矛盾论读书笔记1500.docx

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矛盾论读书笔记1500

矛盾论读书笔记1500

【篇一：

矛盾论读书笔记】

读《矛盾论》有感

偶然的机会，让我上网看到一则报道“在“中国书店2010年秋季书刊资料拍卖会”上，

一册1944年5月晋察冀日报社出版的《毛泽东选集》以21.28万元成交。

”在当时，这则新

闻同样引起社会各界关注。

从我的角度，我并不能随意评价这是“物有所值”还是另一个炒

作的结果，但这则报道让我对这本书产生了兴趣。

全本《毛泽东选集》收编了毛泽东从抗战开始到1944年6月间的著作29篇，约五十万

字，分成五卷：

第一卷五篇，关于国家与革命的论著；第二卷十一篇，关于统一战线的论著；

第三卷三篇，关于战争与军事的论著；第四卷三篇，关于财政经济的论著；第五卷七篇，关

于党的建设的论著。

其中包括：

《湖南农民运动考察报告》、《新民主主义论》、《论联合政府》、

《论持久战》、《论合作社》、《反对自由主义》、《在延安文艺座谈会上的讲话》等。

其中《矛

盾论》让我印象深刻。

写作背景

主要内容

1、从宇宙观的高度，发挥了列宁关于两种发展观的思想，不仅指出用孤立的、静止的和

片面的观点去看世界是形而上学的基本特征，而且指出形而上学是简单地从事物外部去找发

展的原因，否认唯物辩证法所主张的事物内部矛盾引起发展的学说。

书中还阐明了内因和外

因的辩证关系，指出外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。

2、全面论述了矛盾普遍性和矛盾特殊性的原理，指出矛盾的普遍性包括两方面的含义：

其一是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，其二是指每一事物的发展过程中存在着自始至

终的矛盾运动。

该书从5个方面系统地论述了矛盾特殊性的理论，明确指出矛盾的普遍性和

矛盾的特殊性的关系，就是矛盾的共性和个性的关系，二者相互区别、相互联结又相互转化。

并提出了“共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于

抛弃了辩证法”的论断。

3、论证了主要矛盾和主要矛盾方面的原理，认为矛盾发展的不平衡性是主次矛盾和矛盾

主次方面的客观依据，规定了主要矛盾和主要矛盾方面的定义，说明了找出主要矛盾和主要

矛盾方面的方法论意义，并论述了矛盾对立双方相互转化的根据和条件。

4、具体地阐明了矛盾诸方面的同一性和斗争性及其相互关系。

认为对立的统一是有条件

的、暂时的、相对的，对立的互相排斥的斗争则是绝对的；有条件的相对的同一性和无条件

的绝对的斗争性相结合，构成了一切事物的矛盾运动。

5、分析了矛盾斗争的两种基本形式即对抗性的矛盾和非对抗性的矛盾，并指出二者在一

定条件下相互转化。

阅读感悟

在短短几天的时间里，我便喜欢上了毛泽东的文章，首先是因为他的行文用笔，简单却

深远；朴实兼明了；灵活又明辨。

过去，在学习毛主席著作的中，涌现过一批农村老太太学

习积极分子，人手一本《毛泽东语录》，老三篇甚至是老五篇都能背诵，而且毛主席语录可

以背诵许多，其实农村的老太太有多少文化呢？

原因也就是毛泽东的言语结构简单，但说的

道理却非常的深远。

“动笔皆因问题起，笔墨尽为民用。

满篇全是活思想，历史发展靠群众。

五帝三皇骗过客，千古英

雄惟陈胜。

仙山琼阁南柯梦，人生快乐是斗争。

”正因为这样，看起来总有那份共鸣。

中近代

的白话文运动中，虽然毛泽东不是发起者，但他的白话文我以为是最。

读完《矛盾论》这份

感觉更加强烈。

参加过四六级考试的人都知道，在写议论文时，我们们通常会用到这么一句话,“asthe

sayinggoes,?

eachcoinhastwoside.?

nothingwouldbetheexception.”同样的，

在世界上，不管什么事物的发展，都存在着矛盾，可以说没有矛盾就没有世界，这在自然界

是如此，在革命事业的发展中也是如此。

从种种历史教训中总结出经验，不管干什么工作，

都要从实际出发，不能搞形而上学那一套，因为它是不切合实际的唯心主义的理论。

这正如

毛泽东同志所指出的“所谓形而上学的或庸俗进化的宇宙观，就是用孤立的、静止的和片面

的观点去看世界。

这种宇宙观把世界一切事物，一切事物的形态和种类，都看成是永远彼此

孤立的永远不变的。

”从毛泽东同志的这段话中，我们不难看出，无论看什么事物，我们都要

从实际出发，唯物辨证地看问题，只有这样，才能在坚持原则的条件下找出解决问题的方法，

这就是辩证唯物主义的理论观。

再有，任何事物都有着它一定的矛盾，没有矛盾就没有世界，

问题就存在于我们用什么方法来就决矛盾，不管是自然界还是社会的变化，都是如此。

因此

我们不要只看表面现象，而是要从内部去挖掘、去研究、去探索，只有这样才能找到解决问

题的方法。

有句话，毛泽东同志说道了点子上，“事物发展的根本原因，不是在事物的外部而

是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性”。

不是吗？

在旧中国，由于大官僚、大地主和资

产阶级的残酷剥削和压迫，使得人民生活在水深火热之中，而此时，诞生了代表全中国全体

受剥削、受压迫人民根本利益的中国共产党，它的诞生，给生活在半封建半殖民地的中国人

民带来了希望和曙光，而中国共产党也没有辜负人民的希望，带领全体中国人民，经过二十

八年的浴血奋战，终于打倒了帝国主义和国民党反动派，推翻了压在中国人民头上的三座大

山，建立了由人民当家作主的中华人民共和国。

所有这些都充分印证了毛泽东同志所说的“社

会的变化，主要地是由于社会内部矛盾的发展，即生产力和生产关系的矛盾，阶级之间的矛

盾，新旧之间的矛盾，由于这些矛盾的发展，推动了社会的前进，推动了新旧社会的代谢。

因为，没有矛盾就没有世界，我们只有在不断解决矛盾的过程中才能推动社会的发展与进步。

伟大的革命导师恩格斯曾经说过：

“运动本身就是矛盾。

”或许这就是所谓的英雄

所见略同。

“不同的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。

”毛泽东同志的这一论断，为我们解决不

同性质的矛盾指明了方向，这大千世界所发生的事情，所产生的矛盾，其原因、其性质各不

相同，所以，解决的方法也就各不相同，不能用“一刀切”的方法来解决，“一切从实际出发”

才是王道。

这一观点同样可以为我们所运用。

正因为我们的世界充满矛盾，我们存在与这个世界，

必然要适应世界的矛盾，接受事物的发展规律。

“一切从实际出发，”对于我们来说也是一句

不可忽视的话。

正如，我们从小有很大梦想，当上音乐家、科学家等等很伟大的职业。

但随我们慢慢长

大，不难发现，有些梦想会与我们愈行愈远。

实践与理想的矛盾也就在这时展露无疑。

在这

个时刻，摒弃死脑筋，从实际出发，考虑自身能力即兴趣，选择适合自己的道路，付诸努力

拼搏，成功那只是早晚的事。

另外，不要因为别人的成功而心存羡慕，更不用嫉妒，一切跟着别人的步伐走。

世界上，

所有事物的存在都有差异性，适合他的方式或者机遇并不一定正是你所需要的，只有不断的

领悟事物所存在的矛盾，在不断的摸索中寻找到适合自己实际的一种状态，才能适宜地解决

矛盾，获得人生的进步。

或许，进步只是一点点，但在不断遇到矛盾与解决矛盾的过程中，

总有一天会有质的飞跃。

读完这本书，或许我所感悟的毛泽东“矛盾论”思想并不全面，或许还很是肤浅。

我领

悟到或许尚且与别人不同，与毛泽东同志的初衷相背，但我所想表达的是，只要我的认识对

与我的发展有所帮助，我就没有白读这本书。

《矛盾论》对于我以后的人生也会有很深远的影

响。

《矛盾论》读书笔记这是一篇毛主席在1937年8月写的文章，主要是为了克服中国共产党内的严重的教条主

义思想而写的。

今天，对我们学习唯物辩证法有很大的帮助。

唯物辩证法的最根本法则就是

事物的矛盾法则，即对立与统一法则。

要想深刻的理解矛盾论，就要理解矛盾论的诸多特性，

包括：

两种宇宙观；矛盾的普遍性；矛盾的特殊性；主要的矛盾和主要的矛盾方面；矛盾诸方面的同一性和斗争性；对抗在矛盾中的地位。

一两种宇宙观

两种宇宙观，历史上人们对宇宙发展法则有两种见解，一种是形而上学的见解，一种是

辩证法的见解。

形而上学是指是用孤立的、静止的和片面的观点去看世界。

这种宇宙观把世界一切事物，

一切事物的形态和种类，都看成是永远彼此孤立和永远不变化的。

如果说有变化，也只是数

量的增减和场所的变更。

而这种增减和变更的原因，不在事物的内部而在事物的外部，即是

由于外力的推动。

世界上各种不同事物和事物的特性，从它们一开始存在的时候就是如此。

后来的变化，不过是数量上的扩大或缩小。

他们认为一种事物永远只能反复地产生为同样的

事物，而不能变化为另一种不同的事物。

就是说只承认量变，不承认质变。

唯物辩证法的宇宙观主张从事物的内部、从一事物对他事物的关系去研究事物的发展，

即把事物的发展看做是事物内部的必然的自己的运动，而每一事物的运动都和它的周围其他

事物互相联系着和互相影响着。

事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，

在于事物内部的矛盾性。

任何事物内部都有这种矛盾性，因此引起了事物的运动和发展。

事

物内部的这种矛盾性是事物发展的根本原因，一事物和他事物的互相联系和互相影响则是事

物发展的第二位的原因。

二矛盾的普遍性

矛盾的普遍性有两方面的意义。

其一是说，矛盾存在于一切事物的发展过程中，主要强

调所有的事物的发展都是由矛盾决定的；其二是说，每一事物的发展过程中存在着自始至终

的矛盾运动，每个事物生命周期内都包含着矛盾，例如：

人的一生中充满了矛盾，人年轻的

时候没有钱，等岁数大了，有了钱，却没有了青春。

这就是说，我们思考任何事情，都要从

两方面来看，即看到有利的方面，又看到不利的方面，这样看问题就比较全面了。

三矛盾的特殊性

矛盾除了具有普遍性之外还具有特殊性和相对性，每棵树不一样，每个人不一样，每件

事情当然就更不一样。

针对这种现象，毛主席提出总的解决办法就是“具体问题，具体分析”。

上文中提到的矛盾的普遍性是隐含则矛盾的特殊性中的。

就人类认识事物的过程说来，总是由认识个别的和特殊的事物，逐步地扩大到认识一般

的事物。

一个是由特殊到一般，从实际中积累经验，形成理论。

一个是由一般到特殊，将理

论用于指导实践，从而不断完善丰富理论。

矛盾特殊性包含的5点内容：

1、各种物质运动形式中的矛盾，都带特殊性。

这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于

他事物的特殊的本质。

这就是世界上诸种事物所以有千差万别的内在的原因，或者叫做根据。

例如：

猫与狗不同，就是因为这两个动物彼此具有特殊的矛盾。

正是因为不同的事物有不同

的矛盾，因此研究不同的事物要用不同的方法，这样就有了不同的学科，研究物理和研究化

学的方法就有很大差别。

人和动物的矛盾就不一样，人要考虑学习，事业，婚姻，子女教育。

篇二：

矛盾论读书笔记《矛盾论》读书笔记

通过网上自主学习，我学习了毛泽东同志所著的《矛盾论》，读后使我更加明白了在延安

时期，毛泽东同志为了克服党内严重的教条主义思想，花费了很大的精力，做了很多卓有成

效的工作，最终统一了全党的思想，使党的实事求是的作风得以发扬和光大。

毛主席的这篇文章写于1937年8月，当时由于西安事变的爆发，得抗日的局面得以到来，

又由于中国共产党人的不懈努力，使得抗日民族统一战线得以形成。

但是，由于在长征之前

的江西中央苏区时以王明为代表的左倾机会主义的影响，使得党内主观主义和教条主义思想

得以滋生和蔓延，这种不良影响一直持续到红军长征到达陕北，虽然在长征途中召开的具有

历史意义的遵义会议清除了以王明为代表的左倾机会主义者，确立了毛泽东同志在全党的领

的力气是根本解决不了问题的。

《矛盾论》是继《实践论》