北京中考二模语文综合性学习.docx
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北京中考二模语文综合性学习
2012北京市语文中考各区二模试题汇编
综合性学习
【12东城2】三、综合性学习（共10分）
自1997年以来，本市已进行了八次“北京市公民科学素养调查”活动。
学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
9.下面是同学们搜集到的两则材料。
请你说说北京市公民在具备科学素养方面呈现出哪三个特点。
（3分）
【材料一】
北京市公民具备科学素养基本情况调查表
项目
18—39岁
40—54岁
55—69岁
具备科学素养的比例
14.3%
7.5%
3.6%
最感兴趣的科技信息
计算机与网络
经济学与社会发展
医学与健康
（数据来源：
《第八次公民科学素养抽样调查》）
【材料二】
1997年，北京市首次开展“全市公民科学素养调查”。
1997年，具备科学素养的公民比例仅有4.0%，2002年增至6.6%，2007年达到9.2%，最新一次调查又攀升至10.0%，15年间增加了1.5倍，年均增长率达到7.3%。
特点：
⑴⑵⑶
10.在这次活动中，同学们进行了现场采访。
下面是对初中学生、在职人员、居家老人的采访记录。
请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。
（5分）
初中学生：
我最喜欢去北京海洋馆、北京植物园、北京科技馆等地方参观。
不仅玩得开心，更重要的是学到了丰富的科学知识，增长了见识。
在职人员：
我的科技信息和科学知识主要来自报纸和网络，看报纸和上网是我每天的固定“节目”。
居家老人：
我特爱看电视上的“养生堂”“生活与健康”“快乐健身一箩筐”节目，多看看这些，对怎么样科学地保养身体有帮助。
说明：
⑴⑵⑶结论：
11.这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，给你的报告拟写一个题目。
（2分）
题目：
答案：
9.⑴北京市公民具备科学素养的比例随着年龄段的递增反而减少了。
⑵北京市公民最感兴趣的科技信息与年龄密切相关。
⑶北京市公民科学素养的水平保持着稳定增长。
（共3分。
“特点”共3个，每个1分）
10.说明：
⑴初中学生喜欢通过参观活动学科学。
⑵报纸和网络是在职人员学科学的主要途径。
⑶居家老人喜欢从电视上学习健康知识。
结论：
本市公民提高科学素养的渠道丰富。
（共5分。
“说明”共3点，每点1分；“结论”共2分）
11.示例：
北京市公民科学素养状况调查报告（共2分）
【12西城2】三、综合性学习（共11分）
《“青少年健康人格工程”调研报告》于2011年发布。
“青少年健康人格工程”旨在帮助青少年儿童解除成长中的困惑，培养良好的心理素质、行为习惯和社会适应能力。
学校就此展开宣传活动，请你完成下列任务。
9.展板中有以下两则材料。
请你从中概括出关注青少年人际交往情况的必要性。
（4分）
【材料一】
青少年人际交往情况统计表
年龄段
和父母的交流有问题或偶有问题
与其他人交往时有问题
小学生
17%
24%
初中生
32%
29%
高中生
75%
55%
（摘自《“青少年健康人格工程”调研报告》）
【材料二】
青少年生活在纷繁复杂的社会环境中，每个人都不可避免地处于各种各样的人际关系之中。
随着年龄的增长，人际关系问题，越来越影响到学生个体的心理健康及个性的养成。
一名学生如果长期生活在人际关系冷漠、恶劣的环境中，就有可能产生情绪压抑、性格内向、脾气暴躁等不良倾向。
反之，如果一名学生在交往中有着和谐、融洽的人际关系，那么就会心情舒畅，情绪稳定，自信心强，实现均衡发展。
必要性：
10.依据图示，在横线上填写语句，明确表示出以下文字的主要内容。
（4分）
很多城市青少年从小被娇生惯养，身上普遍存在着高度自我、任性的特点，致使人际交往能力不足。
各个年龄段城市青少年的学习压力都很重，一心关注学习成绩，容易忽视和他人的交流，这也是造成城市青少年缺乏人际交往能力的原因之一。
此外，越来越多的城市青少年喜欢自己在家里消磨时间，而不肯走出家门和别人一起活动，长此以往，人际交往能力怎么能得到提高呢？
11.请你根据以下信息，概括出“青苹果之家”的活动宗旨。
（每空用4个字回答）（3分）
“青少年健康人格工程”已在北京建立“青苹果之家”教育咨询服务机构。
“青苹果之家”通过成长礼、生活礼、同伴同行、心理疏导等形式，让孩子们在这里体验成长；开展国学经典、茶艺琴棋、诵读吟唱、书法篆刻等教育活动，用文化陶冶孩子们的心灵；以家庭汇、亲子田园、家长训练营、生命大课堂等方式，把日渐疏离的亲情重新凝聚到一起。
宗旨：
答案：
9.要点：
①青少年人际交往问题随年龄增长越来越严重（2分）（答成：
各年龄段青少年在人际交往方面都存在问题，给1分；高中阶段人际交往问题最严重，给1分。
）
②随着年龄的增长，人际关系问题，越来越影响到学生个体的心理健康及个性的养成。
（2分）
评分标准：
共4分。
共2点，每点2分。
10.要点：
①城市青少年缺乏人际交往能力的原因②娇生惯养自我任性③学习压力重④不肯走出家门和别人一起活动评分标准：
共4分。
共4点，每点1分。
11．示例：
体验成长陶冶心灵凝聚亲情评分标准：
共3分。
共3点，每点1分。
【12朝阳2】三、综合性学习（共10分）
日前，有关“食物浪费”的新闻报道引起了某校学生会的关注，他们准备就此话题出一期学生会会刊，请你完成下列任务。
9.请你提取下面这则材料的主要信息，作为会刊的标题。
（不超过10字）（2分）
【材料】
据中国农业大学调查，我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。
德国和英国的统计显示，德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨；英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中相当一部分可以食用。
美国的情况同样惊人，据报道美国被浪费的食物如果折算成能量，超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。
根据联合国粮农组织的报告，全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3。
标题：
10.下面是会刊“餐饮浪费面面观”专栏使用的两则材料，请你综合这两则材料，将专栏的内容提要补充完整。
（4分）
【材料一】
记者在某餐厅的部分采访记录
顾客甲：
今天我请同事吃饭。
点菜时没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。
剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走实在是太麻烦了。
顾客乙：
我表弟今天结婚，每桌总得点几十道菜才体面吧。
是有一些菜没怎么吃，但我可不想带走，好像是你吃不起，占人家便宜似的。
服务员：
现在有的人家连剩饭都不吃，更别说打包了。
请客更是如此，谁都不好意思带走。
有些菜是一点都没动，但也只能全部倒掉啊。
【材料二】
某网站关于餐饮浪费的调查（节选）
问题：
去餐馆就餐，吃剩的会打包吗？
选项
人数
占所调查人数比例
从不
12
18.75%
偶尔
46
71.88%
经常
6
9.37%
内容提要：
现代社会人们经常外出用餐。
调查发现，人们在餐馆用餐时，浪费非常严重，①已成为普遍现象。
究其原因，主要还是②和③的心理作怪。
11.请你根据下面两则材料，为会刊专栏“食物浪费大家谈”拟定两个征稿话题。
（4分）
【材料一】
2011年，瑞典食品局发表声明，瑞典每年浪费的食品产生的温室气体，占全国因消费排放的温室气体总量的2%。
中国环保组织“自然之友”也发现，被浪费的食物如果和其他垃圾混合处理，会导致有毒有害物质排放量的增加。
【材料二】
对于日益严重的食物浪费现象，有专家提议用立法来遏制，也有人认为加强教育、形成节约粮食的社会风气才是根本。
美国部分城市每月都举行“垃圾之旅”活动，参与活动的人吃垃圾桶里找到的食物，以行动呼吁停止食物的浪费。
征稿话题：
①②
答案：
9.示例：
全球食物浪费严重（惊人）（2分。
没答“全球”扣1分）
10.示例：
①点菜过多，剩菜很少打包②好面子③怕麻烦（共4分。
①2分，②③各1分）
11.示例：
①食物浪费与环境保护②如何避免食物浪费（共4分。
每个2分，意思对即可）
【12海淀2】三、综合性学习（共11分）
为打造“书香北京”，北京市政府决定于2012年4月至6月举办第二届“市民阅读季”活动，你所在的学校也积极参与到这一活动中来。
请你完成以下任务。
9.活动中的一个环节是走上街头号召市民积极阅读，为了做好准备工作,请你根据同学们搜集的材料，概括出当前北京市民阅读情况的三个特点和数字化阅读方式的四个优势。
（5分）
【材料一】
北京市民阅读情况调查表
阅读情况
年份
市民整体阅读率
图书、报刊等传统方式阅读率
网络、手机等数字化方式阅读率
2009年
72.1%
50.1%
24.6%
2010年
77.1%
52.2%
32.8%
2011年
82.5%
54.9%
44.7%
【材料二】
目前我国每年出版的书籍已经超过27万种，文学、历史、经济、教育、社会等门类可以说无所不包。
尽管有如此众多的图书可供选择，但资料显示，在2011年“北京市民最喜爱的图书”调查中，《三国演义》《红楼梦》《水浒传》和《西游记》以明显优势位居前4位。
【材料三】
用网络手机阅读，可以让人们拥有更广阔的阅读天地，获得更多的信息。
同时，也方便人们更高效地利用零碎的时间，随时随地地阅读。
此外，还减少了印刷、物流仓储和批发零售等环节，降低了出版发行、营销的成本。
特点：
（1）
（2）（3）
优势：
（1）（限6字内）
（2）（限6字内）
（3）（限4字内）（4）（限7字内）
10.在此次活动中，同学们对不同的人群进行了随机采访。
请你根据采访记录说明不同人群的阅读目的分别是什么。
（3分）
采访记录一：
一个中学生说：
“我们现在的学习任务太重了，考试压力又大，所以空闲时最爱看一些轻松幽默的漫画或小说，就想借此放松一下紧绷的神经，调整一下紧张的心情,以便更好地投入到学习生活中去。
”
采访记录二：
一位大学生说：
“我在课余时主要还是读一些所学专业方面的书籍，另外我也经常看些关于人生规划和职业发展方面的书。
我想让自己的专业知识更扎实，人生方向更明确，为将来的工作和生活打下良好的基础。
”
采访记录三：
一位退休老人说：
“从前工作忙，现在退下来了，我经常会读点儿自己喜欢的古典名著和花草养植类书籍，这样不仅不觉得退休生活空虚乏味，反而从中找到了更多的乐趣，拥有了更加丰富多彩的晚年生活。
”
（1）
（2）（3）
11.为了配合附近社区“推进社区阅读计划”的开展，班级要为社区居民出一期板报，标题为“经典名著人物谈”。
请你完成一份板报稿件提纲。
（3分）
要求：
写出一部名著中的一位主要人物；对该人物的主要性格作出点评；写出一个相关的精彩情节。
（注：
可以从下面作品中选取人物：
《水浒传》《西游记》《三国演义》）
人物：
_______
主要性格点评：
_____________________________
一个相关的精彩情节：
_________________________________
答案：
9.特点示例:
（1）近年来，北京市民整体阅读率逐年增长。
（2）近年来，北京市民数字化方式阅读率增长幅度远高于传统方式阅读率的增长幅度。
（或：
近年来，北京市民数字化方式阅读率增长迅速，但是传统的阅读方式始终占主要地位。
或：
北京市民传统方式阅读率与数字化方式阅读率三年来均逐年增长）
（3）北京市民最喜欢阅读中国古代四大名著。
（或：
中国古代四大名著最受北京市民欢迎）
优势示例：
（1）信息量大
（2）时间利用率高（或：
零碎时间可用）（3）方便阅读（或：
阅读便捷（4）降低阅读成本（或：
省了买书钱）〔共5分。
“特点”3分；“优势”2分〕
10.示例：
（1）中学生：
放松神经，调整心情，更好地投入学习。
（2）大学生：
让自己的专业知识更扎实，人生方向更明确。
（或：
为将来的工作和生活打下良好的基础）
（3）老年人：
使晚年生活更加丰富多彩。
（或：
排遣退休生活的空虚乏味，找到乐趣）
（共3分。
共3类人群，每类人群1分）
11.示例：
人物：
《水浒传》中的鲁达点评：
他好打抱不平，疾恶如仇，粗中有细。
情节：
鲁提辖拳打镇关西（共3分。
共3项内容，每项内容1分）
【12通州2】三、综合性学习（共8分）
2012年，是毛泽东“向雷锋同志学习”的题词发表49周年，全国各地掀起了“学雷锋”热潮。
你所在的班级也积极行动起来，请你完成下列任务。
9.下面是同学们收集到的雷锋精神的发祥地营口的两则材料，请根据两则材料提供的共同信息，概述营口“学雷锋”活动的两个特点。
（2分）
【材料一】
营口“学雷锋”活动情况统计表
形式
领域
数据
组建学雷锋团队
街道社区
500支
注册学雷锋志愿者
各单位
132万
建立学雷锋基地
学校
108个
播放电影《雷锋》
军区
40余场
【材料二】
营口拥有郭明义爱心团队14支，680余人。
命名各类学雷锋基地108个，在个体私营企业设立学雷锋基地31家。
建立了“爱心联盟”QQ群、“0417爱心同盟”QQ群，发展会员近700人，在扶危救困、帮老助残工作中发挥积极作用。
特点：
（1）
（2）
10.在《与雷锋同行》主题晚会中，主持人分别对中学教师、政府官员进行了采访。
下面的采访记录分别表达了怎样的观点？
假如采访你，请你结合自己的学习和生活，谈谈中学生应该怎样学雷锋。
（50—100字）（5分）
中学教师：
我们的教育事业是与雷锋为人民服务的精神相通的。
我们学习雷锋为人民服务的精神，就是要把全部的热情和精力都投入到平凡的教书育人事业，尽心尽职当好教师，教育出合格的学生。
政府官员：
我们再也不能让学雷锋活动“三月来了四月走”。
今后的学雷锋活动要以公益活动、志愿服务为载体，通过办论坛、进教材、开微博等多种渠道，传承和弘扬雷锋精神，确立学雷锋常态化的有效机制。
（1）观点：
中学教师：
政府官员：
（2）答：
11.为使同学们深刻领会雷锋精神的内涵，班里举行主题班会，请你为这次班会续写主题词。
（要求：
语意相关，句式一致，字数相等）（1分）
主题词：
“传承雷锋精神，。
”
答案：
9.要点：
①形式多样。
②规模大。
（领域广或人数多）（共2分，两个要点，各1分）
10.
（1）要点：
①学习雷锋为人民服务的精神，做好教书育人工作。
②学习雷锋要确立常态化的有效机制。
（共2分，每点1分）
（2）示例一：
要学习雷锋的钉子精神，发扬“挤”劲和“钻”劲，挤时间、钻学问，努力学习，掌握知识，遇到困难勇于克服，勇于承担起一名中学生应当承担的责任。
争取每天都有一个小小的进步。
答案示例二：
为了校园的和谐美好，奉献自己的一份爱心，奉献自己的一点业余时间，奉献自己的一份绵薄之力，没有任何私心，不求回报，不求记功，不求赞赏，这其实就是在学雷锋。
（共3分。
“结合学习和生活”1分；“学雷锋具体作法”2分）
11.示例：
奉献点滴爱心（共1分。
语意相关并基本对称1分）
【12大兴2】三、综合性学习（共11分）
今年世界水日（3月22日）后，北京市作为严重缺水城市启动了“节水护水我先行”系列活动。
学校响应此号召，开展了相关的活动，请你完成下列任务。
9.下面是同学们搜集到的三则材料，请你根据这些材料，写出造成北京缺水的人为原因。
（3分）
【材料一】
北京市自来水集团新闻发言人梁丽表示，近两年，城市人口剧增，北京用水量大幅增加，仅城区最高日用水量就达到288.4万立方米，该数字已经逼近现有供水能力的极限。
【材料二】
市民居家生活往往选择在自动售水机买水，而自动售水机每售出一吨水，就需要三吨自来水来净化；会议结束后，很多尚未喝完的瓶装水没有被“主人”带走，而是被大量地丢弃掉；学校的水房中经常出现自来水长流的现象……
【材料三】
注：
永定河是北京的母亲河；二、三类水主要是地表的未被污染的可供生活饮用的水。
10.在这次活动中，同学们得知北京缺水严重的情况后非常着急，找到了下面的材料，请你根据其中的信息，概括出政府对解决用水困难所采取的措施及目的。
（4分）
【材料四】
北京市政府采购了200万只节水龙头免费送给居民。
大兴区为提高百姓的节水意识，给7000户家庭免费更换了节水马桶。
日前刚换了节水马桶，大兴区滨河西里社区冀大妈已经感觉出了节水效果：
“抽水马桶换了水箱后，原来冲一次的水，现在可以冲三次。
”
【材料五】
全国中水回用工程建设情况
地点
规模
回用对象
北京高碑店污水处理厂
30万m3/d
河湖补水、城市绿化、生活杂用
河北邯郸污水处理厂
6万m3/d
电厂冷却水
青岛海泊河污水处理厂
4万m3/d
工业冷却、绿化和生活杂用
11.节约用水是每个人义不容辞的责任，小明从妈妈那里学到了厨房节水一些小妙招来和同学们分享。
请你结合自己的生活经验，从家庭和学校用水方面各提出两条节水建议。
（4分）
清洗炊具时，如果油污过重，先用纸擦掉油污，再用水冲洗；用盆接水洗菜代替直接冲洗；用淘米水、煮面汤等先清洗一遍餐具，再用自来水洗；不要用长流的自来水解冻食品。
（1）家庭节水：
①②
（2）学校节水：
①②
答案：
9.北京用水量大，浪费多，污染严重。
（共3分。
每要点1分）
10.示例：
政府发放节水用具，提高每个家庭主动的节水意识；建设大规模的污水处理工程，提高水的再利用率。
（共4分。
每要点1分）
11.示例：
（1）洗手、洗脸、刷牙时，要及时关闭水龙头；能手洗的衣物不用洗衣机……
（2）喝剩的瓶装水充分利用；学校水房中的自来水随手关闭……（共4分。
每要点1分）
【12房山2】三、综合性学习（共11分）
2012年3月16日，北京市正式实行“微博实名制”，学校团委为此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
9.下面是同学们收集的相关材料，综合这两则材料，概述社会各方对实行“微博实名制”的响应与思考。
（4分）
[材料一]
某著名网站对“微博实名制”进行的网上调查情况统计表
肯定
无所谓
否定
人数
比例
人数
比例
人数
比例
所持态度
1070
80.6%
166
12.5%
92
6.9%
是否使用
974
73.4%
249
18.8%
105
7.9%
（注：
参与调查人数1328人，数据来源于互联网）
[材料二]
据记者的采访，被调查的大多数市民对“微博实名制”表示出了支持。
据北方网、今晚网等各大门户网站初步统计，从4月9日至13日，仅天津市就已有超过4100名网友将自己论坛、微博、聊天室、电子邮件等网络平台上的个人信息进行了修改完善，进行了真实身份信息注册。
但是瑞星安全专家表示：
所有的个人信息只要存在网上，无论保护多么严密，总有安全漏洞可以钻。
如果管理不善，内部人员把网友个人信息拿去牟利，则会给“实名制”带来巨大的负面影响。
因此，实行实名制需要主管部门在安全监管和个人信息保护方面加大管理力度。
10.下面是对有关方面代表人物的采访，请你阅读这些内容，概括实行“微博实名制”的意义。
（3分）
搜狐微博运营总监：
实名注册将有效减少微博上不负责任的发言以及有害的信息，对用户的交流沟通将更有实际意义，长期来看对微博发展是有益的。
网友“自由飞扬”：
“实”得及时！
因为网络上的一些不健康的内容，对分辨力较弱的青少年的负面影响极大，许多母亲面对身心俱伤的孩子，痛心疾首却又深感无助。
《北京日报》：
网上发言速度快、辐射面广，隐蔽性强；任何人的一句话都可能对网上社会和现实社会产生巨大的影响力。
去年日本大地震后，网上一个谣言，就引发了波及全国的抢盐风潮，严重扰乱了人们正常的生活秩序，影响了社会的安定和谐。
看来实行网络实名制很有必要。
11.初三某班将要举行一次“‘微博实名制’从我做起”的主题活动，请你写出一份100字左右的短文，说说自己的看法，请用上“自由、责任、和谐、文明”等四个词语。
（4分）
答案：
9.微博实名制受到了大多数网友和市民的支持与响应，但需要主管部门在网络安全监管及个人信息保护方面加强管理。
（4分。
每一方面2分）
10.有利于微博的长期发展，有利于青少年的健康成长，有利于社会的安定和谐。
（3分。
每点1分）
11.⑴答案示例一：
应该实行“微博实名制”。
表面上看我们的言行受到了约束，但并不是剥夺发言自由，只是限制了不负责任的乱说，实际是对大家的保护，有利于提高我们的素养，推动文明上网，更有利于我们人与人之间的和谐相处。
（共4分，四个词语用全，符合字数要求，语言通顺得4分。
缺一个词语扣1分）
【12怀柔2】
三、综合性学习（共11分）
“汉字书写”和我们密切相关，为此请你参加以下综合实践活动。
9.请根据下面的材料回答问题。
【材料一】
据报道，2007年起，北京市规定，户外广告禁用“谐音成语”，类似“与食（时）俱进”等不规范的谐音成语将禁止出现在北京户外广告中。
凡使用编造的谐音成语等不规范用语用字作为企业或广告名称者，有关部门将一律不予登记或备案。
北京市有关部门将联手开展语言文字规范工作，从企业名称登记、广告宣传审批、交通指示牌、公交线路站牌等方面，排查并消除用语用字不规范现象。
【材料二】
从2008年开始，全国高考大纲在细微方面进行了调整，其中语文学科的变化是：
写作的“基础等级”中加了一个注解，即每错一个字扣1分，重复不计。
【材料三】
根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，各省市有关部门相继出台中小学写字教学指导意见。
2008年，海南省教育厅出台《关于进一步加强中小学写字教学的指导意见》的具体内容是：
小学阶段安排“天天练”，每天下午第一节课前安排10分钟的写字课，中、高年级可将钢笔字、毛笔字交替安排；初中阶段写字课以毛笔字为主，保证每周写字训练时间不少于1课时，并且每隔1天在下午安排15分钟的写作时间。
（1）请任选其中一则材料，概括其主要信息。
（20字以内）（2分）
答：
（2）假如你作为学校派出的小记者，根据材料三作采访，说说你的采访对象和话题。
（2分）
答：
10.以上材料说明了什么？
结合以上材料和社会实际及你的采访设计，谈谈你的主要感受。
（4分）
答：
11.假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会，正反方激烈交锋，请针对下方的反方观点，为正方写出辩论词。
（3分）
反方：
现在是信息时代，计算机书写已经普及，有这样快而好的书写方式，我们何必浪费时间练习写汉字呢？
不如把精力和时间用在提高计算机的操作上。
正方：
答案：
三、综合性学习（共11分）
9.（4分）
（1）答案示例：
（材料一）北京规定户外广告禁用“谐音成语”；（材料二）2008年语文高考调整为每错一字扣一分；（材料三）海南省加强中小学写字教学和训练。
（共2分）
（2）答案示例：
了解学校领导、教师、学生及家长对这件事的不同看法，了解其社会反响等。
（共2分。
采访对象1分，采访话题1分）
10.（4分）
答案示例：
主要说明社会上汉字书写和成语运用不规范的问题确实存在，已经引起了社会各界的重视；规范书写和使用语言文字，不但是学校的大事，也是社会的大事。
（两个要点，每个要点2分）
11.（3分）
答案示例：
虽然现在计算机书写汉字已经普及，这种方式确实快而好，但是从客观来讲，并不是所有的汉字书写都能用计算机来操作，更重要的是汉字和汉字书法是我们民族的宝贵文化遗产，那更是计算机不能代替的。
因此在掌握现代汉字书写技术的同时，我们决不能放松汉字规范书写训练。
学习汉字书法，既可以提高我们的汉字书写能力，还可以陶冶
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