应用语言学国内丛书出版详细书目updated.docx

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应用语言学国内丛书出版详细书目updated

应用语言学国内丛书出版详细书目

主要包括:

1.剑桥英语教师丛书（33）:

2000（20）+2011（13）

2.汤姆森英语教师丛书2004（19）

3.牛津应用语言学丛书（39）:

2000（29）+2013（10）

4.应用语言学实践系列，外研社2005（10）

5.外语教学法丛书，上外2002（20）

6.当代国外语言学与应用语言学文库第1-2批，200？

（41）第3批2008（44）

7.西方语言学与应用语言学视野系列丛书，世界图书出版公司2006

a）第一系列：

第二语言习得前沿书系（19）:

（15）+（4）

b）第二系列：

应用语言学专题（6）:

（5）+

（1）

c）第三系列：

西方语言学系列（33）:

（15）+（18）

8.外国语言学名著译丛（7）：

2008

（2）+（5）

9.语言学专著（5）：

（3）+

（2）

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1.《剑桥英语教师丛书》人民教育出版社外语教学与研究出版社剑桥大学出版社2000

具体包括：

1.Wallace，J，M.语言教师的行动研究ActionResearchforLanguageTeacher

2.Brooks,AandGrundy，P.英语写作教学BeginningtoWrite

3.Nunan,D.交际课堂的任务设计DesigningTasksfortheCommunicativeClassroom

4.Grellet,F.英语阅读教学DevelopingReadingSkills

5.Rivers,W,M.交互性语言教学InteractiveLanguageTeaching

6.Marsland,B.无辅助教学LessonsfromNothing

7.Richards,J,C.andLockhart,C.第二语言课堂的反思性教学ReflectiveTeachinginSecondLanguageClassroom

8.Ur,P.英语听力教学TeachingListeningSkill

9.Brown,G..英语口语教学TeachingtheSpokenLanguage

10.Johnson,K.E.第二语言课堂的交际浅说UnderstandingCommunicationinSecondLanguageClassrooms

11.Arnold,J.情感与语言学习AffectinLanguageLearning

12.Richards,J.C.超越专业技术训练BeyondTraining

13.Gemesee.FandUpshur,J.A.第二语言课堂评估Classroom-basedEvaluationinSecondLanguageEducation

14.Littlewood,W.交际语言教学论CommunicativeLanguageTeaching

15.Littlewood,W.外语与第二语言学习ForeignandSecondLanguageLearning

16.Williams,M.andBurdern,R.L.语言教师心理学初探PsychologyforLanguageTeachers

17.Richards,J.CandNunan,D.第二语言教师教育SecondLanguageTeacherEducation

18.Hughes,A.外语教师测试手册TestingforLanguageTeachers

19.Richards,J.C.论语言教学环境TheContextofLanguageTeaching

20.Brown,J.D.外语教学研究方法——教育统计学导读UnderstandingResearchinSecondLanguageLearning

Updated:

《剑桥英语教师丛书》外语教学与研究出版社剑桥大学出版社2010-2011

具体包括（10）：

21.Read,J.词汇评价AssessingVocabulary

22.Buck,G.听力评价AssessingListening

23.Luoma,S.口语评价AssessingSpeaking

24.Alderson,J.C. 阅读评价AssessingReading

25.Weigle,S.C.写作评价AssessingWriting

26.Purpura,J.E.语法评价AssessingGrammar

27.Chapelle,C.A.计算机技术条件下的语言评价AssessingLanguagethroughComputerTechnology

28.White,C.远程语言教学LanguageLearninginDistanceEducation

29.Nunan,D.任务型语言教学Task-BasedLanguageTeaching

30.Wajinryb,R.课堂观察任务：

语言教师与培训者资源手册ClassroomObservationTasks:

Aresourcebookforlanguageteachersandtrainers

31.Mckay,P.儿童语言学习评价AssessingYoungLanguageLearners

32.Ur,P.讨论的作用：

任务型口语流畅性练习DiscussionsThatWork:

Task-CenteredFluencyPractice

33.Morgan,J.如何在语言课堂上运用故事教学OnceUponaTime:

UsingStoriesintheLanguageClassroom

2.《汤姆森英语教师丛书》外语教学与研究出版社2004

具体包括：

1.Anderson，N.J.第二语言阅读探索：

问题与策略ExploringSecondLanguageReading:

IssueandStrategies

2.ScovelT.学习新语言：

第二语言习得论LearningNewLanguage:

AGuidetoSecondLanguageAcquisition

3.Bailey,K.M.Curtis,A.andNunan,D.追求专业化发展：

以自己为资源PursuingProfessionalDevelopment:

TheSelfasSource

4.Nation,I.S.P.英语词汇教与学TeachingandLearningVocabulary

5.Bailey,K.M.语言评价研究：

困境、抉择与方向LearningAboutLanguageAssessment:

Dilemamas,DecisionsandDirections

6.Campbell,C.讲授第二语言写作：

与文本互动TeachingSecondLanguageWriting:

InteractingwithText

7.Moran,PatrickR.文化教学：

实践的观念TeachingCulture:

PerspectiveinPractice

8.Becker,H英语作为第二语言的课堂教学：

从幼儿园到高三TeachingESLK-12:

ViewsfromtheClassroom

9.Hadley,A,O.在语境中教语言TeachingLanguageinContext

10.Shrum,J.L教师手册：

外语教学语境化Teacher’sHandbook:

ContextualizedLanguageInstruction

11. Thompson,I.怎样成为更加成功的语言学习者HowtoBeaMoreSuccessfulLanguageLearner

12.Graves,K.语言课程设计：

教师指南Designinglanguagecourses：

Aguideforteachers

13.Freeman,D.教师研究：

从探寻到理解DoingTeachingResearch:

FromInquirytoUnderstanding

14.Murcia,M.英语作为第二语言或外语的教学TeachingEnglishasaSecondorForeignLanguage

15.Johnson,K.E.理性语言教学行为浅说UnderstandingLanguageTeaching:

ReasoninginAction

16.Stevick,E.W.语言教学方法论：

问题出在哪儿WorkingwithTeachingMethods:

What’satStake

17.Freeman,D.语言教学：

从语法到语法化TeachingLanguages:

FromGrammartoGrammaring

18.Cohen,A.D.课堂语言能力评价：

AssessingLanguageAbilityintheClassroom

19.Long,M.H.andRichards,J.C.非本族语英语教学方法论：

阅读手册MethodologyinTESOL:

aBookofReadings

3．《牛津应用语言学丛书》,上海外语教育出版社2000

具体包括：

1.Bachman,LyleF.,etal,语言测试实践.LanguageTestinginPractice

2.Bachman,LyleF.语言测试要略FundamentalConsiderationinLanguageTesting

3.Brazil，David,口语语法AGrammarofSpeech

4.Brown,Gillian,etal.,语言与理解LanguageandUnderstanding

5.Cook，Guy.话语与文学DiscourseandLiterature

6.Cookguy,etal.（eds.）应用语言学的原理与实践Principles&PracticeinAppliedLinguistics

7.Ellis，Rod第二语言习得研究TheStudyofSecondLanguageAcquisition

8.Ellis，Rod第二语言习得概论UnderstandingSecondLanguageAcquisition

9.Howatt.A.P.R.英语教学史AHistoryofEnglishLanguageTeaching

10.Kramsch.Claire语言教学的环境与文化ContextandCultureinLanguageTeaching

11.Selige.H.W.,etal.第二语言研究方法SecondLanguageResearchMethods

12.Sinclair,John.语料库、检索与搭配Corpus,Concordance,Collocation

13.Skehan,Peter语言学习认知法ACognitiveApproachtoLanguageLearning

14.Spolsky,Bernard客观语言测试MeasuredWords

15.Stern.H.H.语言教学的基本概念FundamentalConceptsofLanguageTeaching

16.Stern.H.H.语言教学的问题与可选策略（Allen，P，etal.eds）IssuesandOptionsinLanguageTeaching

17.Widdowson.H.G.实用文体学PracticalStylistics

18.Widdowson.H.G.语言教学面面观AspectsofLanguageTeaching

19.Widdowson.H.G.语言教学交际法TeachingLanguageasCommunication

20.Brumfit，C，J,&R..A.Carter文学与语言教学LiteratureandLanguageTeaching

21.Brumfit，C，J,&K.Johnson交际法语言教学TheCommunicativeApproachtoLanguageTeaching

22.Channell,Joanna模糊语言VagueLanguage

23.Fernando,Chitra习语与习语特征IdiomsandIdiomaticity

24.Hoey,Michael语篇中的词汇模式PatternsofLexisinText

25.Nattinger,J,P&J,S,DeCamco词汇短语与语言教学LexicalPhrasesandLanguageTeaching

26.Phillipson,R.语言领域的帝国主义LinguisticImperialism

27.Spolsky,Bernard第二语言学习的条件ConditionsforSecondLanguageLearning

28.Tarone,E.&G.Yule论以语言学习者为中心FocusontheLanguageLearner

29.Tzui,AmyB.M.英语会话EnglishConversation

Updated:

《牛津应用语言学丛书》,上海外语教育出版社2013

具体包括（10）：

30.Ellis,Rod第二语言习得研究（第二版）TheStudyofSecondLanguageAcquisition（SecondEdition）

31.Larsen-Freeman,Diane&LynneCameron复合系统与应用语言学ComplesSystemsandAppliedLinguistics

32.Lantolf,JamesP.&StevenL.Thorne社会文化理论与二语发展的起源

33.Ellis,Rod&GaryBarkhuizen分析学习者语言AnalysingLearnerLanguage

34.Wray,Alison公式化语言：

探索研究FormulaicLanguage:

PushingtheBoundaries

35.Jenkins,Jennifer英语作为通用语言：

态度与身份EnglishasaLinguaFranca:

AttitudeandIdentity

36.Widdowson,H.G.英语教学中的问题DefiningIssuesinEnglishLanguageTeaching

37.Ellis,Rod任务型语言教与学Task-basedLanguageLearningandTeaching

38.Seidlhofer,Barbara应用语言学中的争议ControversiesinAppliedLinguistics

39.Brumfit,Christopher语言教学中的个体自由IndividualFreedominLanguageTeaching

4.《应用语言学实践系列》，外语教学与研究出版社，2005.

1.Rost,Michael.Teachingandresearchinglistening.2005

2.Hyland,KenTeachingandresearchingwriting，，2005

3.Hartmann,R.R.K.Teachingandresearchinglexicography，2005

4.Hughes,RebeccaTeachingandresearchingspeaking，，2006

5.Grabe,William,andStoller,FredrickaL.Teachingandresearchingreading，，2005

6.Hall,JoanKellyTeachingandresearchinglanguageandculture，，2005

7.BasilHatimTeachingandresearchingtranslation，，2005

8.Dornyei,ZoltanTeachingandresearchingmotivation，，2005

9.Benson，P.，TeachingandResearchingAutonomyinLanguageLearning，2005

10.Beatty,Ken.Teachingandresearchingcomputer-assistedlanguagelearning，2005

5.《外语教学法丛书》，上海外语教育出版社，2002.

具体包括：

1．George，Yule.ExplainingEnglishGrammar

2.Dubin,FraidaandElite,Olshtain.CourseDesign

3.Davies,PaulandEricPearse.SuccessinEnglishTeaching

4.GardnerDavid,MillerLindsay.EstablishingSelf-Access:

Fromtheorytopractice

5.Freeman,DonaldandJackC.Richards.Teacherlearninginlanguageteaching

6.Ellis,MarkandChristineJohnson.TeachingBusinessEnglish

7.Nunan,David.Researchmethodsinlanguagelearning

8.Nuttall,Christine.TeachingReadingSkillsinaForeignLanguage

9.Schmitt,NorbertandMichael,McCarthy.Vocabulary:

Description,AcquisitionandPedagogy

10.Silberstein,Sandra.TechniquesandResourcesinTeachingReading

11.Scrivener,Jim.LearningTeaching:

AGuidebookforEnglishLanguageTeachers12.Willis,JaneandDave,Willis.ChallengeandChangeinLanguageTeaching

13.Breen,M.P.andLittlejohn,A.Classroomdecision-marking

14.Hutchinson,TomandAlan,Waters.EnglishforSpecificPurposes

15.Lightbown,P.M.HowLanguagesareLearned

16.Richards,J.C.TheLanguageTeachingMatrix

17.McCarthy,Michael.Discourseanalysisforlanguageteachers

18.VirginiaFrenchAllenTechniquesinteachingvocabulary

19.Hedg,Tricia.Teachingandlearninginthelanguageclassroom

20.Cunningsworth,Alan.ChoosingYourCoursebook

6.《当代国外语言学与应用语言学文库》中涉及二语习得与应用语言学部分书目（第一批和第二批）

Sociolinguistics社会语言学方面

1.Coulmas，F.TheHandbookofSociolinguistics

2.Crystal,D.EnglishasaGlobalLanguage

3.Fasold,R.TheSociolinguisticsofLanguage（苏大外院教材）

4.Hudon,R.A.Sociolinguistics（Secondedition）

5.Wardhaughty,R.IntroductiontoSociolinguistics（Thirdedition）

Psycholinguistics心理语言学方面

6.Aitchinson,J.TheArticulateMammal:

AnIntroductiontoPsycholinguisticsFourthedition

7.Carroll,D.W.PsychologyofLanguage（Thirdedition）

InterculturalCommunication跨文化交际方面

8.Samovar，L.A.CommunicationBetweenCultures（Secondedition）（苏大外院教材）

9.Scollon，R.InterculturalCommunication:

ADiscourseApproach

SecondLanguageAcquisition第二语言习得方面：

10.Cohen,A.D.StrategiesinLearningandUsingaSecondLanguage学习和运用第二语言的策略

11.Cook,V.LinguisticsandSecondLanguageAcquisition，语言学和第二语言习得

12.Cook,V.SecondLanguageLearningandLanguageTeachingSecondedition，第二语言学习与教学

13.