运动会演讲稿精选范文接力赛.docx

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运动会演讲稿精选范文接力赛

运动会演讲稿精选范文-接力赛

观4*100米接力

接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，

供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量，

温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

致4*400米接力

四个完美的弧线，

被一根小小的棒儿连接。

这是人生的完美，

这是运动的极限。

莫要问，

我们为什么配合这样默契，

莫要问，

我们为什么这样紧密团结。

因为，

我们是情同手足的，

体育健儿！

致接力运动员

这是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。

它握在你们--

我们的接力运动员的手中。

冰冷变为热情，

刚毅溶进柔和。

今天我们握它在赛场上飞奔，

明天我们将与它共同

踏上奥运征程。

致4*100米运动员

那激烈的场面，

令每一个人心动。

你们拼尽每一份力，

把手中的胜利传给下一个人；

我们用力加油，

把心中的希望传给你们。

你撞线了，我们欢呼了。

不仅仅为了胜利，

更重要的是，

我们懂得了一种珍贵的精神，

那就是--团结。

活动目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安

全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：

小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程：

引入：

同学们，你们好！

四（3）班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

我们

是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满

生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小

学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小

品《踢球》——

小品表演：

剧1（人物：

A、B。

时间：

放学路上。

准备：

足球、书包、划分路

界线。

B走在前面，A走在后面）

A：

哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：

前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：

借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：

现在？

A：

对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：

这可是在公路边，不行呀。

A：

没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：

好吧！

（A、B踢球两个来回）

A：

看球！

（球被踢到公路中间）

B：

怎么办？

我的球……

A：

没关系，我去捡。

B：

算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：

怕什么，你等着。

（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

师问：

同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？

错在哪里？

（指名说）

小结：

是啊！

这多危险啊！

为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

交通安全，我们可得随时注意。

在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

下面我们来进行选择题比赛。

（课件出示）

1．下课了，不能干什么：

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

2．哪些东西不准带进校门：

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

3．哪种行为不对：

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

4．上下楼梯怎样行：

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

师说：

同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——

小品表演：

剧2

C1：

（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：

我，你李叔叔。

C1：

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：

（开门，让D进来）

D：

（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

C1：

（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：

（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

C1：

（大吃一惊）

D：

（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：

（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：

剧3

C2：

（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，

这可真开心呀。

（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：

我，你李叔叔。

C2：

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：

（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：

嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：

有络腮胡子吗？

D：

没有。

C2：

戴眼镜了吗？

D：

戴了。

C2：

哦，你是来拿公文包的吧。

D：

是的。

C2：

那你等着，我去拿。

D：

哎，你开门呀！

C2：

（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天

早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

师问：

看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？

对在哪里？

如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？

（小组讨论后，指名汇报）

小结：

独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

快板表演：

剧4（人物：

E、F）（课件出示）

合：

节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

E：

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

E：

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

F：

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

E：

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

F：

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

E：

有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：

来执行！

师说：

我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

（课件出示）

（1）电器线路破旧应该怎样？

（及时修理更换）

（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？

（不对）

（3）发现火灾怎么办？

（赶快拨打火警119）

师说：

刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。

下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？

（9人站成圆弧形）

安全警句朗读：

剧5（每人一句）（课件出示）

（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

（3）家用电器和煤气

，使用时要注意，阅读说明再开启。

（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。

（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。

总结：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。

安全知识时时记，注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

在这火热的七月，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

今年我就先从最底层起，因为家在农村，毕竟有这个条件。

虽然在农村生活了二十年，不过今年是带着思想去观察，去思考，去了解处在这个社会最底层的具有浓厚传统观念的陕西的农民。

因为家在农村，所以暑假就很容易处在社会最底层去做生意，起初生意不是很好，毕竟别人撤着嗓门喊，作为我还有点不好意思，后来看到人家的生意越做越好，而自己的却还是冷冷起清清。

终于鼓足了勇气，也试着喊着卖，渐渐的我的生意也好转起来，渐渐的也使我忘记了我还是名学生。

当然在这期间，不是顶着太阳，就是冒着大雨，吃苦的日子还是多一点。

不过到头来收获的不仅仅是高兴，社会中的形形色色得人，形形色色的生活方式让我感触好深，以及对待不同人的方式。

更重要的是处在社会底层农民的淳朴与厚道，也使我看到了什么是自足常乐的心态，这也可能是贫穷的一个原因吧！

一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生难忘。

社会实践加深了我对处在社会最底层人的了解，使我融入到社会了解最具有浓厚的传统观念陕西的农民，拉近了我与社会的距离，也激发了我对学习知识的渴望，使我懂得珍惜现在的学习生活环境，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

当然下一个假期，就从更高的角度去了解认识另一层人，毕竟社会才是学习和受教育的大课堂。

也为以后顺利的进入社会打一个好基础。