萌芽时期.docx

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萌芽时期

萌芽时期（--1910年）

人力资源管理可以追溯至公元前18世纪的汉谟拉比法典。

这部法典中记录着在我们今天看来是最低工资标准的规定。

继1436年威尼斯兵工厂之后，出现了更为复杂的工资结构。

当时，根据所从事工作的自然情况，将工资划分为计时工资率（perdiemrate）和计件工资率（perpieceworkrate）。

科学管理时期（1910年一1940年）

20世纪初的1911年，弗雷德里克，泰勒（FrederickTaylor）提出了所谓的科学管理原理，并有意地把管理看作是一门独立的学科领域，并使这门学科专业化。

事实上，在此期间，"效率专家"（efficiencyexpert）这一术语出现了，科学管理理论强调改进工作，并为此引入了时间一动作研究，去掉任何多余的动作，以提高工作效率。

在1916年，亨利·法约尔（HenriFayol）提出了过程管理方法。

这种科学管理方法的主要特点是把强调改进工人的工作绩效，转变到强调提高管理技能技巧（skills）上来。

后来，埃尔顿·梅约（EltonMayo）于l927年进行工作研究。

他以加利福尼亚州霍桑的西方电气公司为背景进行试验。

这一著名的霍桑试验研究表明，由于员工认识到参与试验的重要性，即使在不利于身体健康的环境中进行工作，他们的劳动效率也不会降低。

这说明激励对劳动生产率具有重要的作用。

人际关系时期（1940年一1960年）

这一时期的主要标志也许就是西伯拉罕·马斯洛（AbrahamMaslow）于1954年提出的人类需要层次理论。

这一理论提出，员工（实际上是任何个人，包括职业性的和非职业性的）在其生活的不同阶段，可能处在不同的需要层次上。

因此明智的管理者，应该了解每一位下属的需要层次，以个人需求为基础进行激励，从而达到更高的劳动生产率水平。

然而这一理论有两个根本性的局限：

（1）这一理论假定在较低层次的需要满足以后，才能上升到较高层次的需要。

尽管这在技术上是真实的，然而各种需要的满足不仅具有先后顺序，事实上，还具有并存性。

一个人尽管还没有满足安全需要，就可能已经满足了其自尊的需要。

（2）这一理论假定各种需要的顺序是准确的和适用的。

很清楚的是，文化会使以上假设产生差异。

一个典型欧洲血统的美国人，可能在先满足生存需要之后，才去追求自我实现的需要。

与此正好相反，一个典型的印度人却是尽管他（她）将要饿死，也要去实现自身的价值。

人本心理学时期（1960年一1970年）

在这10年期间，V.H。

佛隆（V。

H，Vroom）、波特（Porter）、劳勒（Lawler）和其他人撰写了大量有关"期望值"理论的文章，主张通过使用适当的激励手段，管理者能够有效地激励员工达到预期的目标。

与此同时，劳伦斯（Lawrence）、洛奇（Lorsch）和其他人发表了大量有关"权变理论"的文章，他们指出：

不存在普遍适用的"最好的模式"或唯一的管理方式，应当依赖于特定的环境而定。

管理风格甚至于不排除所谓的"对待傻瓜蛋"的方式（KITA方式一KickInTheAss，意为：

死罢，蠢驴！

）。

赫茨伯格（Herzberg）采用了这一术语时指出，为了处理某一特殊类型的工人或工作环境，即使是对好人，有时，也不得不使用一种较为严厉的管理方式。

我们如何测量与人的个性类型有关的管理方式或工作方式呢？

在20世纪60年代初，迈尔斯（Myers）和布里格斯（Briggs）夫妇俩提出一种在人力资源领域里最常用的测试工具，即"迈尔斯-布里桔斯个性类型目录"（MBTI）。

这种工具以卡尔·伽格（CarlJung）的"心理形象论"为基础，根据四个方面的特征，人们可对自己的个性进行自我检验，从而形成16种不同的组合，即16种可能的个性类型：

∙与环境相互影响的外向型，与内省的内向型相对应；

∙概念化思考与内在真情实感相结合的直觉型，与根据外在变化环境而思考的感觉型相对应；

∙强调个人评价的感情型与客观务实的思考型相对应；

∙无预定目标的理解型与有目标范围做事的判断型相对应。

系统管理时期（1980年一）

系统管理时期几乎与主题为"全面质量管理"的时期相一致。

"全面质量管理"的理论基石包括持续改进，制定长期目标，授与雇员权力，利用团队精神等方法。

那些杰出的"全面质量管理"（IOM）的权威们，虽然在"怎样完成工作"的方式上观点有所不同，但他们都一致地认为：

"第一次就做好"（doitrightthefirsttime），并且满足甚至超过顾客的期望是必需的。

"第一次就做好"同以顾客为中心是一致的，除了这一事实之外，纠正或消除缺陷所花的费用，同事先就避免缺陷所花的费用相比，前者比后者要大得多。

全面质量管理权威菲利普·克劳斯比（PhilipCrosby）认为，纠正或消除缺陷所花的费用约占总收入的四分之一。

"水平比较法"（benchmarking）是全面质量管理中广泛使用的一个概念。

它鼓励管理者去观察其他组织同行的做法，并从中学到改善自己组织绩效的方法。

人们也许会说，竞争者不可能同其竞争对手共享这些方法，然而在集团内或者不相关的行业却是可能的。

你向同行要求获得信息，也应该为你的同行提供相类似的信息。

这是规矩。

与全面质量管理相关的一个经常出现的现象是缩短生产周期。

在生产过程中，通过减少失误和返工时间，一批产品就能更快地生产出来，更早地投入市场。

与此相同的是，要强调任务的价值或者效用，为了实现这一目的，据说摩托罗拉（Motorola）公司的一位质量专家就在他的语音信箱上留言道：

"如果你所说的能够增加你或我的价值，就请留言；如果不是，现在就请挂断电话！

"

日本制造业的巨大成功，在很大程度上应归功于全面质量管理方面的努力。

"全面质量管理"是早年由美国人爱德华兹·戴明（W.EdwordsDeming）介绍到日本的。

美国在这方面的表现相对不佳。

我们知道，事实上，戴明在日本受到日本人如此的尊敬，以致于40多年前日本科技联盟（theJapaneseUnionofScientistsandEngineers）设立了以他的名字命名的、最有声望的国家质量控制奖：

戴明奖，以表示对他的尊重。

此外，只有获得戴明奖的人，才有资格入选此后30年设立的日本质量控制奖（TheJapanQualityControlAward）。

戴明（1994年去世--译者注）拒绝与没能很好地学习他的方法的经理们合作。

戴明的主要观点是：

∙赶走恐惧感

∙摆脱数字式的目标（如定额）

∙在职培训

∙淡化短期利润

过了10年左右，菲利普，克劳斯比（PhilipCrosby）在质量控制中推广"无缺陷"（Zerodefects）方法。

这种方法是把百分之百的无缺陷作为目标。

克劳斯比认为：

建立"可以接受"的缺陷水平，必然会导致自我满足于这一水平的结果。

如果员工知道在某一缺陷水平上是"可行"的话，他们就会把这一缺陷水平作为"标准"。

当然，这个标准只是次优的。

关于克劳斯比有这样一个故事：

在出席他女儿的豪华婚礼时，即使只是一杯贺酒他也没有喝。

他解释说：

"无缺陷"。

因为当时他正在节食，如果在一个特殊的场合就犯戒，会造成无缺陷上的小错误。

需要说明的是，无缺陷还涉及到一个跨文化的理念。

迄今为止，它可以用作一种"推销观点"让顾客接受。

在某些文化中，无缺陷是异化的概念，与人们认为人的身上存在着缺点的信仰不同。

所以，具有讽刺意味的是，无缺陷方针使组织在更好地满足顾客要求的同时，与顾客的交流却不像预期的那样成功。

与戴明同时代的约瑟夫·朱兰（JosephJuran）把"顾客"这一概念扩展到企业实体内部，例如相互协作的工作之间。

在生产线上，当工人A传递给工人B一件未完工的产品时，工人B就成为工人A的"顾客"。

实际上，组织内任何一个接受帮助和服务的人，都可以把别人看成是"顾客"。

朱兰强调了解决问题小组和"头脑风暴"小组的作用和价值。

与戴明不同的是，朱兰认为，恐惧能产生积极的激励效果。

在1981年，威廉·奥奇（WilliamOuchi）提出了Z理论的概念，它融合了美国和日本的管理风格（这也许是前面所述的X理论和Y理论的混和物）。

他所提出的Z理论，包括各层次的管理人员和所有工人进行质量控制活动，理解组织目标，减少分工和利润分配方面的内容。

　人力资源管理是一门新兴的学科，问世于20世纪70年代末。

人力资源管理的历史虽然不长，但人事管理的思想却源远流长。

从时间上看，从18世纪末开始的工业革命，一直到20世纪70年代，这一时期被称为传统的人事管理阶段。

从20世纪70年代末以来，人事管理让位于人力资源管理。

　　一、人事管理阶段

　　人事管理阶段又可具体分为以下几个阶段：

科学管理阶段、工业心理学阶段、人际关系管理阶段。

（一）科学管理阶段

　　20世纪初，以弗里得里克?

泰勒等为代表，开创了科学管理理论学派，并推动了科学管理实践在美国的大规模推广和开展。

泰勒提出了“计件工资制”和“计时工资制”，提出了实行劳动定额管理。

1911年泰勒发表了《科学管理原理》一书，这本著作奠定了科学管理理论的基础，因而被西方管理学界称为“科学管理之父”。

（二）工业心理学阶段

　　以德国心理学家雨果·芒斯特伯格等为代表的心理学家的研究结果，推动了人事管理工作的科学化进程。

雨果·芒斯特伯格于1913年出版的《心理学与工业效率》标志着工业心理学的诞生。

　　（三）人际关系管理阶段

　　1929年美国哈佛大学教授梅奥率领一个研究小组到美国西屋电气公司的霍桑工厂进行了长达九年的霍桑实验，真正揭开了对组织中的人的行为研究的序幕。

　　二、人力资源管理阶段

　　人力资源管理阶段又可分为人力资源管理的提出和人力资源管理的发展两个阶段。

　　“人力资源”这一概念早在1954年就由彼德?

德鲁克在其著作《管理的实践》提出并加以明确界定。

20世纪80年代以来，人力资源管理理论不断成熟，并在实践中得到进一步发展，为企业所广泛接受，并逐渐取代人事管理。

进入20世纪90年代，人力资源管理理论不断发展，也不断成熟。

人们更多的探讨人力资源管理如何为企业的战略服务，人力资源部门的角色如何向企业管理的战略合作伙伴关系转变。

战略人力资源管理理论的提出和发展，标志着现代人力资源管理的新阶段。

　　人力资源管理发展历史等更多文献资料:

《21世纪的人力资源管理体系》知识经济时代人力资源管理发展趋势人力资源管理系发展计划

他们说，沟通是最古老的地球上存在的现象。

那么，如果是这样的话，那么人力资源管理将得到同级层次结构中的第二位。

尽管在较晚的管理课程的主题添加，人力资源管理一直是自从人类开始生活的组织方式是利用的概念。

因此，我们应开始挖掘人力资源管理的历史？

一些人力资源管理的重要原则，在史前时代。

一样，选择部落首领的机制。

知识，并通过有关安全，健康，狩猎和采集的下一代。

公元前1000年至公元前2000年看到更先进的人力资源职能的发展。

中国人是已知的首次使用雇员筛查技术，早在1115BC，原来它不是特朗普开始“学徒制”。

他们的希腊和巴比伦文明，年龄之前的中世纪时代。

人力资源管理已经看到了很多其年龄尼克命名。

由于这是作为一个独立的和重要的功能认可，它被称为“人事关系”，那么它​​演变为“产业关系”，那么“员工关系”，然后，终于，“人力资源”。

我坚信，人力资源是它的最贴切的名字。

典型的，它证明了人类在组织工作的重要性。

随着工业革命，来到美国经济从以农业为主，以行业为主的转换。

这导致他们需要一个非常好的组织结构。

此外，这导致他们聘请了很多人。

越是如此，工业革命带来移民狂揽。

再次，为移民创造就业机会，招募人员的招聘和管理获得了活力。

因此，有一个人力资源管理的高音的需要。

早期的人力资源管理，在一般情况下，遵循社会福利的方法。

它旨在帮助移民调整他们的工作和“美国”生活的过程。

这些方案背后的主要目的是协助移民学习英语，并获得住房，医疗。

此外，这些技术的使用，以促进监管培训，以确保在提高生产率。

随着在1790年的“工会”的到来，在员工手中的权力大大乘以和19世纪此外，在1900年以迅猛的速度增长。

这导致了HR部门的政治和外交能力。

这两个功勋，是典型的人力资源的重要性;的事实，这是人力资源管理部门，进行了管理和工会来共同点。

他们基本上工作管理，从劳动力的角度看到的东西，并给予医疗和教育福利。

另将弗雷德里克W·泰勒（1856年至1915年）科学管理。

这本书上实现更好地从低层次的生产工人的生产力的巨大影响。

BFGoodrich公司公司在设计一个企业的员工部门，以解决员工的关注，在1900年的开拓者。

国立现金出纳机在1902年形成一个独立的部门来处理员工的不满，记录，工资管理和其他雇员相关的功能，纷纷效仿。

人事经理开始看到越来越多的阳光瓦格纳法案“（又名国家劳动关系法”）于1935年以来。

从工人的工作效率在重点转向效率的工作表示满意，感谢各地的20世纪30年代到20世纪40年代的霍桑研究。

20世纪60年代和70年代之间，人力资源管理运动取得进一步的势头，由于几种行为，如1963年的“同酬法”获得通过，1964年的民权法案，1974年（ERISA）“雇员退休收入保障法”，与职业安全和1970年的卫生法。

现在，HR部门就是企业的眼睛是苹果的原因，就是企业人力资源管理放在很多的重要性，以避免似是而非的诉讼。

因此，20世纪70年代末，人力资源管理采取了世界各地！

几乎所有的大型和中等规模的产业有一个部门来管理他们的招聘，员工关系，保持记录，工资，等迈向20世纪80年代，人力资源的重要性，继续以intumesce增加熟练劳动力，培训等几个原因，法规遵从，辞退等人力资源经理是那些没有雇用和射击。

在今天的日期，人力资源已作为其他部门同等的重要性，在某些法人，它有更多的。

我相信，在教育，科技和频繁波动中的经济地位和结构的不断增加，人力资源是最古老，最成熟，然而，最高效的管理风格。