春季 外研版英语九年级下册Module4.docx

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春季外研版英语九年级下册Module4

2013春季课程

课题

初三下Module4Thewaywelook

课次

教学目标

知识目标:

能够正确使用本模块的重点词汇及句型。

能力目标:

掌握介词的正确用法

情感目标:

学会用英语表达自己的观点

教学策略

教学重点:

介词的使用及强调句的简单掌握

教学难点:

词组的辨析及强调句与定语从句的区别

教学策略:

采用讲练结合法把重难点攻破

1、教学温故:

形容词和副词的用法

二、新知探究:

话题

服装与时尚

功能

了解其他国家人们的着装理念

词汇

名词:

glove,overcoat,scarf,size,logo,designer,personality

动词:

fit,succeed

形容词:

thick,fashionable,well-known

短语

haveon,showoff,shopassistant,takealookat,abit,lookforwardto

重点语法

介词的用法

本模块各单元重点:

Unit1

如何询问天气

need的用法

fit的用法

“穿戴”的各种表达

伴随状语

辨析:

amazing/amazed

Unit2

gofor的用法

强调句型

prefer的用法

theway作先行词的定语从句

succeed的用法

spend的用法

Unit3

sothat/inorderto

辨析so...that/such...that

辨析else/other

“...世纪...年代”的表达

stopsb.fromdoingsth.

 

2、语法详解

1.What’stheweatherliketoday?

今天天气怎么样?

问天气的另一表达是

※注意:

如果要问将来的天气,应这样表达:

2.Whosuggestheneedtowearawarmovercoatandascarf?

谁建议他需要穿一件暖和的大衣并戴上围巾?

need在本句中是实义动词,后接不定式作宾语,to不能省略。

Eg:

Youdidn’tneedtotellhimthenews;itjustmadehimsad.

注意:

need用作情态动词时没有时态、数和人称的变化。

其后直接跟动词,主要用于疑问句和否定句。

※辨析:

needdoing/needtodo

needdoing中的doing是动名词形式,表达被动意义,相当于

needtodo表示主动的动作

翻译:

这块手表需要修

拓展:

简单掌握suggest表虚拟语气的用法

3.辨析puton/wear/haveon/dress/bein

puton:

表示“穿戴”的动作,宾语必须是服装;

wear:

表示“穿戴”的状态,后面要接宾语,宾语通常是物

haveon:

表示穿的状态,但不能用于进行时态

dress:

指穿衣的动作,后面可接宾语,也可不接宾语。

若接宾语,则宾语必须是人,不是衣服。

bein:

表示“穿着”的状态,后常接表示颜色或衣服的词。

4.It’sthatgirlwithlonghair...是那个留着长发的女孩......

withlonghair为介词短语作伴随状语,此外,伴随状语还可以由现在分词、形容词、过去分词来充当。

翻译:

他坐在椅子上,陷入了沉思。

(过去分词)

他无助地看着他的妈妈。

(形容词)

那个女孩唱着歌进入了房间。

(现在分词)

拓展:

非谓语动词的简单用法

5....takealookatthatamazingskirt!

看那条漂亮的裙子!

takealook,看一看,看一眼,结构为:

takea+名词=havea+名词,当后面要接所看的东西时要加上介词at,用法与havealook类似。

辨析amazing/amazed

amazing“令人惊讶的”,多用于修饰物,含有主动意义。

amazed“感到惊讶的”,常用于修饰人,表示“因...而感到惊讶”,含有被动意义。

结构为beamazedat

类似用法的还有excited/exciting;interested/interesting等

6.Doyouchoosesomethingfashionable...orcomfortable?

你是选择时髦的...还是舒适的?

somethingfashionable注意不定代词与形容词的位置关系

注意:

前缀un-/dis-都表示否定意义,但discomfort作动词“使...不安”或名词“不适,不舒服”,而uncomfortable作形容词,“不舒服”。

7.Doyougoforthisyear’scolours?

你喜欢今年的流行色吗?

gofor“喜爱;竭力想取得;支持”

英语中表达“喜欢的”有:

like/love/enjoy/befondof

8.Isitthelogo---thecompanysymbol---thatcatchesyourattention?

是不是商标---就是公司的标志---引起你的注意了?

该句为强调句型,句型的结构为Itis/was+...+that...。

强调主语thelogo,而thecompanysymbol是thelogo的同位语,该句用的是强调句的一般疑问句,原句为:

Doesthelogo-thecompanysymbol-catchyourattention?

注意,强调句能强调主语,宾语,状语等,但不能强调谓语。

Imetmyclassmateinthestreetyesterday.

请按以下要求改写句子。

(强调主语I)

(强调宾语myclassmate)

(强调地点状语inthestreet)

(强调时间状语yesterday)

拓展:

强调句的辨别方法及其与定语从句的区别

9.Andtheysucceed!

而且他们居然成功了!

succeed,动词,成功,常用结构是succeedindoingsth.反义词为fail.

success名词,successful形容词,successfully副词

10.Mostpeopledressinawaythatshowsofftheirpersonality.大多数人都采用彰显个性的穿着方式。

inaway“以某种方式”,常用于修饰动词,表示动作的方式。

在口语中,in可以省略。

Eg:

She’salwaysdoingthings(in)thatway.她总是那样做事情。

拓展

inaway还可以表示为“在某种程度上,从某种意义上说”相当于inoneway

Eg:

Yourpaperiswellwritteninaway.从某种意义上说,你的论文写得不错。

拓展

与way相关的短语:

Bytheway顺便说一下,顺路;intheway妨碍,

ontheway在路上,即将来临outoftheway不再碍事,结束,不寻常的

alltheway一路上,自始自终

※showoff炫耀,卖弄onshow=ondisplay在展出

Showsb.Sth.给某人看某物showsb.around带领某人参观

11.辨析inorderto/soasto/inorderthat

inorderto后面接动词原形,常含有主动的意味,常与表示意志的动词搭配

soasto常含有被动意味,不一定和表示意志的动词搭配

inorderthat其后需接从句,与inorderto意思相同,也可以用sothat代替。

12.辨析so...that/such...that

So...that..“如此...以至于”,so后跟形容词或副词,that后跟从句,表结果。

而such...that中,such后必须跟名词。

请用两种结构翻译下面的句子。

这是如此重要的一场比赛,我们不能错过。

13.辨析trytodo/trydoing

Trytodo表示“努力做某事”

Trydoing表示“尝试做某事”

Eg:

Thedoctortriedtocurethewomanofherillness,sohetriedtreatingherwithanewmedicine.

14.辨析else/other

else常用于疑问句,在不定代词或疑问代词后作后置定语或状语

other只能用于名词前作定语

Eg:

Whatelsecanyousee?

Whatotherthingscanyouseeinthepicture?

15.I’mquiteinterestedinthe1970slookatthemoment,longskirtsandbrightcolours.我现在对20世纪70年代的打扮---长裙和亮丽的颜色很感兴趣。

表示“...世纪..年代”一定要用复数形式,也可用所有格形式。

inthe1980s=inthe1980’s

注意:

表示“...世纪..年代”时,前面必须加定冠词the。

拓展:

年龄的表达法

模块练习

一、单项选择

()1.—Whywon’tyougotothemoviewithme,Betty?

—BecauseI_____ittwice.

A.seeB.willseeC.sawD.haveseen

()2.—____doyouwatchTV?

—Sometimes.

A.HowmanyB.HowoftenC.HowmuchD.Howlong

()3.ThisCD—Romisquiteuseful.ItcanhelpuslearnEnglishandgeography_____.

A.attimesB.atthistimeC.atthesametimeD.bythetime

()4.—Howoftenwereyoulateforschoollastterm,Tom?

—_____.Igottoschoolearlyeveryday.

A.AlwaysB.UsuallyC.SometimesD.Never

()5.Mathisnoteasytolearn,___wemustworkharder.

A.butB.orC.soD.and

()6.IfyouhavedifficultyinlearningEnglish,youshouldaskyourteachersoryourclassmates____help.

A.toB.forC.withD.on

()7.Whatdoyousuggest____thisafternoon?

A.todoB.ustodoC.weshalldoD.doing

()8.IsuggestedthatLiuYing____totheparty.

A.goingB.goesC.wentD.go

()9.Whenthey____,theysatdownforarest.

A.gotB.reachedC.arrivedD.arrivedin.

()10.Thereisabridge_____theriver.

A.onB.inC.overD.above

2、完形填空

Timespentinabookshopcanbeenjoyable1____yougotoagoodshop,no

assitantwillcomeneartoyouandsay,“CanIhelpyou?

You2____buyanythingyoudon’twant.Youmaytrytofindout3____thebookyouwant.Butifyoufail,theassistantwillleadyouthereandthenhewillgoaway.Itseemsthatheis4_____sellinganybooksatall.

Thereisastorywhichtellsusaboutagoodshop.Amecicalstudent5____averyusefulbookintheshop,6____itwastooexpensiveforhimtobuy.Hecouldn’tgetitfromthelibrary,eithe.Soeveryafternoon,hewenttheretoread7____atatime.Oneday,however,hecouldn’tfindthe8____fromitsusualplaceandwasleavingwhenhesawanassistantsigningtohim.Tohissurprise,theassistantpointedtothebook9____,“Iputittheresoasnottobesoldout,”saidtheassistant.Thenhe10____thestudenttogoonwithhisreading.

()1.A.IfB.BecauseC.WhenD.But

()2.A.shouldn’tB.needn’tC.mustn’tD.can’t

()3.A.whatB.whichC.whereD.when

()4.A.surprisedatB.notsurprisedatC.interestedinD.notinterestedin

()5.A.boughtB.foundC.readD.took

()6.A.butB.andC.soD.or

()7.A.littleB.alittleC.fewD.afew

()8.A.bookB.shopC.assistantD.shopkeeper

()9.A.inabookshopB.inhishandC.inacornerD.inhispocket

()10.A.leftB.letC.helpedD.taught

语法专题

介词

【介词命题趋势】

1、表示时间的介词

2、表示方位和运动方向的介词

3、常用介词用法辨析

4、介词与其它词类的搭配

1)形容词与介词的搭配

2)动词与介词的搭配

3)名词与介词的搭配

1.介词的功能

介词是一种虚词,用来表示名词或相当于名词的其它词语句中其它词的关系,不能单独使用。

介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。

介词短语可在句中作定语,状语,表语和宾语补足语。

Eg:

TheboyoverthereisJohn’sbrother.在那儿的那个男孩是约翰的弟弟。

(定语)

Thegirlwillbebackintwohours.这位姑娘过两个小时回来。

(状语)

OurEnglishteacherisfromAustralia.我们的英语老师来自澳大利亚。

(表语)

Helpyourselftosomefish.请吃些鱼。

(宾语补足语)

2.常用介词的用法辨析

(1)表时间的介词

1)at,inon

表示时间点用at。

例如:

atsixo’clock,atnoon,atmidnight。

表示在某个世纪,某年,某月,某个季节

以及早晨,上午,下午,晚上时,用in。

例如:

inthenineteenthcentury,in2002,inmay,inwinter,inthemorning,intheafternoon等。

表示具体的某一天和某一天的上午,下午,晚上时,用on。

例如:

onMonday,onJuly1st,onSundaymorning等。

2)since,after

由since和after引导的词组都可表示从过去某一点开始的时段,但since词组表示的时段一直延续到

说话的时刻,因而往往要与现在完成时连用。

而after词组所表示的时段纯系过去,因而要与一般过去时连用。

Eg:

Ihaven’theardfromhimsincelastsummer.自从去年夏天,我再也没有收到他的信。

Afterfivedaystheboycameback.五天后,这男孩返回来。

3)in,after

in与将来时态连用时,表示“过多长时间以后”的意思,后面跟表示一段时间的词语。

After与

将来时态连用时,后面只能跟表示时间点的词语。

After与过去时态连用时,后面才能跟表示一段时间的词语。

例如:

Hewillbebackintwomonths.他在两个月后回来。

Hewillarriveafterfouro’clock四点钟后,他到达。

Hereturnedafteramonth.一个月后,他回来了。

(2)表示地点的介词

1)at,in,on

at一般指小地方;in一般指大地方或某个范围之内;on往往表示“在某个物体的表面”。

例如:

HearrivedinShanghaiyesterday.他昨他天到达上海。

Theyarrivedatasmallvillagebeforedark.他们在天黑前到达一个小村庄。

Thereisabigholeinthewall.墙上有一个大洞。

Theteacherputupapictureonthewall.老师把一幅画挂在墙上。

2)over,above,on

over,on和above都可表示“在……上面”,但具体含义不同。

Over表示位置高于某物,在某物的正上方,其反义词是under。

above也表示位置高于某物,但不一定在正上方,其反义词是below。

On指两个物体表面接触,一个在另一的上面。

例如:

Thereisabridgeovertheriver.河上有一架桥。

Weflewabovetheclouds.我们飞越云层。

Theyputsomeflowersontheteacher’sdesk.他们把一些花放在讲桌上。

3)across,through

across和through均可表示“从这一边到另一边”,但用法不同。

Across的含义与on有关,表示动作在某一物体的表面进行。

Throgh的含义与in有关,表示动作是在三维空间进行。

例如:

Thedogranacrossthegrass.狗跑过草地。

Theboyswamacrosstheriver.那男孩游过河。

Theywalkedthroughtheforest.他们穿过森林。

4)infrontof,inthefrontof

infrontof表示“在某人或某物的前面”,在某个范围以外;inthefrontof表示“在……的前部”,在某个范围以内。

例如:

Therearesometalltreesinfrontofthebuilding.在大楼前有一些高树。

Theteacherissittinginthefrontoftheclassroom.老师坐在教室前面

3.介词的固定搭配

介词往往同其他词类形成了固定搭配关系。

记住这种固定搭配关系,才能正确使用介词。

(1)介词与动词的搭配

listento,laughat,getto,lookforwaitfor,hearfrom,turnon,turnoff,worryabout,thinkof,lookafter,spend…on…,等。

(2)介词与名词的搭配

ontime,intime,bybus,onfoot,withpleasure,onone’swayto,introuble,atbreakfast,attheendof,intheend等。

(3)介词与形容词的搭配

belatefor,beafraidof,begoodat,beinterestedin,beangrywith,befullof,besorryfor等。

【真题再现】

一、考查简单介词的用法

【真题1】-WhendidHongKongreturntoourmotherland?

一____July1st,1997.

A.OnBInCAtDFor

解析:

本题的四个选项都可以放在表示时间的单词(组)前面,in,on,at往往在时间点的前面,for往往引导一个时间段。

【真题2】I'dlikeacupofcoffee__________somesugarandmilk.

A.inB.toC.ofD.with

解析:

A选项介词in,表示“在……里面”;B选项介词to表方向,意为“到,向”;

C项of表“所属关系”,意为“……的”;D项介词with作“带有;用_力口”等讲。

由句意“我想要一杯加糖和牛奶的咖啡。

【真题3】--Oh,somanypeopleintheamusementpark!

--Nobodylikestostayathome__Sundaymorning.

A.inB.onC.at

解析:

此题考查介词的用法。

三个选择都可以用来表示时间,at多用于具体时间点前,在上、下午及晚上常用介词in,但具体到某一天的上、下午要用介词on。

二、考查介词之间的辨析

【真题4】Themoonlightiscomingin_________t

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