上海市生命科学学业考试.docx
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上海市生命科学学业考试
2016年上海市初中学生学业考试
生命科学试卷
一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内）
1.关于人体的结构层次关系，表述正确的是…………………………………………………………………..（）
A.组织-细胞-器官-系统-人体B.组织-细胞-系统-器官-人体
C.细胞-组织-器官-系统-人体D.细胞-组织-系统-器官-人体
2.下列不属于器官的是…………………………………………………………………………………………………..（）
A.心脏B.血管C.血液D.脑
3.人体内具有保护内脏、支持躯体和运动躯体功能的是…………………………………………..（）
A.内分泌系统B.神经系统C.生殖系统D.运动系统
4.下列不属于内环境稳定指标的是………………………………………………………………………………（）
A.血液的pH为7.35-7.45
B.正常人空腹血糖浓度为3.9毫摩尔/升-6.1毫摩尔/升
C.人体每天唾液的分泌量约为1.0升-1.5升
D.安静时收缩压为13.3千帕-16.0千帕
5.某人身材异常矮小且智力低下，其最可能的原因是………………………………………………….（）
A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多B.婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少
C.婴幼儿时期生长激素分泌过多D.婴幼儿时期生长激素分泌多少
6.下列属于相对性状的一组是……………………………………………………………………………………….（）
A.人的顺时针发旋和逆时针发旋B.人的身高及体重
C.绵羊的白毛和山羊的黑毛D.番茄果实的红色及茄子果实的紫色
7.人体皮肤的免疫功能属于………………………………………………………………………………………….（）
A.非特异性免疫B.特异性免疫
C.由巨噬细胞参及的免疫D.后天形成的防御功能
8.下列细胞或物质中能产生抗体的是………………………………………………………………………….（）
A.溶菌酶B.淋巴细胞C.巨噬细胞D.红细胞
9.下列关于现场心肺复苏的操作，正确的是………………………………………………………………（）
A.实施人工呼吸前应立即畅通呼吸道
B.迅速将患者置于侧卧位，判断心跳是否存在
C.如果患者既无呼吸，有无脉搏，就不必进行心肺复苏了
D.胸外心脏按压，双臂绷直斜45度下压
10.下列药物使用方法正确的是……………………………………………………………………………………（）
A.如果症状减轻，即可马上停药
B.处方药必须凭执业药师的处方才可购买
C.非处方药无需凭医师处方即可购买，因此可以随意服用
D.为了拿去方便，内服药和外用药可混合放置
11.下列植物类群中，有根、茎、叶的分化且不产生种子的是………………………………….（）
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
12.下列属于环节动物的是……………………………………………………………………………………………（）
A.蚯蚓B.蛔虫C.海参D.蝗虫
13.桃花中形成果实和种子的结构分别是………………………………………………………………………（）
A.花托和胚珠B.胚珠和花托C.子房和胚珠D.胚珠和子房
14.“探究水蚤对光照强度的反应”的实验，下列对实验现象的描述及解释错误的是…..（）
距光源距离（cm）
水蚤数量（个）
序号
0-15
15-30
30-45
45-60
1
68
21
9
2
2
72
19
6
3
3
62
32
4
2
A.距离光源越近，水蚤数量越多B.水蚤趋向光亮处的行为有利于取食
C.重复实验的目的是减小实验误差D.该实验的变量是水蚤个数
15.右图为显微镜下观察到的青霉，结构①是…………………………………………………………….（）
A.菌丝B.孢子
C.细胞核D.花
16.下列属于种群的是……………………………………………………（）
A.一个池塘中所有的植物
B.一个池塘中所有的生物及环境
C.一个池塘中所有的生物
D.一个池塘中所有的鲫鱼
17.动植物种类丰富，在防风固沙、水土保持、抗御旱涝，以及稳定全球生态环境中具有不可替代作用的生态系统是………………………………………………（）
A.森林生态系统B.草原生态系统C.淡水生态系统D.荒漠生态系统
18.下列措施中不利于保持生态系统稳定性的是………………………………………………………….（）
A.对草原进行轮换放牧B.控制污染物的排放
C.建立自然保护区D.把湿地开垦为耕地
19.以下可能造成未来物种入侵的是…………………………………………………………….………………（）
A.制定相应法律法规B.加强出入境口岸的动植物检疫
C.将国外带来的宠物放归野外D.慎重引进外来物种
20.右图所示生态系统中，属于竞争关系的是……………………………………………….………………（）
A.植物及鼠B.鼠及昆虫
C.鼠及蛙D.蛙及蛇
二、简答题
21.下表是某家庭成员的部分性状，请回答：
人体性状
父亲
母亲
女儿
单眼皮/双眼皮
双眼皮
双眼皮
双眼皮
直发/卷发
直发
直发
卷发
能卷舌/不能卷舌
能卷舌
能卷舌
能卷舌
（1）女儿和父亲都是双眼皮，且都能卷舌，这种人体的性状由亲代通过遗传物质传给子代的现象，称为__________。
（2）女儿的头发是卷发，及其父母不同，这种变异是由遗传物质引起的，称为__________变异。
（3）右上图为人体染色体排序图。
该家庭成员中，染色体组成及右上图相同的是__________，该成员的性染色体组成是__________，其余22对染色体称为__________。
22.下图是膝跳反射过程示意图，请回答：
（横线上填写文字，方括号内填写编号）
（1）完成反射活动的基本结构是__________。
请依图填写其各部分结构名称：
①__________；②__________；④__________。
（2）膝跳反射的神经中枢位于[]__________内。
被试者能感到木槌的叩击，这种感觉在__________产生。
（3）如果被试者的部位③受损，重复该试验，被试者__________（选填“有”或“无”）膝跳反射，__________（选填“有”或“无”）被叩击的感觉。
（4）如果被试者在叩击前提醒被试者注意，伸小腿的反应幅度可能会变化，原因是_________
______________________________________________________________________。
23.人体中多个系统参及了内环境稳定的维持。
请回答：
（1）部位①处的血管的管壁由一层上皮细胞组成，该血管是__________（选填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”）。
此处是组织细胞及血液进行__________的场所。
图中的物质A是__________，物质B是__________。
（2）血液中的C来自__________系统，该系统中吸收营养物质的主要器官是__________。
（3）除A外，人体新陈代谢还产生D等物质，它们随血液流经__________（器官）时，形成尿液，最终排出体外。
（4）除了图中所示的系统外，还有__________系统（写出一个）参及内环境稳定的维持。
24.某医院收治了分别患艾滋病、甲型流感和糖尿病的三位病人。
请回答：
（1）以上疾病中属于传染病的是____________________。
其中需要采取隔离措施的是__________，请从传染病的传播途径分析隔离的原因：
______________________________。
（2）艾滋病的病原体为HIV病毒，其结构组成为__________（物质名称）和核算。
（3）以上疾病属于非传染病的是__________。
该病的发生除及遗传因素有关外，还及____________________密切相关。
25.某同学不小心被路边断裂的木质栏杆擦伤，并有少量出血。
请回答：
（1）若伤口表面较干净，在处理伤口时，应先用__________对伤口及其周围的皮肤进行消毒，再用__________覆盖包扎伤口，其目的时______________________________。
（2）选择相应的选项填入表格。
受伤情况
伤口处理方法
对应选项
前额被撞出血肿
A.用消毒的镊子拔出，清洗并涂抗生素软膏
B.去医院清创，并打预防破伤风针
C.用消毒纱巾直接压迫受伤部位
D.用冷毛巾轻压受伤部位
手指被切破流血不止
生锈铁钉扎破脚
小木刺刺入手掌
26.关于被子植物叶的结构和功能，请回答：
（横线上填写文字，方括号内填写编号）
（1）图1中，植物进行光合作用的主要部位是[]。
要想观察其内部结构，可采用图2所示的__________方法制作临时装片来进行观察。
（2）某同学用显微镜观察蚕豆叶下表皮的临时装片时，在视野中看到的物象如图3所示，其中保卫细胞[]，叶片及外界环境进行物质（气体）交换的门户是[]__________。
若想将视野中的③移到正中央，临时装片应向__________（选填“左上方”或“右下方”）移动。
27.关于动物的结构和功能，请回答：
（横线上填写文字，方括号内填写编号）
（1）上图中虾及鲫鱼在结构上的根本区别是：
虾的体内没有由脊椎骨构成的__________，这类动物称为__________动物。
（2）虾的__________和附肢都分节，体表具有__________，这类动物称为节肢动物。
（3）鲫鱼的偶鳍（成对的鳍）有______对，其功能是______________________________。
（4）解剖鲫鱼时，剪去鳃盖的后半部分，露出图2中的①，它是鲫鱼的呼吸器官，称为__________。
图中消化管是[]，胆囊是[]，它们是鲫鱼消化系统的组成部分。
28.关于微生物的结构和利用，请回答：
（横线上填写文字，方括号内填写编号）
（1）微生物的种类繁多，主要有细菌、真菌和病毒三大类，其中有成形细胞核的是__________，无成形细胞核的是__________，无细胞结构的是__________。
（2）上图中，代表酵母菌的是图[]，其细胞中__________（选填“有”或“无”）叶绿素，营养方式是__________。
（3）经过酵母菌发酵后的面团，蒸出的馒头松软多孔，原因是___________________________。
29.关于生物的分类方法，请回答：
（1）分类学家将生物划分为7个最基本的阶元。
其自高而低的顺序为：
界、门、纲、目、__________、属、__________。
（2）林耐的物种命名法则又称为__________。
（3）下图为几种常见昆虫，根据以下检索表，图中的A是__________（中文名），D的学名为____________________，其属名为____________________。
30.为探究某些生态因子在生态系统中的作用，某同学涉及了如下实验方案（见下表）。
请回答：
（横线上填写文字，方括号内填写编号）
项目
实验编号
水质
水草（枝）
螺蛳（只）
光照
1
池塘水
8
6
+
2
池塘水
0
6
+
3
池塘水
8
6
-
4
池塘水
8
2
+
注：
“+”代表阳光面，为可见散射光照射，“-”代表无光处。
（1）实验1~4模拟的生态系统中，非生物因素有__________、__________（请写出两个）。
（2）每一个生态瓶均可看作是一个生态系统，其中属于生产者的生物是__________，属于消费者的生物是_____________。
生态系统中能量流动的特点是________________________。
（3）比较实验[]和实验[]，可以探究生产者在生态系统中的功能。
比较实验1和实验3的实验结果，可以说明水草在有__________的条件下，才能释放氧气。
（4）除了本实验探究的因子之外，还有哪些因子对螺蛳的生存会有影响？
请举一例。
______________________________________________________________________。
31.下图为降低能耗、减少污染排放而设计的“低碳建筑”示意图。
请回答：
（1）现代社会中人们的生活离不开各种能源，图中居室内需要消耗电能的生活设施有：
____________________（请举一例）。
（2）在“低碳建筑”中利用太阳能工作的生活设施有____________________（请举一例）；为减少维持室温的能耗，所采用的方法是____________________（请举一例）；在生活垃圾处理及利用方面，可采用的方法是____________________（请举一例）。
（3）利用太阳能、生物质能等再生能源，可以减少__________排放。
（4）在居室中，各种污染会影响人体健康。
以下属于化学性污染的是（），属于生物性污染的是（）
A.电磁波污染B.厨房油烟C.霉菌、螨虫D.天然大理石产生的氡气
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