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毛概调研总结

浙江理工大学科学与艺术学院

组名:

日期:

原创承诺书

我承诺所呈交的调研报告是本组组员在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。

若本报告及资料与以上承诺内容不符,本人愿意承担一切责任。

组长签字:

签署日期:

网络发展及其对当代大学生影响调查与研究随着信息技术的发展和完善,网络时代已经来临。

“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。

但是事物都有双面性,网络能给人们带来很多方便,它同样也能给人带来不便。

“祸福相随,利弊相生”就是事物的本质特点,网络就像一条巨龙,它既带来雨水的滋润,又带来了狂风的肆虐,既撒下了文明又席卷来了文化垃圾。

对于大学生而言,资源的丰富和资源的共享导致了大学生的懒惰,懒得思考,懒得动手。

比如课后习题网上有答案,很多同学是借助答案完成作业,根本就没有思考问题的所以然。

另外,网络本身有一定的不完善,网络里的东西很多,难免不好的东西也包含其中。

由于大学生的心理发育还不够十分成熟,缺乏对网络的甄别能力,再则,大学生的自治能力也不强,很容易陷入泥潭。

此外还有少数学生沉溺于网上聊天和游戏而忽略了学习,网络产生这样的结果未免太离谱了。

还有的学生上网造成道德水平下降,网络用语是那么的低俗,甚至是不堪入耳。

我们小组随机对身边的同学进行了采访,并对比较典型的同学进行记录:

A:

相比大一没有网络的日子,我变的更堕落了,整天就是游戏,缺乏体育运动,但是因为运动的受伤几率也下降了

B:

作为在BBS上纵横多年的老手,网络使我发帖更加便利,生活乐趣也愈加丰富,而且在网上购物也便利的多,作为篮协的一员,我很热爱体育运动,有了网络让我看比赛更加方便

C:

自从大二有了电脑以来,我有了除了篮球以外的兴趣,那就是游戏,我常常因为玩游戏而忘记了做作业、去上课

我们不难看出网络的虚拟性给大学生带来了很大的负面影响,导致其人际关系的非人性化倾向的出现。

1、从网络交往形式看:

人际关系冷漠化

随着计算机网络的发展,在家办公、远程教育、电子商场、电子银行等的出现,使得人与人之间面对面的交往机会大为减少,致使人际关系疏远、亲情隐退、道德冷漠。

交友是大学生人际交往的一种重要形式,也是社会化的一条重要途径。

但是因为网络的虚拟性,这种社会化只是一种虚拟的社会化。

网络社会中人们的交往方式主要是人机对话方式或以计算机为中介的交流。

网络成为人们交流的终结,并把情感移植到网络中,这与传统的人际交往相去甚远。

网络的隐匿性使大学生与周围的人事割断了联系,用虚拟的“人机交往”代替了实际人际交往。

在人—机—人的相对封闭的环境里,一方面,交往的双方除去了年龄、性别、职业、民族等诸多社会属性,带有去社会化的性质;另一方面,大学生在很大程度上失去了与他人、社会直接接触的机会,从而容易失去周围现实环境的感受力和积极参与意识。

2、从网络交往过程看:

弱化人际交往的社会性和规则性

大学生是个体情感从未成年人走向成人,个体获得社会认同感的关键期,其喜、怒、哀、乐的多重表现和不断释放是其完成社会化的最正常的生理和心理发展过程中必然会发生的。

而实现这一过程的必备环节是将自己置身于现实的人际互动中。

在现实的社会环境下,互动双方依赖社会规范、习俗和团体规则进行互动,掌握不同社会角色的要领,通过不断实践达到个体自我与社会自我的同一。

3、从网络交往主体看:

诱发人格障碍和心理障碍

随着网络时代的到来,网络文化已经融入到我们既有的整个文化形态当中。

所以网络文化正在对当今大学生的人格产生着潜移默化的作用。

由于当今的网络社区很少有有

效的法律和道德的束缚,使得很多大学生在网络上所展现的“网络的我”更贴近于本我。

一旦自我放松警惕的时候,“网络的我”便开始在网上大行其道。

不少大学生在网上的交往很活跃,但在现实生活中却性格内向,不善言谈,社会交往能力也较差。

在网上是莽汉泼妇,在生活中却是温文尔雅;网上向你含情脉脉的人,在生活中很可能与你同性别。

由于网络中基本上不存在什么压力和要求,很难让人独善其身,也很难让人独慎其行。

因此,很多大学生在网络这个舞台上下判若两人,导致一种自我认同混乱。

当他们自己从网络中走出来时,常常问这样一个问题:

“这还是我吗?

”网络在整合世界同时,却异化了我们自身。

结果就可能导致一些大学生的两重人格。

同时随着大学生网上交往角色的频繁转换,既有可能导致大学生的多重人格,同时也有可能丧失他们独立的人格虽然网络存在着种种对大学生的负面影响但是总的来说网络所给我们的大学生的帮助是很大的。

表现在一下的几个方面:

1.网络对大学生智力素质的影响

网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性,为大学生提供了1个广阔的学习空间,大大拓宽了大学生的求知途径,有助于大学生开阔视野、促进学业,学生可以在这个广阔的空间里自由翱翔;网络可以为大学生提供1种自由、轻松、没有压力的学习环境,网络可以让你忘记1天的疲惫,网络可以让你忘记1天的烦恼,网络可以让你缓解遇到的压力,另外网络游戏可以开发你的智力,有助于发挥创新能力;既然刚才谈到网络是1个广阔无比的空间,它的里面1定存在着太多新鲜和1些对于你来说是未知的东西,这就有助于锻炼大学生接受新事物的能力。

2.网络对大学生道德素质的影响

网络已经成为思想政治教育的重要阵地,大学生访问这些网站,参加网站开展的各项教育活动,有助于增强爱国、爱党意识,有助于强化道德主体意识与地位。

同时通过互联网,大学生可以学到在实际生活中难以见到的东西,毕竟网络的速度很快,大学生能尽早的接纳新东西。

3.网络对大学生社会适应能力的影响

网络技术的快速发展和信息的快速传递,以及1些通过电话联系建立的新的人际关系,有助于引导启发大学生培养和形成学习、效率、开放等现代观念;网络通信缩短了人与人彼此之间的空间距离,这也就是让大学生有了更大交往的范围;新的人际交往方式的建立为大学生在现实社会中能更多地发挥自己的优势,

从这次调研中我们不难发现,大学生普遍存在一个网络利用不当的状况,从而外界妖魔化了网络。

但是只要我们去正视它,合理的去利用它,并接合理分配我们的上网时间与生活时间,它是会给我们大学生带来很多的利处的。

网络里藏着非常丰富的宝藏,但愿大学生们都能正确利用它的价值,都能找到寻宝之路。

文中划线部分摘录于西子胡同论坛。

毛概个人调研总结

经过两周的调研,我对“网络发展及其对大学生的影响”有了一个比较深刻的了解。

现代社会信息技术的发展和完善,“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。

同时网络也夹杂这泥沙,所以我们要正确的利用网络,取其精华,去其糟粕。

在本次调研活动中,我担任组长,我的任务是总体了解调研内容,并对组员的分工进行安排。

具体安排如下:

1.张圣骁对同学报告小组的成果-报告。

2.张凯与黄崇文两位,对身边的同学进行相关的调查,发放问卷及回收。

3.沈涛与黄伟斌两位,对调查的结果书写小组调研报告。

4.陈子帆对问卷内容及小组内容进行修改整合,制作终稿。

在本次调研中,我看到了一些同学在面对网络的一些态度,及在调研中遇到的问题。

例如:

有的同学的心理发育还不够十分成熟,面对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。

因此,在当前学校教育侧重于学业成绩,部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下,网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔,以至于学业荒废。

而在调研中,前期准备不是很充足,导致我们问卷的的法方面不广,只能代表一些同学。

网络是一把双刃剑,有弊当然也有利。

在本次调查中,我发现我们往往是放大了网络的弊端,而忽视了网络的利处。

例如:

网络中很多和教育有关的资源就很容易被大家所忽略,很少有大学生会自觉利用网络的学习资料去自学。

导致大学生普遍局限在自己的思维空间里,创新意识降低,这是不利于大学生与社会去接轨的。

综合这些,我个人总结了一些个人的看法。

首先,我们必须正视网络,不能用放大镜去找弊处。

其次,我们大学生的平常生活应去多和别人接触,不应该整天只是在电脑前,很多人情世故都不电脑能教会我们的。

再次,当我们使用网络的时候,不应该把目光局限在游戏,聊天......网络上有很丰富的资源,只是我们平时有意识的过滤了而已。

最后,送上自己的一句话“合理使用‘武器’,才能更快到彼岸"。

这两个星期的调研,我看到很多调研的问题,希望自己在今后的调研活动中能做的更好。

姓名:

日期:

毛概个人调研总结

上网可以扩展知识面,学习很多知识,当然过分沉迷就会影响学习和人际关系等,所以说可以上网,但要注意适量健康上网,有时候上网也能学到东西,可是沉迷游戏就是在消耗时间了。

而且长时间段上网对身体不好,伤害眼睛,还是不要总上网好。

对一个青年学生而言,没有良好的基础知识、没有一定的鉴别能力、没有特定的目标,在这个知识的海洋中闲游留下来的印象只能是眼花潦乱、不知所措,最终只能是身心疲惫,毫无所获,浪费光阴。

更有甚者,陷入网络的海洋而不能自拔。

.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视

不过上网还是有很多好处的,它不仅给当代带来了一次新的技术革命,同时也给人民的生活、工作、休闲方式代来了重大的变化。

上网冲浪,多么时髦而又动感的一个词汇,是人民日常休闲的一个重大变化之一。

上网的五大好处:

一是开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;二是可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;四是可以提高自己某项业余爱好的水平;五是自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒。

(网上找的)

作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮。

不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具。

网络信息的到来,上网对于青少年的我们虽说有一定坏处,但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧,虽然这句话有点偏激,但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点,虽然出现过一些不好的事实。

但毕竟只是少数,有很多很多上网的人从网络上获得知识,以及其他方面的求助。

使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。

不过我还是觉得上网是有好的,不能自拔的人永远都不能成功的!

姓名:

日期:

毛概个人调研总结

经过这次“网络发展及其对大学生的影响”的调研活动,我对网络文化有了更深刻的认识,同时也锻炼了我的个人能力以及和其他同学的合作等等。

尤其对网络文化的弊端我又了深刻的认识,原来我们就生活在网络文化的弊端之中。

一是网络的多元化,使得各种思想、各种价值观都出现在网络之中

网络能够超地域无障碍的交流,它既是信息的集散地,又是信息的垃圾场,各种合法信息与非法信息、有益信息与垃圾信息都混杂其中,从而产生网络“信息污染”现象。

在多种观念相互激荡、多种意识形态相互影响、多种文化相互融合的网络时代,大学生网民的思想观念面临着西方意识形态的全面渗透和前所未有的冲击。

以美国为首的西方发达国家基本掌握着网络信息的关键技术,网络正在成为灌输西方价值观的一个基本工具。

二是网络的开放性,易忽视现实的规则约束

网络是一个失去了某些强制“他律”因素的自由空间,是一个虚拟社会,在网络环境中缺少社会舆论的监督和现实的规范约束,使“他律”作用下降,容易诱发道德行为的失控。

网络世界里没有相同于现实世界的规则约束,它的开放性容易使他们忽视现实生活中的社会规范和道德约束力,违规行为便频频出现了。

很多的网络不文明现象在不断增多,有个别大学生网络道德自律性差,在网上匿名肆意泄露并宣扬他人隐私,攻击侮辱他人人格,给他人造成严重的精神伤害,对他人声誉造成不良的影响。

三是网络的虚拟性,影响了大学生的身心健康

网络引发了大学生的虚拟社会交往行为。

网络的虚拟性使得相当一部分大学生更愿意选择与网友交往,但是大学生在虚拟世界扩大社会交往范围的同时,在现实世界里又缩小了交往的范围。

他们整天坐在电脑前,漫游在网上世界里,与真实社会慢慢脱离,变得日益孤僻,加深了与同学,老师和亲友间的感情隔阂。

从而使得他们极力回避现实的人际关系,变得与现实社会相隔离,不利于培养合作意识和团队精神,导致自主创造能力和社会实践能力的逐渐削弱;不少大学生沉溺于虚拟世界、与符号化的对象交往而不能自拔,以致孤独感、抑郁感增强,形成自我封闭的心理,导致心理扭曲,不利于大学生的健康成长。

同时作为这次调研的最后成果报告,我的语言能力也得到了提高,我相信在以后这样的调研活动中我能够更加的应付自如。

姓名:

日期:

毛概个人调研总结

互联网也是双刃剑,它对青少年的影响既有其积极的一面,也有其消极的一面。

随着越来越多的青少年逐渐接触和深入网络空间,负面影响日趋凸现,主要集中在以下几个方面:

第一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。

互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。

长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

第二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。

与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。

虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。

而无限制地泡在网上,将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

第三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾及暴力对青少年的危害。

据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关,网络使色情内容更容易传播。

据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。

网络给青少年的正面影响:

第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。

在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。

据统计,到2000年7月为止,我国已有近1000家大中小学校进行了域名注册,其中有不少建立了完整的学校站点。

青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况,而且还可以直接学习课程,和学校的老师进行直接交流,解答疑难、获取知识。

诸多的网上学校的陆续建立,为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。

第二,互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。

获取信息是青少年上网的第一目的。

当前青少年的关注点十分广泛,传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点,互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。

现在,互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。

总结:

如何良好的把握计算机的使用是现在大学生面临的最大问题。

我们要充分了解计算机所给我们带来的好处,把计算机用于学习。

不能只沉静于网络游戏。

大学生必须清楚的认识读大学的目的和将来的工作之类的现实的问题。

所以我们要把握大方向,吧计算机用于和学习有关的方面,让计算机帮助我们而不是危害我们的前途。

姓名:

日期:

个人总结

通过两节课的学习与思考我充分的认识到了我们大学生所面临的种种问题在消费,网络,服饰等等。

通过这次的学习让我们了解到了这些我们大学生所应该解决的问题所在。

对于我们小组网络的影响。

我深深的认识到网络是一个虚拟的空间,它的方便,快捷,灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们遨游的空间,它的出现改变了我们的传统方式的思想方法,在我们的生活中给予我们极大帮助,坐在家里可浏览众多的网上图书,几分钟内即可收到相隔万里的来信,在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息,通过远程教育网,了解更多的知识等。

这一点我们无可否认。

但是,就如我们课上提到的,网络像把双刃剑,在给我们带来便利的同时,更给我们中职生带来了许多的隐患。

各种黑色的阴影正向我们慢慢袭来。

其中网恋,非法网站,网络游戏就像裹着糖果的炮弹向我们发射。

各种非法的网站趁着网络管理还未健全,散布着黄毒,暴力,防不胜防,这对我们的身心健康是一个极大的影响。

所以我们大学生应该自我的调节。

培养替代活动。

我们要学会培养其他替代活动,构想哪些是你一直都想要去做的休闲活动,列举出你一直都很想联络的朋友,列举出其他你也会觉得有趣的活动。

以减少网络所带给我们的负面影响。

寻求外在真实的协助,在真实的生活中寻找满足需求的方式,寻找真实的支持。

如与辅导员老师、心理咨询老师多交流,听听他们的意见,或在学习中刻苦奋斗取得好成绩,以满足心理需要等。

避免长期与交流与网络为中心,使生活变得不现实。

姓名:

日期:

毛概个人总结

现如今网络的发展日益完善,网络的普及使我们大学生——一个走在时尚前沿的群体享受着网络带给我们生活的便利,各种网络终端走进了我们的大学生活,走进了我们的寝室。

电脑、手机、掌上电脑……网络成了大学生活的不可或缺的一部分,影响着我们。

一网络的正面影响

1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。

利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。

此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。

2、提供了求知学习的新渠道。

目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。

这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱,它不但有利于其身心的健康发展,而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

二网络的负面影响

1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。

青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。

青少年在网上公开、坦白地发表观点意见,要求平等对话,对青少年工作者的权威性提出挑战,使思想政治工作的效果往往不能达到预期。

同时,上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人自由主义思潮泛滥。

3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。

有关专家调查,网上信息47%与色情有关,六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。

还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息,蛊惑青少年。

这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。

4、网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。

一方面,少数青少年浏览黄色和非法网站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。

另一方面网络犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。

网络是一把双刃剑,他影响着我们的生活,你的生活会变的丰富还是单一,就看你是不是应用的恰当了。

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