初中生暑假安全教案三篇.docx

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初中生暑假安全教案三篇

初中生暑假安全教案三篇

【-给初中生安全演讲】

同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有的一次。

快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，也要注意安全。

准备了以下内容，供大家参考!

篇一教学目标：

1、通过对火灾___的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

过程设计：

设置情景—讲解常识—课件演示

教学方法：

讲授法、演示法

教学重点：

灭火器的正确使用

教学难点：

不同的火灾类别区别对待

道德情感与价值观：

增强安全意识，提高防火自救能力

教学过程:

（一）情景设置：

火灾___介绍

方法：

幻灯片展示各种火灾现场___，学生谈观后___。

（播放自制ppt）

教师总结：

“生命如此美丽，又是如此脆弱,我们应该爱惜生命提高防火意识”

（二）区分火灾类别，牢记灭火方法。

（幻灯片展示板书内容）

I、火灾的定义：

在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

（GB5907-86）

II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类（GB4968-85）

1.A类火灾：

指固体物质火灾。

这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。

如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

2.B类火灾：

指液体火灾和可熔化的固体火灾。

如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

3.C类火灾：

指气体火灾。

如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4.D类火灾：

指金属火灾。

指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。

（三）认识灭火设备

方法：

通过观看flas___片了解家用灭火器的种类和使用。

1、了解灭火器分类

泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器

2、不同灭火器的不同适用情形。

（四）安全用火（幻灯片展示板书内容）

1、发生火灾的原因

1）厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火

5）人为纵火

2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、）

（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感

（六）作业：

参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个学生发家庭消防安全对照表）篇二[教学内容]：

学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

[教学目标]：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

[教学重点]：

通过对溺水___的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

[教学难点]：

积极避险、自救方法

[教学方法]：

提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。

教学过程：

一、谈话引入课题

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。

据___等单位对北京、___等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

二、了解令人心痛的溺水___

xx年6月23日下午15时，陕西省___县5名学生私自下河游泳溺水死亡。

xx年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。

xx年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。

老师：

听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？

此刻，你在想什么？

请同学们谈谈你的看法。

讨论：

你从中体会到什么？

学生讨论

师：

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

1、板书课题：

防溺水教育

游泳要严格遵守“四不”：

未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下几种：

不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解：

方法一：

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：

若没有救护器材，可以入水直接救护。

接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（___？

）然后拖运。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保___也规定：

“未成年不能参加抢险等危险性活动。

”

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。

每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

（2）如何开展岸上急救

第一步：

当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。

如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。

同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：

控水。

救护者一腿跪地，另一腿反映情况，寻求学校的帮助

3、食品卫生安全：

中午一律在校内就餐。

在商场购物时一定要检查___食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要___，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

4、体育运动安全：

在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。

老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。

在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

（五）、发生以下事情应该怎么办?

1、发生火灾怎么办

（1）、要打火警___119___，___时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

（2）、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

（3）、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

2、发生交通事故怎么办?

（1）立即停车。

（2）、及时报案。

当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，打___（交通事故______：

122或110）或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案。

同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救（医疗急救求助___：

120或110）。

（3）、保护现场。

保护现场的原始状态，

（4）、抢救伤者或财物。

当确认受伤者的伤情后，能采取紧急抢救措施的应尽努力抢救，设法送附近医院抢救治疗。

（5）、做好防火防爆敫措施。

当事人首先应关掉车辆的引导擎，消除火警隐患xx年初中生暑期安全教育主题班会教案作文。

现场禁止吸烟。

如是载有危险物品车辆发生事故，除将此情况___方及消防人员外，还要做好防范措施。

（6）、协助现场调查取证。

当事人必须如实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故的真实情况，应积极配合协助___做好善后处理工作，并听候处理。

（7）、48小时之内向保险公司报案

3、发现有人溺水怎么办?

首先，不要贸然下水营救，其次应大声呼唤成年人前来相助。

班会小结：

安全问题关系到每个人、每个家庭

安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的重要性。

时时处处都要注意安全。

（最后，请同学们谈谈安全的重要性）

今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。

希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。

只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

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