中学上学期高二语文备课组工作计划.docx

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中学上学期高二语文备课组工作计划

中学2021年上学期高二语文备课组工作计划

中学2021年上学期高二语文备课组工作计划

来

源xx课件中学xxxx年上学期高二语文备课组工作计划

一、教材分析

本学期教学

内容：

学考复习以及《论语选读》全本。

学考复习内容为高中语文必修五册的范围，学考篇目29篇，专项突破四大版块，以《夺冠方略》一书为纲。

做好学考复习工作非常重要，可以促使学生学业水平检测A等率的提高，也能为高三专题复习打基础。

4月学考过后重抓《论语选读》教学，完成必教篇目十篇。

二、学情分析

1、教师：

高二数学备课组共8人，其中中学高级教师2人，中学一级教师6人，都是责任心强，特别有干劲有经验的老师。

2、学生：

本年级共有15个班级

，分ABC层次，因此学生的水平差异较大大，学生基础差，且对语文重视程度不够。

三、教学目标

1、适应本学期学考需要，努力更新教学理念，改进教学方法，提高教学质量。

2、加强集体备课，注重合作，节约劳动；科学安排教学计划，重视教学的每一个环节，突出集体备课的优势，实现学科资源优化共享，切实注重教学效果。

3、认真备好每一堂，增加知识容量，提高教学效率。

4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，为暑期的高考专题复习奠定基础。

四、工作措施

1、做好备课组常规工作，认真完成每周的常规任务：

备课、上课、批作业，评讲等常规教学工作

。

进一步做好减负增效工作，有计划地补充一些课本上的拓展内容，利用现有的学习资料，针对学生差异，分层次布置作业。

2、精选练习，精选试题。

练习选择注意课时化、问题化、参与化、方法化、层次化原则，从而全面提高课堂教学质量。

要根据教材的重点难点，结合教学内容，针对学生实际水平，选择或设计具有典型意义的练习。

通过练习，达到使学生巩固所学知识、举一反三、触类旁通、培养能力的目的。

3、明确职责

，分工合作，同心协力。

同时，通过相互听课、评课，相互促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。

4、要求学生多练笔，老师要认真批阅。

本学期拟写大作文6到8次（含考试作文3次），课外练笔以写随笔为主。

四、提高质量措施

单凭一个人的力量总是有限的，融合了备课组的集体智慧才能把高考考好.这就要求全组教师加强团结，通力协作，共同努力，加强备课组内的合作，落实集体备课和分配任务的按时完成，这些都是高考能否完成任务的必要条件，具体的教学措施如下：

1、学习新课程，建构新理念.理念是行动的先导，是创新的源泉，是新课程改革的灵魂.面对新一轮的高中新课改，我们只有改变旧传统，建构新理念，才能有效地实施新课程.

2、钻研新课程，掌握新内容.教师教什么？

学生学什么？

是教师在具体实施新课程教学内容是首先要解决的核心问题.充分了解这一问题，设计出更加符合新课程理念的教学目标与教学过程.

3、倡导积极主动、勇于探索的学习方式.

4、坚持集体备课，发挥团队作用.

5、组织相关的教研活动，互相交流、互相学习.

6、采用“走出去、引进来”的方法，学习他人之长，吸引他人经验.

五、备课组活动安排

如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参与人员等

（要有体现新课程学习、理念、选修课开发的内容，建议安排在专题学习中）

1.集体备课安排

时间

（第几周、星期几、第几节）

地点

课题

主讲人或主备人

参加人员

第2周

语文组3

计划制定、宣传

暨xx

全组人员

第4周

语文组3

论述类文本阅读题解

徐雪平

全组人员

第6周

语文组3

文学类文本阅读题解

何晓丹

全组人员

第8周

语文组3

学考冲刺要点指津

戴淑洁

全组人员

第10周

语文组3

《论语》全本概述

季小芬

全组人员

第12周

语文组3

《为政以德》备课要点

高双双

全组人员

第14周

语文组3

《克己复礼》备课要点

金微燕

全组人员

第18周

语文组3

期末复习专题

胡飞跃

全组人员

2.公开课、听评课安排

时间

（第几周、星期几、第几节）

地点

课题

主讲人或主备人

参加人员

第13周周三

高二1、3、8

知其不可而为之

雪平、晓丹、双双

全组人员

第14周周三

高二4、9、13

周而不比

淑洁、微燕、xx

全组人员

第15周周三

高二6、15

沂水春风

小芬、飞跃

全组人员

3.专题讲座安排

时间

（第几周、星期几、第几节）

地点

课题

主讲人或主备人

参加人员

第2周

语文组3

返校考反馈情况汇总分析

徐雪平、何晓丹

全组

第5周

语文组3

学考复习中出现问题探究解决

戴淑洁、季小芬

全组

第8周

语文组3

学考复习经验总结

金微燕、高双双

全组

第12周

语文组3

《论语选读》题型归类解析

暨xx、胡飞跃

全组

4.招牌课、概念课安排

时间

（第几周、星期几、第几节）

地点

主题

主讲人或主备人

参加人员

5.其它活动安排

时间

（第几周、星期几、第几节）

地点

活动形式（如集体备课、公开课、评课、专题讨论、外出活动等等）

主题

主讲人或主备人

参加人员

第8周

九丈

集体采风

走进春天

季小芬

全组

第12周

三垟

集体采风

关注自然

徐雪平

全组

六、教学进度及考核安排表

教学进度及考核安排表

时间

教学单元

教学主要内容

课时

备注

2.13—2.19

（第1周）

试卷分析

学考复习

返校考试卷及作文分析

（2课时）

沁园春.长沙（1课时）

劝学（1课时）

师说（1课时）

5课时

2.20—2.16

（第2周）

学考复习

想北平（1课时）

始得西山宴游记（1课时）

赤壁赋（1课时）

文言习题课（2课时）

5课时

2.25—3.5

（第3周）

学考复习

写作训练

我与地坛（1课时）

最后的常春藤叶（1课时）

六国论（1课时）

典范议论文写作训练一

（2课时）

5课时

3.6—3.12

（第4周）

学考复习

怀古词二首（1课时）

荷塘月色（1课时）

林黛玉进贾府（1课时）

祝福（1课时）

五人墓碑记（1课时）

5课时

3.13—3.19

（第5周）

学考复习

写作训练

品质（1课时）

烛之武退秦师（1课时）

鸿门宴（1课时）

典范议论文写作训练二（2课时）

5课时

3.20—3.26

（第6周）

学考复习

寡人之于国也（1课时）

雷雨（1课时）

氓（1课时）

离骚蜀道难（1课时）

登高琵琶行并序词四首

（1课时）

5课时

3.27—4.2

（第7周）

学考复习

物种起源绪论（1课时）

项脊轩志（1课时）

长亭送别（1课时）

逍遥游（1课时）

兰亭集序（1课时）

5课时

2—4日清明

放假

4.3—4.9

（第8周）

学考复习

考前冲刺

3课时

8—10日学考

4.10—4.16

（第9周）

《论语》选读

为政以德（3课时）

习题课

5课时

4.17—4.23

（第10周）

《论语》选读

克己复礼（3课时）

期中复习（2课时）

5课时

期中考试

4.24—4.30

（第11周）

《论语》选读

期中考试卷及作文分析

（2课时）

知其不可而为之（3课时）

5课时

5.1—5.7

（第12周）

《论语》选读

仁者爱人（3课时）

3课时

五一

放假

5.8—5.14

（第13周）

《论语》选读

君子之风（3课时）

周而不比（2课时）

5课时

5.15—5.21

（第14周）

《论语》选读

诲人不倦（3课时）

高山仰止（3课时）

6课时

5.22—5.28

（第15周）

《论语》选读

沂水春风（2课时）

中庸之道（3课时）

5课时

端午放假

5.29—6.4

（第16周）

《论语》选读

背诵落实（2课时）

《论语》高考常见题型练习及分析（3课时）

5课时

6.5—6.11

（第17周）

《论语》选读

《论语》小结（2课时）

2课时

高考

6.12—6.18

（第18周）

《论语》选读

习题课（2课时）

孔子言论运用于写作范例指导（3课时）

5课时

6.19—6.25

（第19周）

期末复习

期末复习迎考

5课时

6.26—7.2

（第20周）

期末考试、放假

考核安排：

第8周学考

第10周期中考试

第19周期末考试

七、教科研成果评比、选修课开发计划

八、其它计划内容（可选）

高二语文备课组

组长：

暨xx

xxxx年2月13日

来

源xx课件