汉语拼音知识点整理.docx

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汉语拼音知识点整理

汉语拼音知识点整理

一、音节

1.汉语的一个汉字的读音就是一个音节。

例题：

“我爱爸爸妈妈。

”这句话有几个音节？

答：

“wǒàibàbamāma”六个音节。

2.音节由声母、韵母和声调组成。

3.有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。

二、声母

1.23个声母：

bpmfdtnlɡkhjqxzcszhchshryw

由于i、u、ü等韵母可以自成音节，如chuānyī（穿衣）、

tānwán（贪玩），如果不用y、w隔开，就成了分不清的chuāiī、tānuán，所以起隔音作用的y、w在小学语文课本中也被当作声母来学。

2.声母儿歌：

右下半圆bbb，右上半圆ppp。

两个门洞mmm，一根拐杖fff。

左下半圆ddd，伞把朝下ttt。

一个门洞nnn，小小木棍lll。

9字加弯ɡɡɡ，小鸟展翅kkk。

一把椅子hhh，一只小鸡jjj。

左上半圆qqq，一个大叉xxx。

像个2字zzz，半个圆圈ccc。

半个8字sss，小芽出土rrr。

一个树杈yyy，小屋倒影www。

3.书写规范：

四线三格要分清，声母兄弟住其中。

胳膊要在上格住，尾巴就往下格请。

书写规范不能忘，我写的拼音最漂亮。

例题1：

默写声母表

注意点：

不要把y、w给漏了

4.平翘舌音记忆法

①声韵配合规律记忆法

ua，uai，uang可与zh，ch，sh相拼，不与z，c，s相拼。

ong可与平舌音s相拼，不与sh相拼。

②典型字或偏旁类推法

汉字百分之八十以上是形声字，就有规律可循：

如“召（zhāo）”，“召”旁的字都是翘舌音，例：

招、昭、超、照；如“主（zhù）”，例：

住，驻，柱，注；

如“占（zhàn）”，例：

沾，战，站，粘，毡；

如“子（zǐ）”，例：

字，仔，籽；

如“澡（zǎo）”，例：

燥，躁，操，噪。

③排除法：

普通话中平舌音少，翘舌音多，记住少量的平舌音并排除就可以了。

例题2：

读下面的字，按声母分类。

丑虎走张连冲年念尚换佛场

忠村丧顺苍增申那搂损嫂藏

善诚荒狼峰否转湖曹尊宁列

z:

zh:

c:

ch:

s:

sh:

n:

l:

f:

h:

三、韵母（声母后面的都是韵母）

1.单韵母：

ɑ、o、e、i、u、ü（6个）

单韵母儿歌：

圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ。

太阳出来红彤彤，公鸡一叫ooo。

青青池塘一只鹅，水中倒影eee。

1上加点还念i，发音牙齿要对齐。

嘴巴突突uuu，口吹哨子üüü。

2.复韵母：

ɑi，ei，ui，ɑo，ou，iu，ie，üe,er（9个）

复韵母儿歌：

①复韵母，真有趣，②ɑo和ɑi，两姐妹，

两个字母合一起，长得像，音不同，

前重后轻连着发，ɑ后加o，ɑoɑoɑo，

一口读出就是它。

ɑ后加i，ɑiɑiɑi。

③i和u，真淘气，④eee，把排站，

站排位置不固定。

站在i后变成ie，

i在前边变成iu，站在ü后变成üe，

u在前边则成ui。

站在r前变成er，

站在i前则成ei。

ɑi，ei，ɑo，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特殊韵母er自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。

前鼻韵母：

ɑn，en，in，un，ün

3.鼻音韵母（9个）：

后鼻韵母：

ɑnɡ，enɡ，inɡ，onɡ

前鼻韵母儿歌：

5个单韵母，ɑ、e、i、u、ü，

见到声母n，赶紧站前边。

声母和韵母，合成鼻韵母，

发音鼻前方，ɑn，en，in，un，ün。

例题1：

写6个单韵母

写9个复韵母

写5个前鼻韵母

写4个后鼻韵母

例题2：

写出下列音节的韵母及声调符号

pā（）chē（）dǎo（）quē（）jù（）

xǔ（）chuàn（）yuě（）huā（）liú（）

例题2：

将下列词语中加粗的字按韵母归类（填序号）

①讽刺②绿荫③狰狞④挣扎

⑤新奇⑥欢欣⑦泥泞⑧坚韧

⑨英俊⑩反映⑪竟然⑫侦破

in:

en:

ing:

eng:

四、整体认读音节

1.汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整个认读出来，称为整体认读音节。

2.①zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si的发音，同声母zh，ch，sh，r，z，c，s发音相似，只是读得稍长一些，后面的i不读i（衣）音。

②yi，wu，yu，ye，yue，yuɑn，yin，yun，yinɡ的发音，同韵母i，u，ü，ie，üe，üɑn，in，ün，inɡ的发音完全相同，但不能用y，w和后面的韵母相拼。

儿歌：

i，u，ü，小弟弟，要给汉字来注音，

独自一人难承担，请来哥哥y和w。

哥哥站在弟弟前，变成音节yi，wu，yu。

例题1：

anoueneiyingunünonginaoenguiang

wuingyinieiuwen

（做题方法：

让孩子1、读准每个音节或韵母；2、在题目上圈画出前鼻韵母，再抄下来；3、在题目上圈画出后鼻韵母，再抄下来；4、将剩下没圈的整体认读音抄下来。

注意1、两个音节或韵母之间要空开来，不挤到一起；2、书写规范）

前鼻韵母

后鼻韵母

整体认读音节

例题2：

判断题

“鱼、月、支、丝、汁、无”这六个字都是整体认读音节。

（）

五、标调

1．声母和单韵母相拼，声调标在韵母上；

2．声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度最大的元音上（韵母iu例外）。

排序是：

ɑ，o，e，i，u，ü

3．标调歌

一个音节一个调，声调符号像顶帽。

声调符号标在哪？

只在韵母头上标。

看见a母a上标，不见a母找o、e。

i、u并列标在后，轻声上面不标调。

还有一点别忘记，i母标调点去掉。

例题1：

下列音节加第三声声调符号

（让孩子背诵标调口诀“有a先找a……”,并按口诀提示完成.）

j—ü（）q—i（）x—ün（）

m—ɑn（）q—iu（）s—ui（）

例题2：

下列词语标调完全正确的一组是（）

A．威胁wēixié恐怖kǒngbù犹豫yoúyù

B.卑劣bēiliè点缀diǎnzhùi淹没yānmò

C.歼灭jiānmiè学海xuéhǎi祸害huòhài

D.崇高chónggāo优秀yoūxiù坚决jiānjué

六、拼音方法

1.两拼法：

双拼音节（声母+韵母）用两拼法。

2.三拼法：

三拼音节（声母+介音+韵母）用三拼音法。

例题：

按要求找出。

yuanduanyunmiaoyexiaoyingjianchuanyue

（做题方法：

让孩子1、读准每个音节；2、在题目上圈画出三拼音节再抄下来；3、将剩下没圈的整体认读音抄下来。

注意1、两个音节或韵母之间要空开来，不挤到一起；2、书写规范）

三拼音节

整体认读音节

七、拼写规则

（1）y、w的使用：

i、u做韵母，前面没有声母时，应在前面加y或w，或将字母i、u改为y、w。

如：

yìn（īn）、yān（iān）、wū（ū）、wèn（uèn）。

方法技巧：

i、u后面有元音，改成y、w不费心；i、u后面无元音，添加y、w最要紧；如有ü母迎头见，加y去点是关键。

（2）ü上两点的省略：

j、q、x、y和ü、üe、ün相拼时，ü上两点要省略。

但ü和ü领头的韵母和n、l相拼时，上面两点不能省略。

方法技巧：

j、q、x、y小淘气，从不和u在一起，

它们和ü来相拼，见了鱼眼就摘去。

（3）汉语拼音中，词要连写。

如“我们wǒmen”。

例题：

填一填

（特别注意ü上两点的去与不去的变化！

！

让孩子背诵口诀“小ü见了jqx和大y……”并按口诀决定是否去还是不去或是是否需要加上还是不加。

）

tōu（）—（）guō（）—（）—（）

j—ǘ（）n—üè（）

x—ǚ（）q—üé（）

j—üé（）l—üé（）

q—ǜn（）x—üé（）

x—（）xuěq—（）qún

q—（）qǔk—（）kùn

xùn（）—（）j—ǖn（）

jué（）—（）j—（）juè

j—（）jùzh—（）—（）zhuā

h—（）—（）huángq—ǘ（）

八、隔音符号

隔音符号（’）是为了区分并间隔有些容易发生混淆的音节而设的。

但零声母音节连接在其他音节后面时，用隔音符号分开。

如：

jī’èping’ānbǐ’ànXī’ān

例题：

给下面音节加上隔音符号，并表上调号。

piao（皮袄）kuai（酷爱）qinai（亲爱）

dian（堤岸）xian（西安）pingan（平安）

九、大写字母及使用

AɑBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNn

OoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz

1.熟悉汉语拼音字母的读音、顺序和写法，可以帮助我们书写和根据音序查字法顺利地查找所查的字。

音序为音节中第一个字母的大写字母。

例题1：

请你写出相应的大小写字母。

n（）q（）t（）a（）j（）

H（）D（）Y（）R（）F（）

例题2：

按要求完成下列表格。

查带点的字

音序查字法

字典中解释

应取哪种解释

音序

音节

身临其境

1指时间；②暂时；

③挨着，靠近；④到

口若悬河

①若是，如果；②你；③如，像。

无心应战

1应答；②应付，对待；

③适合，配合。

赞叹不已

①止，罢了；②后来；③已经。

例题3：

下列国家名称按字母表排列正确的是（）

①中国②美国③法国④英国⑤俄罗斯

⑥德国⑦日本⑧新加坡⑨加拿大⑩巴西

A.⑩⑥⑤④③②①⑧⑦⑨

B.⑩⑥⑤③⑨②⑦⑧④①

C.⑩⑤⑥④⑨②⑦⑧①③

D.⑩⑥⑤②⑨⑦⑧③④①

2.大写规则

①句子开头的字母和诗歌每行开头的字母要大写；

2汉语人名的姓和名开头字母要大写；

3专有名词和专有词组中每个词的开头字母要大写；

4文章标题或店名等可全部大写，可省略声调符号。

例题4：

给下面音节加上声母，注意字母的大小写。

A.ǔshīB.íhéyuán

古诗颐和园

C.ǔànǎnàoD.

武汉晚报新华书店

一十、轻声

在词和句子里有许多音节常常失去原来的声调，念得又轻又短这就是轻声。

常见情况有：

1叠音词和动词的重叠形式后面的字，如：

妹妹，走走

2名词性词缀“子、头”和表示复数的“们”等

3句末语气词，如：

呢，啊，呀

4句中结构助词，如：

了，着，得，的，地

5名词、代词后面表示方位的语素或词，如：

上，下，边，里

6动词、形容词后面表趋向的动词“来、去”，如：

拿来，回去

7量词“个，些”和动量词中的量词

8口语中双音节词的后一个音节

9双音节动词重叠后的第二、四个音节

注意：

在做标声调的题目时，要分清是否轻声，轻声不标调。

例题1：

下面带“头”或“子”的词，不读轻声的一组是（）

A.木头椅子B.粉笔头孔子

C.里头小胡子D.枕头样子

例题2：

下列加点字不全读轻声的一组是（）

A.好吧我们黄的牡丹

B.研究研究商量商量客气行李

C.七个送来跑过去地底下

D．详细什么说着宽敞

答案：

BB

一十一、儿化

1.儿化后的变化：

1区别词义：

如：

头（脑袋）——头儿（领头的）

白面（面粉）——白面儿（毒品）

2区别词性：

如：

画（动词）——画儿（名词）

3表示细小、亲切或喜爱的感情，如：

小孩儿，宝贝儿，鸟儿

2.儿化的书写

1韵母或韵尾是a、o、e、u，读时直接加卷舌动作，如：

面条儿（miàntiáor）、唱歌儿（chànggēr）；

2韵尾是i、n、ng的，读时去掉韵尾加卷舌动作，如：

小孩儿（xi-ǎohár）、帮忙儿（bāngmár）；

3单韵母是i、ü的，读时韵母加e并卷舌，如：

有趣儿（yǒuqùer）、小米儿（xiǎomǐer）；

4韵母是-i（指平、翘舌音），读时韵母变为e并卷舌，如：

有事儿（yǒushèr）、铁丝儿（tiěsēr）。

例题：

判断题

“小曲儿”的注音应是“xiǎoqǔr”，读时应读作儿化韵。

（）

一十二、变调

一

七

八

不

单说或在词句末尾

第一声

第四声

在第一、二、三声前

第四声

第一声

第四声

在第四声前

第二声

夹在词语中间

轻声

轻声

注意：

在做注音和标调选择题时要注意是否变调

例题：

读音节，选出拼音有错的一组（）

A.举世闻名jǔshìwénmíng

B.举手之劳jǔshǒuzhīláo

C.举棋不定jǔqíbùding

D.举国上下jǔguòshàngxià

答案：

C

一十三、“啊”的变音

1.语气词“啊”的读音受它前面音节末尾因素的影响而发生变化。

1前面音节末尾是a、o、e、ê、i、ü（不包括ao，iao）时，“啊”变读为ya，如：

怎么是他啊？

（tāya）有这么多啊！

（duōya）

2前面音节的末尾是u（包括ao，iao）时，“啊”变读为wa，也可写作“哇”，如：

你在哪里住啊？

（zhùwa）

3前面的音节末尾是n时，“啊”变读为na，也可写作“哪”，如：

这道题真难啊！

（nánna）你好可怜啊！

（liánna）

4前面音节收尾音素是ng时，“啊”读作nga，仍写作“啊”，如：

大家一起跳哇，唱啊！

（chàngnga）

2.“a”在语境中的音调变化

1表惊讶，啊ā，如：

啊，下雨啦！

2表疑问，啊á，如：

啊，到哪去了？

3表怀疑，啊ǎ，如：

啊，怎么啦？

4表恍然大悟，啊à，如：

啊，我知道了！