书面效能告诫范文.docx

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书面效能告诫范文

书面效能告诫范文

1.什么是效能警告

第八条

效能告诫打算应书面送达被告诫对象，并抄报本级优化经济进展环境工作领导小组办公室，同时按干部管理权限抄送相应的组织人事部门。

效能告诫的依据材料应存入打算机关的文书档案。

第九条

机关工作人员被效能告诫一次的，不得享受当年度年终考核奖金和文明单位奖金，从做出效能告诫打算之日起，一年内不能评先评优，不能提拔使用，不能作为后备干部，已列为后备干部的应取消后备干部资历；一年内被效能告诫2次的，当年年度考核应定为不称职或不合格，并调整其工作岗位，是领导干部的应免去所担当的领导职务；一年内被效能告诫3次及以上，或被评为不称职或不合格后一年内再被效能告诫1次的，当年年度考核应定为不称职或不合格，并按《中华人民共和国公务员法》等有关规定予以辞退。

机关次要担任人被效能告诫一次的，该机关当年度不能评为各类先进单位，不得申报各级文明单位；被告诫2次的，赐予其党政纪处理并取消文明单位称号。

2.效能告诫能否会影响单位优秀单位

这个要看优秀单位评比的条件，假如规定遭到告诫的，即为不合格，那当然是有打算性影响的。

假如告诫一次，就扣除多少分，那多少还是有影响的。

因各地的评比标准不一，关键还要看你们当地评比时的标准设定。

机关效能建设实行党委统一领导，政府组织实施，纪检监察组织协调，部门各负其责，群众乐观参加的领导体制和工作机制。

效能办是机关效能建设领导小组下设的常设机构，担当组织协调本辖区机关效能建设工作的开展。

其中受理对机关效能问题的赞扬，组织调查、处理等工作，是其最重要职能之一，有告诫记录的，多少还是会有些影响的，否则也体现不出它的权威性啊。

3.员工犯错报告范文

敬重的主管今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书，以向您表示我对迟到的不良行为，深刻熟悉改正错误的决心！

我以前对上班迟到的行为.觉悟不深，在写这份保证书的同时，我真正意识到这件事情的严峻性和错误，我感到特别愧疚！

再次，我这种行为还在公司同事间形成了极其坏的影响，破坏了公司的抽象。

同事之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于公司的厂风建设主管是特别的关怀我们，爱惜我们，所以我今后要听主管的话，充分领悟理解主管对我们的要求，并保证以后努力要求本人.通过这件事情我深刻的感遭到主管对我这种破坏公司抽象的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感激主管对我的这次深刻的训练。

我真诚地接受批判，并情愿接受处理。

对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后不再无故迟到，恳请主管信任我能够记取教训、改正错误。

保证人您的属下XXX年月日。

4.员工犯错报告范文

范文

（一）

关于对xxx同志违纪违规问题的处理打算

我公司员工xxx同志在原担当领班期间（兼管仓库工具），责任心不强，不爱惜公司财物，对工具疏于管理，没有履行正常的出入仓手续，形成绿篱剪和禾镰等一批工具遗失，已难以追回，给公司形成较大的经济损失。

鉴于其已严峻失职，公司于2003年9月17日免去其领班职务，并赐予一次改正机会，重新支配岗位工作。

在2003年8月16日办理工具交接手续时，未按要求当场办理书面移交记录和签名确认手续，在以后公司多次派人要求其补签移交手续，在现实清晰、证据确凿、要求合理的状况下，其本人仍态度生硬，不予合作，不珍惜公司赐予的改正机会，找借口推卸责任。

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范文

（二）

关于对曹笛等同志违纪问题的处理打算

局属各单位：

2021年4月13日下午3:

00我局白蚁防治所工作人员曹笛同志在上班时间网上购物，被区纪委、监察局组织的效能监督员暗访录像，并在4月26日全区党风廉政建设暨警示训练大会上播放的作风暗访片《镜鉴》中进行了曝光。

曹笛同志的行为损害了住房保障局抽象，在社会上带来很坏的影响。

该大事的发生次要缘由是由于曹笛同志工作作风散漫、纪律观念不强形成的，同时也与单位管理不到位有很大的关系。

为严厉 纪律，训练本人，依据区局首问责任制第四条相关规定，经2021年5月4日局长办公会议讨论打算：

1.对白蚁防治所曹笛同志进行通报批判，并责令作出书面检查；取消该同志年度评先资历，当年年度基本奖金下浮20%。

2.白蚁防治所所长李忠祥同志负有领导责任，对该同志进行通报批判。

3.取消白蚁防治所2021年度评先资历。

盼望全局干部职工引以为戒，严格恪守各项规章制度，切实做好本职工作。

局属各单位要进一步加强机关行政效能和作风建设，以严明的工作纪律，扎实的工作作风，良好的精神面貌，高效的服务质量，为望城房地产业和住房保障工作又好又快进展供应顽强的保障。

5.求一篇读书演讲稿（关于葆本色扬邪气促廉洁、提效能的主题）

书香让我醉——我读书我欢乐演讲稿仿佛只是一夜之间，我们惊诧地发觉，世界变了，生活变了，人变了：

汽车代替了行走，电视代替了观看，网络代替了沟通……人们好像遗忘了很多生命最原始的天性和需求。

代替，代替，再代替。

但我们深深地晓得，那种流淌情感，弥漫才智的生命是永久不能替代的。

或许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。

或许，我们无法丈量本人生命的长度，但我们可以拓展本人生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展……书，让简洁的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。

于是，我们让本人的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。

我们城关三小迎来了又一届校内读书节，缕缕书香传遍了校内的每一个角落。

古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书味道长。

一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。

这让我感遭到，欢乐莫过于读书。

读书之乐，乐在大开眼界。

古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。

一卷在手，我们可以穿越时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以游览天下，悠闲领会种种极致的风景。

读书之乐，乐在悦心。

好书是心灵的钙片。

读书，可以抒发纠结缠绕的心情，可以拨开迟疑彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操。

潜移默化之中，我们的心胸愈加宽容豁达。

读书让我吸取了打败困难和波折的士气和力气。

读书之乐，乐在读书！

读书是进展的起点，读书是睿智的源泉。

作为一名人民老师，更应当以书为友。

前苏联训练大师苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、再读书，——老师训练素养的这个方面正是取决于此。

”

我还记得苏霍姆林斯基的《给老师的建议》中，那位胜利的历史老师的话：

“对这节课，我预备了一辈子。

而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。

不过，对这个课题的直接预备，或者说现场预备，只用了大约15分钟。

”突然之间，我明白了为什么有的特级老师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而有的老师上课时虽然细心预备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。

原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。

那一刻，我告诫本人：

读书吧，不要再找出任何理由为本人辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎样会没有时间读书，丰富本人，启迪心智呢？

那一刻，我告诫本人：

肯定要用一生备课，在一节课中浓缩训练大师的风采，现代训练的理念。

于是，我晓得我沉醉于书香之中，我爱上了读书……在《老师人文读本》中，我清晰了课堂是生命的孩子是生命的个体，只要生命的课堂，才能让他们进展。

在《训练的问题与挑战》一书中，解读了素养训练的诸多问题；《细节打算成败》一书中，树立了“学校无小事，到处是训练”的理念……书告知我，爱训练吧，是训练让我们的生命成为一个只要起点而没有起点的航程；爱孩子吧，做一个享受训练欢乐的老师；爱书吧，是书带给我们丰富的人生和训练的才智。

和书对话，我晓得了应如何对待那些犯了错误的同学；和书对话，我领悟了应如何运用书中的理念和方法……哦，它多么像一场准时雨，滋养着我干渴的灵魂；它又多么像指路灯，消退了我的苦恼与困惑，指明白前进的方向……假如没有书香滋养，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。

只要经过书香的沐浴与熏陶，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱盼望的心，我感激这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不行多得的知己，它见证了我成长的脚步。

“问渠哪得清多么？

为有源头活水来。

”伴侣们，让我们畅饮这“源头活水”，让我们本人打开书本，打开本人的成长之门，走向人生进展的最高境界吧！

--------------------------------------------------------------------我读书我欢乐个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的芳香，闪烁出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值、欢乐呢？

那就是读书。

高尔基说：

“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢？

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。

伴侣可能离去，而书却是最忠实的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春！

不只如此，读书使我们逐渐建立起和古今中外宏大作家之间的沟通，以他们的指引，历史的大门为我们呈现抱负的蓝图。

三月份，我校开展了读书月活动，我们六班级同学选读了意大利闻名作家亚米契斯的《爱的训练》。

在一次次的感动中，我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的训练性读物。

书中那一段段师生之情，伴侣之谊，社会之怜悯，让我们不觉惭愧的流泪。

从进入学校第一天开头，老师就教我们爱同学，爱老师，爱班级，爱身边的一草一木。

可是我们也常常看到同学为了一点小事争持不休；班级桌椅坏了也有人熟视无睹；花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰；遇到老师也有人头一低，抓紧离开的身影……读。

6.如何做好车间班组长书面报告

核心提示：

本课程旨在强化企业班组长的综合素养，提高自动管理的意识，理清正确的工作思路，弥补科学管理的学问和方法，处理工作中的种种疑问问题。

此课程具有很强的可操作性和指点性，丰富的案例、大量的现场实景是本讲座的特色。

课程特色与背景课程背景两军对垒，将军们运筹帷幄，谁在硝烟充满的战场上浴血奋战？

士兵。

激烈的市场竞争中，企业家制定的雄伟战略，最终由谁来实现？

员工。

号称“兵头将尾”的班组长正是一线战役的直接组织者和指挥者，他们中的许多人都是从优秀员工或技术骨干中提拔起来的，对班组管理缺乏一种系统的熟悉，而他们的管理水平凹凸将最终影响公司的运营绩效。

班组这个企业细胞的生命质量，是企业肌体能否健康的标志。

课程目的此课程旨在强化企业班组长的综合素养，提高自动管理的意识，理清正确的工作思路，弥补科学管理的学问和方法，处理工作中的种种疑问问题。

此课程具有很强的可操作性和指点性，丰富的案例、大量的现场实景是本讲座的特色。

授课方式：

讲解+案例+互动研讨+问题答疑+NLP技术启发+深度观看+情景对话课程大纲开篇引子：

草原霸主第一部分：

班组长角色定位引论：

一只狮子带领一群绵羊的团队可以打败一只绵羊带领一群狮子的团队1、班组长释义及其特点2、兵头将尾与金字塔3、班组长如何防止角色错位4、班组长必需具备的三大力量5、班组长的职责和权限6、班组长肩负的重要使命和作用7、班组长如何树立本人的威信8、怎样做一名合格的班组长9、优秀班组长工作模式和标准10、典型班组长应如何进行改造11、问题班组长与优秀班组长的差异分析12、新上任班组长应如何进行角色转变案例分析：

班组长资源综合整治与效能分析其次部分：

打造一流班组职业理念引论：

品行第一1、现代企业对管理者的基本要求2、能完成100%，绝不只完成99%3、人才评价标准与人才坐标系案例分析：

声东击西鉴才法4、如何充分发挥员工的工作潜能现场嬉戏：

挑战极限5、班组长必需修炼的十大职业操守6、爱岗敬业的两大前提条件7、听从是一种美德8、忠实是无价之宝9、不信任是最大的成本10、求真务实是立企之本11、勤奋比黄金更宝贵12、责任可以让你变得坚不行摧13、胜利的关键是情商还是智商14、理解与换位思索15、危机意识与惯性衍变案例分析：

青蛙效应第三部分：

车间班组现场管理引论：

1%的细节失误=100%的失败案例故事：

一屋不扫，何以扫天下1、现场管理的含义、对象和范围2、车间现场问题图片案例分析与争论3、规范的车间现场图片学习与自创4、车间现场优化的十大标志5、执行力与现场管理水平提升的亲密关系6、5S推行的要领和态度7、胜利推行5S的常用方法案例分析：

价值分析法、吉尼斯法、团队作战法等争论：

员工由于什么而工作？

8、如何在车间开展区域规划和定置管理9、车间三定管理、目视管理、颜色管理等案例剖析10、如何落实和开展白手套现场检查法案例模仿11、如何做好现场设备仪器的日常点检和维护12、闲置设备、工夹具及模具应如何管理13、如何做好车间班组的平安管理工作案例分析：

海尔现场管理模式OEC第四部分：

班组人员管理引论：

没有不好的士兵，只要无能的将军1、培训价值分析及其与训练的区分2、培训需求分析与差异性培训3、多品种小批量生产方式下的多能工培训4、成人培训的特点及其应对术案例分析：

现场OJT法、教练法5、班组长如何进行有效沟通6、沟通的技巧与劝说别人的艺术7、怎样与上、下、平级进行沟通现场嬉戏：

沟通的双向性8、激励的基本理论与准绳9、如何通过激励提高员工士气10、批判和表扬员工的技巧11、授权的意义与妨碍12、班组长如何通过授权提高工作效率13、班组长如何处置跟你唱对台戏的员工14、如何批判性格急躁的员工15、如何引导性格孤僻员工16、如何处置总找借口搪塞的员工17、如何正确引导独生子女员工18、如何在班组内制造开心的工作氛围案例分析：

班组如何预防和处理员工冲突第五部分：

班组日常管理引论：

日事日毕，日清日高1、高效早会与案例模仿2、如何做好周/日生产方案3、5M1E班前工作确认法4、流水线管理特点与技巧5、标准工时的测算与定员定额6、如何有效地处理工序瓶颈7、产能、效率、稼动率、物耗的计算案例分析：

班组日产效率分析8、如何提高产线综合效率9、产线平衡分析与生产最优化10、如何进行切换线管理11、如何做好交接班管理12、班后三大重要报告：

质量/成本/效率案例分析：

班组长如何应对急单、插单、订单变更第六部分：

班组材料及成本管理引论：

库存是万恶之源1、车间现场七种典型铺张分析与改进2、如何对物料实施ABC分类管理3、如何掌握领料关削减备品、备件铺张4、如何正确地处理车间过剩余料5、车间现场呆滞料、废料如何管理6、如何处理现场不良物料7、班组现场如何对待特采作业8、如何做好现场在制物料盘点工作9、车间成本掌握的四大方向10、如何强化员工的成本意识？

案例分析：

班组降低成本之路第七部分：

时间管理引论：

时间是人生。