，由于用力提鞋，脸都憋得红了。
“合适吗？
”
那个人说合适是合适，就是有点紧。
“穿的次数多了就合适了。
”
那个人把新鞋穿了一遭，回来说脚疼。
“你疼我也疼。
”
那个人问她哪里疼。
“我心疼。
”
那个人就笑了，说：
“那我给你揉揉吧!
”
她赶紧把胸口抱住了。
她抱的动作大了些，把自己从幻想中抱了出来。
摸摸脸，脸还火辣辣的。
瞎想归瞎想，在动剪子剪袼褙时，她还是照原样儿一丝不差地剪下来了。
第一次看见那个人是在社员大会上，那个人在黑压压的会场中念一篇稿子。
她不记得稿子里说的是什么，旁边的人打听那个人是哪庄的，叫什么名字，她却记住了。
她当时想，这个男孩子，年纪不大，胆子可够大的，敢在这么多人面前念那么长一大篇话。
她这个年龄正是心里乱想的年龄，想着想着，就把自己和那个人联系到一块儿去了。
不知道那人有没有对象，要是没对象的话，不知道喜欢什么样的……
有一天家里来了个媒人，守明正要表示心烦，一听介绍的不是别人，正是让她做梦的那个人，一时浑身冰凉，小脸发白，泪珠子一串串往下掉，母亲以为她对这门亲事不乐意，守明说：
“妈，我是舍不得离开您！
”
媒人递来消息，说那个人要外出当工人，守明一听有些犯愣，这真应了那句脚大走四方的话。
此一去不知何时才能回还，她一定得送给那人一点东西，让那个人念着地，记住她，她没有别的可送，只有这一双鞋。
那个外出的日期定下来了，托媒人传话，向她约会。
她正好亲手把鞋交给那个人。
约会的地点是村边那座高桥，时间是吃过晚饭，母亲要送她到桥头去，她不让。
守明把一切都想好了，那个人若说正好，她就让他穿这双鞋上路——人是你的，鞋就是你的，还脱下来干什么。
临出门，她又改了主意，觉得只让那个人把鞋穿上诚试新就行了，还得让他脱下来，等他回来完婚那一天才能穿。
守明的设想未能实现．她把鞋递给那个人时，让那个人穿上试试．那个人只笑了笑，说声谢谢，就把鞋竖着插进上衣口袋里去了。
直到那个人说再见，鞋也没试一下。
那个人说再见时，猛地向守明伸出了手，意思要把手握一握。
这是守明没有料到的。
他们虽然见过几次面，但从来没有碰过手。
她犹豫了一会儿，还是低着头把手交出去了。
那个人的手温热有力，握得她的手忽地出了一层汗，接着她身上也出汗了。
那个人大概怕她害臊，就把她的手松开了。
守明下了桥往回走时，见夹道的高庄稼中间拦着一个黑人影，她大吃一惊，正要折回身去追那个人，扑进那个人怀里，让她的那个人救她，人影说话了，原来是她母亲。
怎么会是母亲呢!
在回家的路上，守明一直没跟母亲说话。
后记：
我在农村老家时，人家给我介绍了一个对象。
那个姑娘很精心地给我做了一双鞋。
参加工作后，我把那双鞋带进了城里，先是舍不得穿，后来想穿也穿不出去了。
第一次回家探亲，我把那双鞋退给了那位姑娘。
那姑娘接过鞋后，眼里一直泪汪汪的。
后来我想到，我一定伤害了那位农村姑娘的心，我辜负了她，一辈子都对不起她。
（有删改）
（1）
下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）
A.小说注重从细微处表现人的心灵秘密，守明照镜子时，“不知为何，她叹了一口气，鼻子也酸酸的”，寥寥数语，初恋少女的微妙心理就显露出来了。
B.小说善于使用对比手法刻画人物，守明的美好形象，就是在与母亲收人家的彩礼、偷偷监视女儿约会等一系列言行的鲜明对比中，逐渐凸显出来的。
C.小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果，守明与未婚夫分别后见一黑影，大吃一惊，原来是母亲，这一既在情理之中又在意料之外的情节就颇具匠心。
D.小说地方特色鲜明，尤其是“守明像是捍卫什么似的”“在黑压压的会场中念一篇稿子”等日常生活语言的大量使用，更增添了浓郁的乡土气息。
E.小说善于通过细节描写表现人物性格，未婚夫和守明约会时随意把鞋插进口袋，分手时又主动与守明握手，表明他虽是一个农村青年却有现代意识。
（2）
小说以“鞋”为中心叙亊写人，这样处理有什么好处？
请筒要分析
（3）
小说中守明是一个什么样的人物形象？
她有什么样的心态，请简要分析
（4）
文末“后记”是独立于小说外的写作说明，还是属于小说的有机组成部分？
请结合全文，谈谈你的观点和理由。
三、文言文阅读（共2题；共13分）
6.（2分）下列文言句子翻译错误的一项是（）
A.古者有喜，则以名物，示不忘也。
其喜之大小不齐，其示不忘一也。
译：
古代逢到喜庆，就以此给物命名，表示不忘。
喜庆虽有大小不同，表示喜庆的用意是一样的。
B.此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”者也译：
这就是所说的强弓射出的箭到了射程的劲头，力量不能穿透鲁地的薄绢啊！
C.成反复自念，得无教我猎虫所耶？
译：
成名反复自言自语，该不是暗示我捕捉蟋蟀的地方吧？
D.明足以察秋毫之末，而不见舆薪，则王许之乎？
译：
视力能够看清秋天里刚换过的兽毛的末梢，却看不见一大车木柴，您会同意这种说法吗？
7.（11分）（2017高二下·广东期中）阅读下面的文言文，完成后面小题。
朱光庭，字公掞，十岁能属文。
辞父荫擢第，调万年主簿。
数摄邑，人以“明镜”称。
历四县令。
曾孝宽以才荐，神宗召见，问欲再举安南之师。
光庭对曰：
“愿陛下勿以人类畜之。
盖得其地不可居，得其民不可使，何益于广土辟地也？
”又问治何经，对曰：
“少从孙复学《春秋》。
”又问：
“今中外有所闻乎？
”对曰：
“陛下更张法度，臣下奉行或非圣意，故有便有不便。
诚能去其不便，则天下受福矣。
”从吕大防于长安幕府。
五路出师讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解。
哲宗即位，司马光荐为左正言，首乞罢提举常平官、保甲青苗等法。
论蔡确为山陵使，而乃先灵驾而行，为臣不恭。
又言章悼欺罔肆辩，韩缜挟邪冒宠，言甚切。
宣仁后嘉其守正，谕令尽言，毋有所畏避。
迁左司谏，论“苏轼试馆职发策[注]云：
‘今欲师仁祖之忠厚，而患有司不举其职，或至于偷。
’臣谓仁宗难名之盛德，而不当以‘偷’为议论，望正其罪，以戒人臣之不忠者。
”未几，中丞傅尧俞、侍御史王岩叟相继论列。
宣仁后曰：
“详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。
”遂止。
河北饥，遣持节行视，即发廪振民；而议者以耗先帝积年兵食之蓄，改左司员外郎。
迁太常少卿，拜侍御史。
论蔡确怨谤之罪，确贬新州。
拜右谏议大夫、给事中。
徙潞州。
邻境旱饥，流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食，遂感疾，犹自力视事。
卒，年五十八。
光庭始学于胡瑗，瑗告以为学之本在于忠信，故终身行之。
（选自《宋史·朱光庭传》，有删改）
【注】发策：
古代考试把试题写在策上，令应试者作答。
（1）
下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A.五路出师讨西夏／雍为都会事／倚以办调发／期会甚急／光庭每执不从／使者怒／将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
B.五路出师讨西夏／雍为都会／事倚以办／调发期会甚急光庭／每执不从使者／怒将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
C.五路出师讨西夏／雍为都会事／倚以办调发／期会甚急光庭／每执不从使者／怒将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
D.五路出师讨西夏／雍为都会／事倚以办／调发期会甚急／光庭每执不从／使者怒／将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
（2）
下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.荫，文中指封建时代子孙因祖先有功而取得做官等权利。
B.节，文中指符节。
符节是古代朝廷封官、传命和调兵遣将的一种凭证。
C.古代人尊崇右，右尊左卑。
官位前加“右”比加“左”的地位高。
D.视事：
文中指办事。
也可以指官员到职工作，如“视事三年，上书乞骸骨”。
（3）
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.朱光庭有才能。
他十岁就能写文章；他因才能被人推荐给朝廷，皇帝问他几件事，他一一予以回答，其中有些话还很尖锐。
B.朱光庭守正敢言。
他请求废除保甲青苗等法律；批评蔡确不守臣礼，使蔡被贬新州；他还弹劾章悖等人。
宣仁太后赞扬他。
C.朱光庭忠于皇帝。
他认为苏轼在拟考试试题时用词不当，有冒犯仁宗之嫌，并请求处罚苏轼，但宣仁太后不同意他的看法。
D.朱光庭关心百姓。
河北闹饥荒，他打开粮仓救济百姓，却被认为是耗费先帝积累的物资；在潞州任职时，邻境闹旱灾，他去救济而得病。
（4）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。
②流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食。
四、默写（共1题；共5分）
8.（5分）（2017高三上·上高月考）默写下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，白居易被贬江州，卧病浔阳，听不到丝竹之声，早晚间只能听到“________”，虽然有一些山歌村笛，却“呕哑嘲哳难为听”。
（2）李白《行路难》中“________，________”两句，用吕尚和伊尹的典故，表示自己对前途充满了信心。
（3）王维被排挤出朝廷，出使塞外，他在《使至塞上》一诗中，以“________，________”比喻表达自己惆怅，抑郁心情。
五、诗歌鉴赏（共1题；共8分）
9.（8分）（2017高二下·吉林期中）古代诗歌阅读
虞美人·寄公度
舒亶
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生①只合尊前老，雪满长安道。
故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅②。
【注】①舒亶：
宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，曾写此词寄赠江南友人公度。
②寄我江南春色一枝梅：
陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：
“折梅逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊寄一枝春。
”
（1）
对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是（）
A.上片的前两句写诗人日暮登楼所见，寥寥几笔，由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。
B.本词用字精妙，“芙蓉落尽天涵水”中“涵”字写出了天空茫茫、水天一色的特点。
C.“贴云寒”运用拟人手法，“贴云”状双燕飞行之高，“寒”字写出了双燕背飞的心理感受。
D.此词上片主写景，下片主言情，用语清婉雅丽，情真意切，不失为赠答词中的佳作。
E.词人以折梅相赠的典故传达了他与朋友之间的深情厚谊，表达出了自己的孤独寂寞之情。
（2）
本词表达了词人怎样的思想感情？
又是如何表现的？
请结合全词简要分析。
六、语言表达（共3题；共9分）
10.（2分）下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（）
A.没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。
B.每到这些学校采访，记者都会情不自禁地在心里默默地说：
辛苦了!
社会力量办学战线上的校长们、老师们。
C.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”（《荀子·劝学》），现在专指黄金。
D.我乘坐上海——重庆特快，回到我那书斋（自号《苦乐斋》），已是半夜了。
11.（2分）（2018高一下·天水开学考）下列与例句的句式不相同的一项是（）
例句：
今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也
A.唐浮图慧褒始舍于其址
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
D.此余之所得也
12.（5分）（2019高三上·遂宁开学考）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
由中国文化和旅游部、广西壮族自治区人民政府主办的第十届全国杂技展演，7月17日晚在广西南宁开幕。
本届杂技展演共有6台杂技剧和36个杂技、魔术节目参演。
参演节目题材丰富，形式多样。
杂技剧目主要有《百鸟衣》《小桥流水人家》《梦回中山国》等。
杂技、魔术节目则涵盖爬杆、斜杠、空竹等多个类型，体现了高、难、险、奇、趣的特点。
由广西演艺集团杂技团创排的杂技剧《百鸟衣》作为首场演出剧目，通过一幕幕精彩演绎，引发现场现众的热烈反响，掌声不绝于耳。
七、作文（共1题；共5分）
13.（5分）（2018高一上·临海月考）按要求作文。
梦想是人的翅膀,有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
要求：
①自选角度，确定立意，不要脱离材料的内容及含意范围；②自选文体，自拟标题；③不少于800字，不得套作，不得抄袭。
参考答案
一、选择题（共3题；共6分）
1-1、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读（共2题；共24分）
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
三、文言文阅读（共2题；共13分）
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、默写（共1题；共5分）
8-1、
8-2、
8-3、
五、诗歌鉴赏（共1题；共8分）
9-1、
9-2、
六、语言表达（共3题；共9分）
10-1、
11-1、
12-1、
七、作文（共1题；共5分）
13-1、
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