个人能力提升工作计划.docx
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个人能力提升工作计划
个人能力提升工作方案
个人能力提升工作方案1
一、自身现状分析
（一）优势分析
1、精力充足，细心，做事积极主动。
2、处理事情逻辑能力强，处理事情井井有条。
3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人能力培养。
（二）缺乏剖析
1、组织管理能力较弱，沟通水平不高。
2、英语水平一般。
3、对人与人之间的冲突的解决能力缺乏。
二、个人开展目标
（一）终极目标：
希望能通过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级工程经理，高级工程经理能同时领导2~3个工程经理，即2~3个工程。
（二）一年目标：
（20某某~20某某）提高英语水平，到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力，能组织管理好下级，做一个下属员工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯，提高生活品质。
三、具体方案实施
1、平时努力做好常规工作：
认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的时机，多看新闻，多说话，提高沟通水平。
2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。
将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。
3、努力改良上班环境，提高低属的工作情绪，转被动为主动。
教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。
教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。
作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。
当今社会对中学教师也提出了更高的要求，进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革开展和全面推进素质教育的需要，我认真寻找自己身上的缺乏，有方案、有步骤地全面提升自己的综合素质。
现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：
一、业务水平方面：
1经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的教育根本理论、教科研根本知识，树立正确的教育观。
加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。
了解教育的最新成就和开展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。
2树立新的教育理念和思想。
不断探索新的教法，标准自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。
个人能力提升工作方案2
虽然联合国有六种官方语言，尽管汉语是世界上使用人数最多的语言，而如今，世界上应用最广泛的语言却是英语。
中国的人口最多，中国想要开展就离不开世界，要想在世界立足，在世界范围内寻求自己的出路，寻求一席之地，就必须会英语。
退一步来说，我们个人想要在世界上闯出一片天地，仅仅局限于国内是远远不够的，闭关锁国的历史虽然已成为过去，但它却时时刻刻告戒着我们要学习外国的先进科学技术来开展自己，提高自己！
可是，如果语言都不通，甚至连最根本的交流都做不到，我们又如何来谈学习与开展呢？
在现代社会如此高速开展，学好英语是生存法那么，作为一名英语专业的学生，这是我的优势之处。
但我知道，未来对我来说，英语只能作为一个敲门砖。
所以，我不能只停留在这个专业上，浅尝辄止。
我需要通过努力在各方面都有所开展，为自己未来的事业做好充足的准备。
大二的生活已经悄然逝去，我也看到了，岁月累积见识，渐渐明白前行的方向。
而我正如驶在旅途中的一辆改装车，需要不断地调试，我唯有把握方向，才不会偏离正道。
相信通过一路的改装，测试，最后自己终会驶达目的地。
我知道，做任何事情都该给自己留条后路。
而我未来的职业，我也深思熟虑过，也在不断地调试。
而如今，我想我已经拨开云雾见月明。
所以，我也不用在跟风随大流，终于明白了哪些证书对我有用。
通过对酒店行业的调研后，我发现，每个专业都有自己的特色与长处。
但是，你不应只会具体的某一样，你需要精通其他必备的某种工作，而且运用起来得心应手。
就比方说，一个英语专业的毕业生，如果想要在酒店里谋得一份不错的工作和待遇，那么他不仅仅需要会流利的使用英语，自如地向外宾介绍酒店的各项器具等，如果他还想要有更大的上升空间的话，管理类的知识也要具备的。
我发现，我恰恰处在一个为难的境地，我需要在剩下的两年内，尽自己最大的努力来填补自己的缺乏，为未来减少一丝遗憾。
从现在开始，我要通过以下几个方面来提高自己的能力，优化自身，从而促进开展。
一、积极组织参加班级、学院的各项活动，在活动中表现自我，挖掘潜能，增加自信，因为只有自信的人，才是最可爱。
二、要善于从工作的失误中去学习和总结。
工作中遇到的问题，书本上是无法直接找到答案的，我们可以经常通过对工作过程进行回忆：
当初是怎么想的，为什么会这么想，错在哪里？
怎么纠正？
如此这般长久磨练必能得到提高。
三、永远不对自己说NO。
没有克服不了的困难，只是还没找到适合的方法，坚持不懈的挑战自我，一定可以超越自我，找到真正的自我。
四、认真完成每次的实习打工，不断开阔视野，锻炼自我，平衡开展，掌握各种技能。
五、带着责任做任何工作。
责任感可以让领导信服，让客户放心，让同事欣赏、尊重。
六、带着激情做工作。
激情是吹动船帆的风，船就不能行驶。
激情是工作的动力，没有动力，工作就难以有起色。
如同灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造非凡的业绩。
如果缺乏激情，疲沓懒散，很可能一事无成。
因此，我们在日常工作中虽然感到很辛苦，但是有辛苦就会有收获，特别是一个人能够在自己有限的人生中，有好的环境和条件，做一点具体的事情，同时自己也相应地得到提高，也许这不是辛苦而是幸运了。
再说，如果大家都能同心同德、尽心尽力，把工作开展得有板有眼、有声有色，让人有目共睹，有口皆碑，从这一角度看，也许又不仅仅是幸运，而是一种幸福了。
七、带着感恩做工作。
每个人保持正确的心态至关重要。
正如一位哲人所说，心态决定一切。
它能够左右一个人的思想、影响一个人的行为，甚至决定一个人的命运。
心态正确就会宁静而安详，感到生活温暖。
就会迸发出干劲和活力，感到工作愉悦。
如果心态不好，就会在顺利时自以为是、傲气十足、得意忘形，在逆境时怨天尤人、牢骚满腹、烦躁不安。
因此，要不断学会以感谢的心态对待工作、对待他人、对待组织。
生活就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。
只要你用感恩的态度对待别人、别人就能给你关心和帮助、给你支持和鼓励、给你提醒和教导，让你感受到真诚、感受到友谊、感受到温暖、使你感动、使你感谢、使你增添精神支撑。
最后，我想说，“吃得苦中苦，方为人上人”，我会每一天认真实践这句话，用这句话来不断勉励自己，来到达人生的顶峰。
个人能力提升工作方案3
我们每个人都是怀揣着理想走进大学校门的。
大学生涯是人生里程中的重要阶段，而个人能力提升方案那么是我们今后能够顺利实现理想的必要装备。
《大学》中说：
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
后之而后有定，定而后能静，静而后能安，安能后而虑，虑而后能得。
”因此做好个人能力提升方案有着十分重要的意义和作用。
秉着坚持清晰性原那么、鼓励性原那么及现实性原那么，我对自己大学期间的职业能力的提升制定了一下方案：
大二为定向期：
应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相应的相关活动，应以提高自身的根本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有持久性，最好能在课余时间长时间从事于自己未来职业或本专业有关的工作，提供自己的责任感、主动性和受挫能力；增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择性地辅修其他专业的知识充实自己。
大三为冲刺期：
因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集学校信息、并确定自己是否要考研上。
在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，断了自己独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，参加校友网络，和已经毕业的校友、学长学姐谈话，了解往年的求职情况。
教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。
教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。
作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。
当今社会竞争非常剧烈。
对每个教师的触动都很大。
为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革开展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己将来教师工作、学习制订以下方案：
1、稳固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格。
2、自觉学习政治理论知识，提高自己的精神境界。
3、树立新的教育理念和思想。
不断探索新的教法，在教学中有创新，活动中注重学习创新意识和动手兴趣的培养。
4、认真学习教育根本理论、教科研根本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、能力结构，提高自己实施教育教学的能力。
每周看一篇教育理论文章，每月写一篇读书笔记。
5、标准自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。
6、更新教育观念，树立效劳育人的观念，关心保护学生，尊重学生。
克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改良工作作风，严格要求自己，不断提高效劳质量和水平。
了解教育的最新成就和开展趋势，积极参加课题研究、学术研讨会，撰写学术论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步稳固专业思想，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。
增强教育科研能力，勤读书，勤思考，勤总结。
认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的开展方向。
虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。
认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。
我要努力做好以上几点，加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的开展做出积极奉献，让领导放心，让家长满意！
个人能力提升工作方案4
没有方案的生活是盲目，凡事都务必有方案，只有那样事情才能够做得得心应手，井井有条。
很有必要给自我制定一个个人开展方案，以使自我能更好适应自身主角。
作为人事专员，我主要负责薪酬核算，结合目前工作特点，从以下几方面来谈我个人提升方案：
一、自身现状分析
〔一〕优势分析
1、做事有耐心，有恒心，能够有序处理繁琐事情。
2、用心上进、学习潜力较强。
3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。
〔二〕缺乏剖析
1、时间管理潜力较差。
2、E某CEL办公软件熟练程度一般。
3、逻辑思维潜力较差。
4、表达潜力较差，文笔一般。
二、个人潜力提升具体方案实施
〔一〕、合理安排利用时间，提高工作效率。
1、学会列清单，把自我要做每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自我手头上任务。
不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住，而当你看到自我长长清单时，也会产生紧迫感。
2、根据帕累托原那么，就应对每一天要做事情分清轻重缓急，对每一天要做事情做如下排序：
A、重要且紧急：
务必立刻做。
B、紧急但不重要：
只有在优先思考重要事情后，再来思考这类事。
C、重要但不紧急：
只要是没有前一类事压力，就应当成紧急事去做，而不是拖延。
D、既不紧急也不重要：
有闲工夫再说。
3、每一天工作结束后对工作清单进行回忆与检查，透过回忆及检查所有清单并进行更新。
〔二〕关于E某CEL应用技能提升。
3、在工作中进行实践，不断检验学习成果。
〔三〕关于逻辑思维潜力提升
1、在记忆方面提升
〔1〕在工作学习中，将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存〔将短时记忆转为长时记忆〕，经常性地对知识进行系统化地整理，使知识记忆牢固，知识有序储存，在具体思维过程中所需问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。
〔2〕在对材料分析根底上，用列表、提纲树状图方式把知识条理化、系统化，从而强化对知识理解与记忆。
2、在思维程序与策略方面提升：
熟练掌握思维程序化策略，在工作生活中，把自我置身于问题之中，善于发现问题，多思考、多总结，多运用。
〔四〕强化表达潜力，提高文笔水平
1、在工作生活中，自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流，勤学好问，谦虚求教。
2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构，将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。
3、用心收集素材，将优美文章或段落摘录下来，不断积累，多思考，多想象，多观察，勤写作，不断提升自身文化修养水平。
总而言之，在以后工作生活中，严格要求自我，把方案落到实处，不断提升个人潜力！
个人能力提升工作方案5
为推进社会主义新农村建设，建立农村基层工作机制，提升农村党员干部综合素质，根据上级要求，结合本镇实际，制定推进农村党员干部素质提升工程方案。
一、指导思想：
以理论、重要思想为指导，以科学开展观为统领，以构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村为主题，以提升文化层次、创业技能和效劳本领为重点，全面提升农村党员干部素质。
二、主要目标
以提高党员干部能力为根本，着力解决农村党员干部综合能力和整体素质偏低的问题，培养一批有理想、有素质、有知识、有能力的农村党员干部，为建设社会主义新农村效劳。
通过实施该方案，使全镇90%以上农村党员干部综合素质有较大提高。
三、方案安排
为“提升文化层次、提升创业技能、提升效劳本领”为内容的素质提升工程，方案在引导和支持村干部参加大中专学历教育，深化农村党员“双培双带”工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制、为民效劳全程代理制等方面为农村党员干部发挥作用搭建平台，为社会主义新农村建设创造良好的人文环境，为构建和谐社会打下扎实的人文根底，具体方案内容如下。
1、培育新型的村干部。
（1）实行农村干部任职培训：
凡新任职村党组织书记、村委会主任须接受县级以上开展的任职培训;新任职的其他“两委”成员须接受镇组织的任职培训;
（2）实行学历教育：
凡年龄在45岁以下的村干部应具备中专以上学历;35岁以下的纳入“一村一名大学生”培养方案;
（3）开展政策理论、业务和农村实用科技知识培训：
利用每年“小学教”活动集中开展系列政策理论活动;每月培训农技、农经财务、计生、党建等业务知识1次;实行每季度农村实用技术培训1-2次，除定期培训外，按菜单式培训要求根据需要随时开展。
2、强化“双培双带”工作。
以推进党员“双培双带”工程为着力点，做好新时期农村党员开展工作，切实解决农村党员能力不强、作用发挥不够等问题，确保把思想好、年龄轻、有文化、懂技术、能力强、影响大的农村能人大户、转业军人、大中专毕业生等优秀人才和工作骨干开展成党员;为把党员干部培养成为致富能手，加大对农村党员实用技术培训力度，以农业效劳等技术职能部门为主，对党员进行技术培训。
党内采取“一帮一”结对帮扶，提高党员和群众学用科技、带头致富的能力，从而提升党员群众的整体素质，为社会主义新农村建设培养新型的农民。
3、优化无职党员设岗定责。
为了充分发挥党员作用，调动党员工作的积极性，各村根据无职党员的素质、特长、意愿，以及村级工作需要，按事定岗、定人上岗、以岗定责、责任到人，要求无职党员自愿申报岗位，在党员个人自选申报的根底上，各村党总支应本着尊重个人意见和因人制宜、总体平衡的原那么，申报和选定无职党员政策法规宣传、方案生育效劳、社会矛盾纠纷调处等岗位。
四、加强流动党员管理。
根据本地流动党员自身的'实际情况，对在苏州、上海、慈溪等地外出流动党员较集中的地方，拟建我镇驻外党组织（名称为：
刘岗镇驻。
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。
务工党员党支部），落实负责人和活动场所，建章立制，开展活动。
对流出党员全部颁发《流动党员证》，积极鼓励他们参加流入地党组织生活，并认真做好流动党员的信息更新和镇信息库建设，深入开展流动党员“双向带动”和“为加快家乡开展做奉献，为促进当地繁荣领先锋”活动。
对流入党员加强管理，挂靠所在地党组织参加生活，凡符合建立党组织的，一律建立独立党支部。
五、深化党员承诺制。
为监督党员履行职责的能力，加强对党员的管理，各村党总支在年初“小学教”活动期间开展一次党员对群众的承诺，将承诺内容用书面表格形式填写在表格上，并在年中践诺，在年底对照承诺事项进行检查验收和集中评诺。
推行党员承诺制的公开制度，接受群众和社会监督，通过承诺制的制定，使每个党员都能发挥作用，为群众办些力所能及的实事。
六、健全为民效劳全程代理制。
各村设立“为民效劳全程代理室”，要实行村干部轮流值班，统一受理、分类办理，专人承办、限时办结，确保为民办事全程代理工作有序进行。
个人能力提升工作方案6
一、首先学习成长的目标：
1、明确个人的职业开展规划。
2、明确年度要提升的职业目标〔目标岗位〕。
二、其次是明确个人能力的提升点：
1、结合去年的工作心得〔能力缺乏，犯错误的工作项等〕明确提升的能力点。
2、对照目标职业〔岗位〕的要求找出差距，明确需要学习补充的能力点。
如是职业生涯规划，需要有比拟具体详细的和一定专业性的分析总结。
如果每周进步1%，一年就会进步超过50%，如果每天进步1%，一年就会就进步超过350%。
你相信个人的成长能有多快？
在我遇到对我影响最大的第一位导师的时候，我在3个月内的成长超过之前3年的成长总和。
两个一起毕业的同学，进入不同公司，遇到不同导师，在一年后的成长一定有很大变化，为什么？
师傅领进门，修行在个人，想要快速成长，要取决于你的决心：
你有多想要做这件事？
成长这件事情对你来说意义和好处是什么？
在于“一定要”和“有必要”，我举个学习英语的例子，我的一个梦想是要学好英语，但这件事情是“有必要”，目前还不是“一定要”，所以我很想学好英语，却没有把它放入我的日程安排当中，只是放在关注圈当中，持续关注这方面的信息，但我没有天天背单词，也没有专程的英语学习时间，这就是两者的差异。
“一定要”就是自己一定要做的事情，会安排专门的时间在这上面，会优先处理这件事情“有必要”就是想起来的时候会动一下，想不起来的时候就会往后推的事情。
个人能力提升工作方案7
实施素质教育是本世纪社会开展的主旋律，是一项跨世纪的改革与开展主题。
在实施素质教育的伟大工程中，提高企业员工的素质，不仅仅要重视企业员工学历水准的提高和业务技能水平的提高，更要重视员工职业道德的提高，为了能够提升自身素质，适应兰州石化不断开展的需要，我根据所从事的石油炼制职业特点特制定了20某某年个人素质提升方案。
员工素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。
所以，我的方案从以下几个方面进行制定：
1、提升道德素质。
道德素质一般是指在道德品质方面上所具有的修养。
作为一名石油企业炼制操作人员，必须要有高尚的职业道德素质，作为企业员工要敬业爱岗，要有无私奉献的献身精神，要有全心全意为企业开展效劳的精神，我在今后的工作中必须要加强职业道德的学习，将兰州石化也已形成的职业道德文化落实到工作中，使自己具有高尚的道德素质。
2、认真学习提升文化素质。
文化素质包括专业知识、文化知识和实际操作技能知识三方面。
作为一名石油企业炼制操作人员，要有系统全面的专业知识结构，专业知识还应具有较强的根底性，以利于全面完成素质教育的任务。
既要努力做到有专长，又要广泛涉猎，既要精通一门岗位技能，又要研究与之相关的理论科学知识。
在20某某年我要努力学习石油炼制科学知识，系统地掌握石油化工根本原理，用理论指导工作实践，并把工作实践上升为理论，以不断提高自身素质水平。
结合兰州石化创立“五型班组”活动，合理安排继续教育学习的时间，增长知识，拓宽知识面，跟上时代的步伐，我会珍惜每一次的学习时机，并充分利用所学知识。
为兰州石化开展效劳。
3、掌握较强的能力素质。
石油企业员工的能力素质，除了掌握一般实际操作能力，还要求具有开拓能力，这种开拓能力包括三个方面的：
第一，具有解决问题的能力。
这就包括解决常规问题的能力，还要有解决突发问题的能力。
第二，具有创造能力。
第三，具有不断适应企业开展的能力。
面对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪，企业不断在改革和创新适应新的形势，石油企业员工要具有不断适应企业开展的能力素质。
只有提高自身素质才能适应企业开展，我要做到：
虚心请教，取人之长，补己之短。
苦练根本功，多读书，勤做笔记，长期坚持自我学习，提升自己的素质能力，并积极参加车间、班组组织的各种能力培训，找出自己的缺乏，不断提高自己的能力。
4、具有良好的心理素质。
心理素质指表现在自身的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。
我要努力将自己的心理素质调整好，力争到达以下表现：
〔1〕广泛的兴趣。
〔2〕高尚的道德情感。
对企业、对所从事的职业道德感。
〔3〕坚强的意志。
表现为明确的目的性；一贯的坚持性；处理问题的果断性；克服困难的勇气性。
〔4〕良好的性格特征。
要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，老实正直，与人为善，温和宽厚。
〔5〕兴旺的认知能力。
包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
5、健康的身体素质。
健康标志可分为：
〔1〕精力充分，能应付日常生活和工作的压力；〔2〕身体各局部发育良好，功能正常；〔3〕随机应变的能力强，能适应外界环境的各种变化等。
为了能更好的工作，我将根据自己倒班性质，制定出详细的锻炼方案，努力提升自身的身体素质。
做为一名石油企业员工，我会有方案的努力提升自己的个人素养，更好的为兰州石化开展效劳。
个人能力提升工作方案8
新课程改革实施以来，学校教师队伍素质的要求更高。
为大力实施人才强校战略，促进根底教育课程改革的深入开展，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业化开展，进一步提高学校课程建设能力和办学水平，本人特制定并实以下方案。
1、职业道德高尚，具备实施素质教育的能力，为学生提供优质教育效劳。
2、具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力，能采取切实可行的措施和行为，以适应教育改革开展。
3、具有终身学习和自我开展的能力，能正确评估自己的专业开展状况，确定自己未来的开展方向，能与他人进行合作，开展实践性知识，形成自己的教学风格。
4、在课堂教学中根本能形成鲜明的个人教学风格，能根据学生的需求、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，为学生提供优质效劳。
5、在课堂教学中能在不确定的教学环境中，及时发现问题，能把握问题的本质，采用解决方法，及时、灵活、有效地解决问题，具有独创性。
6、在课堂教学中能深刻理解教育教学的意义，能根据教育改革和开展需要，带着学校教师共同解决学校教学中存在的问题，主动进行课堂教学改革，有效提高本校课堂教学质量。
7、追求终身开展，在本校成为学习化组织的过程中，与教师共同学习，研究，分享经验，促进教师开发教学潜能和提高教学研究水平。
在专业开展过程中，自然成为教师群体中的核心成员，促进学校教师共同开展。
具体实施方案：
1、首先要提高自己的政治思想素质。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
“学为人师，身为示范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
2、促进个人专业开展，确立教育教学新理念。
〔1〕总之，个人应该成为自己开展和学习的主体、主人。
〔2〕开展和学习应该是可持
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