阿里地区五年级下册语文期中模拟试题 苏教版.docx

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阿里地区五年级下册语文期中模拟试题苏教版

阿里地区五年级下册语文-期中模拟试题苏教版

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础竞技——我敢练一练（37分）（共7题；共37分）

1.（2分）生活中学语文。

看菜谱点菜。

价目表

时令小炒

红烧茄子  18元

香煎豆腐   18元

芹菜炒鸡肫 28元

青椒炒肚片 35元

特色菜

葱爆羊肉   25元

水煮鱼   35元

红烧排骨 28元

烤鸭   88元

海鲜类

红烧黄鱼   35元

红烧海虾 35元

红烧带鱼 35元

红烧墨鱼 45元

汤类

西红柿蛋汤20元

海带豆腐汤22元

小鸡炖蘑菇35元

凉菜

凉拌菠菜 18元

泡椒藕片 18元

麻汁豆角 18元

（1）认一认，找出带有下列偏旁的生字。

（在菜谱中找）

（2）明明一家吃饭，妈妈希望点四个菜，一个凉菜，一个海鲜，一个时令小炒和一个特色菜。

请你帮忙点一点。

2.（9分）在横线上填上合适的词语。

________的家乡     ________的裙子     ________的目光

________的脸蛋     ________的马路     ________的热水

3.（3分）我会读拼音，写词语

tǎo yàn

gē bo

fēn fānɡ

huī huánɡ

pò suì

________

________

________

________

________

nǎo jīn

qī fù

huànɡ dànɡ

wēi xiào

jiāo ào

________

________

________

________

________

bǎo zàng

dīnɡ zi

yīn fú

yīng xióng

qí gān

________

________

________

________

________

4.（7分）成语积累。

请写出几个含有“春”字的成语：

________、________、________、________

5.（2分）词语对对碰。

________→风车

________→帽子

________→灯笼

________→口水

________→尾巴

________→书包

6.（5分）将下列陈述句改为反问句，体会哪种句子语气更强。

①大王不能说齐国没有人。

②看到老师带病工作，我很受感动。

7.（9分）（2018三下·云南期中）按课文内容填空 

（1）“青的________，绿的________，各色________，都像________，形成了________。

”这句话运用了________的修辞手法。

（2）“这么多的白荷花，________。

看看这一朵，很美；________，________。

如果把眼前的一池荷花看作________，那________。

”这一段写出了________。

（3）虽然我知道人________，但是可以________，

如果加把劲，________。

那几步________，用途________。

二、快乐阅读——我会读一读（33分）（共3题；共33分）

8.（10.0分）（2018·越城）阅读下文，回答问题。

有人说过这样一句话：

真理诞生于一百个问号之后。

其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？

”拉直变成“！

”，找到了真理。

洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：

每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。

这是为什么呢？

谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。

1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。

他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。

他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。

……

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。

善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

（1）根据你的理解，写出下列词语的意思。

①一百个问号：

________。

②司空见惯：

________。

（2）联系全文想一想，画线句中的“？

”“！

”指的各是什么？

作者这样表述有什么好处？

（3）第三自然段的写法是先写起因，再写________，最后写________。

（4）“善于‘打破沙锅问到底’的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

”这句话中的“发现”“发明”“创造”“成就”能调换顺序吗？

说明理由。

（5）本文在写法上的主要特点是用具体事实说明道理。

请你先将下面的句子补充完整，然后选择一句，依照本文的写法，用具体事实来说明。

①________，不应该随意虚掷。

②只有那些勇敢镇定的人，才能________，________。

9.（13.0分）阅读下文，回答问题

年轻的清洁工

在老家的县城，有一位年轻俊美的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。

当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。

他总是打扮得很整洁，甚至是时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。

有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离两三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸……

我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，原先在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父病重，便回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。

在与垃圾打交道时，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。

被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。

对此，他很激动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。

他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。

一天见他一次，真是三生有幸。

因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。

（1）写出下列词语的近义词。

优雅——________     体面——________

荣耀——________     照顾——________

（2）下列句子用了哪种描写方法。

①他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。

________

②当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着。

________

③每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。

________

（3）说说文中划线句子的含义。

（4）认真读文章，想想是什么使作者说“一天见他一次，真是三生有幸”？

请用“﹏﹏”在文中画出来。

（5）请你说说“我们日渐蒙尘的内心”是什么样的。

10.（10.0分）拓展阅读厅。

弱种子也要发芽

文/刘克升

开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。

他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。

城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。

农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。

城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。

不一会儿，他们停止了嘀咕。

城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：

“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？

”

城里人怎么会有这种想法？

农民很奇怪。

他摇了摇头，果断地说：

“不可以!

我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？

”

城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。

半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：

“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。

在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。

今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？

……所以，我希望你能把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。

这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。

”

农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：

“这钱我不能收!

我这就把那些瘪种子种到地里去！

你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，囡为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。

”

城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。

儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。

瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

城里人和儿子开心地笑了。

等他们一离开，农民马上收拾家伙，急匆匆向家里赶去。

农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。

以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出。

现在，农民改变了想法。

“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！

”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！

农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！

他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

（1）用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。

①________议种瘪种      ②________给儿新生

（2）阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。

①他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？

）

②这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。

（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？

）

（3）文中的农民是一个怎样的父亲形象？

（4）美国作家海伦？

凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。

你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？

并说明理由。

（5）选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？

三、口语交际——我能说一说（5分）（共1题；共5分）

11.（5.0分）按要求写句子。

（1）照样子写句子。

①北极星是盏指路灯。

________是________

②要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是________，________。

（2）把下列句子补充完整。

①春种一粒粟，________。

②毕竟西湖六月中，________。

③窗含西岭________，门泊东吴________。

四、习作——我要写一写（25分）（共1题；共25分）

12.（25分）题目：

我学会了_________

在生活中，你也许学会了做饭，学会了骑自行车，学会了游泳，学会了勇敢，学会了……请你回忆一下，在学习本领的过程中有哪些有趣的事？

先把题目补充完整，再把学会的过程写清楚，写出真情实感，不少于250字。

参考答案

一、基础竞技——我敢练一练（37分）（共7题；共37分）

1-1、

1-2、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

二、快乐阅读——我会读一读（33分）（共3题；共33分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

三、口语交际——我能说一说（5分）（共1题；共5分）

11-1、

11-2、

四、习作——我要写一写（25分）（共1题；共25分）

12-1、