小学一年级语文上册看图写话大全25篇.docx

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小学一年级语文上册看图写话大全25篇

小学一年级语文上册看图写话大全（25篇）x

在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗？

1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。

【范文】

星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。

我和弟弟在草地上放风筝。

2、图上有__________、____________和___________,多美啊！

【范文】

图上有几所小小的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊！

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。

【范文】

放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天,同学们到敬老院看望_______。

小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们______________！

【范文】

今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。

小明正在给老奶奶捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！

5、请你仔细观察,这是什么季节？

谁在哪里干什么？

你会表扬他们吗？

为什么？

请写几句话吧。

【范文】

植树节来了,老师带领同学到山上植树,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀！

6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。

爸爸画的画________！

【范文】

星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。

爸爸画的画好美啊！

7、冬天来了,下雪了。

小朋友们正在___________,用胡萝卜做___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。

雪人的样子___________！

【范文】

冬天来了,下雪了。

小朋友们正在雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。

雪人的样子真可爱！

8、放学了,小红和小明在_________。

小红在擦_________,小明在擦_________。

【范文】

放学了,小红和小明在打扫教室。

小红在擦玻璃,小明在擦桌子。

9、小白兔到_______里去_______,采完蘑菇正准备_______,却发现_______。

小白兔急得_______。

【范文】

小白兔到森林里去采蘑菇,采完蘑菇正准备回家,却发现忘记回家的路了。

小白兔急得大哭起来。

10、一个________的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。

他们有的__________,有的__________,还有的__________,大家睁大了眼睛,认真地__________。

【范文】

一个夏天的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。

他们有的用手托着下巴,有的半蹲着,还有的搂住了爷爷的腿,大家睁大了眼睛,认真地听着爷爷讲故事。

11、晚饭之后,我们一家人有的________,有的________,有的________,还有的________。

【范文】

晚饭之后,我们一家人有的在洗碗,有的在看电视,有的在看报纸,还有的在写作业。

12、星期六的早上,________。

冬冬和兰兰在________________。

【范文】

星期六的早上,阳光明媚。

冬冬和兰兰在公园 里的大树下做广播体操。

13、春节就要到了,小朋友们___________。

有的在___________,有的在___________,还有的___________。

你看,他们______________________________！

【范文】

春节就要到了,小朋友们正在做手工。

有的在画画,有的在剪纸,还有的正把剪好的卡纸粘在一起。

你看,他们做的苹果多好看啊！

14、小月和________来到________,看到_______很美,想去摘一朵花。

________看到了,对她说：

“____________________________________”

【范文】

小月和妈妈来到公园,看到菊花很美,想去摘一朵花。

妈妈看到了,对她说：

“不能摘花,花儿也是有生命的。

”

15、放学了,______________。

老师___________________小红的身上。

小明看见后___________________。

老师爱学生,_______________。

【范文】

放学了,天下起了大雨。

老师把自己的雨衣披在小红的身上,小明看见后马上把自己的雨伞举到老师的头顶。

老师爱学生,学生也爱老师。

16、小红的妈妈生病了,小红在干什么？

【范文】

妈妈生病了,小红在给妈妈倒水,照顾妈妈。

17、看图,他们在干什么,这样做对吗？

你会怎样劝说他们呢？

【范文】

早晨,三个小男孩在草坪上踢球,我要对他们说：

“请大家要爱护草坪。

”

18、请你仔细看图,写两三句话

【范文】

下午放学后,兰兰和冬冬在教室打扫卫生。

兰兰擦玻璃,冬冬扫地。

他们把教室打扫得干干净净的。

写作思路：

这是在什么地方？

发生了什么事情？

他是怎么解决的？

结果怎么样？

参考范文：

小涵在家门口的园地里种了好多白菜,他每天都坚持给它们浇水施肥。

早晨小涵去浇水却发现长了好多小青虫,白菜的叶子上都是小骷髅,小涵心想这样可不行我的白菜会被吃光的。

于是,他去奶奶家抱来一只大公鸡,大公鸡啄啊啄,就是啄不到小青虫,却把白菜给啄完了,小涵看到后大吃一惊,真的是束手无策了,大声喊着：

“我的白菜都被虫子吃光了！

"

写作思路：

这是在什么地方？

他发现了什么？

他是怎么帮助小鸟的？

参考范文：

一天,小胖去公园里散步,走着走着他听见”叽叽叽“的声音,他拨开草丛一看,原来是一只小鸟,它的腿受伤了,看起来十分难受。

于是他双手捧起小鸟,告诉它别害怕,我不是坏人。

小胖回家拿出医药箱,替小鸟包扎好伤口,悉心照料了数日,小鸟终于恢复了,自由自在的飞向了天空。

写作思路：

小老鼠做了什么坏事？

他是怎么做的？

结果怎么样?

参考范文：

早上起床,正准备去吃早饭,却发现面包不见了,转头看见一直灰溜溜的老鼠钻进了墙角的洞里。

小明心想肯定是老鼠把我的面包给偷吃了,非抓住它不可。

他找来一根大木头把洞口给堵着,可是没想到木头是空心的,老鼠一溜烟地跑了。

小明气愤地说：

“真是一只狡猾的老鼠！

”

范文二十二：

爱护草地

写作思路：

1、这是在什么地方？

2、发生了什么事情？

3、他们会说些什么？

参考范文:

一天,小红经过公园的时候,看见一位小弟弟正要跨过围栏走进草坪里。

她连忙上面说：

”小朋友,你不能踩草坪,你看那儿立着爱护草坪的牌子。

“小弟弟解释着说：

”我的足球滚进去了,我不是有意踩草坪的。

“小红指了指旁边的道路说：

”你可以从旁边的过道走进去。

“小弟弟说：

”我知道了,以后我不会再踩草坪了。

”

​范文二十三：

新棉鞋

写作思路：

1、图中的人物是谁？

2、他们在做什么？

3、会说些什么？

参考范文：

冬天到了,天气越来越冷了。

小刚听妈妈说奶奶身体不好,脚寒,特别怕冷,很少下床。

于是,小刚用自己积攒的零花钱给奶奶买了一双暖和的棉鞋,他来到奶奶的房间,对奶奶说：

“奶奶,我给你买了一双新棉鞋,你起来试试。

”奶奶起身坐在床边,小刚给奶奶换上鞋子说：

“奶奶,这样你就不用怕冷了。

”奶奶脸上露出了开心的笑容,一直夸小刚真懂事。

范文二十四：

雨中温情

写作思路：

1、天气怎么样？

2、发生了什么事情？

参考范文：

放学的时候,天空不作美,突然下起了倾盆大雨,有的同学穿着雨衣,有的同学撑着雨伞。

可是只有小刚没有带伞,只好拿书本档着,奔跑在雨中。

小夏看见被雨水淋湿的小航连忙上前说：

“快,我们一起撑伞回家。

”小航说;“真是谢谢你了,不然到家我肯定得感冒了。

”这真是雨中最温暖的情谊了。

优秀范文一

   一个天气晴朗、阳光灿烂的日子,小白兔和刺猬约好了去树林里采果子。

    它们走着走着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着,它们过不了桥,怎么办呢？

小白兔和小刺猬急得团团转。

这时,小白兔看见了大象伯伯和长颈鹿姐姐在河的两边玩耍,它灵机一动,说：

“有办法啦！

”小白兔大声地喊：

“大象伯伯、长颈鹿姐姐,你们能不能帮助我们过河呀?

”大象伯伯和长颈鹿姐姐低头商量了一下,只见大象扬起鼻子搭在长颈鹿的脑袋上就连成了一座桥。

这时天空中飞来几只小鸟,看到大象和长颈鹿搭起的这一座爱心桥,小鸟叽叽喳喳地好像在说：

“真棒！

”    

    小白兔和小刺猬开心极了,连声说：

“谢谢你们,以后我们也要像你们学习,做个乐于助人的小动物。

”于是,它们开开心心地过了桥,到树林里去采果子了。

优秀范文二 

   在一个森林里,小兔和小刺猬是一对好朋友。

   一天,它俩去对岸玩,走到小河边,小刺猬对小兔说：

“你看,桥不见了。

”小兔对小刺猬说：

“应该被河水淹没了。

”小兔想了一个办法说:

“我有一个好办法,咱俩跳过去。

”小刺猬说：

“我跳不过去,你呢？

”小兔说：

“不能。

”这时,长颈鹿和大象来了,问道：

“你们干什呀？

”小兔把刚才说的告诉长颈鹿和大象。

大象把长鼻子抬了上去,长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿,造成了一座“小桥”。

小兔和小刺猬顺利地过了河。

   小鸟看见了,直夸大象长颈鹿聪明。

优秀范文三 

     有一天,小兔和小刺猬在两岸看见美丽的小桥不见了,就哇哇地哭了起来,大象和长颈鹿问：

“怎么了？

”小白兔说：

“美丽的小桥不见了。

”于是大家就开始想办法了,一只小鸟飞来了,它对大家说：

“把大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭起来不就成了一座桥了吗？

”“对呀！

”于是它们就这么做了,很快一座美丽的小桥又回来了,大家都特别的高兴。