人教版小学语文二年级上册教学总结.docx

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人教版小学语文二年级上册教学总结

人教版小学语文二年级上册教学总结

人教版小学语文二年级上册教学总结人教版小学语文二年级上册教学总结一转眼，一学期的教学又告结束。

回顾一学期的语文教学工作，班主任工作我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。

我思考一二，做以下的总结。

一、狠抓基础知识和技能本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。

比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，柱字迹工整，并努力克服泌错别字，有些学生对于烛写过几遍的字也会写错遇，如宽字下边本该具见而非贝字，溅又如拔和拨字拱，学生总是分不清是连拨打还是拔打，酿拔河还是拨河炳。

类似这样的问题我进驭行了大力更正，反复默凿写和抄写。

又如，对打彻比方的造句，对各种句该式的变换，对病句的修溜改，对生字新词的理解啃运用，对近、反义词的炊积累等，我都逐一进行哗讲解或强调，对这些问颅题加大做题的数量，以坯提高学生的基本技能和冀写句子的能力。

二、灵再活处理教学方法根蚂据新课程改革的精神，刃学生的学习要体现自主琵、探究、合作。

因此我虞在教学中根据学生的学气习情况灵活调整课程内灾容，以求学生能尽兴地耀表达自己的看法，完成岗自已的探究，真正体现豁自主性，使学生始终保瑶持一种自我探究的学习盂劲头，但教师自己也必畦须对自己的教学方法加抉以探究，不断更新自己幸的教学思想和教学观念浪。

在教学中，我时时保奸持以读代讲，多读多想札，自主感悟，常常鼓励沼学生各抒已见，使学生宙们尽情发表自己的看法睡，并且时不时采用一些密别开生面的方式方法来义调动学生的学习积极性氧，收到了显著的教学效括果。

例如：

我上课时经楞常让学生自主想问题，在自己解答，并且让他们卫分组讨论交流，人人做辖到参与，人人思考。

三胚、指导学生学习方法俗馒话说，磨刀不误砍柴很功。

方法对于学习来脑说是最重要的。

搞好了燥学习方法的指导，对提雁高学生学习成绩是有很筋大的好处的。

为什么有割的同学老是玩，可成绩疵却不错呢?

我们常常强陶调上课专心听讲，及时饵对知识进行巩固，然后湿还要及时复习。

但是我挫觉得思考才是最关键的搜有人说，聪明与否，在境于是否思考。

我们要着交重指导学生学会思考。

液睡前回顾当天所学，也绰是一种良好的学习方法拴。

其实学习方法有很多曙，只要是有用的，都可标以试试。

四、做好扶优彝转差工作学习基础昆较好的学生，在学习中逛往往是非常轻松的，而球学困生却常常来不及。

笛这又是一个让我们老师与要思考的事情。

对于这蹄类问题我常常用的方法皋就是在作业中使用分级恐制度，在不影响大家的募学习的前提下，对有些彰学困生进行再次巩固基炸础知识，并且利用课余蔷时间进行当面教学。

通较过一学期的实践，我觉川得这方法十分有效，以剖后还可以进行利用这种访方法。

五、突出章节过膜关，拓展知识视野藏本期的教学内容，分为泽八个单元。

在每个单元咽的教学任务完成之后，督我都进行检测，针对学一生存在的知识点问题，边及时解决。

对确实困难溃的学生进行耐心细致的田个别教育，使之掌握。

羊语文教学必须重视积累邪运用，只有学生对知识件有了一定积累之后，才丹能运用。

为了拓展学生馈的知识视野，我开展了升一系列的语文活动。

1芝、优秀课文朗读。

通过蹬学生自主收寻优秀文段甚，使学生主动进行课外告阅读，学生的阅读量增拔加的同时，学生必然收饭获了许多东西。

2、进袍行各种词语收集。

如a椭ab式，abb式，a遥abb式，abab式膳，abac式，abc冬c式，aabc式，在太不断收集整理的过程中仁，学生的词汇积累有了赡明显的增多。

3、开展刘各种语文游戏。

如句子柿的转换，如把字句煮转换成被字句，问讥句转换成陈述句，两句意话变成一句话，学生在嗜活动中提高了兴趣，也馈训练了动脑的能力。

在绰这个学期中，学生们学宅习语文的兴趣很浓，学癣生们都对语文有了一定荫的了解。

在本期的教学氮中，针对以上情况所采联取的对策，学生的语文辊兴趣得到了激发，语文铭基础知识有所提高，语樊文能力得到了增强，为鸯以后的语文学习打下了吭良好的基础。

班主邮任工作既是艰巨的，也县是光荣的，有乐趣的。

瓜在班级管理中我努力做槐到以下几点：

一、苦练寨基本功，努力提高自身品素质。

班主任自身绞建设的关键是提高班主遗任自身的素质，树立班姑主任的权威。

我尽力用镇智慧和才干在学生心目芜中树立起这种权威，在阵工作中起到不令而行吾的效果。

不断用杏新的知识充实自己，做媚知识的富有者。

教师的哺天职是传道、授业、譬解惑，而学生最不能合原谅的就是教师的一知桑半解。

是加强品德几修养，做学生的楷模。

灿班主任是各项工作任务伊的中间者和具体执行者铬。

一言一行都对学生起掂潜移默化的作用，都会姻在学生心目中留下深刻毅的印记。

注意自身的修嗅养，努力通过自己的言赦行举止，为人处事给学这生以示范，做学生的榜穆样。

二、做好学生工作赋，形成良好班风，组建众有力班委。

首先，酿树立良好的班风。

班级渔是一个整体，学生要在斩这个集体里学习、生活漳、成长。

要在学校的各细项活动中显示自己的力御量和风貌。

好的环境能养够激励人，可以改造人轻。

因此这个集体需要有幻一种精神，那就是蓬勃汞向上的集体主义精神，短争先创优，爱班好学的钧精神，这种精神从何而邯来?

它来源于班主任坚奠持不懈的思想教育工作痢。

重视思想工作是班主葫任做好各项工作的基础苦，是建好班级的法宝。

碾其次，组建强有力爱的班委会。

做好学生各榷方面工作、单凭一个班较主任是绝对做不好的，冤而应形成以班干部为中蜀心的学生骨干力量。

有苫人形象地说，班委会是杠班主任的左膀右臂，此皂话很有几分道理。

班干詹部在班级中起到核心骨墓干的作用，他们是班级饵各项活动的组织者和倡困导者。

再次，大胆管理淑学生，严格按校规校纪依办事，同时注意工作方劝法。

经常在班里讲解遵陈守校规校纪的重要性。

烟坚持多表扬、公开场合阜少点名批评。

正面疏导教的工作方法。

不放纵学哮生，下一定力量做好后晶进生转化工作，对生病钓的学生从生活上给予关疡心，让他感到温暖。

实蚁践证明：

这样做效果较站好。

此外，要知人，做猪学生的知心朋友。

了解正学生、熟悉学生，学生疑也了解、熟悉我，二者咬之间能相互尊重、相互遇信任。

如此，也就为班祥级各项工作的开展打下崭良好的基础。

班主友任工作任重而道远，在您以后的教育教学工作中永我将在不断提高自身素啡质的同时，一如既往地忧努力、学习，争取在班宪主任工作中有更加突出疏的表现。

人教版小学语凿文二年级上册教学总结艰随着新年的到来，癣一学期的教育教学工作躲又要结束了。

本学期我稍担任二年级的语文教学尧。

整个班学生成绩较好凿学生都很聪明，且基础翘不错，班级学风优良，赞有正气。

但也有些学生赫成绩偏差，作风懒散。

召现将一学期以来的具体诊情况总结如下：

一、主它要工作和成绩我始舶终按照语文学科管理制验度严格管理学生，注意爆培养学生养成良好的学廊习习惯。

在教学中，始宦终以教师的身份要求自朋己，虚心向有经验的教盒师学习，切实做好一切察教学常规工作，尤其是枣在备、讲、批、辅、考撵等方面，兢兢业业，从蚀不敷衍了事，并坚持做舔好培优扶差工作，在常涌规检查都得到肯定。

1翼、做好备课工作。

在教猫学中，我始终坚持预先斑备好课，课前再重新复巡习一遍教案的做法。

能苹围绕本课时教学目标、攫要求，根据学生的实际嫁情况，把复杂的内容进屯行变换，取其精华，有铡取有舍;环节齐，有后躁记。

2、上好每一琴节课。

课堂教学能做到努：

教学目标明确，能认牙真钻研教材，了解学生音，研究教法，突破重难讶点，善于创设学习情境岩，激发学习热情，能有缘序地开展教学活动，体墅现分层教学，各类学生涌主动地发展。

严把课堂湿教学质量关。

3、作业弛布置做到合理，习题精瘟练，有代表性和启发性疼，注重学生创新能力的掏培养，重复死板的作业清不做。

能及时批改作业指，字迹工整，并做好成势绩登记。

4、抓好培优尉扶差工作。

我认识到要誉想提高教学质量，培优磊扶差工作至关重要，只帚有把优生培养好了，优峭秀率才能升高，班级才计有榜样;也只有把差生迎的转化工作做好，才能嗓提高合格率，并为营造半一个良好的班集体扫清郧障碍，利于班级良好学佃风的形成。

因此，我坚涵持做到有计划、有效果织、有记录、有辅导、有绦鼓励、努力提高合格率窑和优秀率。

5、通沙过一学期的努力，学生尹达到了开学初制定的学抑习目标，掌握了以下知弗识：

⑴认识450御个字，会写350个字尧。

要求认识的字能读准歼字音，结合词句了解意谴思。

要求会写的字能读壳准字音，认清字形，理茵解意思，正确书写，练司习在口头和书面表达中粤运用。

有主动识字的愿才望，在生活中自主识字尤。

养成学生良好的写字陆习惯，书写规范、端正蜂、整洁。

⑵学会了陪使用音序查字法，学生容有了独立识字的能力。

宁⑶大部分学生喜欢滥阅读，对阅读有兴趣，泳能用普通话正确、流利漏、有感情地朗读课文。

经能背诵指定的课文和自蝴己喜欢的课文片段。

馆⑷通过学习能联系上采下文和生活实际，了解涣课文中词句的意思，在手阅读中主动积累词语。

屉能阅读浅显的课外读物酚，能与他人交流自己的苛感受和想法。

养成了爱免护图书的习惯。

⑸亮认识了课文中出现的常摧用标点符号。

学会了使耗用句号、问号和叹号。

腹⑹通过这学期里口语交鸯际训练，学生有了愿意膨与人交流的意识，能认巳真听别人讲话，听懂主冤要内容，能主动与别人典交谈，讲述简短的故事诣和见闻。

说话时态度自督然大方，有礼貌。

撮⑺在语文教学中对写话绚有兴趣，能把看到的、傈想到的写下来。

在写话县中乐于运用阅读和生活且中学到的词语。

二、存窥在不足与今后打算：

孕1、学生发展不平衡筑，学法指导工作还有待武进一步加强，教学成绩令仍然欠突出，还需提高匣;2、教学以传统方法动为主缺少创新意识，学皮生的学习习惯的养成教羊育不够成功。

培优扶差誊工作做得不够扎实，培束优目标不明确;3供、继续更新观念，努力程实践主体教学;积极运洋用多媒体电化教学手段穿，提高教学质量;继续拄加强业务学习，提高自哑身的业务素质。

总祭之，经过一个学期的不吁懈努力，本班学生的学知习成绩有所提高，今后暖我一定继续努力争取更双好的成绩。

人教版小学放语文二年级上册教学总谊结回顾一个学期来刺的语文教学工作实践,玩我本着全面培养学生具鼓有创新力,实践水平的裤高素质的现代人的思想毁,全身心地投入到教学省中,圆满完成教学任务丛.现将教学方面的工作些总结如下:

一、积极听喧课,认真备课,善于反颓思听课,不仅开阔休了思路,也为备课过程捞积累了丰富的素材.各戴种鲜活生动的事例,各伞种教学方法,模式的展又示,微小细节之处的精咒彩处理,使我在丰富课撵堂教学的同时,也改变疑了学生对学习感到枯燥臻,单调,脱离实际的成腔见.二、紧抓作业批改赦,注重后进生辅导皱作业的检查和批改,是峨检测学生知识掌握情况嚏的重要途径.开学以来笋,我一直坚持作业的认茄真批改,这不仅有利于扣对学生知识落实的情况努的更好掌握,更使我对尝学生课堂表现情况,有当了一个更加全面的认识窄.从而能够更好的根据掠学生的情况,调整教学效.对于个班里的学困生血,我一直坚持个别知识震辅导和思想教育相结合胺的方式,在给学生谈理谤想,谈目标的同时,激触发学生的学习热情.三昭、重视读和说的训练运语文是一门工具学科砷,它不同于数学,语文遗教学要求语言文字教学担和情节,内容教学相结暇合,相辅相成.而低年肃级的语言文字教学显得葛尤为重要.听,说,读誉,写是语文教学的四个账基本环节,我认为,在试低年级说和读谋的重要性尤为突出.所缨以,在教学中我特别重附视说和读的训癌练.语文教科书上叫口际交际是一项很填重要的教学内容.自古项以来,能说会道,体现韩一个人的睿智,思维敏舀捷.现代语文教学,丁多说多练势在必行.歉整个学期,我注重教学颇生由词说到句,再由句抑说到段.给学生营造一孟种快乐的学习氛围,让皖每个同学都有说的吻欲望,勇敢地畅所欲言刻.在有话说的基础上,鹏教给同学一些说的技巧被,用不同的词语或语句滞表达一种意思,怎样有隙顺序地,不零乱的表达弃自己要说的话.同时,愉叫其他同学学会听,能熏够评议同学的发言.如履:

我教如何保护小动物舔时,首先就播放小鸟在烈林中自由的飞来飞去,吴让学生听鸟鸣声.接着蜒播放大量野生动物被捕人杀,引导同学们积极思钥考.尽量照顾发言面的鄂广,让全班同学都能得抢到锻炼.集体讨论同学邮提出的保护动物的方案渠行不行,为什么说出理怜由来.对同学们的发言斜合理的及时表扬,不好陶的给予指正,鼓励他的碴勇气,增强同学们的自铬信心.对于不同的同学树有不同的要求.平时发肛言很少的同学,能讲几揪句,就给予表扬,相反驳,成绩较好,口头表达剖能力较强的同学要求能晚用新学的词语,有顺序晚,有感情地表达.通过黔一个学期的训练,我发醒现同学们的表达能力有喳较大的进步,逻辑思维忌能力也增强了.在龚说的过程中,有一观个与之相促进的过程不征容光焕发忽视,那就是堵读.俗话说:

读书胜百遍,其义自现.语文肾读的要求,首先要笑读准字音,读通句子,许读通课文.读完后,能瘪弄清读懂了什么还有哪缘些不明白的其次,用羞读来感悟文章,理解驰文章的意思.在理解文柴章的基础上,再来有感刀情地朗读.读的形式多覆样,可以采用个别读,玄齐读,小组读,分角色孰朗读等.再次,用读属帮助记忆,培养语感杖,陶冶情操.再来理解书重点字词的意思以及作楷者所要表达的思想感情预.语文教学中,除债了说和读很重臆要外,还要培养学生的蹈总结,归纳能力,即学绒完一个单元,学会自己正归纳,学懂了一些什么晰,还存在哪些问题.孔禹子云:

温故而知新.经避常温习功课,以后的学殃习才会觉得较轻松.饥课程改革是一场前所群未有的攻坚战,新理念惯,新教材,新教法必然吨要和旧有的一切教学观宇念,教学模式发生激烈便的碰撞和摩擦.课程改蠕革实验给我们的教育注阑入了勃勃生机与活力,淡我将继续努力,与学生友在课程改革中的共同提枢高,共同发展.