在1617学年度高一年级第一次家长会上的讲话家校携手共进 助力学生健康成长.docx

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在1617学年度高一年级第一次家长会上的讲话家校携手共进助力学生健康成长

在2016——2017学年度高一年级第一次家长会上的讲话：

家校携手共进助力学生健康成长

　　尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好！

　　为了孩子们的健康成长，让我们有了今天的相聚。

首先，我代表学校，向在座的各位家长，表示热烈地欢迎！

您的到会是对你们孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。

在此，我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！

　　学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同努力。

我们召开这次家长会的目的在于，通过交流、沟通，增进相互之间的了解，达成育人的共识，促进孩子们的健康成长。

　　今天，我和大家交流两个关键词是：

了解-应对

　　一、了解

　　孩子们进入唐官屯中学学习，大家肯定很关心，唐官屯中学到底咋样？

孩子们的高中生活是什么样的？

学校准备怎样教育管理这些孩子？

孩子在这里上三年学能学成个什么样子？

孩子三年之后能不能有理想的学校可上？

下面，我就逐一地回答大家关心的这些问题。

（一）唐官屯中学概况

　　唐官屯中学始建于1956年，是我们静海区历史最悠久的一所高中学校（比静海一中建校早两年），是我区两所区级重点高中之一（另一所区重点高中是第六中学）。

　　近年来，在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的关心和大力支持下，我校办学水平不断提高，教育教学不断取得好成绩。

近几年，学校先后荣获全国“中小学校园文化建设百佳创新学校”，天津市“落实行为规范示范校”、“中小学学雷锋、树美德、做新人先进集体”，静海县“红旗单位”、“文明学校”、“平安校园”、“共青团工作先进单位”、“优秀家长学校”等数十项荣誉称号。

近两年高考成绩不断攀升：

2015年高考，268人报名，二本以上上线74人，上线率%。

文史类6个学科中有5个学科受到区教育局表彰；理工类6个学科中有4个学科受到区教育局表彰，学校被区教育局命名为“教学工作先进单位”，受到教育局表彰。

由于教育局还没有召开2016年高考表彰会，还不知道有哪些学科今年会受到表彰，但高考成绩早已揭晓：

报名266人，二本以上上线77人，上线率%，比上年提高个百分点。

在9个高考学科中，外语、生物两个学科教研组被区教研室命名为先进教研组。

学校现有教师95人，其中高级职称28人，占%，在校生740余人，共17个教学班。

学校坚持“一切为了学生的发展”的办学理念，秉承“远志、勤学、自律、力行”的校训，形成了“务本、求实、争先、创新”的校风，“敬业、爱生、正己、奉献”的教风和“专心、刻苦、善思、有序”的学风。

（二）高一年级学生情况

　　由于区教育局至今未公布2016年高考上线情况，下面，我把静海区2015年高考全区上线情况向大家做一简要介绍，让大家对目前我区高考升学情况有所了解：

2015届静海区高中毕业生4082人，一本上线1083人，二本以上累计上线2217人，三本以上累计上线3333人，高职以上累计上线3912人。

也就是说，2015年高考，全区大约170人无法升入高校。

下面，我介绍今年我校高一年级招生情况。

依据上级教育主管部门的安排，我校2016级高一招收新生297人，分为6个教学班。

录取分数线为，是8所高中学校中录取分数线最低的一个学校，比倒数第二名的大邱庄中学低14分。

没有一名学生进入全区前1080名（2015年一本上线人数，今年中考分数524分）；2名学生（夏耀辉、温迪雅）进入全区前2220名（2015年二本以上上线人数，今年中考分数487分）；20名同学进入全区前3333名（2015年三本以上上线人数，今年中考分数445分）；248名同学进入全区前3912名（2015年高职以上上线人数，今年中考分数415分），如果按2015年高考情况估计，还有近50名学生三年后可能无法进入高校学习。

通过以上分析，各位家长可以看出，本届高一的生源情况不容乐观。

造成这种状况的原因，主要来自两个方面：

一是我们的教育教学质量虽然比较好，但还不够出色，大家对我们还不够信任。

比如，静海一中，不管坐落在静海区的哪一个角落，大家都会把自己的孩子送过去，这是不能回避的事实。

二是由于地理位置的影响，这不用我多说，大家都能体会得到。

　　我介绍2015年全区高考升学情况和我校高一新生中考成绩，其目的在于让大家了解对自己孩子现有学习基础，对自己孩子有一个正确的期望。

　　（三）高一年级教师配备情况

　　机会往往与挑战并存，我校领导、老师并没有因生源质量较差而动摇办好教育的决心和信心，我们和你们的心情是一样的，都希望孩子们能学有所成，实现他们的人生理想。

从生源质量较差的实际出发，本着对学生负责，对家长负责的原则，秉承着“来了就要成功”的宗旨，学校领导班子经过慎重研究，科学规划，组建了新一届高一年级的教师群体。

这一届高一年级共有24名教师，其中有7名教师是今年高三下来的，在今年高三取得了出色的成绩。

15名教师教过高三，对整个高中的课程非常熟悉，知道每个阶段要注重什么，注意什么。

有5名新分配的大学生，刚刚走上工作岗位，占年级教师总数的20%。

总的来看，这是一支新老结合的教师队伍，在近几年的起始年级中属于力量较强的一个团体。

　　（四）学生高中三年的基本过程

　　现在大家都很关心自己的孩子的教育情况，但对于整个高中三年你的孩子要经历哪些事情，会经历哪些考验，在学校读书每个阶段学习上会有什么侧重点，我不知道在座的家长朋友们是否心里清楚。

我简单讲讲在我校三个年级不同的情况。

我们在教育教学管理中，分阶段各有侧重：

高一年级主要是培养行为习惯、学习习惯，培养科学的学习方法。

高二年级重在学习意志品质的培养，和理想教育，防止分化。

高三重在心理素质和奋斗精神的培养，注重升学教育。

高一有12门学科，的化学和信息技术要在高一结束时参加天津市学业水平考试；学校初步打算在寒假后进行文理分科。

高二有10门功课，第一学期末，地理、历史、物理要参加天津市学业水平考试，第二学期末，生物、政治、英语要参加天津市学业水平考试。

高三开设7门课程，第一学期末语文、数学要参加天津市学业水平考试；第二学期的3月参加英语第一次高考，6月进行高考。

整个高中三年中，高一是重中之重，虽然高三才参加高考，但是没有高一打下的良好基础，要想在高三异军突起，可以说绝大部分人都没有这份能力。

　　（五）初高中的学习特点有所不同

　　1.教材难易度变化较大。

初中教材体现基础性，而高中教材承担为高校选拔人才的任务。

高中新课程具有理论性增强、知识量增大、综合性增强、教学节奏加快、内容跨度增大等等一些特点。

　　2.中高考考试难度差异较大。

中考既有升学也有毕业的目标，难度较小。

高考主要是选拔，所以难度和区分度的要求较高。

　　3.初高中学习方法有明显变化。

初中大多是跟着老师学；而高中更多是要求学生自主学习，触类旁通，举一反三。

当然，这绝不是说学生不跟着老师走去另搞一套。

　　4.初高中教学方法也是有所不同的。

初中老师教学时对一个个知识点讲例题、训练习题。

而高中知识容量大，教师不可能面面俱到，只能精讲精练，学生必须要有一定的思维能力、灵活的学习方法。

　　（六）学校对学生的管理制度

　　1、学校禁止学生私自外出、出入网吧、酒吧、棋牌社、娱乐场所，禁止学生抽烟、喝酒、打麻将、和社会不良人员交往；

　　2、学校禁止学生携带任何危险物品入校，如管制刀具、鞭炮、易燃物品、化学物品、火具等；

　　3、学校禁止男女学生交往过密；

　　4、学校禁止学生在校园接触手机。

　　5、学校禁止学生参与任何形式的赌博行为，禁止和社会不良青年结伙滋事，坑蒙拐骗偷盗抢。

　　以上这些规章制度，是学校极为重视的“高压线”，一旦违反，那就说明你的孩子不是一般的违纪了，他将受到学校的严重处分。

所以，做家长的不可不知，不可不对孩子进行教育。

　　（七）学生在学校的生活、学习条件

　　8月26日，住校生入住时，很多家长对孩子的衣食住行不放心，下面，我们了解以下学生在校的学习条件与生活条件。

（展示相关图片）

　　作息时间：

走读生周一早7:

30之前到校；周二——周五早7:

00之前到校；下午，周一至周四5:

00放学；周五下午4:

05放学。

住校生，周一早7:

30之前到校；最近几周的周五下午4:

05放学回家。

以后是否改变在做通知。

全体学生周二至周五上早自习。

　　（八）高中学生常出现的问题

　　1.看情色玄幻小说上瘾。

这种读物是色情和鬼怪的混合体，危险性非常大，把它比成“精神冰毒”一点也不为过。

不少上瘾的学生深陷其中，难以自拔。

就连不少成年人也控制不住自己。

所以，我在这里恳请家长们要留一个心眼，关心孩子在读什么书？

学生常常会把这类书藏起来或用其他封面伪装起来。

孩子的零花钱有没有什么异样，有没有用来去购买这些书籍了？

　　2.玩而手机上瘾。

学生到底需不需要手机，恐怕一时难以说清。

有手机的学生不一定会变坏，但是变坏的学生后面往往有一部手机在捣鬼。

现在的手机都是智能的，相当于一部小电脑。

这么多年的教学管理工作经验告诉我们，学生可以用来谈情说爱、深夜发短信、考试作弊、上课听歌、传播黄色视频、看鬼怪小说等等。

我们对学生的要求：

禁止学生在校园接触手机。

各位家长，学校一旦发现学生违规使用手机，就收起来暂为保管，这是不得已的事情，请大家予以配合。

至于孩子在家是否可以使用手机，家长自己决定。

我要提醒各位的是，你可以去观察一下，如果你的孩子一天到晚在使用手机发信息，或者躲在房间里用手机，或者深夜也在打电话，或者接到电话就躲开你……那么，手机对于你的孩子，就已经没有正面的好处了。

他即使没有变坏，也已经无心向学了。

如果你的孩子，一般情况下不用手机，充值也很少，你打他电话经常处于关机状态，那你就放心给他用就是了。

　　　3.做事拖沓。

有时候，我们要反思一下孩子做事拖沓背后的原因。

有的专家说，由爷爷奶奶外公外婆带大的孩子有这种倾向，老人做事的节奏相对比较缓慢，对孩子比较有耐心，做什么事情都没有时间限制，久而久之，孩子就养成做事情不着急的习惯了。

据我观察，还有一个重要原因，就是一些父母亲跟孩子相处没有契约精神，换句话说，就是说话不算数。

孩子按时或者提前做好了老师布置的作业，接着想做一点自己喜欢的事情，但是在父母眼里，这些小爱好都是不务正业，于是，马上就孩子去购买额外的教辅用书，或安排孩子参加辅导班。

孩子也是非常聪明的，马上就明白一道理：

只要我把手头的作业做好，爸爸妈妈还会给我多布置额外的，与其这样，还不如慢一点，悠着一点，时间一长，就慢慢养成拖沓习惯了。

我们做父母的，都是大人，跟自己的孩子说话一定算数，答应孩子的事情一定要兑现。

　　4.与异性交往过密。

对于异性交往的问题，我个人的观点是：

人长大了，就会有思想，有感情，对异性就会有反应，这是正常的。

开朗热情是很好的性格。

但是，女生可以热情，但不能轻佻（tiāo）。

男生可以热情，但不能轻浮。

家长要教育子女自制、自持。

恋爱令人智力低下，叫做“爱令智昏”。

学生早恋而又要学习进步，是不可能的。

恰恰相反，因为幼稚，心智不成熟，往往处理不当，什么事都做出来，甚至发生悲剧！

希望大家引起重视。

　　（九）对孩子的合理期待

　　经验丰富的班主任都知道，班级里的第十名和三十几名之间的排名常常是变数很大的。

高中阶段学生的变数还很大。

我们学校的目标是，至少要让50%以上的学生进入本科线，让全体没有重大违纪、坚持正常学习的学生都能升入高等学校。

各位家长对自己的孩子也要有合理的期待，既要对孩子充满信心，又不要提出过高的要求。