小学科学四年级上册探究活动记录簿.docx
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小学科学四年级上册探究活动记录簿
小学科学四年级上册探究活动记录簿
学校________________________
班级________________________
姓名________________________
第一单元植物的生活
1.植物的身体
观察几株植物，写出它的身体由哪几部分组成。
植物名称
有哪几部分组成
通过观察，我发现。
2.植物的根
根吸水实验中，试管里水面高度的观察记录。
原水面高度是厘米。
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
水面高度
（厘米）
实验结果说明
3.植物的叶
1、使用显微镜，观察叶子的下表皮，画出气孔的样子。
叫做蒸腾作用。
2、叶子的蒸腾作用和光合作用的好处。
4.植物的茎
我认为茎的作用是
画出植物运输水分的示意图。
实验中，我看到，说明茎的作用是。
5.花和果实
观察各种各样的花。
花名
有哪几部分
各部分的数量
通过观察，我知道花。
观察各种各样的果实。
果实名称
观察外部
切开观察内部
果实的共同特征：
第二单元秋冬星空
6.秋季星空
观察目的：
了解北斗七星的形状及位置
观察地点：
家里的阳台上
观察方法一：
每晚不同时刻观察
时间
形状及位置
观察方法二：
每晚同一时刻观察
时间
形状及位置（画图）
第一天20：
30
第二天20：
30
……
我们的发现：
7.冬季星空
1、画出北斗七星的样子。
秋季冬季
2、猎户座观察记录：
画出猎户座的主要亮星。
猎户座在一天中的变化，在不同日期发生的变化。
第三单元生活中的材料
8.木材
1、木材的观察记录：
木材名称
年轮
软硬程度
导电性能
易燃性
我发现木材的特点有：
2、我所知道的天然材料和人造材料：
天然材料
人造材料
9.纸
纸的观察记录：
牛皮纸
餐巾纸
光滑程度
软硬程度
吸水能力
10.陶瓷
陶瓷的研究记录：
观察、实验的方法
我的发现
通过研究发现陶瓷的特点有：
11.金属
1.金属的研究记录：
观察、实验的方法
我的发现
通过对金属的研究，我认为金属的主要性质有：
2.我知道生活中的物品利用了金属的一些性质：
物品
利用金属性质
12．玻璃与塑料
1、玻璃和塑料的特点：
比较项目
塑料的特点
玻璃的特点
透明度
易燃性
轻重
易碎程度
传热程度
导电性能
2、玻璃和塑料的优点和缺点：
3.畅想未来的玻璃和塑料：
第四单元水循环
13.蒸发
1.蒸发实验记录：
时间（分钟）
温度（℃）
0
2
4
6
8
实验结果说明。
2.水蒸发的快慢对比实验记录：
假设
相同条件
不同条件
实验结果
实验说明：
14．沸腾
1.观察水沸腾的实验记录：
时间（分钟）
温度（℃）
观察到的现象
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
温度（℃）
2.根据上面表格数据，绘制统计图，发现规律。
通过曲线表可以知道。
15．凝结
1.问题：
小水珠是怎样形成的？
我的猜想：
实验记录：
相同条件
不同条件
实验结果
结论：
。
2.我知道生活中有许多凝结现象：
16.水的三态变化
水的三态变化示意图：
17.小水滴的旅行
1、模拟降雨的实验：
实验器材
实验方法、步骤（写或画下来）和看到的想象
雨是这样形成的：
2、研究雾和云的形成：
制造雾的方法
雾和云的形成
3、研究露和霜是怎样形成的：
猜想原因
制造露和霜的方法（写或画）
露和霜形成的条件
露
霜
4、用文字和箭头记下小水滴旅行的路线：
第五单元我们的家园——地球
18.航海家的发现
我知道证明地球是个球体的证据。
19.地球上有什么
从地形图、地球仪上我知道地球表面的信息：
20．地球内部有什么
我了解地球内部的结构特点：
特点
地壳
地幔
地核
21.苹果为什么落地
用弹簧测力计测量物体重力大小的记录：
物体的名称
估计重力的大小（N）
实测重力的大小（N）
研究与实践
专题1考察家乡的水资源
考察报告：
专题2材料与我们的生活
写一篇关于材料与环保的调查报告。
专题3秋天与冬天里的动植物
观察秋天与冬天里动植物的变化：
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