第5节 形状渐变动画.docx

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第5节形状渐变动画

第5节　　形状渐变动画

教学目的：

1、了解Flash中渐变动画的类型。

2、认识形状渐变动画的特点，掌握形状渐变动画的一般制作方法。

3、了解图层的概念，学会应用图层制作动画。

4、学会利用打散导入的图片和文字来制作形状渐变动画。

5、在学习中培养学生合作学习的兴趣和信息素养。

教学重点：

1、掌握形状渐变动画的一般制作方法。

2、了解图层的概念，学会建立图层、删除图层、移动图层的操作。

3、学会使用图层制作较复杂的动画。

教学难点：

理解图层的概念，会使用图层灵活地制作稍复杂一些的动画。

教学时间：

5课时

第一课时用绘图工具制作形状渐变动画

教学过程：

（一）导入新课：

1、在Flash中能够制作两种渐变动画：

形状渐变动画和运动渐变动画，这一节我们先来学习制作形状渐变动画。

2、讲解：

制作逐帧动画时，需要对每一帧的画面进行加工，制作过程比较精细，因此可以制作出变化复杂的精美动画。

但是逐帧动画的制作过程比较复杂，生成的动画文件也比较大。

而渐变动画的制作过程就比较简单，只需要设置起始帧与结束帧的画面，再选择渐变方式就可以了。

形状渐变，就是使动画对象的形状随时间产生变化，通俗地讲，就是使一个图形逐渐变成另一个图形。

物们在第2节制作的“礼花”动画就是形状渐变动画。

形状渐变动画中的动画对象可以是使用绘图工具绘制的图形，也可以是导入的图形文件。

（二）学习新课：

1、用绘图工具制作形状渐变动画。

做一做：

一棵幼苗从生长、开花到结果的过程。

参照图5.2制作“禾苗的生长”动画。

（1）尝试操作：

你们按照教材46页第一至第四步的操作步骤制作一下禾苗生长的动画。

提示：

注意选择合适的工具画出禾苗的图形，教师可适当演示一下方法供学生参考。

（2）反馈操作步骤：

完成的同学有多少？

你哪儿还做不出来？

有什么问题我们共同交流、解决。

2、金钥匙：

我们在修改图形大小时需要个小技巧，现在金钥匙就有小技巧告诉我们，看谁能很快捡到金钥匙？

金钥匙告诉我们什么方法？

谁能通过实际操作来能大家讲讲你捡到的金钥匙怎么用？

3、继续操作，完成禾苗生长的动画。

按照书48页第五步、第六步操作步骤完成动画。

4、小博士：

小博士向同学们传授经验了，请同学自己先和小博士好好学学，然后我们共同了解小博士所教的知识。

5、按照第七步进行保存。

注意保存的文件名和保存文件的地址。

6、播放你的影片，欣赏自己的动画。

你掌握的播放方式有几种？

三、课内练习：

1、完成57页巩固练习第一题：

制作一个圆形变三角形，三角形变成正方形的动画。

（提示：

注意共有几个关键帧？

启始关键帧是什么画面，结束关键帧是什么画面应该清楚。

）

2、完成57巩固练习中第二题：

制作一个鸡蛋变小鸡的动画。

四、小结评价：

通过这节课的学习，你又知道了哪些知识？

你对自己的表现和学习情况感觉怎么样？

第二课时使用图层

一、引入新课：

一个好的动画作品通常有多个动画对象，如果要在一幅画面上呈现所有动画对象的变化，往往很难实现。

利用Flash中的图层功能将动画对象的变化过程分别呈现，就可以很方便地解决这个问题。

Flash中的图层就好像一张张透明的“胶片”，图层的内容就画在这些“胶片”上，如果“胶片”上什么内容都没有，就是完全透明的空图层，当各“胶片”都有图像时，自上而下的俯视所有图层，就形成了最终的图像显示效果，如图5.10所示。

我们可以根据需要，　不同图层上互不影响地设计不同的动画对象，而在放映时得到合成的动画效果。

这节课我们就学习利用图层的知识再进一步做形状渐变动画。

二、学习新课：

1、利用图层的知识制作动画。

做一做：

参照图5.11，利用图层将第3节绘制的“小红花”图形和本节制作的“禾苗的生长”动画，合成来表现幼苗从生长到开花的动画。

师演示第1至第4步操作步骤，学生学着制作。

反馈学习情况：

在制作的过程中有什么问题？

哪步操作你还不会、不明白？

请大家互相交流，讲讲自己的经验，共同提高。

2、继续完成动画的制作。

请同学参照教材第五步至第九步的操作步骤完成动画剩余步骤。

3、说说看：

（1）为什么不把花茎、花蕾与花都画在图层1中呢？

如果都画在一个图层中会有什么样的结果？

（2）为什么要把图层1、图层2中结束帧的画面延续到第60帧，如果不这样做动画效果会怎样？

三、课内练习

完成教材58页第5题。

四、小结：

本节课你有什么新的收获，你知道Flash形状渐变动画的特点是什么？

制作形状渐变动画时要注意什么？

第三课时巩固练习

一、引入新课：

上节课我们学习了利用图层制作禾苗生长的形状渐变动画，以表现更为丰富的动画效果。

这节课我们做几个练习来巩固学会的知识。

继续学习制作形状渐变动画。

二、学习新课：

1、复习制作形状渐变动画的方法。

谁来说说形状渐变动画的特点是什么？

用两个关键帧画面决定动画的效果，由起始关键帧画面变到结束关键帧的画面。

请会制作形状渐变动画的同学来演示一段你做过的禾苗生长的形状渐变动画。

在制作的过程中有什么问题？

哪步操作你还不会、不明白？

请大家互相交流，讲讲自己的经验，共同提高。

2、复习利用图层制作更多的动画效果。

现在大家能顺利的制作只有一层的形状渐变动画了，那么怎样利用图层来制作更丰富的动画效果？

比如制作禾苗生长的第二部分长出花苞。

请来演示利用图层制作过的形状渐变动画，边演示边告诉大家在使用图层制作时要注意哪些问题。

制作过程中有问题的同学提出问题，由其他同学帮助解答，共同提高。

3、完成书58页巩固练习第4题：

一个生命就是一个奇迹，，一粒种子发芽、生长、开花、结果。

请你制作表现一棵树的生长过程动画，图5.27所示的动画界面供参考。

（1）完成这个动画需要几层来完成？

（2）第一层一共有几个关键帧？

每一帧分别是什么形状？

（3）第二层一共有几个关键帧？

每一帧分别是什么形状？

起始关键帧从哪一帧开始？

（4）第三层共有几个关键帧，每一帧分别是什么形状？

起始关键帧从哪一帧开始？

反馈交流，完成的同学有多少？

没完成的同学是什么原因？

你在哪个部分出现了问题？

我们共同讨论解决。

三、课内交流经验

1、完成作品先在小组内互相交流。

看看谁的好？

为什么？

说说制作的经验。

2、在班级内交流经验。

各组推荐制作好的在全班范围内交流。

四、小结：

本节课你有什么新的收获，你知道Flash形状渐变动画的特点是什么？

可以怎样灵活应用？

第四课时利用导入图片制作形状渐变动画

一、引入新课：

上节课我们学习了用绘图工具制作形状渐变动画，这节课我们学习利用导入图片制作形状渐变动画。

二、学习新课：

1、复习利用绘图工具制作的形状渐变动画的特点。

同学们，你们已经会用绘图工具制作形状渐变动画了，现在你知道形状渐变动画的特征是什么？

制作时要注意些什么？

（形状渐变动画的特征是由起始关键帧画面和结束关键帧画面来决定的，中间的过渡帧是电脑自己生成的。

制作时要注意起始关键帧的位置和结束关键帧的位置。

）

2、学习利用导入图片制作形状渐变动画。

在Flash中可以使用两种类型的图形：

一种是位图，例如：

.bmp、.jpg格式的图像，这种图像主要用来制作动画的背景与运动渐变动画；另一种为矢量图形，例如.swf、.wmf格式的图形，只有矢量图形才可以制作形状渐变动画。

做一做：

利用导入图片给“禾苗的生长2”动画上添加“开花结果”的动画过程。

（1）参照教材中1~3步制作步骤将图片导入进来。

完成的同学请举手。

了解没完成学生的情况及原因，集体解决。

已经完成的同学演示操作步骤。

（2）自己参照第四步操作步骤把图片的背景去掉。

谁会操作了来给大家演示一下。

请边演示边说出操作步骤。

金钥匙：

“分离”命令的快捷键为“ctrl+B”。

按照金钥匙提示的操作步骤尝试快捷键的使用方法。

（3）完成奇缺作动画并测试影片。

（参照教材中第5步和第6步操作步骤完成）

3、说说看：

你有办法让“果实”停留得时间长一些吗？

三、课内练习：

完成教材56页“试试看”。

四、小结：

本节课你对自己的表现满意吗？

你可以为自己打多少分？

对你的同学满意吗？

你可以为同桌打多少分？

第五课时巩固练习

一、导入新课：

同学们已经学会了利用绘图工具和导入图片两种方法制作形状渐变动画了，但是我们有制作动画的还不熟练，想不想这节课解决？

这节课继续学习第5课形状渐变动画。

二、学习新课：

1、复习利用导入图片制作形状渐变动画。

（1）我们已经学会利用导入图片制作形状渐变动画了，谁来说说怎样利用导入图片制作逐帧动画？

利用导入图片制作动画要注意什么？

（2）自己利用导入图片制作“枸杞”变“宁夏红”的动画示意图。

2、月有阴晴圆缺，弯弯的月牙渐渐变成了满月，又逐渐变成一钩残月。

你能试着制作一个呈现月亮阴晴圆缺变化的动画吗？

别忘了给“月亮”动画配上美丽的背景。

完成教材58页巩固练习第5题。

反馈操作：

现在请会操作的同学来给大家讲解并演示一下操作步骤。

其他学生继续制作。

三、课内练习：

我们这几节课学习了利用绘图工具和导入图片两种方法制作形状渐变动画的方法，下面大家做个综合评价。

你学会制作形状渐变动画了吗？

你会用绘图工具制作形状渐变动画了吗？

你会用导入图片制作形状渐变动画了吗？

你制作形状渐变动画还有困难吗？

四、小结本课：

学了逐帧动画之后再学习形状渐变动画你对这两种类型的动画有什么看法？

你知道了关于这两种类型的动画的哪些知识？