南京市高二下期末语文卷B卷.docx

上传人:b****4 文档编号:24394331 上传时间:2023-05-27 格式:DOCX 页数:14 大小:421.11KB
下载 相关 举报
南京市高二下期末语文卷B卷.docx_第1页
第1页 / 共14页
南京市高二下期末语文卷B卷.docx_第2页
第2页 / 共14页
南京市高二下期末语文卷B卷.docx_第3页
第3页 / 共14页
南京市高二下期末语文卷B卷.docx_第4页
第4页 / 共14页
南京市高二下期末语文卷B卷.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

南京市高二下期末语文卷B卷.docx

《南京市高二下期末语文卷B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南京市高二下期末语文卷B卷.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

南京市高二下期末语文卷B卷.docx

南京市高二下期末语文卷B卷

南京市高二下期末语文卷B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共3题;共6分)

1.(2分)(2017高二上·蚌埠开学考)下列各句中,划线成语的使用,全都正确的一项是()

①在市里举办的演讲比赛中,王刚表现得十分突出,不孚众望,夺得了第一名。

②最近这个小区频频发生财物被盗事件,原来是某些业主粗心大意,夜不闭户造成的。

③市场上面虽然有很多的商品,但是有的商品质量堪忧,所以就会出现良莠不齐的现象。

④父母邀请著名的室内装饰设计师给我家设计装修,相信他的设计一定会让我们的新居蓬荜生辉。

⑤李路写文章思路来得很快,经常是看到题目后就一挥而就,我们都很佩服他。

⑥自从上了高中以后,张林便积极参加各种文学社团活动,展示出自己文学天赋,其表现是可圈可点的。

A.①②⑤    

B.①③⑥    

C.③⑤⑥    

D.②④⑥    

2.(2分)(2016·南宁模拟)下列各句中,没有语病的一句是()

A.黑龙江省日前审议出台耕地保护条例、湿地保护条例等行政法规,将亿亩生态高产标准农田建设纳入立法规划。

B.国家体育总局2015年的调查显示,我国城乡居民参加体育锻炼的意识增加,人均体育消费水平大幅度提高。

C.近两年,作为猕猴桃的出产大县,宝鸡市眉县猕猴桃种植达29万亩,一年产猕猴桃40万吨,占全国的20%。

D.随着全球气候变化问题的日益突出,作为世界重要的石油出口国,墨西哥不断开始重视可再生能源的发展。

3.(2分)(2016高三上·资阳月考)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

近年来,我国环境保护工作形势严峻,环境污染问题越来越严重,其中①有多方面的原因,②根本原因在于部分企业和个人法律意识淡薄,有些政府官员环保责任意识不强。

③要尽快扭转这种局面,④通过切实施行相关法律规定,进一步完善环保责任制,⑤能实现。

A

既然

那么

所以

只有

B

固然

但是

因此

只有

C

即使

然而

所以

所以

D

如果

那么

因此

只要

A. A    

B.  B    

C.  C    

D. D    

二、现代文阅读(共2题;共24分)

4.(6分)阅读下面的文字,完成下列小题。

做哲学研究,关键是面向哲学问题,提出理论去回答和解决这些问题。

中国哲学家要继续研究那些传统上仍未解决的重要学理性问题,也要直面当代社会现实生活的需要,从中提炼出相关的哲学问题,或者赋予旧问题以新形式,或者在新背景中探讨老问题,发展新的哲学理论。

歌德说得好:

“理论是灰色的,生活之树常青。

新探索必须从学术传统中寻求强大支撑。

即使是一位原创的思想者,也需要从学术传统和学术同行那里获得激励,从而加强自己思想的论证力量。

常常有这样的现象,即使是那些自称原创的学者,在阐述他们的思想时,也会把许多伟大的先贤和著名的同辈引为同道。

例如,当代美国哲学家布兰顿(RobertBrandom)是“分析实用主义”的代表性人物,创造了“推理主义语义学”,但他按自己的理解,大量征引解说康德、黑格尔、弗雷格、维特根斯坦、塞拉斯、罗蒂、达米特以及他的同事麦克道维尔,把他们视为自己的先驱和同道。

新探索需要学术共同体的共同参与。

俗话说,“众人拾柴火焰高”。

一位独立的研究者要从他的学术同行那里获得反馈,不管这种反馈是赞扬、改进、批评,还是彻底的否定,由此产生相互切磋甚至是论战,从而促进相互理解,共同进步。

但中国哲学界目前的状况是:

各位学者埋头于自己的工作,对同行所发表的著述基本上不读不看,当然更不评论,实际上没有形成真正意义上的学术交流,这种情况必须改变。

可以仿效国外学术出版机构的做法:

在匿名审稿过程中,凡是不征引、不讨论当代学术同行工作的相关论著,都不接受发表或出版。

循此办法,逐渐硬性地建立起真正意义上的学术共同体。

新探索需要学术共同体的共同参与。

俗话说,“众人拾柴火焰高”。

一位独立的研究者要从他的学术同行那里获得反馈,不管这种反馈是赞扬、改进、批评,还是彻底的否定,由此产生相互切磋甚至是论战,从而促进相互理解,共同进步。

但中国哲学界目前的状况是:

各位学者埋头于自己的工作,对同行所发表的著述基本上不读不看,当然更不评论,实际上没有形成真正意义上的学术交流,这种情况必须改变。

可以仿效国外学术出版机构的做法:

在匿名审稿过程中,凡是不征引、不讨论当代学术同行工作的相关论著,都不接受发表或出版。

循此办法,逐渐硬性地建立起真正意义上的学术共同体。

(摘编自陈波《哲学研究——诠释与创新并重》,2017年第15期《新华文摘》)

(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()

A.哲学研究,从研究路径上来看,主要是研究传统,其次是直面现实生活。

B.哲学研究,其研究的学术成果至关重要,而研究的论题却并不那么重要。

C.一个原创性的哲学研究者,须对相关的先贤、著名的同辈有足够的了解。

D.哲学研究应多做翔实可靠的研究,关键不在于怎么研究,在于研究什么。

(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.对哲学的研究,我们应该摒弃功利性地研究,反对关起门来研究,从而逐步形成真正意义上的学术交流。

B.中国哲学家应走入现实生活,对其问题可从哲学层面研究,或赋予旧问题以新形式,或提炼出新的哲学问题。

C.对哲学的研究,不可以一个人独立研究,而应当与其他研究者一道共同研究,只有这样才能提高其学术水平。

D.文章从三个方面论证了哲学研究应当把握的重点,集中强调了诠释与创新并重的重要性,二者不可偏弃。

(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A.当代美国哲学家布兰顿(RobertBrandom)的“推理主义语义学”是在前人理论的基础上,经过消化吸收发展来的。

B.在现实生活中,哲学研究需要我们去原创,但原创并不意味着不可以抄袭前人的作品,因为可以大量征引解说。

C.真正意义上的学术交流,须避免一厢情愿式的思考,思考你的观点遇到哪些不同意见,并做出一定程度的回应。

D.哲学研究中,后人的创造往往是建立在前人和他人工作的基础之上的,借助“巨人的肩膀”方能站得高看得远。

5.(18分)阅读下面的文字,完成小题。

笛声化作民族魂

乔忠延

昆明甬道街边的聂耳故居很平常,三间土木结构的房屋,好在是座两层楼。

严格地讲,这不是聂家的祖业,是房东杨家的房产。

聂耳就出生于这里。

他童年在这里度过,直到十八岁振翅远飞。

进入院落,悠扬的音韵便萦绕在耳畔。

不过,那并不是《义勇军进行曲》的旋律,而是竹笛吹出的稚嫩音韵。

对这笛音,小学课本中有篇文章曾有还原,“悠扬的笛声飘扬在林间小路上,许多行人被吸引了,都站在细雨中静静地听他吹笛子。

”确实,聂耳能把笛子吹得优美迷人,但是,那其实是后来的事,是聂耳勤奋地拜师学习提高技艺的结晶。

先前并不是这样,他吹出的声音不悠扬,也不婉转,甚至有些刺耳。

教聂耳吹笛子的师傅姓邱,名字如同姓杨的房东一般,没人记得。

可是,若是没有他的启蒙教导,就不会有后来响亮于神州大地的聂耳。

而且,这位邱师傅还不是音乐教师,只是一位木工。

吹笛子是他做木工活儿歇息时的业余爱好。

勤奋好学,让聂耳叩开了通向音乐的门扉。

不止如此,勤奋好学也让他叩开了通向知识的门扉。

聂耳上学不久后,父亲便去世了,家庭陷入困境,连他的学费也没有着落。

母亲卖掉心爱的八音钟才凑够学费,可还缺书钱。

在学校里,聂耳长知识,长思想,随着个头的增高,眼界也更加开阔了。

他看到祖国积弱积贫,时刻梦想着国家能富裕强大。

他把满腔热情寄托于变革,为之呼吁奔走,并鼓动同学和自己一道呼吁奔走。

然而,时局能忍受弱贫保守,却容忍不下激进变革,聂耳被列入另册,难以在昆明再待下去,只有告别昆明。

离开昆明后,聂耳飘零到上海,靠在商号当伙计维持一日三餐。

还是音乐,改变了聂耳的境遇。

有一天,他看到《申报》刊出联华影业公司音乐歌舞学校招收学员的广告,身上沉睡的音乐细胞马上被激活了,便去报考。

担任主考的音乐家黎锦晖,一眼看出聂耳身上潜在的音乐天赋,因此录取了他。

成为歌剧社的一员后,聂耳如鱼得水,他担任首席小提琴手,但是只要是歌剧社需要的事,他都主动干。

时不时还上场演出,要么扮演卖臭豆腐的小贩,要么扮演一身乌黑的煤矿工人。

他才华横溢,活泼可爱,大伙儿见他耳朵大,就亲切地叫他“耳朵先生”。

叫着叫着,干脆就叫成了“聂耳”——事实上,聂耳的原名是聂守信,此后称聂耳才名副其实。

就在此时,“九一八”事变发生了。

日寇侵犯,东北沦陷。

聂耳不再只想着歌唱,他要呐喊!

他结识了作家、诗人田汉,参加了革命音乐组织,开始为电影和戏剧创作主题曲和插曲:

《大路》《开路先锋》《码头工人之歌》《毕业歌》……聂耳创作了一首又一首明快激昂的歌曲,他要用歌声惊醒沉睡的雄狮,用歌声点燃焚烧侵略者的烽火!

聂耳的激情在蕴积!

聂耳的怒火在燃烧!

1935年,一部以宣传抗日救亡为主题的电影《风云儿女》开拍了。

这是一部电影,更是呼唤共同抗日的呐喊。

剧组在呐喊,聂耳也加入了呐喊——聂耳的呐喊声化作了这部电影主题曲《义勇军进行曲》的旋律。

“起来!

不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉筑成我们新的长城!

中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。

起来!

起来!

起来!

我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!

冒着敌人的炮火,前进!

前进!

前进、进!

创作于中华民族危难关头的《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳作曲,唱出了抗日救亡时代万众的心声,表现出中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神,后来更成为国歌,散发出永恒的魅力。

曾经,这浑厚昂扬的旋律,激愤着国人,奋起抗战、抗战,把侵略者赶出国门。

如今,这浑厚昂扬的旋律,又激励着国人,奋起建设、建设,把华夏神州建设得更加繁荣富强。

站在昆明甬道街聂耳故居里,听那悠扬的稚嫩笛音。

那笛音,经过千锤百炼,最终怒吼出的,是民族魂,中华韵!

(有删改)

【相关链接】1935年2月,田汉被国民党逮捕入狱,由他创作剧本的影片《风云儿女》开拍。

当时,聂耳准备去日本,得知影片《风云儿女》有首主题歌要写。

聂耳看过歌词后,立即要求由他进行谱曲。

果然,没过多久他就从日本寄回《义勇军进行曲》的歌谱。

不幸的是,1935年7月中下旬,《义勇军进行曲》在银幕上首次响起时,聂耳已溺亡于日本,年仅23岁。

(1)

下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()

A.聂耳原名聂守信,因为耳朵大,从小就被人叫作“耳朵先生”,进入歌剧社后,大伙见他才华横溢,直接称他为“聂耳”。

B.聂耳幼年丧父,家庭困顿,学费都要东拼西凑才成,然而,聂耳人穷志大,渴盼国富民强,自小立志做音乐家,为国出力。

C.“九一八”事变发生后,东北沦陷,聂耳毅然参加了革命音乐组织,为抗日救亡呐喊,并因此结识了田汉,一起为国歌唱。

D.《义勇军进行曲》是为电影《风云儿女》创作的歌曲,宣扬抗日救亡,激昂的歌词,激越的旋律,唱出了国人抗战的决心。

E.文章两处画线的句子都写到了聂耳故居的悠扬音韵,前后呼应,以想象来写笛声的感染力,表达了作者对聂耳的景仰之情。

(2)

“九一八”事变爆发前,19岁的聂耳在音乐上已学有所成,是哪些条件使得他年纪轻轻就获得成功?

请结合材料简要分析。

(3)

聂耳能够迅速地创作出《义勇军进行曲》浑厚昂扬的旋律,除了他的个人才华外,还有哪些因素?

请结合材料具体分析。

(4)

在2010年的全国“两会”上,有少数委员提交了一份提案,建议终止现行国歌《义勇军进行曲》,以新歌替代之。

理由是《义勇军进行曲》已经过时,不符合时代要求;“中华民族到了最危险的时候”的提法,早已不合时宜。

对此,你怎么看?

请结合材料说明理由。

三、文言文阅读(共1题;共11分)

6.(11分)(2016高二上·湄潭期中)阅读下面的文字,完成文后各题。

房乔,字玄龄,齐州临淄人。

幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文。

年十八,本州举进士,授羽骑尉。

父病绵历十旬,玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫。

太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门,太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。

玄龄既遇知己罄竭心力知无不为贼寇每平众人竞求珍玩玄龄独先收人物致之幕府及有谋臣猛将皆与之潜相申结各尽其死力。

玄龄在秦府十余年,常典管记,每军书表奏,驻马立成,文约理赡,初无稿草。

高祖尝谓侍臣曰:

“此人深识机宜,足堪委任。

每为吾儿陈事,必会人心,千里之外,犹对面语耳。

”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是与如晦并被驱斥。

隐太子将有变也,太宗令长孙无忌召玄龄及如晦,令衣道士服,潜引入阁计事。

及太宗入春宫,擢拜太子右庶子,赐绢五千匹。

贞观元年,代萧瑀为中书令。

论功行赏,以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一,进爵邢国公,赐实封千三百户。

三年,拜太子少师,固让不受,摄太子詹事,兼礼部尚书。

明年,代长孙无忌为尚书左仆射,改封魏国公,监修国史。

既任总百司,虔恭夙夜,尽心竭节,不欲一物失所。

闻人有善,若己有之。

明达吏事,饰以文学,审定法令,意在宽平。

不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。

论者称为良相焉。

高宗居春宫,加玄龄太子太傅,仍知门下省事,监修国史如故。

寻以撰《高祖、太宗实录》成,降玺书褒美,赐物一千五百段。

其年,玄龄丁继母忧去职,特敕赐以昭陵葬地。

未几,起复本官。

太宗亲征辽东,命玄龄京城留守,手诏曰:

“公当萧何之任,朕无西顾之忧矣。

”军戎器械,战士粮廪,并委令处分发遣。

玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎。

寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。

二十三年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。

及渐笃,追赴宫所,乘担舆入殿,将至御座乃下。

太宗对之流涕,玄龄亦感咽不能自胜。

敕遣名医救疗,尚食每日供御膳。

若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。

后疾增剧,遂凿苑墙开门,累遣中使候问。

上又亲临,握手叙别,悲不自胜。

皇太子亦就之与之诀。

寻薨,年七十。

废朝三日。

(《旧唐书•房玄龄传》)

(1)

对下列语句中加横线的词的解释,不正确的一项是()

A.工草隶,善属文             属:

写作    

B.文约理赡                   赡:

充足    

C.潜引入阁计事               潜:

偷偷地    

D.仍知门下省事               知:

了解    

(2)

下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()

A.玄龄既遇/知己罄竭心力/知无不为/贼寇每平众人/竞求珍玩/玄龄独先收人/物致之幕府/及有谋臣/猛将皆与之潜相申结/各尽其死力

B.玄龄既遇知己/罄竭心力/知无不为/贼寇每平/众人竞求珍玩/玄龄独先收人物/致之幕府/及有谋臣猛将/皆与之潜相申结/各尽其死力

C.玄龄既遇知己/罄竭心力/知无不为/贼寇每平众人/竞求珍玩/玄龄独先收人/物致之幕府/及有谋臣猛将/皆与之/潜相申结/各尽其死力

D.玄龄既遇/知己罄竭心力知/无不为/贼寇每平/众人竞求珍玩/玄龄独先收人/物致之幕府及有谋臣/猛将皆与之潜相申结/各尽其死力。

(3)

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.房玄龄从小就很聪明,书法、文章俱佳。

父亲生病时间很长,他尽心服侍。

B.房玄龄与唐太宗李世民一见如故。

房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策,延揽人才。

C.房玄龄一度因为人中伤,被李世民驱斥,后又被召回。

D.李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。

房玄龄病重之际,得到了皇帝厚待。

(4)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。

②若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。

四、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

7.(10分)(2016高二上·武邑月考)阅读下面这首宋词,完成下列小题。

画堂春

秦观

落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。

杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。

柳外画楼独上,凭栏手捻花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?

注:

①宋神宗元丰五年(1082),秦观应礼部试,落第罢归,赋《画堂春》

(1)

词的上阙主要运用了哪些手法来写景?

请简要赏析。

(2)

词的下阙“此恨谁知”中的恨有怎样的内涵?

结合全词分析。

五、默写(共1题;共10分)

8.(10分)(2017高一下·兰州期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)

《蜀道难》中,诗人运用夸张手法,以人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句是“________,________。

(2)

《秋兴八首》(其一)一诗用“________,________”两句既描写长江上波浪滔天、空中阴云密布之景,又隐喻当时“乾坤扰乱、上下失位之象”。

(3)

《琵琶行》中“________,________”两句调动听觉、视觉乃至触觉来描写乐声由婉转流畅变为冷涩。

(4)

《马嵬》(其二)用“________,________”两句将杨贵妃赐死的事实和李杨二人生生世世为夫妇的愿望进行对比,倍增其讽意。

(5)

在《师说》中,韩愈认为存在“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这种情况的原因是“________,________。

六、语言表达(共2题;共13分)

9.(3分)(2016高三下·涞水月考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过l5个字。

①________?

有时候是有一点的,但很快就被蛙歌填满了;蛙歌退场,寂寞降临,但很快又被及时降临的鸟声填满了;后来,更多的蛙歌和鸟声同时降临了,超额填补了这并不严重的寂寞。

雨填补云的寂寞,虹填补天空的寂寞,泉填补山的寂寞,鱼填补河的寂寞,燕子填补屋檐的寂寞,②________,雄鸡扯开嗓子填补黎明的寂寞。

于今看来,乡村的那点古老寂寞,只是上苍自己给自己布置的作业:

为时光留些空白,然后,③________。

10.(10分)(2015高二上·大庆期中)阅读下面某中学对在校500名学生手机使用情况的调查统计表

用途

玩游戏听歌

攀比

发短信聊天

便于和父母联系

问同学作业

所占比例

38%

20%

39%

2%

1%

(1)

用一句话概括调查的结论。

(不得出现数字)

(2)

请你代表学校,给全体学生写一段话,以配合学校不带手机回校的主题活动。

要求语言得体,不超过50个字。

七、作文(共1题;共5分)

11.(5分)(2018高一下·舒城月考)阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

了解别人不易,认识自己更难。

所以古希腊德尔菲神庙门楣上镌刻着这样的神谕:

“认识你自己!

”古希腊哲学家苏格拉底常用这句话来教育弟子。

中国古代哲学家老子亦在《道德经》中告诫人们:

“知人者智,自知者明。

”可见认识自己很重要,会使你更明智。

要求:

①选好角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,不限文体;④文体特征明显。

参考答案

一、选择题(共3题;共6分)

1-1、

2-1、

3-1、

二、现代文阅读(共2题;共24分)

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

三、文言文阅读(共1题;共11分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

四、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

7-1、

7-2、

五、默写(共1题;共10分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

六、语言表达(共2题;共13分)

9-1、

10-1、

10-2、

七、作文(共1题;共5分)

11-1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 政史地

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1