灌云小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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灌云小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

灌云2021年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

依据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和〔　　〕。

单项选择题

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、校本课程（或学校课程）

2：

人类教育赖以存在和进展的确定性力量是〔　　〕。

单项选择题

A、社会生产

B、人口数量

C、科学技术

D、自然环境

3：

启发式教学最早可见于〔　　〕。

单项选择题

A、孔子

B、柏拉图

C、杜威

D、卢梭

4：

上好课最根本的要求是〔　　〕。

单项选择题

A、教学结构合理

B、充分发挥学生的主体性

C、板书有序

D、教学方法适当

5：

“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面进展的教育〞指的是小学教育的〔　　〕。

单项选择题

A、义务性

B、全面性

C、法制性

D、全民性

6：

教学技能属于〔　　〕

单项选择题

A、心智技能

B、操作技能

C、交际技能

D、言语技能

7：

有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。

该学说的创立者是〔　　〕。

单项选择题

A、布鲁纳

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、加涅

8：

将学业成果看作是赢得地位和敬重的根源的是〔　　〕。

单项选择题

A、学习内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、附属内驱力

9：

当代教师素养能力的集中表达是〔　　〕。

单项选择题

A、教师的个人修养

B、教师的专业素养

C、教师的独特品质

D、师生关系

10：

根据学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为〔　　〕。

单项选择题

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

11：

盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明了人的身心进展具有〔　　〕。

单项选择题

A、顺序性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

12：

一个班集体必需具备的基本特征有〔　　〕。

多项选择题

A、肯定的共同生活的准那么

B、明确的共同目标

C、集体成员之间平等、心理相容的气氛

D、有具体的班级管理规定

E、肯定的组织结构

13：

我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的〔　　〕。

单项选择题

A、京师大学堂

B、京师同文馆

C、燕京大学堂

D、燕京同文馆

14：

下面对于烫伤的处置错误的选项是〔　　〕。

单项选择题

A、快速避开热源

B、准时去医院就医

C、用毛巾擦拭并按摩伤处

D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部

15：

对违法犯罪的未成年人，实行〔　〕的方针。

单项选择题

A、教育、感化、挽救

B、批判、教育、惩处

C、说理、劝服、感化

D、教育、劝服、挽救

16：

在以下教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育学生的是〔　　〕。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

17：

在群体压力下，个人放弃自己的意见，而实行与大多数人一致的行为。

这种现象是〔　　〕。

单项选择题

A、归属

B、认同

C、从众

D、信奉

18：

感觉记忆的主要编码形式是〔　　〕

单项选择题

A、图像记忆

B、听觉编码

C、语义编码

D、情境编码

19：

以下儒家经典名句中表达中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是〔　〕。

①《尚书·泰誓》：

“惟人万物之灵。

〞②《论语·乡党》：

“厩焚。

子退朝，日：

‘伤人乎，不问马。

〞③《论语·为政》：

“学而不思那么罔，思而不学那么殆。

〞④《荀子·王制》：

“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。

人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。

〞

单项选择题

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

20：

在教师指导下，学生运用肯定的仪器进行独立作业，并通过观看事物的改变来获取学问，培育试验技能的教学方法叫〔　　〕。

单项选择题

A、试验法

B、发觉法

C、参观法

D、读书指导法

21：

在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是〔　　〕。

单项选择题

A、培育能力

B、传授学问

C、依法执教

D、教书育人

22：

王敏英语考试得了90分，她将缘由归结为自己长久努力的结果，这种归因是〔　　〕

多项选择题

A、可控的

B、不行控的

C、稳定的

D、内部的

E、外部的

23：

教学评价包括以下哪些步骤（）。

多项选择题

A、的确评估目标

B、搜集有关的资料

C、描述并分析资料

D、形成价值推断

E、作出确定

24：

当学生表现出一次正确行为时，就表示他已的确学到了该种行为。

〔　　〕

推断题

对

错

25：

道德观念是个体品德的核心部分。

〔　　〕

推断题

对

错

26：

隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是〔　　〕。

单项选择题

A、察举制

B、举孝廉

C、九品中正制

D、科举制

27：

教师是一种专业化的技术职业。

〔　　〕

推断题

对

错

28：

以下属于正式群体的有〔　　〕。

多项选择题

A、班级

B、帮派

C、小组

D、少先队

29：

儿童多动症是小学生中常见的一种以留意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。

单项选择题

A、3～5岁

B、5～7岁

C、8～10岁

D、12～13岁

30：

班集体的特征有〔　　〕。

多项选择题

A、明确的共同目标

B、肯定的组织结构

C、肯定的共同生活的准那么

D、集体成员之间互相平等、心理相容的气氛

31：

班级越大，情感纽带的力量就越强。

〔　　〕

推断题

对

错

32：

人们常说“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的〔　　〕。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

33：

教育学中所讨论的教育，主要是〔　　〕的教育。

单项选择题

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

34：

功能固着是一个人意志坚决的表现。

〔　　〕

推断题

对

错

35：

到某地进行参观访问属于〔　　〕

单项选择题

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

36：

德育是指教育者培育受教育者〔　　〕的教育。

单项选择题

A、政治立场和观点

B、政治思想品质

C、共产主义道德品质

D、品德

37：

教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。

推断题

对

错

38：

苏联教育家马卡连柯说过：

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地敬重一个人。

〞这表达了德育的敬重学生与严格要求学生相结合原那么。

〔　　〕

推断题

对

错

39：

学校要以教学为主，以教学唯一。

〔　　〕

单项选择题

A、对

B、错

40：

操作技能形成的阶段一共可以分成〔　　〕

单项选择题

A、三个

B、四个

C、五个

D、六个

41：

人们常说的“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的〔　　〕。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

42：

维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是〔　　〕。

多项选择题

A、能力高低

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

43：

课程的特点在于动手“做〞，在于手脑并用，以获得直接阅历。

这种课程类型表达了〔　　〕的理念。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、学生课程

D、显性课程

44：

朱老师是三

（2）班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。

但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持主动的工作看法，用微笑面对每一个同学。

这表达了朱老师〔　　〕。

单项选择题

A、职业心理健康

B、身体素养良好

C、教学水平高超

D、学科学问丰富

45：

一般说负迁移是临时性的，经过练习可以消除。

〔　　〕

推断题

对

错

46：

所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁〞，是指教师要有〔　　〕。

单项选择题

A、规律性

B、针对性

C、学问性

D、创造性

47：

教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是〔　　〕。

单项选择题

A、语言强化

B、标志强化

C、动作强化

D、活动强化

48：

口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的〔　　〕。

单项选择题

A、指向功能

B、激活功能

C、强化功能

D、调整与维持功能

49：

教师职业道德基本原那么的构成要素包括〔　　〕。

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身教育

E、钻研业务

50：

中国封建社会出现过的学校教育的类型有〔　　〕。

多项选择题

A、官学

B、私学

C、骑士学校

D、书院

E、社区学院

51：

德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受〔　　〕制约的标志。

单项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

52：

人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制痛苦的荷尔蒙。

因此，在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。

因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危急，所以假如手术常常在夜间进行，就会削减外科手术的风险。

以下哪项假如正确，最能反对在夜间进行手术会削减外科手术风险这个观点?

〔　〕

单项选择题

A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少

B、出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多

C、在一年期间，人的生物钟对人们暴露于日光照耀之下的次数的改变有所反应而发生轻微的转变

D、尽管一些人已习惯于夜间工作，但夜间其手的灵活程度和精神警觉性比白天时差

53：

在非指导性教学法中，教师所起的作用是〔　　〕。

单项选择题

A、促进作用

B、领导作用

C、管理作用

D、主导作用

54：

我国吉代第一次将“教〞与“育〞二字连在一起．使用“教育〞一词的著作是〔　　〕

单项选择题

A、《孟子．尽心上》

B、《荀子》

C、《论语》

D、《中庸》

55：

智力的群体差异包括〔　　〕。

多项选择题

A、性别差异

B、年龄差异

C、种族差异　　

D、智商分数差异

E、环境差异

56：

〔　　〕阶段是儿童道德进展的关键年龄。

单项选择题

A、初中

B、婴儿

C、小学

D、幼儿园

57：

现代认知心理学认为学问不能回忆或再认的主要缘由是〔　　〕。

单项选择题

A、无适当提取线索

B、信息互相干扰

C、痕迹消退

D、压抑

58：

在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是〔　　〕。

单项选择题

A、北欧的尼德兰

B、捷克的夸美纽斯

C、法国的斯图谟

D、德国的福禄倍尔

59：

把握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎全部的学生对全部的学习内容都可以到达把握的程度。

〔　　〕

推断题

对

错

60：

问题行为与后进生等问题学生的〔　　〕。

单项选择题

A、概念不同

B、对象相同

C、都是对学生的总体评价

D、都是一个教育性概念

查看答案

1：

答案D

2：

答案A

3：

答案A

解析孔子（公元前551年——公元前479年）名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人。

在《论语》中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。

4：

答案B

解析充分发挥学生的主体性是上好课的最根本要求。

5：

答案B

解析向儿童实施德、智、体、美等方面的教育，表达的是小学教育的全面性特点。

6：

答案A

解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体表达,而心智技能是由一系列心智动作构成的。

所以,教学技能属于心智技能。

7：

答案B

解析苛勒的完形一顿悟说。

苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。

8：

答案C

解析自我提高内驱力不直接指向学问和任务本身，而看重学业成果。

它是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是成就动机的重要组成部分。

9：

答案B

解析当代教师素养能力集中表达是教师的专业素养。

10：

答案A

11：

答案C

解析个体身心进展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。

此题干是说互补性在生理机能的不同方面的表达。

12：

答案A,B,C,E

解析仅仅公布一些管理规定，并不能说明班级成员已经融为一个集体。

13：

答案B

14：

答案C

解析烫伤发生后，千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，也不要急着用毛巾擦拭，否那么会造成皮肤进一步破损。

15：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第五十四条第一款规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩处为辅的原那么。

16：

答案B

解析班级授课制有利于经济有效地、大面积地培育人才。

班级授课制按学生的年龄和学问水平编成有固定人数的教学班，而班级是教学工作的基本单位，教师依据教学打算中统一规定的课程内容和教学时数，按课程表的支配同时对全班循序渐进地进行集体授课，注重集体化、同步化、标准化，因此能使大量的学生同时在较短时间内系统地、扎实地擘握学问技能。

同个别教学相比，班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了教学效率。

17：

答案C

18：

答案A

19：

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】此题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显，只要有基本的古文阅读能力即可明白其意，不难回答；其中③句是关于学习的方法的，不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的，拿准了这一点，运用排除法，就可以轻松作答。

20：

答案A

21：

答案D

解析在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是教书育人。

22：

答案A,D

23：

答案A,B,C,D,E

解析略

24：

答案错误

解析一次正确行为，未必就表示他已的确学到了该种行为。

因为靠短时记忆学到的东西，如不：

加复习，难以存储在长时记忆中。

25：

答案错误

解析道德认知是个体品德的核心部分。

26：

答案D

解析隋唐实现的科举制始终沿用到清末，它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。

27：

答案正确

解析略。

28：

答案A,C,D

解析正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定。

29：

答案C

解析儿童多动症儿童的发病高峰年龄在8～10岁。

30：

答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班集体必需具备的四个基本特征。

31：

答案错误

解析班级越大，情感纽带的力量就越弱。

32：

答案B

33：

答案C

解析教育学中所讨论的教育，主要是狭义的教育。

34：

答案错误

35：

答案D

解析因为参观访问看到的都是一些实物，所以属于实物直观。

36：

答案D

解析德育是教育者根据肯定社会或阶级的要求，有目的、有打算、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者主动的认识、体验、身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。

简言之，德育就是教师有目的地培育学生品德的活动。

37：

答案错误

解析教育本身是一种特别的文化现象。

教育具有双重文化属性：

一方面表如今它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系：

另一方面它的实践本身又表达着文化的特质，成为文化本体。

38：

答案正确

解析略。

39：

答案B

解析学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否那么教学工作也会受到影响。

40：

答案B

41：

答案B

解析略。

42：

答案A,B,D

解析从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。

43：

答案B

解析活动课程是相对于系统的学科学问而言，由一系列活动组成，侧重于学生直接阅历的获得，照实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。

活动课程的特点在于动手“做〞，在于手脑并用，在于脱离书本而亲身体验，以获得直接阅历。

44：

答案A

45：

答案正确

解析略。

46：

答案B

解析“一把钥匙开一把锁〞表达的是因材施教的教学原那么，因此，在教学时，教师要进行有针对性的教学。

47：

答案B

48：

答案B

解析动机的激活功能会促使人产生某种活动。

49：

答案B,C,D

50：

答案A,B,D

解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。

51：

答案C

解析略。

52：

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】尽管一些人已习惯于夜间工作，但其手的灵活程度和精神警觉性在夜间比在白天差的话，那么在晚上进行手术的风险是很大的。

所以“假如手术常常在夜间进行，就会削减外科手术的风险〞的论断是错误的。

故此题选D。

53：

答案A

54：

答案A

55：

答案A,B,C

解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。

56：

答案C

57：

答案A

解析现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的缘由主要是无适当提取线索，因为人的大脑就像一个贮存信息的仓库，会对全部的信息进行编码，不能回忆就是没有找到与信息相搭配的线索。

58：

答案B

解析捷克教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中系统阐述了班级授课制。

59：

答案错误

解析把握学习是由布卢姆等人提出的。

60：

答案A

解析问题行为与后进生等问题学生概念不同。

后进生是对学生的一种总体评价，他们通常有较多的问题行为;问题行为那么是一个教育性概念，主要是针对学生的某一行为而言的，其主体可能是后进生，也有可能是班级中的优秀学生。