版高考物理一轮复习全国版精选提分综合练 单元检测二.docx

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版高考物理一轮复习全国版精选提分综合练单元检测二

单元检测二　相互作用

考生注意：

1.本试卷共4页.

2.答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.

3.本次考试时间90分钟，满分100分.

4.请在密封线内作答，保持试卷清洁完整.

一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，选对得4分，选错得0分）

1.下列关于重力、弹力、摩擦力的说法正确的是（　　）

A.物体的重力就是地球对物体的万有引力

B.弹力的产生原因是受力物体发生了形变

C.摩擦力一定阻碍物体的运动

D.静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体可能受到静摩擦力

2.物体在以下三个力作用下，可能做匀速直线运动的是（　　）

A.1N、6N、8N

B.1N、6N、4N

C.7N、2N、6N

D.5N、9N、15N

3.如图1所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态.若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持45°不变，则外力F的大小（　　）

图1

A.可能为mg

B.可能为mg

C.一定为mg

D.可能为3mg

4.如图2所示，两楔形物体A、B两部分靠在一起，接触面光滑，物块B放置在地面上，物块A上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，A、B两物块保持静止.则（　　）

图2

A.绳子的拉力可能为零

B.地面受的压力大于物块B的重力

C.物块B与地面间不存在摩擦力

D.物块B受到地面的摩擦力水平向左

5.（2018·湖南怀化联考）如图3所示，有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱，其中第3、4块固定在地面上，每块石块的两个面间所夹的圆心角均为37°.假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）（　　）

图3

A.B.C.D.

6.一质量为m的小物块沿半径为R的圆弧轨道下滑，滑到最低点时的速度是v，如图4所示.若小物块与轨道的动摩擦因数为μ，则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为（　　）

图4

A.μmgB.

C.μm（g＋）D.μm（g－）

7.如图5所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔.质量为m的小球套在圆环上.一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移.在移动过程中手对线的拉力F和圆环对小球的弹力FN的大小变化情况是（　　）

图5

A.F不变，FN增大B.F减小，FN不变

C.F不变，FN减小D.F增大，FN减小

8.（2018·福建四校联考）如图6所示，质量均为1kg的木块M和N叠放在水平地面上，用一根细绳分别拴接在M和N右侧，在绳子中点用F＝5N水平向右的力拉动M和N一起沿水平面匀速滑动，细绳与竖直方向夹角θ＝60°，g＝10m/s2，则下列说法正确的是（　　）

图6

A.木块N和地面之间的动摩擦因数为0.35

B.木块M和N之间的摩擦力为2.5N

C.木块M对木块N的压力大小为10N

D.若θ变小，拉动M、N一起匀速运动所需拉力应大于5N

二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）

9.如图7所示，叠在一起的物体A、B接触面间动摩擦因数都为μ，地面都光滑.当物体A受到水平拉力F作用，A、B处于相对静止时，关于A、B所受摩擦力对它们运动的影响，下列说法正确的是（　　）

图7

A.两图中A物所受摩擦力都是阻力，方向都水平向右

B.两图中B物所受摩擦力都是动力，方向都水平向左

C.两图中B物所受摩擦力都为动力，甲图中方向为水平向左，乙图中方向水平向右

D.甲图中B所受摩擦力为动力，乙图中B所受摩擦力为阻力，它们的方向都是水平向左

10.如图8所示，有一倾角θ＝30°的斜面体B，质量为M.物体A质量为m，弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力，调整A在B上的位置，A始终能和B保持静止.对此过程下列说法正确的是（　　）

图8

A.A、B之间的接触面可能是光滑的

B.弹簧弹力越大，A、B之间的摩擦力越大

C.A、B之间的摩擦力为0时，弹簧弹力为mg

D.弹簧弹力为mg时，A所受摩擦力大小为mg

11.如图9所示，形状相同的物块A、B，其截面为直角三角形，相对放置在粗糙水平地面上，光滑球体C放在两物块的斜面上，系统处于静止状态.已知物块A、B的质量都是M，θ＝60°，光滑球体C质量为m，则以下说法中正确的是（　　）

图9

A.地面对物块A的摩擦力大小为mg

B.地面对物块A的摩擦力大小为mg

C.物块A对球体C的弹力大小为mg

D.物块A对地面的压力大小为Mg＋mg

12.如图10所示，在倾角为θ的斜劈P的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B，C为一垂直固定在斜面上的挡板.A、B质量均为m，斜劈连同挡板的质量为M，弹簧的劲度系数为k，系统静止于光滑水平面上.现开始用一水平恒力F作用于P（重力加速度为g），下列说法中不正确的是（　　）

图10

A.若F＝0，挡板受到B物块的压力为mgsinθ

B.力F较小时A相对于斜面静止，F大于某一数值，A相对于斜面向上滑动

C.若要B离开挡板C，弹簧伸长量需达到

D.若F＝（M＋2m）gtanθ且保持两物块与斜劈共同运动，弹簧将保持原长

三、非选择题（本题共6小题，共48分）

13.（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图11甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

图11

（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________.

（2）本实验采用的科学方法是________.（填正确答案标号）

A.理想实验法B.等效替代法

C.控制变量法D.建立物理模型法

（3）下列说法正确的是________（填正确答案标号）

A.拉橡皮条的绳细一些且长一些

B.拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板面平行

C.同一次验证过程中O点位置应相同

D.拉力F1和F2的夹角应该较小

（4）由于实验室没有细绳，在进行实验时，图甲中的OB和OC可以用橡皮条代替吗？

请说明理由：

_________________________________________________________________________.

14.（6分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图12甲连接起来进行探究.

图12

钩码数

1

2

3

4

LA/cm

15.71

19.71

23.66

27.76

LB/cm

29.96

35.76

41.51

47.36

（1）某次测量如图乙所示，指针示数为________cm.

（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表.用表中数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为________N/m（重力加速度g＝10m/s2）.由表中数据________（填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.

15.（8分）如图13所示，斜面与水平面的夹角为37°，质量为4kg的物体A静止在斜面上.定滑轮的摩擦及质量均不计，求：

（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2）

图13

（1）A受到斜面的支持力多大？

（2）若物体B质量为3kg，则A受到斜面的摩擦力为多大？

方向如何？

16.（8分）重力为G1＝8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上，PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在重力为G2＝100N的木块上，木块静止于倾角为θ＝37°的斜面上，如图14所示.求：

图14

（1）木块与斜面间的摩擦力大小；

（2）木块所受斜面的弹力大小.

17.（9分）如图15所示，弹簧AB原长为L0＝35cm，A端挂一个重为G＝50N的小木块，手执B端，将小木块置于倾角为30°的斜面上.当小木块沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为L1＝40cm；当小木块沿斜面匀速上滑时，弹簧长度为L2＝50cm.

图15

（1）分别画出小木块匀速下滑与匀速上滑的受力分析图；

（2）求弹簧的劲度系数k；

（3）求小木块与斜面的滑动摩擦因数μ.

18.（9分）（2018·陕西黄陵中学模拟）如图16所示，放在粗糙、固定斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态.轻绳AO绕过光滑的轻质定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点，轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ＝53°，斜面倾角α＝37°，物块A和B的质量分别为mA＝5kg，mB＝1.5kg，弹簧的劲度系数k＝500N/m，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g＝10m/s2），求：

图16

（1）弹簧的伸长量x；

（2）物块A受到的摩擦力.

答案精析

1.D　[物体的重力是由于地球的吸引而产生的，它和地球对物体的万有引力有区别，选项A错误；弹力的产生原因是物体发生了弹性形变，选项B错误；摩擦力一定阻碍物体的相对运动，选项C错误；静摩擦力存在于相对静止的两物体之间，滑动摩擦力存在于相对运动的两物体之间，运动物体可能受到静摩擦力作用，静止物体也可能受到滑动摩擦力作用，选项D正确.]

2.C　[1N、6N的合力范围为5N≤F合≤7N,8N和4N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故A、B错误.7N、2N的合力范围为5N≤F合≤9N,6N的力在这个范围内，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故C正确.5N、9N的合力范围为4N≤F合≤14N,15N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故D错误.]

3.D[对A、B两球整体受力分析，受重力G＝2mg、OA绳子的拉力FT以及外力F，三力平衡，将绳子的拉力FT和外力F合成，其合力与重力平衡，如图所示，当外力F与绳子的拉力FT垂直时，外力F最小，最小值为2mgsin45°，即mg；由于外力F的方向具有不确定性，因而从理论上讲，外力F最大值可以取到大于mg的任意值，故选D.]

4.C　[A、B接触面光滑，A、B间没有摩擦力，对A受力分析知，A受到重力和绳子的拉力，二力平衡，B对A没有支持力，否则三个力不可能平衡，故A错误；对B受力分析知，B受到重力、地面的支持力，根据平衡条件知，地面对B的支持力等于物块B的重力，地面对B没有摩擦力，故B、D错误，C正确.]

5.C　[以第1块石块为研究对象，分析受力情况：

重力G、第2块石块的弹力FN1和第3块石块的弹力FN2，如图所示，由平衡条件得＝sin53°＝，故选C.]

6.C　[物块滑到轨道最低点时，由重力和轨道的支持力提供物块的向心力，由牛顿第二定律得FN－mg＝m，得到FN＝m（g＋），则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为Ff＝μFN＝μm（g＋），故选C.]

7.B　[小球沿圆环缓慢上移可看做匀速运动，对小球进行受力分析，小球受重力G、细线的拉力FT＝F＝F′、圆环对小球的弹力FN三个力.作出受力分析图如图所示

设圆环的半径为R，由三角形相似得，＝＝，当A点上移时，半径不变，AB长度减小，故F减小，FN不变，故B正确.]

8.B　[将M、N看做整体，水平