《散文诗两首》同步练习.docx
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《散文诗两首》同步练习
《散文诗两首》同步练习(含答案)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题(本大题共12小题,共24.0分)
1. 下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是( )。
A. 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作 B. 你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的 C. 我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方 D. 我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响
2. 下列划横线字的注音完全正确的一项是( )。
A. 匿笑(nì) 祷告(dǎo) 并蒂(dì)
B. 姊妹(zǐ) 菡萏(dàn) 徘徊(huí)
C. 攲斜(jī) 应答(yìng) 荷花梗(gěng)
D. 负荷(hé) 荫蔽(yīn) 莲蓬(péng)
3. 一位画家给他的学生A.B.C.D四人出了一道题目“母爱”,令他们每人作一幅画,然后评出最优秀的,下面是四幅画的内容,如果仅从选材角度考虑,你认为最可能获奖的是( )。
A. 一位年轻的母亲正给她的婴儿喂奶. B. 一位中年女教师精心辅导学生学习. C. 一位白发老母双手抚摸海外归来的儿子. D. 一只老母鸡张开双翅护着几只小鸡,怒目迎战向小鸡袭来的小狗.
4. 下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A. 我/暗暗地/在那里/匿笑 B. 我/要悄悄地/开放/花瓣儿 C. 在/无遮蔽的天空/之下,我不敢/下阶去,也无法/可想. D. 除了你,谁/是我/在无遮拦天空下的/荫蔽?
5. 联系《金色花》全文,对“我”想变成一朵金色花的原因分析正确的一项是( )
A. 金色花很好看,很好玩. B. 为了跟妈妈捉迷藏. C. 为了实现自己小小的心愿,给妈妈带来一些幸福. D. 金色花是开在圣树上的花,变成金色花可以为全家带来福气.
6. 下列诗句中画线字字形正确的是(错的订正在横线上)( )
A. 你会溴到这花香__________ B. 我暗暗地在那里匿笑__________ C. 我从来不肯忘弃了一张纸__________ D. 有的被海浪打湿,粘在船头上__________
7. 下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是( )
A. 我/暗暗地/在那里/匿笑 B. 我/要悄悄地/开放/花瓣儿 C. 这/是你至爱的女儿/含着泪/叠的 D. 有的/被天风/吹卷到/舟中的窗里
8. 下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是( )
A. 我/暗暗地/在那里/匿笑
B. 我/要悄悄地/开放/花瓣儿
C. 这/是你至爱的女儿/含着泪/叠的
D. 有的/被天风/吹卷到/舟中的窗里
9. 下列加线字注音全部正确的一项是( )
A. 花瓣(biàn) 匿笑(nì) 沐浴(yù) 摩(mó)
B. 祷告(dǎo) 摇摆(yáo) 妄弃(wǎnɡ) 嗅(chòu)
C. 倘若(tǎnɡ) 抛下(pāo) 打湿(shī) 叠(dié)
D. 惊讶(yà) 无端(ruì) 牛棚(pénɡ) 膝(xī)
10. 下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )(2分)
A. 《成功的花》选自《繁星春水》,作者冰心,原名谢婉莹.这首诗劝诫人们不要只看到并惊羡于别人成功所得的荣誉,更要关注成功的背后蕴含的艰苦努力.
B. 《安恩和奶牛》是丹麦小说家约翰尼斯•延森的作品,文章刻画出安恩老太太善良.有爱心的形象.表达了人与动物应该和谐相处的深刻主题.
C. 《郑人买履》这篇寓言出自《韩非子•外储说左上》,是战国末期哲学家韩非的作品,他是儒家学派的代表人物.
D. 《刻舟求剑》选自《吕氏春秋•察今》,是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集.
11.
下列文学常识表达有错误的一项是( )(2分)
A. 《繁星》《春水》是冰心平时随手记下的“随时随地的感想和回忆”,主要表现了“母爱”和“童心”两大主题。
B. 郭沫若的《石榴》、朱自清的《背影》、茅盾的《白杨礼赞》都是脍炙人口的散文名篇。
C. 柳宗元是唐代著名文学家,唐宋八大家之一。
我们学过他的《捕蛇者说》。
D. 英国作家丹尼尔・笛福在他的小说《鲁滨逊漂流记》中,为我们讲述了主人公鲁滨逊在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富,回到家乡的故事。
12.
下面说法不正确的一项是( )(2分)
A. 《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B. 《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。
那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C. 《陈太丘与友期》中的陈太丘是个不讲信用的人,他在与朋友约定后,朋友没有到就离开了。
D. 散文诗两首,都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。
二、默写(本大题共13小题,共130.0分)
13. 诗文默写(10分)
(1)客路青山外, 。
(2)无可奈何花落去, 。
(3) ,浅草才能没马蹄。
(4) ?
为有源头活水来。
(5)子曰:
“三人行,必有我师焉。
,其不善者而改之。
”
(6)子夏曰:
“博学而笃志, ,仁在其中矣。
”
(7) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(8)母亲啊!
你是荷叶,我是红莲, ,除了你, 。
(9)请写出一句含有“雪”字的古诗句:
。
14. 默写。
(共6分,每空1分)
(1)子曰:
“ ,匹夫不可夺志也。
”(《论语十二则》)
(2)子在川上曰:
“ ,不舍昼夜。
” (《论语十二则》)
(3)争渡,争渡, 。
(李清照《如梦令》)
(4) ,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
(5)是故学然后知不足, 。
。
(6)震落了清晨满披着的露珠, 。
,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
15. 古诗文名句默写。
(5分)
(1) , 。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)
(2)绿树村边合, 。
开轩面场圃, 。
(孟浩然《过故人庄》)
(3)曲径通幽处, 。
,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)
(4)母亲啊!
你是荷叶, , ,除了你,谁是我再无遮拦天空下的荫蔽。
(《荷叶・母亲》)
(5) ,则是无信; ,则是无礼。
(《陈太丘与友期》)
16. 填空:
(11分)
(1)_____________,志在千里。
(《龟虽寿》)
(2)绿树村边合,______________。
(《过故人庄》)
(3)曲径通幽处,_______________。
(《题破山寺后禅院》)
(4)何当共剪西窗烛,_________________。
(《夜雨寄北》)
(5)商女不知亡国恨,________________。
(《泊秦淮》)
(6)冰心,原名________,她受_________(国家)诗人________的影响,创作了诗集《繁星》《春水》。
(7)《论语》与_______、________、________被称为“四书”。
17. 默写课文原句或根据提示默写(10分)
①谁道人生无再少?
, 。
②_________________,铜雀春深锁二乔。
③这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。
④舟已行矣,而剑不行, , ?
⑤然而当初她的芽儿, , 。
⑥王湾的《次北固山下》中“ , ”一联,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。
18.
能够准确地背诵诗文名句,是学好语文的基础,试试看。
(6分)
(1) ,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(2)这是你至爱的女儿含着泪叠的,___________________________________。
(冰心《纸船》)
(3)东风不与周郎便,__________________________________。
(杜牧《赤壁》)
(4)山下兰芽短浸溪,_________________________________。
(苏轼《浣溪沙》)
(5)苏轼在《浣溪沙》这一首词中表达一种旷达乐观心态的句子是:
_____________________________,_____________________________。
19. 根据提供的诗句,将横线补充完整。
(8分)
①成功的花,
②乡书何处达,
③ ,自将磨洗认前朝。
④壁立千仞,
⑤青山有幸埋忠骨,
⑥但愿人长久,
⑦ ,江春入旧年。
⑧松间沙路净无泥,
20. 默写填空(10分)
(1)____ _____,风正一帆悬。
乡书何处达, 。
(王湾《次北固山下》)
(2)____ ______,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, ( 《赤壁》)
(3)_______ ,松间沙路净无泥。
。
( 《浣溪沙》)
(4)成功的花,________________!
(5)淡白的花儿,和青年说:
“ !
”
21.
课文默写。
(10分,每空1分)
①心中的风雨来了,__________________________。
(冰心《母亲》)
②这是你至爱的女儿含着泪叠的,_____________________________________.(冰心《纸船》)
③成功的花, !
(冰心《成功的花》)
④ ,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
⑤山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 。
(苏轼《浣溪沙》)
⑥ ?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
(苏轼《浣溪沙》)
⑦青女素娥俱耐冷, 。
(李商隐《霜月》)
⑧梅雪争春未肯降, 。
(卢梅坡《雪梅》)
⑨古代诗词中,很多诗句都意蕴丰富,给人以深刻的启迪。
王湾《次北固山下》中的“_______________________,_________________”,描写时序交替中的景物,蕴含自然理趣。
22.
背诵优美的诗文可以丰富语言积累,请你默写下列名篇中的佳句:
(10分)
① ;不积细流,无以成江海。
②天上的风雨来了, ,心中的风雨来了, 。
③潮平两岸阔, 。
(王湾《 》)
④___________________________,自将磨洗认前朝。
⑤. ,老大徒伤悲。
⑥松间沙路净无泥, 。
⑦卢梅坡在《雪梅》中道出事物各有所长,各有所短道理的名句是 , 。
23.
诗文名句填空。
(10分)
①求剑若此,___________________?
(《吕氏春秋》)
② ,雪却输梅一段香。
(卢梅坡《雪梅》)
③然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,___________________。
(冰心《成功的花》)
④等闲识得东风面,_____________。
(朱熹《春日》)
⑤草木知春不久归,____________________。
(韩愈《晚春》)
⑥谁道人生无再少, ,休将白发唱黄鸡。
(苏轼《浣溪沙》)
⑦《次北固山下》一诗中描写时序交替中的事物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的一联是:
___________________,_________________________。
⑧古往今来,吟咏花草树木的诗句很多,请你写出连续的两句来。
24.
(A) (B)
母亲呵!
成功的花,
天上的风雨来了, 人们只惊羡她现时的明艳!
鸟儿躲到他的巢里; 然而当初她的芽儿,
心中的风雨来了, 浸透了奋斗的泪泉,
我只躲到你的怀里。
洒遍了牺牲的血雨。
这两首小诗选自作者______________写的《 》《 》名著阅读,其名著内容大致包括三个方面:
一是对_________与童真的歌颂;二是对__ _的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
25. 名著阅读。
(5分)
(1)《繁星》《春水》作者是 ,这些诗集是在印度诗人泰戈尔诗集的《 》影响下写成的。
(2分)
(2)阅读下面的寓言,回答问题:
(3分)
乌龟和老鹰
乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。
乌龟再三请求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。
乌龟掉到石头上,摔得粉碎。
这则寓言选自《____________》,它的寓意是:
。
三、填空题(本大题共1小题,共4.0分)
26. 根据拼音写汉字,给划横线字注音。
(1) 我要悄悄地开放花bàn( )儿,看着你工作。
(2) 走到做dǎo( )告的小庭院时,你会嗅( )到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
(3) 我们园里最初开三dì( )莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊( )妹。
四、现代文阅读(本大题共11小题,共330.0分)
27. 阅读下面的文章,完成第
(1)~(4)题。
亲 情
一
在古希腊的神话里,母亲是大地。
在中国的传说里,母亲是河。
不管是大地还是河流,都滋润着太多的绿叶,负载着太多的白帆,作为她们自身,是艰苦卓绝的付出和养育,决非鸟语花香的节日。
二
尽管世上规定了母亲节,其实母亲无节日。
或者说,母亲也是天天过节日。
孩子会笑了,孩子会走了,这就是母亲的节日啊。
孩子唱第一首歌,孩子写第一个字,这都是母亲的节日啊。
孩子得了第一次奖,虽说只是一支普通的铅笔,这也是母亲盛大的节日啊。
孩子学得了知识,孩子建立了功业,孩子在世界上找到了属于他的另一半,孩子有了更小的孩子……这都是母亲的节日啊。
孩子的每一滴进步,都是母亲永远铭记在心的节日。
一位母亲,培养出一个优秀的孩子,那就是人类永恒的节日。
三
一个不爱母亲的人,基本上是没有救的。
无论他取得了怎样的成就,在他的内心深处,永远是冷漠。
四
普天下所有的为母亲者,心都是分裂着的,神经的触角都格外悠长。
假如她的儿女在美国,她就时刻感受着大洋彼岸的冷暖阴晴;假如她的孩子正在患病,她就祈祷病魔百倍凶残地降临自身,而解脱她的孩子。
甚至在一切平安顺利的时候,母亲的心也是警惕地蜷缩着,随时准备一跃而起,为孩子遮挡突然的风暴……
(1) 为什么“其实母亲无节日”?
(2) 为什么“母亲也是天天过节日”?
(3) “一个不爱母亲的人,基本上是没有救的。
”你是如何理解这句话的?
(4) 为什么把母亲比喻为大地、河流?
28. 阅读第一首诗,完成
(1)和
(2)题。
金色花
假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:
“孩子,你在哪里呀?
”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
……
(1) 解释加线的词。
匿笑:
(2) 回答下列问题。
A这首诗在写法上用了丰富的想像,从开头的哪两个字中可以看出?
B通过读诗我们可以看出诗中的孩子是一个顽皮的孩子,找出体现其性格特征的语词。
C“我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
”这句话中“悄悄地”如何理解?
D全诗通过几件事写了我对母亲的爱?
29. 阅读下面的文段,完成第
(1)~(4)题。
三袋米的故事
①儿子刚上小学时,父亲去世了,母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。
那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声琅琅、写写画画,A.母亲拿着针线,轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。
日复一日,年复一年,B.当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。
望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹挂满了笑意。
②当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县一中。
母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,有时连饭都吃不饱。
那时的一中,学生每月都得带30斤米交给食堂,对于这个家庭来说,无疑是雪上加霜。
③没多久,母亲一瘸一拐地挪进学校食堂,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。
负责掌秤登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说:
“你们这些做家长的,总喜欢占点小便宜。
你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米、粗米,简直把我们食堂当杂米桶了。
”这位母亲臊红了脸,连声说对不起。
熊师傅见状,没再说什么,收了。
④又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂。
熊师傅照例开袋,眉头又锁紧,还是杂色米。
他想,是不是上次没给这位母亲交代清楚,便一字一顿地对她说:
“不管什么米,我们都收。
但品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。
下次还这样,我就不收了。
”母亲不敢吱声,低着头一瘸一拐地离开了食堂。
⑤第三个月初,母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣辣地呵斥:
“哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?
咋还是杂色米呢?
你呀,今天是怎么背来的,就怎样背回去!
”
⑥母亲似乎早有预料,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出:
“大师傅,我跟您实说了吧,这米是我讨……讨饭得来的啊!
”熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话来。
⑦母亲坐在地上,挽起裤腿,露出两条肿大的僵硬的变形的腿。
母亲抹了一把泪,说:
“我得了晚期风湿病