会计职称《中级财务管理》主观题答题技巧会计职称考试doc.docx
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会计职称《中级财务管理》主观题答题技巧会计职称考试doc
2015年会计职称《中级财务管理》主观题答题技巧-会计职称考试
2015年会计职称《中级财务管理》主观题答题技巧
2015年中级会计职称考试复习进入提高阶段,除了巩固基础知识外,我们更要知道主观题怎么解答,只有对所有题型的解题技巧都了解才能攻克考试。
今天就跟大家谈谈主观题的应试技巧。
1、首先了解主观题的类型,主观题也有计算分析和综合两种类型。
主观题要求计算的,都必须写出计算过程,有计量单位的记得也要写明,结果保留两位小数。
凡要求解释、分析、说明理由的内容,必须有相应的文字阐述。
2、进入答题时,对于题干一定要认真详细阅读,彻底搞清题目的意思,迅速获取相关的有用信息。
主观题问什么答什么,不要计算与题目要求无关的问题,画蛇添足是没有益处的。
把自己的解题步骤一步步划分清楚,一步是一步的分值,做对一步是一步,一定要分步答题。
3、计算的时候记得写清楚公式。
计算公式写出来,一方面数字代入错误的可能性会降低,另一方面没准可以获得一些分数。
4、总体来说,要想做好主观题,必须平时还要多练习,学会举一反三。
对于错题要高度重视,反复练习。
对于不懂的问题要多消化,真正理解以后记得更牢固,还可以去东奥答疑板提出自己的疑惑,有专业老师会及时解答。
最后,祝大家顺利通过2015年中级会计职称考试!
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·介绍课程体系、学习思路和方法;
·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;
·划定学习范围,制定学习规划。
课程优势:
名师直播带学,零基础无死角,学练结合吃透知识点
·图、文、声、视多种符号运用,视听结合、形声统一
·将课程再现于课堂,零基础也能直观易懂,便于记忆和运用
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母题
专练班
学习目标:
依据2019考试大纲,提取考试核心必考点。
·紧抓考试命题特点,浓缩提炼必考点;
·讲练结合,强化学习核心必考点;
·同步梳理出题要点,掌握考题规律。
模考特训
解密班
教学时长:
实务(6h)+经济法(4.5h)
学习目标:
分阶段模考实战,仿真检验学习效果(各科目3次模考)
·根据2019年命题规律及各阶段学习进度,设计模考套卷;
·从时间、题型、题量全真模拟,科学查漏补缺;
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重点
密押班
学习目标:
大数据考题预测,名师专业把关,考题制胜
·分析考题大数据,解析考试大纲,精心编写的4套题;
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零基础
教学时长:
会计14h、经济法5h、财管10h。
学习目标:
建立基础知识体系,培养学习习惯,零基础稳步入门
·名师直播带学,通读教材知识体系;
·对课本知识点进行入门讲解;
·帮学员理清学习思路,培养学习习惯。
教学时长:
会计69h、经济法60h、财管60h。
课程优势:
名师直播带学,零基础无死角,学练结合吃透知识点
·依照章节快速梳理全书,无死角掌握知识点,全书全面学习阶段
·将课程再现于课堂,零基础也能直观易懂,便于记忆和运用
·私教精讲直播班配套,全部科目知识点智能推荐!
母题
专练班母题专练班(直播课)
教学时长:
会计3h、经济法5h、财管5h
课程优势:
母题详解,举一反三,快速吃透考点
·一网打尽应试核心考点及衍生考点
·学科名师花费长时间整理
·配合历年考题、习题现场训练,直击命题
模考特
训解密班
教学时长:
会计12h、经济法10h、财管15h
学习目标:
名师经验,密押考试要点,考前最后一击。
·提炼高频考点及易错易混知识点;
·以点带真题讲解,解读考试出题规律和答题技巧
·必背、必会、必拿分点考前再强化,确保不丢分
专题
学习目标:
讲解做题方法和题目练习
·针对单项选择题、多项选择题、判断题三大客观题型;
·专项做题,选取经典的考试真题或是练习题
真题
技巧班真题技巧班(录播课)
教学时长:
会计7h、经济法6h、财管6h
学习目标:
近三年真题组合讲解,把握答题技巧
·用真题考点窥探命题规律,用答题技巧提高做题效率
·录播形式,录制近三年真题
大数据
预测班大数据预测班(直播课)
教学时长:
3小时
学习目标:
根据历年大数据演算分析,预测点题
·摸清出题人套路,预判考题风向,给四套题讲一套
·搭配整套试卷名师解析视频,考前快速提分;
·以题带点,涵盖90%以上核心考点。
·介绍课程体系、学习思路和方法;
·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;
·划定学习范围,制定学习规划。
教学时长:
会计14h、经济法5h、财管10h。
学习目标:
建立基础知识体系,培养学习习惯,零基础稳步入门
·名师直播带学,通读教材知识体系;
·对课本知识点进行入门讲解;
·帮学员理清学习思路,培养学习习惯。
·直播课上讲解其中2套,逐一点题。
学习目标:
考前最后辅导,专享迎战策略
·名师指导应试技巧,直播亲授实战解题方法;
·巧做难题,提高答题准确率,考前临门一脚,提分抢分;
·剖析出题陷阱、误区,规避丢分点。
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