七年级生活处处是课堂作文500字8篇.docx
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七年级生活处处是课堂作文500字8篇
七年级生活处处是课堂作文500字8篇
七年级生活处处是课堂作文500字8篇
课堂是一种有结构的时期，学生在这个时期打算学习知识。
教师或导师会在上课时，教导最少一个，甚至更多的学生。
下面由小编给大家整理七年级生活处处是课堂作文500字，欢迎大家阅读参考。
七年级生活处处是课堂作文500字篇1 生活中，处处都有我们学习的事物。
只要留心发现，到处都是我们学习的课堂。
春天，是一个美好的季节，我和爸爸一起去公园春游。
“啊！
”突然，我的腿上一阵疼痛。
爸爸闻讯赶来，问：
“怎么了？
”“我的腿被划破了！
”我忍着疼痛说道。
这时，我腿上鲜血不断地往外流。
爸爸连忙给我止血。
我好好地在游玩，怎么突然之间就出现了这样的状况？
我问爸爸：
“到底是什么伤到了我？
”爸爸告诉道：
“可能是那些玫瑰吧。
”我似懂非懂地点了点头。
我看着那些玫瑰，疑惑地问：
“玫瑰看上去很漂亮，能有什么划到了我的腿？
”“是玫瑰枝干上的小刺。
”爸爸用手上拨开一株玫瑰，耐心地给我释疑，“别看玫瑰长得鲜艳、美丽，可它们美丽的花朵下，全是锋利的小刺。
这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。
”我不禁感叹，一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。
“这么好看又懂自我保护的花真是少见，可是玫瑰花只有红色，太可惜了！
”我惋惜地说。
“玫瑰花可不是只有红颜色。
玫瑰品种可多了，比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍，让我又增长了见识。
我虽然被玫瑰刺划伤了腿，但却学到了知识。
是啊，身边的一切事物，都是我们的老师。
只要留意，生活处处是课堂。
七年级生活处处是课堂作文500字篇2 生活如诗如画，却更似一本高深莫测、蕴含哲理的书，只要留心翻阅，就能悟出书中蕴含的真理所在，在这样一本书中，人人都是作者，人人也都是读者。
夏日，我家楼下院子里的桅子花开了，香味一波比一波浓，吸引了许多过路的行人。
人们会不约而同地停下脚步来采花，有的甚至连根拔起，导致每年开花的时间很短，还未享受扑鼻的花香，花就全谢了。
今年的盛夏，桅子花与平常都一样，开了没多久，不是被人摘下，就是谢了。
但是，当我看到我的两位朋友手里每人抱着一大束鲜花得意地对我笑时，我再也经受不住诱惑了，反正留着也是留着，坐在屋里，既看不见桅子花那纯白如玉的花瓣，也闻不到桅子花的一路芳香，还不如放在家里，日日夜夜都能闻到，好歹也可以留个四五天。
我的身影在院子里飘来飘去，走走停停，看到一朵大的，就用手折断，不知不觉中，手里的花已经可以塞满一个木桶了，这时我才善罢甘休，心里想着妈妈看到这一大束花后惊喜的表情。
没有一丝惊喜的表现，只是突然脸一沉，问：
“花哪儿来的？
”我没有发现有什么不对的地方，老实回答：
“楼下。
”妈妈却语重心长地对我说：
“孩子，你太自私了，桅子花不是你的，而是大家的，是供大家欣赏的，而你现在把它占为己有，难道不是很自私吗？
”听了妈妈的`话，我的脸红到了耳根。
生活处处是课堂，在这丰富多彩的课堂上，可以有许多奇妙的探索与发现，也可以受到大自然的启发，而这些知识的来源却不是课堂，而是生活！
七年级生活处处是课堂作文500字篇3 生活是多彩的万花筒，是五颜六色的贝壳，也是受益无穷的课堂。
在暑假的一个晚上，妈妈告诉我要和同学一齐去胜利广场进行社会实践．我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场，我们选好了一个位置，首先在上面铺了一张纸，然后摆下气球、橡皮泥等商品，一切工作就绪，我们便坐下来等待着顾客的来临。
不知过了多久，我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。
这时，一位叔叔也来到那里摆摊，我们都悄悄地观察他是怎样卖东西的。
只见他在那里不停的宣传，来一个人就把他招到自己跟前向他推销，不一会儿他的东西就卖了一大半。
我们一下子明白了，原先卖东西要自己宣传。
于是我们就分了工。
我负责拿着气球去吸引顾客，我来到一个有健身器材的小广场，想：
那里小孩多，气球好卖。
这时一个小孩跑来向我要气球，我便跟着他到了他妈妈身边，向她推销着我们的商品，没想到，她只买了一元钱的气球，但她一向微笑的盯着我，突然，阿姨冒出来一句话：
“你忘记我是谁了？
”我猛然一惊，想起是给我治眼睛的阿姨，这下我想我能够好好地向她推销了，没想到她还是直摇头，但这一元钱我已经十分兴奋了。
“做生意并不好做呀！
”我想。
这时又来了一个老爷爷，问过价钱后，便一下买了六个气球、一盒橡皮泥，乐得我们手舞足蹈的。
之后我们的生意一向都不错，不断有人来买气球，我们也越来越有经验，有一个阿姨边买东西边夸我们：
“这些孩子真会做生意。
”最后我们共挣了16元钱，我分到了5元。
拿着钱，我也体验到了生活的艰辛。
这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西，也让我明白了生活处处是课堂。
七年级生活处处是课堂作文500字篇4 星期六，爸爸恰巧休息在家，于是他便兴致勃勃的教我烧菜。
爸爸教我的是茄子炒肉丝。
爸爸拿了两个茄子，洗干净后，拿刀把头顶的叶子切掉，再用滚刀式--所谓滚刀式呢，不是刀滚，而是切的东西滚，要斜着切，切一刀，把东西“滚”一下，换个方向，再继续切。
爸爸示范了一遍，叫我也试试。
我兴奋的接过刀，开始切。
原本看爸爸切得那么轻松，还以为很容易呢!
谁知，那茄子很软，而且又容易“滚”到旁边去。
好不容易把茄子切好了，和老爸且的比起来简直是一个天上一个地下……
爸爸让我把茄子泡在水里，我很疑惑，问爸爸为什么要把茄子泡在水里，爸爸说：
“茄子切好后，会被空气中的氧气氧化，颜色会变黑!
炒出来的菜会影响颜色!
影响食欲!
”爸爸又说：
“你知道为什么切茄子要用滚刀式吗？
因为这样切茄子是为了让茄子露出来的面积大，炒的时候更容易入味。
”
切肉的时候，我的胳膊拿刀拿的都酸了，我有点不想切了，刚想把刀放下，老爸就说：
“做事不能半途而废，你想想看你以前有多少事半而废了？
”是啊，做是不能半途而废，否则前面的努力就白费了。
想到这儿，我又充满了干劲，仔细地切起了肉……
通过这件事，我明白了切茄子为什么要用滚刀式。
因为这样烧的茄子跟入味。
七年级生活处处是课堂作文500字篇5 暑假的一天，屋里十分闷热，我趴在窗台上透气，伸手摸了摸窗户外的防护栏，竟然那么烫。
这时我听到了妈妈的喊声:
“谣谣，陪我去逛街吧!
”我答应了。
我和妈妈来到商场门口时，就已经热得够呛。
妈妈给我买了一个冰棍，我边吃边跟着妈妈走进了商场，一股凉风吹来，顿时舒畅了许多。
我不禁赞叹道:
“还是商场的中央空调好啊!
”妈妈笑了笑，没吭气。
我边吃冰棍边跟着妈妈逛，感到惬意极了。
冰棍吃完了，我看到一个垃圾箱，远远的扔了过去，也不知扔没扔进去，我转身就走了。
但是，我没走几步，就听到一个稚嫩的声音在喊:
“大姐姐，大姐姐，你把雪糕棍扔到外面了。
”我寻声望去，原先是一个五六岁模样的小弟弟。
我白了他一眼，冷冷地说:
“多管闲事!
”他看见我不理睬他，就挣脱妈妈牵着他的手，走过去半蹲下来，捡起了我刚刚扔在地上的雪糕棍，又跑过去扔进了垃圾桶里。
这时，他的妈妈走过去，又牵住了他的手，并夸奖说:
“宝宝，好样的!
”听到这，我的脸突然火辣辣的烫。
刚想赶紧溜走，那位小弟弟又说话了:
“姐姐，你的雪糕棍从垃圾桶里掉出来了，我帮你捡起来了。
”这时，妈妈也听见了，她急忙说:
“这位小弟弟，可能是姐姐不留意把雪糕棍给扔到外面了。
谢谢你哟!
”那位小弟弟说:
“不用谢，阿姨，我帮姐姐捡起来了，妈妈还夸我是好样的呢!
”听着妈妈和小弟弟的对话，我的脸更烫了。
那位小弟弟走后，妈妈把我拉到旁边的座位上坐下，语重心长地说:
“谣谣，以后在公共场所，要遵守规则哟!
雪糕棍就应扔到垃圾桶里!
”我点了点头，因为那位小弟弟这天给我上了一堂生动的品德教育课。
七年级生活处处是课堂作文500字篇6 成群结队的蚂蚁，苍翠的树木，饱满的稻穗，雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。
大自然中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们带给了各式各样的课堂。
春，悄悄地来了，蚂蚁们也活跃起来，都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。
看!
一只小蚂蚁找到了一块很大的面包，（是他身体的若干倍）它试图移动面包，可动了半天，费了九牛二虎之力，面包纹丝不动。
小蚂蚁着急起来，赶忙跑回蚁穴，不大一会儿，在小蚂蚁的带领下，开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍，他们来到面包周围，团团围住面包，用触角顶起面包，踏着整齐的步伐，慢慢向前挪移了。
在他们齐心协力下，面包顺利地运回了蚁穴。
多么可爱的蚂蚁!
多么可敬的蚂蚁!
他们告诉我们：
做事要同心协力。
难道这不是给我们上了很好的一课吗？
夏天来了。
郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨，带给新鲜的氧气，遮挡骄阳。
任凭风吹雨打他们也绝不动摇，一如既往的为人民服务。
默默无闻的大树告诉我们：
做人重在奉献。
难道不是给我们又上了很好的一课吗？
秋来了，在期望的田野上，稻穗黄灿灿的。
一阵微风吹过，他们翩翩起舞，在庆祝丰收的喜悦。
可稻穗并不骄傲，而是谦虚地低下了头。
多么崇高的稻穗!
他在启示我们：
做人要谦虚!
这难道不是又给我们上了很好的一课吗？
冬天来临，大地和天空仿佛都在沉睡，没有一点生气。
在瑟瑟的寒风中，我看见了一棵努力成长的梅花树。
在风雪的洗濯下，梅花开得更鲜艳了。
“梅花香自苦寒来”，古代大诗人启迪我们：
阳光总在风雨后。
在逆境中，我们就应奋力拼搏，有不屈不饶的精神。
…
在神奇的大自然中，只要你留心，我们就会看到更多的启示，就会学到更多的东西。
因为生活处处是课堂!
七年级生活处处是课堂作文500字篇7 如果生活是课堂，那么大自然就是你的老师。
——题记
竹
屋后有一片竹林，竹子都挺拔向上，一起风竹叶便沙沙地响，一天，弟弟突然问我：
竹子是树吗？
我不假思索地说：
"当然是树，它长那么高，不是树是什么。
”弟弟摇着头不敢肯定地说：
"不是吧。
”我们马上来到电脑前，输入信息，很快出现了信息——竹，多年生草本植物，因没有分生层，永远长不粗，所以不是木本植物。
我明白了：
竹虽然很高，但它中间是空的，所以无论长多高，它都是草，不可能成为树。
含羞草
家中种了许多含羞草，因为这种植物很少见，所以我看它很宝贝，天天把它们搬到院子里晒太阳。
这天，奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋，好奇地踱到含羞草跟前，把头东一歪西一歪，用爪子向含羞草伸去，小猫的爪子刚一碰到含羞草，含羞草叶子马上就合拢了，并且叶子上的茎也垂下了脑袋，小猫见了很无趣，以为含羞草死了，便喵瞄叫了几声离开了，十分钟后，含羞草又张开了叶子抬起了头。
含羞草在遇到侵害时，会示弱，不对抗，这样避免了不必要的地伤害。
谷穗
到了丰收的季节，去田间走走，会发现有的谷穗向天伸着，不可一世的样子，而有的则低着头，默默不语，走进一看，向天伸着的谷穗是空壳，那些低头的则是饱满的，饱满的谷穗知道谦虚，而空谷却自得的仰着头。
大自然有很多东西都是我们最好的老师：
中空的竹，会示弱的含羞草，低头的谷穗，只要我们善于发现善于思考，生活也是课堂。
七年级生活处处是课堂作文500字篇8 生活处处是课堂，不错，正是如此。
连吃面，这么平常的事，我也能吃出真理来。
妈妈这几天出差了，爸爸有不怎么会下厨，我俩早餐只能顿顿吃面了。
第一天早上，我洗漱后，爸爸便叫道，女儿，吃早餐了。
叫到便到，我立马冲到餐桌旁。
只见桌上有两碗面，一碗面上卧着蛋，另一碗面上却什么都没。
爸爸见我疑惑之时，便问，女儿，要吃那碗啊。
我毫不犹豫答道，这还要说吗，肯定是有蛋那碗。
爸爸又追问说，孔丘四岁会让梨，你这么大，连碗面也不让啊。
我不紧不慢地说，不让，有蛋还不吃啊。
说罢，便大大咧咧的吃起来。
吃着吃着，我的目光移向了爸爸那碗，只见爸爸那碗中间也卧着蛋。
爸爸笑笑说，明白了吧，想占便宜的人，往往占不到便宜…
第二天早上，我吸取昨日的教顺来到餐桌边。
爸爸便走过来端两碗面。
这两碗面如昨日相同，一碗卧着蛋，另一碗没有。
爸爸笑笑问到，要哪碗啊。
我耷拉着脑袋说，做不后悔的事，要没卧蛋那碗。
爸爸追问我确定后也吃起面来。
眼看要见碗底了，怎么一个蛋也没啊，便问爸爸。
爸爸说，心想着要占便宜的人，往往还会吃亏。
时间如流水，又到第三天了。
我带着笑容来到餐桌边。
今天的面如往常一样。
爸爸也问道，要吃那碗。
这回的我说到，孔丘四岁会让梨，那我就让面，你是大人，您是大人，您先吃。
说后爸爸说，真的懂事了。
爸爸情不自禁的吃起来。
我也跟着津津有味吃着。
哇塞，我的面中间竟然卧着两只蛋。
爸爸随后便说，不想占便宜的人，生活也不会然你吃亏。
生活处处有课堂，只要你留心注意，真理时时刻刻都存在。
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